第頁共頁關(guān)于小學生的家長評語關(guān)于小學生的家長評語1、她是一個心智安康、沉穩(wěn)大氣的陽光女孩。性格仁慈溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度；在家中與父母為友，聽取家長教導；在學校能與同學友好相處，配合教師做好班級工作。學習踏實、努力，不急不躁，學習成績穩(wěn)定。積極、踴躍參加學校社會活動，競選學生會干部，增強了與人溝通和協(xié)調(diào)才能，同時還喜歡書法、長笛、足球、排球等運動，注重陶冶情操，鍛煉身體。我們以女兒為驕傲，因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。2、不管今后面對的是什么，你如今要做好的是：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，明確學習目的，端正學習態(tài)度，做一個品行優(yōu)秀的人，一步一個腳印地認認真真走路！3、對一直以來照顧和關(guān)心孩子的教師們表示衷心的感謝，希望在新學期里教師和我們做家長的經(jīng)常交流，加強對孩子性格方面的引導，最后祝福教師們新年愉快，事業(yè)有成。4、該同學是個仁慈、聰明的孩子，尊敬長輩，保護幼小，非常富有同情心。學習比擬粗心，不是很勤奮，書寫潦草，但作業(yè)能按時完成，在家里能幫父母干一些力所能及的事。5、教師指明的缺乏之處，我們會在平時的生活方面多加關(guān)注并漸漸的引導他，爭取在下學期能有很大的改變。當然我們會在以后和教師交流方面更加的溝通，孩子也會努力。謝謝教師在這一學期對孩子的精心培養(yǎng)與照顧，順祝各位教師，新年快樂，心想事成。6、你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講；課間，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實，你挺能干，也挺得意的。假如你能把你的聰明用在學習上，定會一鳴驚人。7、在校尊敬教師，團結(jié)同學，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，教師是多么快樂。可你有時也很讓教師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓教師傷心。你知道嗎？假如你改掉這些小缺點，你肯定會成為一名好學生，教師期待著這一天。8、在校尊敬教師，團結(jié)同學，關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，教師是多么快樂。可你有時也很讓教師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓教師傷心。你知道嗎？假如你改掉這些小缺點，你肯定會成為一名好學生，教師期待著這一天。9、你是一位天真活潑得意的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。每當教師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到可惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，教師相信，你一定可以在教師面前表現(xiàn)出一個完美的你！加油吧！10、教師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的”小花貓“不見了，如今的你也開場講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但教師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個得意的孩子。教師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎？那就是：認真。認真完成作業(yè)、認真聽講、認真考慮，按照教師的方法去做吧！你一定會成功，教師相信、支持你。11、你一直在努力，教師注意到了，也看到了，你想學，想獲得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結(jié)果只錯了一個字，多令人快樂??！知道嗎：“天才出于勤奮”，假如你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。教師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。12、你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學，本學期成績有所進步，但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多考慮，多練習。教師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的此岸！13、她從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在別人的角度去對待問題。心地仁慈，富有同情心，但就是不夠堅強，較為軟弱，在面對挫折的時候不可以英勇地去戰(zhàn)勝。如今中考在即，希望孩子能憑著堅決的信念，勇往直前，為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號。14、但是，在學習時你卻是個學習不用心，且較懶惰的學生。你不愿自覺地去學習，總是讓媽媽在后面催促你，不能有一點放松。在上課時總在說話，做小動作。媽媽想問一下，你到底有多少話一定要在上課時說嗎？因為上課的不注意聽講，回家來做作業(yè)的速度越來越慢，在做題時也不想動腦考慮。15、她從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在別人的角度去對待問題。心地仁慈，富有同情心，但就是不夠堅強，較為軟弱，在面對挫折的時候不可以英勇地去戰(zhàn)勝。如今考試在即，希望孩子能憑著堅決的信念，勇往直前。16、知道嗎，最近，你的進步可真大??！你的每一點進步，教師都為你感到快樂。每次教師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的答復，都讓教師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會時最出色的！17、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論教師在哪兒碰到你，中國教育總網(wǎng)文檔頻道你總是親切地向教師問好，教師心里好快樂，可是當教師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓教師絕望的，對嗎？18、首先要感謝教師對孩子的教育和關(guān)心，我們一定配合教師做好我們家長的那份工作，改正孩子身上缺乏的地方，讓他全面得到開展。19、在媽媽心中一直保存著你過去的輝煌；從媽媽臉上讀得出那份遺憾，那是因為一段曲折的求學經(jīng)歷使你改變了人生觀；媽媽的眼里，仍然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而英勇的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。20、你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績，這里有你的一分功績，而且這學期你學習也有所進步，真令教師快樂，但教師還好希望能在課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的答復聲，這樣你的成績會進步更快，相信我們的xx會做到的，對嗎？教師期待著。21、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，教師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能獲得好成績，你說對嗎？22、她是一個仁慈，文靜，有愛心的女孩。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想，但她對于學習是自覺的，努力的，用心的。她熱愛自己的民族，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環(huán)境，保護公物。23、你在教師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在教師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。教師希望你把它扔掉，你能做到嗎？中國教育總網(wǎng)文檔頻道做一個讓教師更喜歡的學生，努力吧！24、從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學會了孝敬長輩長輩，關(guān)心和幫助別人；喜歡運動的你無論在學校還是家里，都會有你安康俊朗的身影；天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷考慮才能，使你的數(shù)學始終在班里遙遙領(lǐng)先，被同學們譽為“數(shù)學王子”。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，在今后的前道路上更上一層樓！25、你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽??？缺乏自信，你已失掉了不少成功的時機。教師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？26、性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句：“該出手時就出手，風風火火闖九州?！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩?。思維活潑，創(chuàng)造力強，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次時機，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調(diào)整前進的步伐，學會善待自己，善待別人，嚴于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。27、3一個學期又要過去了，看著孩子成長的足跡，有歡笑，有淚水；有成功，有失??；有進步，有缺乏；有收獲，有憾缺……28、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比擬好動，不時的做一些得意的小動作，引起同學的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面開展的好學生。29、”自我評價“根本情況能反映出來：孩子平時比擬愛玩，學習不夠踏實，過去根底較差，近一年來，學習較主動，也有不少進步，感謝教師對孩子的辛苦教育。30、該生的自我評價較好，但書寫太不認真。望今后能好好寫字，希望你能按照你所寫的那樣做一位合格的中小學生，加油！今后一定要加油！我們都相信你，你一定會做和更好。31、我們對教師在教育和管理上沒有意見，對教師的工作支持和理解，在孩子身上也看到了很大的進步，我們作家長的很欣慰，在這里對教師們說聲：辛苦了！謝謝。32、***這學期的進步很讓我們快樂，這次考試得益于教師的教導，不過離我們的期望還有一段間隔，孩子有時懶惰，希望教師在今后能給予我的孩子更多的催促和指導，爭取更快更大的進步33、從總體上講，對自己的評價比擬客觀，認識到了自己最主要的問題是懶。我們認為這是平時的習慣養(yǎng)成上還有問題。今后，我們會從這方面多配合學校，要讓孩子明白聰和勤都是人進步不可缺少的，也請教師多在孩子的勤上多催促，使蘇昊軒盡快進步。34、平時，雖然你沉默寡言，但教師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假設你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。35、首先感謝教師對孩子的培育，學期中孩子在很多方面都有很大的進步，教師對孩子的評價很真實，正確反映了孩子的缺乏之處，有待于我們家長更應該關(guān)心孩子的成長，讓我們共同進步吧。36、性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句：”該出手時就出手，風風火火闖九州。“大有巾幗不讓須眉的'氣勢。思維活潑，創(chuàng)造力強，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次時機，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調(diào)整前進的步伐，學會善待自己，善待別人，嚴于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。37、雖然，你真是個讓教師生氣的學生，但是，教師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬教師，聰明機靈。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么教師告訴你，××，要做一個讓其他小朋友喜歡的同學，首先要自己去愛他們。教師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意教師的觀點嗎？教師期待著你的進步。38、郝鈴珅總體來說比擬理想，對人和藹，做事認真，尊敬老人、長輩，保護小生命、花草，不破壞公共設施，熱愛班集體，從不隨意拿別人的東西。能認真完成教師安排的作業(yè)和任務，講究衛(wèi)生，有時能主動幫家里干活。39、該生本學期比擬乖巧，可以認真完成家庭作業(yè)，對人有禮貌，尊敬師長，團結(jié)同學，在家是個懂事的孩子，學習也比擬認真，但寫字比擬潦草，要求以后寫字要工整，對沒有學懂的課題，要勤問教師和同學們，希望將來是一名品學兼優(yōu)的孩子。40、馬占昆在本學期雖說年齡見長，個子見長，學識見長，思想見長，同時脾氣也見長；雖說自理才能強，能做好，處理好自己的事情，但思想上有一種不愛勞動的觀念，變懶惰了；自我為中心的思想強烈，以后要多加引導，使其成為一名優(yōu)秀的、全面開展的好學生。41、樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務，吃穿不追求名牌，不與別人攀比。一直受到教師的表揚，做事追求盡善盡美。認真學習，愛好廣泛，德智體方面都全面開展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質(zhì)和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作奉獻。42、你可以嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽教師講課，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但教師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題如今也能英勇地提問，實在讓教師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的！43、你是個聰明又得意的小男孩，認真學習，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。假如你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，教師相信，在不久的將來，教師一定能看到一個更出色的你。44、你是一個內(nèi)秀的女孩，因此，擁有豐富的內(nèi)心世界。當你與別人有沖突時，你常常讓步。雖然禮讓是美德，但現(xiàn)代的少年應該學會主動與別人交流，到時你會發(fā)現(xiàn)，其實你的周圍充滿朋友。學習上，希望你能刻苦一點，勤奮一點，獲得出色的成績，做個優(yōu)秀的學生，可以嗎？45、女兒從小學起就是一個優(yōu)秀的學生，并且擔任班干部多年，學習成績名列前茅。她比擬聽話，讓我省了不少心?？偟膩碚f，女兒比擬獨立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。46、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令教師贊嘆！同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，教師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西－－上進心。假設你能糾正你的這些不良態(tài)度，教師相信，你將是最棒的！努力吧！47、你是一個老本質(zhì)樸，仁慈懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎？你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學____是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態(tài)度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的！相信嗎？48、孩子，你在媽媽的眼中是一個聰明的孩子，那么媽媽希望你在學習中也同樣發(fā)揮你的聰明成為一個讓媽媽和教師都驕傲的學生。49、該生本學期在各位教師的嚴格要求、認真指導下獲得了一定的進步。由于該生的根底比擬薄弱，加之環(huán)境的改變，使之很長時間難以融入正常的學習境界，但只要在各位教師的不懈關(guān)心的指教下，一定會進入正常的學習狀態(tài)，在今后一定會獲得更好的成績！50、希望下一次能考出更優(yōu)異的成績，做為家長，我們會加強催促，配合教師工作，及時和教師關(guān)注孩子的動向！51、能自覺獨立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時間太長，希望今后找出自己缺乏之處，掌握正確的學習方法，進步學習成績，不斷進步。52、他是一個聰明懂事的好孩子，熱情開朗、積極上進、善解人意、心地仁慈；孝敬父母，尊敬師長，團結(jié)同學；有責任心和上進心；很有悟性。全面開展，在學習上勤奮上進，學習才能很強，每學期總評都獲得三好學生和優(yōu)秀班干部稱號，在鋼琴、繪畫、書法、朗讀、舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn)，曾屢次參加市、區(qū)級的朗讀、書法、征文、科技比賽獲獎。她有很強的組織領(lǐng)導才能和創(chuàng)新才能?？傊?，全面開展、品學兼優(yōu)。53、你是一個很有主見的小男孩，教師知道你的理想是做個”偉人“。可”偉人“不是每個人都能做到的。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！教師期待著你的進步！54、你是一個充滿活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上，你反響快，理解力強，但課下，卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有獲得好成績。因此，假如你能將熱情投入學習，相信你會獲得同樣燦爛的成績。生