湖北省襄樊市南漳縣2023屆數(shù)學(xué)三下期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析_第1頁
湖北省襄樊市南漳縣2023屆數(shù)學(xué)三下期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析_第2頁
湖北省襄樊市南漳縣2023屆數(shù)學(xué)三下期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析_第3頁
湖北省襄樊市南漳縣2023屆數(shù)學(xué)三下期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析_第4頁
湖北省襄樊市南漳縣2023屆數(shù)學(xué)三下期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

湖北省襄樊市南漳縣2023屆數(shù)學(xué)三下期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題一、認(rèn)真思考,巧填空。1.正方形的邊長擴(kuò)大2倍,它周長擴(kuò)大________倍,面積擴(kuò)大________倍.2.把下面各圖中涂色部分分別用分?jǐn)?shù)和小數(shù)表示出來。分?jǐn)?shù)(_____)小數(shù)(_____)分?jǐn)?shù)(_____)小數(shù)(_____)3.傍晚,小美面對夕陽,她的后面是(______)面,右面是(______)面。4.一個(gè)數(shù)除以60,商是8,余數(shù)是20,這個(gè)數(shù)是(______)。5.邊長4分米的正方形,它的周長是(______)分米,面積是(______)平方分米。6.王敏5分鐘打220個(gè)字,孫亮3分鐘打135個(gè)字,(______)打字快一點(diǎn)。7.405÷5的商是(________)位數(shù);50×80的積末尾有(________)個(gè)0。8.49×28的積是(________)位數(shù)。25×60積的末尾有(________)個(gè)0。9.新寧體育館的開放時(shí)間是每天的14:30—21:30,一天的開放時(shí)間(________)小時(shí)。10.一個(gè)長方形的長是8厘米,寬是長的一半,周長是(_________),面積是(_________),與它周長相等的正方形,邊長是(__________),面積是(__________).11.在括號中填上合適的單位名稱。(1)一輛裝滿蘋果的汽車重10(______),它每小時(shí)可行駛60(______)。(2)一張課桌高70(______),桌面的面積大約是24(______)。二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打√,錯(cuò)誤的打×)12.正方形的面積是邊長的4倍.(____)13.求135里面有幾個(gè)5,列式是135÷5。(______)14.12×58的積的末尾沒有0。(____)15.0.56擴(kuò)大到它的10倍等于560縮小到它的。(________)16.40×55的積的末尾只有一個(gè)0。(____)17.把10個(gè)蘋果平均分成5份,其中的3份是6個(gè)蘋果。(_______)18.一個(gè)正方形的邊長是4米,它的周長和面積相等。(______)19.89×48的積的最高位是千位。(___)三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號填在括號里)20.與320÷4÷2得數(shù)相等的算式是()。A.320÷(4×2) B.320÷(4÷2) C.320÷6 D.320÷(4+2)21.700÷40=(

)A.17……20B.17……2

C.17……20022.如圖,涂色部分的面積是20平方厘米,那么這個(gè)大三角形的面積是()平方厘米。A.40 B.36 C.45 D.5423.在下面的圖形中,哪個(gè)圖形不是軸對稱圖形()。A. B. C. D.24.下圖的涂色部分可以用0.2表示的是()。A. B. C. D.25.籃球場長是28米,寬是15米,它的面積是()平方米。A.210 B.420 C.8626.下面是三(1)班男生1分鐘跳繩測試的成績統(tǒng)計(jì)圖。男生達(dá)標(biāo)成績是110個(gè),達(dá)標(biāo)的人數(shù)是()人。A.25 B.20 C.1827.下圖陰影部分用分?jǐn)?shù)表示是()。A. B. C.四、仔細(xì)計(jì)算。28.直接寫得數(shù).0+289=400×11=150÷5=350×10=5.9-5.3=50×80=900÷2=4×230=3200÷8=0.9+2.7=29.列豎式計(jì)算。414÷9=46×21=20.7+14.8=五、圖形與統(tǒng)計(jì)30.(1)在點(diǎn)子圖上畫一個(gè)自己喜歡的軸對稱圖形。(2)畫出所畫的軸對稱圖形向右平移5格后的圖形。31.畫一畫.(每個(gè)□代表1平方厘米)1.畫一個(gè)周長是16厘米的長方形.2.畫一個(gè)面積是16平方厘米的正方形.六、生活中的數(shù)學(xué)。32.甲、乙兩人看同一本156頁的書,看了3天,甲看了這本書的,乙看了這本書的。(1)誰剩下的頁數(shù)多?(2)甲比乙多看多少頁?33.希望小學(xué)共有35人去劃船,已知大船每條租金40元,能坐9人,小船每條租金20元,能坐4人.怎樣租船最合算?至少需要多少錢?34.如圖,在一張邊長是10厘米的正方形紙中,剪去一個(gè)長6厘米、寬4厘米的長方形,剩下部分的面積是多少?剩下部分周長是多少?35.下面每個(gè)小方格的邊長都是1厘米.(1)畫一個(gè)面積是12平方厘米的長方形,它的周長是()厘米.(2)畫一個(gè)周長是16厘米的正方形,再用陰影表示出它的.36.學(xué)校食堂每天須用大米25千克,現(xiàn)在買來15包大米,每包大米50千克。這些大米夠用一個(gè)月嗎?(一個(gè)月按30天計(jì)算)37.他已經(jīng)游了多少米?

參考答案一、認(rèn)真思考,巧填空。1、24【解析】邊長×2×4=周長×2,邊長×2×邊長×2=面積×4【分析】根據(jù)公式推算2、2100.245【解析】略3、東北【分析】傍晚時(shí),太陽在西邊,再根據(jù)“上北下南,左西右東”解答?!驹斀狻堪恚∶烂鎸ο﹃?,她的后面是(東)面,右面是(北)面。故答案為:東;北。早晨時(shí),太陽在東邊;中午時(shí),太陽在南邊;傍晚時(shí),太陽在西邊。4、500【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)進(jìn)行計(jì)算即可得到被除數(shù)?!驹斀狻?0×8+20=480+20=500故答案為:500解答此題的關(guān)鍵是確定商與除數(shù)的積,然后再加商余數(shù)即可。5、1616【分析】正方形的周長=邊長×4,正方形的面積=邊長×邊長,據(jù)此即可解答?!驹斀狻恐荛L:4×4=16(分米)面積:4×4=16(平方分米)本題主要考查學(xué)生對正方形周長公式和面積公式的熟練掌握。6、孫亮【分析】用他們打的字?jǐn)?shù)除以打字的時(shí)間算出王敏和孫亮每分鐘打字的個(gè)數(shù),多的那個(gè)打字快一點(diǎn)。【詳解】王敏:220÷5=44(個(gè))孫亮:135÷3=45(個(gè))44個(gè)<45個(gè)所以孫亮打字快一點(diǎn)。故答案為:孫亮此題解答的關(guān)鍵是分別求出王敏和孫亮每分鐘打的字?jǐn)?shù),比較后解決問題。7、兩3【分析】(1)三位數(shù)除以一位數(shù),如果被除數(shù)的最高位小于除數(shù),則商是兩位數(shù);如果被除數(shù)的最高位數(shù)字大于或等于除數(shù),則商是三位數(shù)。據(jù)此判斷405÷5的商是幾位數(shù)。(2)計(jì)算因數(shù)末尾有0的乘法,可以把0前面的數(shù)相乘,然后看兩個(gè)因數(shù)中一共有幾個(gè)0,就在積的末尾添幾個(gè)0。據(jù)此求出50×80的積,再判斷積的末尾有多少個(gè)0?!驹斀狻?05÷5,被除數(shù)的最高位小于除數(shù),則商是兩位數(shù);50×80=4000,則50×80的積末尾有3個(gè)0。故答案為:兩;3。熟練掌握三位數(shù)除以一位數(shù)和因數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法,靈活運(yùn)用計(jì)算方法解決問題。8、四2【分析】49≈50,28≈30,50×30=1500,積是四位數(shù),故49×28的積是四位數(shù)。25×60算出這個(gè)式子就可以知道末尾有幾個(gè)0。【詳解】49≈50,28≈30,50×30=1500,積是四位數(shù)。所以49×28的積是四位數(shù);25×60=1500,所以積的末尾有2個(gè)0。故答案為:四;2此題重點(diǎn)考察兩位數(shù)乘兩位數(shù),乘數(shù)末尾有0的乘數(shù),相當(dāng)于兩位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算,最后再把0添上。9、7【分析】根據(jù)題意可知,開始時(shí)間是14時(shí)30分,結(jié)束時(shí)間是21時(shí)30分,經(jīng)過時(shí)間=結(jié)束時(shí)間-開始時(shí)間即可解答?!驹斀狻?1時(shí)30分-14時(shí)30分=7時(shí)本題考查經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算,關(guān)鍵注意時(shí)減時(shí),分減分,分不夠減問時(shí)借一當(dāng)60。10、24厘米32平方厘米8厘米64平方厘米【解析】略11、噸千米厘米平方分米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對長度單位、面積單位、質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,可知計(jì)量汽車的重量用“噸”做單位,計(jì)量汽車每小時(shí)可行駛的距離用“千米”做單位,計(jì)量課桌的高度用“厘米”做單位,計(jì)量課桌的面積用“平方分米”做單位。【詳解】(1)一輛裝滿蘋果的汽車重10噸,它每小時(shí)可行駛60千米。(2)一張課桌高70厘米,桌面的面積大約是24平方分米。本題考查了選擇合適的計(jì)量單位,計(jì)量一些物體要根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),對長度單位、質(zhì)量單位、面積單位、和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識選擇合適的單位。二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打√,錯(cuò)誤的打×)12、×【詳解】略13、√【分析】135里面有幾個(gè)5;可以用除法,用總數(shù)÷每一份的個(gè)數(shù)=一共有幾份?!驹斀狻壳?35里面有幾個(gè)5,正確列式是135÷5。所以判斷正確。求一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù),用這個(gè)數(shù)÷另一個(gè)數(shù)。14、√【解析】略15、√【分析】0.56擴(kuò)大到它的10倍,小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位是5.6,560縮小100倍,小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位是5.6。據(jù)此判斷?!驹斀狻?.56擴(kuò)大到它的10倍,是5.6;560縮小100倍,是5.6。故判斷正確。此題主要考查的是小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律:一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右(向左)移動(dòng)一位、兩位、三位…,這個(gè)數(shù)就比原來擴(kuò)大(縮小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立。16、×【解析】略17、√【解析】略18、×【解析】略19、√【詳解】可以計(jì)算后再判斷;也可以先估一估,把89看成90,把48看成50,90×50=4500,得數(shù)約是4500,最高位是千位。三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號填在括號里)20、A【解析】略21、A【解析】可以將700÷40的被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)除以10,得到70÷4,然后再計(jì)算,有余數(shù)時(shí),所得的余數(shù)要乘10。700÷40=17……20。故答案為:A。22、C【分析】觀察圖形可知,涂色部分由4個(gè)小三角形組成,則每個(gè)小三角形的面積是20÷4平方厘米。這個(gè)大三角形由9個(gè)小三角形組成,則這個(gè)大三角形的面積是20÷4×9平方厘米?!驹斀狻?0÷4×9=5×9=45(平方厘米)所以這個(gè)大三角形的面積是45平方厘米。故答案為:C。解決本題的關(guān)鍵是明確每個(gè)小三角形的面積為20÷4平方厘米。23、C【分析】一個(gè)圖形沿一條直線對折,直線兩旁的圖形完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,折痕所在的直線就是對稱軸;據(jù)此進(jìn)行判斷即可?!驹斀狻緼.是軸對稱圖形;B.是軸對稱圖形;C.不是軸對稱圖形;D.是軸對稱圖形;故答案為:C。判斷一個(gè)圖案是否是軸對稱圖形的關(guān)鍵是看在這個(gè)圖形中能否找到一條直線,使圖形沿著這條直線對折后能夠完全重合。24、A【分析】0.2是把一個(gè)整體看作單位“1”,平均分成10份,其中陰影占2份,用小數(shù)表示是0.2?!驹斀狻緼.是把一個(gè)整體看作單位“1”,平均分成10份,其中陰影占2份,用小數(shù)表示是0.2;B.是把一個(gè)整體看作單位“1”,平均分成12份,其中陰影占3份,用小數(shù)表示是0.25;C、是把一個(gè)整體看作單位“1”,平均分成5份,其中陰影占2份,用小數(shù)表示是0.4;D、不是平均分;故答案為:A。本題主要考查小數(shù)意義,把一個(gè)整體看作單位“1”,平均分成若干份,注意掌握平均分了幾份,取了幾份。25、B【解析】略26、C【分析】通過觀察統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù),達(dá)標(biāo)的范圍是110~190,把達(dá)標(biāo)的男生人數(shù),全部加起來,計(jì)算出達(dá)標(biāo)的總?cè)藬?shù)?!驹斀狻?10~120:5人;120~130:1人;130~140:2人:140~150:1人;150~160:2人;160~170:1人;170~180:2人;180~190:4人。5+1+2+1+2+1+2+4=6+2+1+2+1+2+4=8+1+2+1+2+4=9+2+1+2+4=11+1+2+4=12+2+4=14+4=18(人)男生達(dá)標(biāo)的人數(shù)是18人,故答案為:C。本題是條形統(tǒng)計(jì)圖問題,解決這類問題要認(rèn)真仔細(xì)觀察圖中的數(shù)據(jù),關(guān)鍵是找出跳繩的個(gè)數(shù)對應(yīng)的人數(shù)。27、B【解析】略四、仔細(xì)計(jì)算。28、289;4400;30;3500;0.64000;450;920;400;3.6【詳解】略29、46;966;35.5【分析】根據(jù)三位數(shù)除以一位數(shù)、兩位數(shù)乘兩位數(shù)和小數(shù)加法的計(jì)算方法解答。小數(shù)加法計(jì)算時(shí),首先要把小數(shù)點(diǎn)對齊,也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加法的法則進(jìn)行計(jì)算,最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點(diǎn),點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。【詳解】414÷9=4646×21=96620.7+14.8=35.5小數(shù)加法時(shí),要先對齊小數(shù)點(diǎn),再按照整數(shù)加法的計(jì)算方法解答。五、圖形與統(tǒng)計(jì)30、見詳解【分析】(1)一個(gè)圖形沿一條直線對折,直線兩旁的圖形完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,折痕所在的直線就是對稱軸。據(jù)此畫出一個(gè)軸對稱圖形。(2)作平移后的圖形的方法:找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點(diǎn),過關(guān)鍵點(diǎn)沿平移方向畫出平行線,由平移的距離確定關(guān)鍵點(diǎn)平移后的對應(yīng)點(diǎn)的位置,再依據(jù)圖形的形狀順次連接各對應(yīng)點(diǎn),畫出最終的圖形?!驹斀狻颗袛嘁粋€(gè)圖案是否是軸對稱圖形的關(guān)鍵是看在這個(gè)圖形中能否找到一條直線,使圖形沿著這條直線對折后能夠完全重合。作平移后圖形時(shí),關(guān)鍵是確定圖形的關(guān)鍵點(diǎn)及對應(yīng)點(diǎn)。31、如圖:【詳解】略六、生活中的數(shù)學(xué)。32、(1)乙剩下的頁數(shù)多(2)13頁【分析】(1)先比較和的大小,判斷出誰看得少,根據(jù)同一本書,看得頁數(shù)越少,剩下的頁數(shù)越多,即可解答;(2)根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,看了3天,甲看了這本書的,即將156頁平均分為3份,甲3天看了其中的一份,先求出甲看的頁數(shù),列式為:156÷3;同理用156÷4求出乙看的頁數(shù),用甲看的頁數(shù)減去乙看的頁數(shù)即可解答。【詳解】(1)>所以乙看的少,所以乙剩下的頁數(shù)多;答:乙剩下的頁數(shù)多。(2)156÷3-156÷4=52-39=13(頁)答:甲比乙多看13頁。解答本題第一問時(shí)要明白同樣的一本書,看的頁數(shù)越少,剩下的頁數(shù)越多;解答第二問時(shí)要根據(jù)分?jǐn)?shù)中分母表示總份數(shù),分子表

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論