貴州省遵義市市禮儀民主中學(xué)高二生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列不屬于動物細(xì)胞工程應(yīng)用的是（

）A．大規(guī)模生產(chǎn)干擾素．用于抵抗病毒引起的感染

B．為大面積燒傷的病人提供移植的皮膚細(xì)胞C．大規(guī)模生產(chǎn)食品添加劑、殺蟲劑等

D．利用胚胎移植技術(shù)，加快優(yōu)良種畜的繁殖參考答案：C2.孟德爾總結(jié)出了分離規(guī)律，以下說法中屬于性狀分離現(xiàn)象的是 A．純合高莖和矮莖雜交所得F1代全部表現(xiàn)為高莖 B．F1產(chǎn)生的配子有兩種，且比例為1：1 C．F1自交所得后代中高莖與矮莖比例接近3：1 D．F1測交所得后代中高莖與矮莖比例接近1：1參考答案：C3.科學(xué)家研究CO2濃度、光照強(qiáng)度和溫度對同一植物光合作用強(qiáng)度的影響，得到實驗結(jié)果如右圖。請據(jù)圖判斷下列敘述正確的是A．光照強(qiáng)度為a時，造成曲線II和III光合作用強(qiáng)度差異的原因是溫度不同B．光照強(qiáng)度為b時，造成曲線I和II光合作用強(qiáng)度差異的原因是溫度的不同C．光照強(qiáng)度為a～b時，曲線I、II光合作用強(qiáng)度均隨CO2濃度升高而升高D．光照強(qiáng)度為a～c時，曲線I、III光合作用強(qiáng)度均隨光照強(qiáng)度升高而升高參考答案：B4.如圖所示，當(dāng)神經(jīng)沖動在軸突上傳導(dǎo)時，下列敘述錯誤的是（

）A．丁區(qū)域發(fā)生K+外流和Na+內(nèi)流B．甲區(qū)與丙區(qū)可能剛恢復(fù)為靜息電位狀態(tài)C．乙區(qū)與丁區(qū)間膜內(nèi)局部電流的方向是從乙到丁D．圖示神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向有可能是從左到右或從右到左參考答案：A5.小麥抗感染銹病對易感染銹病為顯性?，F(xiàn)有甲、乙兩種抗感染銹病的小麥，其中一種為純合子，若要鑒別和保留純合的抗感染銹病的小麥，應(yīng)選用下列哪種方法最簡便易行（

）A、甲×乙

B、甲、乙分別測交

C、甲×甲，乙×乙D、甲×乙得F1再自交參考答案：C6.受精過程的順序為()①第一次卵裂開始②卵細(xì)胞膜反應(yīng)③頂體反應(yīng)④穿越透明帶⑤雌、雄原核的形成⑥核膜消失，雌雄原核融合A．①②③④⑤⑥ B．③②④⑤⑥①C．④⑤②①③⑥

D．③④②⑤⑥①參考答案：D7.如圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群數(shù)量增長速率（平均值）隨時間（單位：年）的變化關(guān)系。經(jīng)調(diào)查在第5年時該種群的種群數(shù)量為200只。下列有關(guān)敘述正確的是

A．理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400只

B．由圖可知，該物種遷入新環(huán)境后，其種群數(shù)量一直呈“J”型增長

C．導(dǎo)致第5年到第9年這段時間內(nèi)種群數(shù)量增長速率下降、種群數(shù)量減少的原因主要包括天敵、生活空間和資源等

D．如果該種群為東方田鼠，則將其數(shù)量控制在400只左右可有效防治鼠患參考答案：A8.下列關(guān)于育種的說法，錯誤的是（）A.選擇育種的局限性在于進(jìn)展緩慢，可選擇的范圍有限B.人工誘變育種可定向提高突變率，在較短時間內(nèi)獲得較多的優(yōu)良變異類型C.雜交育種只能利用已有基因的重組，育種進(jìn)程緩慢，過程復(fù)雜D.基因工程可以實現(xiàn)基因在不同種生物間的轉(zhuǎn)移，迅速培育出前所未有的生物新品種參考答案：B【分析】四種育種方法的比較如下表：

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）【詳解】選擇育種是一種古老的育種方法，它的局限性在于進(jìn)展緩慢，可選擇的范圍有限，A正確；變異是不定向的，人工誘變育種不能定向提高突變率，但在較短時間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型，B錯誤；雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是基因的重新自由組合，不能產(chǎn)生新的基因，所以只能利用已有基因的重組，育種進(jìn)程緩慢，過程復(fù)雜，C正確；基因工程又叫DNA重組技術(shù)，是指按照人們的意愿，進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計，并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品，D正確。【點(diǎn)睛】易錯選項B，容易忽視基因突變不管是在人為誘變因素還是自然誘變因素的作用下發(fā)生，都具有不定向的特點(diǎn)。9.如圖縱軸為酶反應(yīng)速度，橫軸為底物濃度，其中正確表示酶量增加1倍時，底物濃度和反應(yīng)速度關(guān)系的是（）A． B． C． D．參考答案：B【考點(diǎn)】3A：探究影響酶活性的因素．【分析】影響酶促反應(yīng)速率的因素有：溫度、PH、酶濃度、底物濃度等，考生應(yīng)結(jié)合酶促反應(yīng)的原理進(jìn)行解答．【解答】解：酶在化學(xué)反應(yīng)過程中能夠降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，因此在低物量相同時，酶量越多，反應(yīng)速率越快，生成的產(chǎn)物就越多；但是酶的數(shù)量時一定的，因此當(dāng)?shù)孜餄舛冗_(dá)到一定量時，酶促反應(yīng)速率不再增加，即達(dá)到飽和點(diǎn)．故選：B．10.手術(shù)摘除小白兔的垂體后，其甲狀腺功能衰退的直接原因是A.大腦功能異常

B.缺乏促甲狀腺激素釋放激素 C.缺乏促甲狀腺激素

D.垂體與甲狀腺之間的神經(jīng)被切斷參考答案：C11.下列描述正確的是序號實驗名稱實驗變量（自變量）反應(yīng)變量（因變量）①比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率鮮豬肝研磨液、Fe3+點(diǎn)燃但無火焰的衛(wèi)生香燃燒的猛烈程度表示或氣泡產(chǎn)生速度表示②探索淀粉酶對淀粉和蔗糖水解的作用淀粉、蔗糖加斐林試劑水浴加熱，有無磚紅色（沉淀）出現(xiàn)③溫度對淀粉酶活性的影響溫度（60℃熱水、沸水、冰塊）加碘后溶液顏色的變化④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原0．3g/mL的蔗糖溶液原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④參考答案：A12.把未成熟的青香蕉和一只成熟的黃香蕉同放于一只封口的塑料袋內(nèi)，發(fā)現(xiàn)青香蕉不久會變黃。該過程中起作用的激素是

(

)

A．乙烯

B．脫落酸

C．赤霉素

D．生長素參考答案：A13.大豆的白花和紫花為一對相對性狀，下列四種雜交實驗中，能判定性狀顯隱性關(guān)系的是①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花+110白花③紫花×白花→紫花

④紫花×白花→98紫花+107白花A.①③

B.②③

C.②④

D.③④參考答案：B紫花×紫花→紫花，親代子代性狀一致，可能是AA×AA→AA，也可能是aa×aa→aa，所以無法判斷顯隱性關(guān)系，①錯誤；紫花×紫花→紫花+白花，紫花與紫花雜交后代出現(xiàn)了白花，所以白花為隱性性狀，紫花為顯性性狀，②正確；紫花×白花→紫花，相對性狀的親本雜交，子代出現(xiàn)的是顯性性狀、沒有出現(xiàn)的性狀是隱性性狀，所以紫花為顯性性狀，白花為隱性性狀，③正確；紫花×白花→紫花+白花，可能是Aa（紫花）×aa（白花）→Aa（紫花）、aa（白花），也可能是aa（紫花）×Aa（白花）→aa（紫花）、Aa（白花），所以無法判斷顯隱性關(guān)系，④錯誤。綜上所述②和③可以判斷出顯隱性關(guān)系，故選B?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握判斷性狀的顯隱性關(guān)系的兩種方法，一種是相對性狀法，另一種是性狀分離法。14.關(guān)于右圖說法不正確的是

A．若2為抗體,則丙為記憶細(xì)胞，當(dāng)再次受1刺激后，可迅速增殖分化形成丁B．若圖中反映的是體液免疫，病毒、細(xì)菌等都可能成為1C．漿細(xì)胞中與2產(chǎn)生有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等D．制備大量抗體時，可通過直接培養(yǎng)丁細(xì)胞獲得參考答案：D15.若某病原體第一次感染人體，人體不會產(chǎn)生相應(yīng)的A．免疫反應(yīng)

B．記憶淋巴細(xì)胞

C．漿細(xì)胞

D．過敏反應(yīng)參考答案：D略16.下列關(guān)于過敏反應(yīng)的敘述，正確的是（）A．反應(yīng)特點(diǎn)是發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快B．過敏反應(yīng)一般會嚴(yán)重?fù)p傷組織C．T細(xì)胞是過敏反應(yīng)的主要免疫細(xì)胞D．過敏反應(yīng)只發(fā)生在皮膚及呼吸道:參考答案：A17.人體內(nèi)膽固醇可以轉(zhuǎn)化為

A．生長激素m

B．維生素D

C．胰島素

D．甲狀腺激素

參考答案：B18.關(guān)于葉肉細(xì)胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述，正確的是A．無氧條件下，光合作用是細(xì)胞ATP的唯一來源B．有氧條件下，線粒體、葉綠體和細(xì)胞溶膠都能產(chǎn)生ATPC．線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧D．細(xì)胞質(zhì)中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體參考答案：B19.摩爾根培養(yǎng)紅眼果蠅進(jìn)行遺傳實驗，培養(yǎng)若干代后突然出現(xiàn)了1只白眼雄果蠅。這種變異來源于

A.基因突變

B.基因重組

C.染色體數(shù)目變異

D.染色體結(jié)構(gòu)變異參考答案：A20.唾液腺細(xì)胞內(nèi)與唾液淀粉酶的合成、運(yùn)輸、分泌有直接關(guān)系的三個細(xì)胞器依次是（

）

A．核糖體、中心體、線粒體

B．線粒體、中心體、高爾基體

C．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體參考答案：C21.已知某種物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式如右圖所示，則下列哪種物質(zhì)與其有相同的運(yùn)輸方式

(

)A．H2O B．K+ C．甘油 D．脂肪酸參考答案：B22.青霉素是常用的抗菌藥品，但少數(shù)人注射青霉素后出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等過敏反應(yīng)癥狀，嚴(yán)重者發(fā)生休克。以下有關(guān)敘述正確的是A.機(jī)體初次接觸青霉素后，活化的漿細(xì)胞分泌淋巴因子B.青霉素引起的病理性免疫反應(yīng)，具有特異性和遺傳性C.靑霉素過敏反應(yīng)的主要原因是機(jī)體免疫防御功能低下D.己免疫的機(jī)體再次接觸青霉素后會發(fā)生自身免疫反應(yīng)參考答案：C機(jī)體初次接觸青霉素后，活化的漿細(xì)胞分泌抗體，吸附在某些細(xì)胞的表面，A錯誤；青霉素引起的病理性免疫反應(yīng)屬于過敏反應(yīng)，具有特異性和遺傳性，B正確；靑霉素過敏反應(yīng)的主要原因是機(jī)體免疫防御功能太強(qiáng)，C錯誤；已免疫的機(jī)體再次接觸青霉素后會發(fā)生過敏反應(yīng)，D錯誤。23.某蛋白質(zhì)含a個氨基酸，由b條肽鏈組成，該蛋白質(zhì)至少含有氧原子數(shù)為（

）A.a－b

B.a＋2b

C.a＋b

D.a－2b參考答案：C根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可知，每個氨基酸至少含一個羧基（—COOH），所以a個氨基酸至少含2a個氧原子；b條肽鏈、a個氨基酸組成的蛋白質(zhì)，在脫水縮合過程中脫去的水分子數(shù)＝氨基酸數(shù)目－肽鏈數(shù)＝(a－b)個，每個水分子含1個O原子，因此共脫去(a－b)個O原子；不考慮R基，該蛋白質(zhì)至少含氧原子個數(shù)＝各氨基酸中氧原子總數(shù)－脫去水分子數(shù)＝2a－（a－b）＝(a＋b)個。因此，C項正確，A、B、D項錯誤。【點(diǎn)睛】本題考查氨基酸的結(jié)構(gòu)通式和蛋白質(zhì)合成過程——氨基酸脫水縮合。首先要求考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式，掌握氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；其次識記脫水縮合的概念，掌握脫水縮合過程中的相關(guān)計算，能運(yùn)用相關(guān)公式計算蛋白質(zhì)至少含有氧原子的個數(shù)。24.乳酸菌培養(yǎng)液中常含有一定濃度的葡萄糖，但當(dāng)葡萄糖濃度過高時，反而抑制微生物的生長，原因是（）A．碳源供應(yīng)太充足 B．細(xì)胞會失水C．改變了乳酸菌的pH值 D．葡萄糖不是乳酸菌的原料參考答案：B【考點(diǎn)】35：物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合．【分析】培養(yǎng)乳酸菌的培養(yǎng)基中葡萄糖濃度越高，會使乳酸菌會滲透失水，發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原；而水是生命代謝過程中必不可少的，所以失水后會對乳酸菌的生命活動產(chǎn)生抑制．【解答】解：A、微生物需要充足碳源，A錯誤；B、培養(yǎng)液中葡萄糖濃度過高時，細(xì)胞會滲透失水，導(dǎo)致乳酸菌失水過多死亡，從而抑制微生物的生長，B正確；C、葡萄糖與生長環(huán)境的pH值變化無直接關(guān)系，C錯誤；D、葡萄糖是乳酸菌的生存原料，D錯誤．故選：B．【點(diǎn)評】本題主要考查微生物的營養(yǎng)成分和細(xì)胞失水或吸水的原理的理解，意在提高學(xué)生對相關(guān)知識點(diǎn)的聯(lián)系和運(yùn)用能力．

25.某研究性課題小組的同學(xué)對植物生長素非常有研究興趣，設(shè)計了圖1、圖2所示實驗：探究單側(cè)光使胚芽尖端的生長素轉(zhuǎn)移了，還是將生長素分解了。下列說法正確的是

A．由圖1可知單側(cè)光將生長素分解，從而引起胚芽鞘彎曲

B．如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c＜a＝b＝d，則單側(cè)光使胚芽尖端的生長素轉(zhuǎn)移了

C．如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c＜a＝b＜d，則說明單側(cè)光將生長素分解了

D．胚芽尖端對胚芽鞘彎曲起關(guān)鍵作用參考答案：D26.當(dāng)抗原首次入侵機(jī)體時，分化為漿細(xì)胞的是

（

）

A.B細(xì)胞

B記憶細(xì)胞

C.吞噬細(xì)胞

D.T細(xì)胞參考答案：A27.甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪，三者之間無相互捕食關(guān)系。某研究小組在4個條件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪（甲、乙、丙各400只）和數(shù)量不等的同種捕食者，一段時間后，各池塘中3種蝌蚪的存活率如下表：下列推測不合理的是A．捕食者主要捕食甲和丙B．蝌蚪的種間競爭結(jié)果可能受捕食者影響C．無捕食者時蝌蚪的種間競爭可能導(dǎo)致乙消失D．隨著捕食者數(shù)量增加，乙可獲得的資源減少參考答案：D28.某蛋白質(zhì)分子含有a條肽鏈，共有b個氨基酸殘基。如果氨基酸的平均相對分子質(zhì)量是c，則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量以及水解時需要的水的相對分子質(zhì)量分別為：（

）。A．b（c—18）+18a和18（b—a）

B．b（c+18）+18a和18（a+b）C．b（c—18）—18a和18（a—b）

D．b（c+18）—18a和18（b—a）參考答案：A29.有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，不正確的是

A．細(xì)胞膜具有全透性

B．細(xì)胞膜具有一定的流動性C．細(xì)胞膜具有識別的功能

D．細(xì)胞膜的兩側(cè)結(jié)構(gòu)不對稱參考答案：A30.谷胱甘肽（分子式C10H17O6N3S）是存在于動植物和微生物細(xì)胞中的一種重要三肽，它是由谷氨酸（C5H9O4N）、甘氨酸（C2H5O2N）和半胱氨酸縮合而成，則半胱氨酸可能的分子式為A．C3H3N

B．C3H5ONS

C．C3H7O2NS

D．C3H3O2NS參考答案：B31.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，錯誤的是()A．生物的種間競爭是一種選擇過程

B．化石是研究生物進(jìn)化的重要依據(jù)C．外來物種入侵能改變生物進(jìn)化的速度和方向

D．突變的可遺傳性阻礙生物進(jìn)化參考答案：D32.當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從300C降至50C，耗氧量、尿量、甲狀腺激素及體內(nèi)酶活性的變化依次是(

)A.增加、增加、增加、不變

B.減少、減少、增加、不變C.增加、減少、增加、不變

D.增加、減少、增加、降低參考答案：A33.在下圖中，表示種群在有環(huán)境阻力狀況下增長的是參考答案：A34.某人不小心從高處摔下，到醫(yī)院檢查，下列與確定此人神經(jīng)中樞受損無關(guān)的檢查是（

）A．針刺雙腳觀察是否有反應(yīng)

B．檢查血細(xì)胞的數(shù)量是否有變化C．檢查膝跳反射是否正常

D．要求此人復(fù)述醫(yī)生的一段話參考答案：B35.如圖表示碳循環(huán)的過程，其中甲、乙、丙、丁構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的生物群落，箭頭表示物質(zhì)循環(huán)方向。下列有關(guān)敘述正確的是()A.甲、乙、丙、丁之間通過食物聯(lián)系建立了食物網(wǎng)B.缺少甲類群，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)也能正常進(jìn)行C.在自然生態(tài)系統(tǒng)中，甲、乙、丙、丁產(chǎn)生氣體X的速率與①過程的速率大致相同D.適當(dāng)增加圖中各營養(yǎng)級生物的種類和數(shù)量可提高該生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性參考答案：C36.關(guān)于植物生長調(diào)節(jié)劑的實際應(yīng)用敘述正確的是

（

）.

A.植物生長調(diào)節(jié)劑對人體沒有調(diào)節(jié)作用，所以都無毒無害，可以安全地大量食用

B.幼兒食用過多的用乙烯利催熟的柿子，會過早出現(xiàn)性早熟

C在樹干部分噴灑一定的細(xì)胞分裂素，可促進(jìn)木質(zhì)部細(xì)胞分裂，使樹干長粗.

D.鑒別一個半成熟的桃子是自然成熟還是催熟的，可以根據(jù)桃子內(nèi)部和外部成熟的先后順

序來判斷參考答案：D37.微生物實驗中，接種環(huán)常用的滅菌方法是（）A．煮沸滅菌 B．灼燒滅菌 C．干熱滅菌 D．高壓蒸汽滅菌參考答案：B【考點(diǎn)】I1：微生物的分離和培養(yǎng)．【分析】消毒和滅菌：

消毒滅菌概念使用較為溫和的物理或化學(xué)方法殺死物體表面或內(nèi)部的部分微生物（不包芽孢和孢子）使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所用的微生物（包括芽孢和孢子）常用方法煮沸消毒法、巴氏消毒法、化學(xué)藥劑消毒法、紫外線消毒法灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌適用對象操作空間、某些液體、雙手等接種環(huán)、接種針、玻璃器皿、培養(yǎng)基等【解答】解：滅菌指用強(qiáng)烈的物理或化學(xué)方法殺滅所有微生物，包括致病的和非致病的，以及細(xì)菌的芽胞．常用滅菌方法：灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌法．微生物實驗中，接種環(huán)常用灼燒滅菌．故選：B．38.下列屬于菌落特征的是①菌落的形狀

②菌落的大小

③菌落的多少

④隆起程度

⑤顏色

⑥有無莢膜A．①②③④

B．①②④⑤

C．②③④⑥

D．①②③④⑤⑥參考答案：B39.下圖為反射弧示意簡圖，興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo)，這是因為A.在②中興奮傳導(dǎo)是單一方向的

B.在③中興奮傳導(dǎo)是單一方向的C.在④中興奮傳導(dǎo)是單一方向的

D.以上說法都對參考答案：B40.右圖是應(yīng)用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行葡萄糖酒精發(fā)酵的裝置，說法中不正確的是A．實驗過程一定要在無菌條件下進(jìn)行B．加入反應(yīng)液后活塞1始終打開，活塞2則必須關(guān)閉C．裝置的長導(dǎo)管主要是為了釋放CO2并防止雜菌進(jìn)入D．加入的反應(yīng)液濃度不能過高以免酵母細(xì)胞因失水而死亡參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的?，F(xiàn)有AABB、aabb兩個品種，為培育出優(yōu)良新品種AAbb，可以采用的方法如圖所示。（注：箭頭⑤指向的Aa改為Ab）(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方法稱為

_

_

，若經(jīng)過②過程產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株，則其中基因型為AAbb的植株理論上有________株?；蛐虯abb的類型經(jīng)過過程③，子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是____

_

___。(2)過程⑤常采用___

_

_

___由AaBb得到Ab個體，過程⑥常采用___

__

___方法處理。與“過程①②③”的育種方法相比，“過程⑤⑥”育種的優(yōu)勢是__________________________________________________。(3)過程④在完成目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合時，必須用到的工具酶是_____________

_______。與“過程⑦”的育種方法相比，“過程④”育種的優(yōu)勢是_____________________________________________________________。參考答案：(1)雜交育種971:1(2)花藥離體培養(yǎng)