魯教五四學(xué)制2011版一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《乘上大船游世界》教案及教學(xué)反思_第1頁(yè)
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魯教五四學(xué)制2011版一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《乘上大船游世界》教案及教學(xué)反思一、教學(xué)背景我校是一所公立小學(xué),該校美術(shù)師資力量雄厚,教學(xué)用具齊全,且學(xué)校高度重視美術(shù)教育。本次教學(xué)對(duì)象為一年級(jí)學(xué)生,總?cè)藬?shù)為40人。二、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的教學(xué),希望學(xué)生能夠:1.了解船的形狀、構(gòu)造及在海上行駛的方式;2.加深對(duì)顏色、線(xiàn)條、形狀的理解并掌握其在繪畫(huà)中的應(yīng)用;3.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和想象力;4.體驗(yàn)在海上旅行的快樂(lè)并向往美好的未來(lái)生活。三、教學(xué)內(nèi)容1.知識(shí)點(diǎn)了解船的形狀、構(gòu)造及在海上行駛的方式,了解顏色、線(xiàn)條、形狀在繪畫(huà)中的應(yīng)用。2.教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生能夠初步理解顏色、線(xiàn)條、形狀在繪畫(huà)中的重要性,并完成一張能夠表達(dá)快樂(lè)與美好的繪畫(huà)作品。3.教學(xué)難點(diǎn)發(fā)散性思維的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和想象力,能夠在繪畫(huà)作品中表達(dá)自己的思想和想象。4.教學(xué)環(huán)節(jié)本節(jié)課程主要分為以下環(huán)節(jié):第一環(huán)節(jié):課前導(dǎo)入向?qū)W生介紹課題,告訴學(xué)生今天的課程名稱(chēng)是《乘上大船游世界》。第二環(huán)節(jié):知識(shí)點(diǎn)講解向?qū)W生介紹各種顏色、線(xiàn)條、形狀在繪畫(huà)中的應(yīng)用并講解船的形狀、構(gòu)造及在海上行駛的方式。第三環(huán)節(jié):創(chuàng)意思維培養(yǎng)通過(guò)教師講解案例和示范,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和想象力,并邀請(qǐng)學(xué)生發(fā)言分享自己的構(gòu)想,上臺(tái)說(shuō)出有意思的設(shè)想,并與同學(xué)討論,分享快樂(lè)與美好。第四環(huán)節(jié):繪畫(huà)作品制作請(qǐng)學(xué)生根據(jù)自己的想象和構(gòu)想,用每種顏色、線(xiàn)條、形狀結(jié)合在一起,創(chuàng)作出自己的海景圖案,并在講臺(tái)前公開(kāi)展示。四、教學(xué)反思本節(jié)課程開(kāi)設(shè)以來(lái),教師深入淺出地講解了繪畫(huà)中常用的顏色、線(xiàn)條、形狀等知識(shí)點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生加深對(duì)這些知識(shí)的理解,同時(shí)教師還介紹了船的形狀、構(gòu)造及在海上行駛的方式,使學(xué)生了解到相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)。在啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意思維和想象力方面,教師在課前準(zhǔn)備了一些案例,介紹了一些有趣的繪畫(huà)例子,讓學(xué)生看看世界上有多少這樣的繪畫(huà)形式,在教師的幫助下,學(xué)生開(kāi)始了創(chuàng)意思維和想象的培養(yǎng)。在繪畫(huà)作品制作階段,學(xué)生們積極思考,遵循自己的構(gòu)想,用顏色、線(xiàn)條、形狀結(jié)合在一起,創(chuàng)作出自己的海景圖案。他們的作品表現(xiàn)出了學(xué)生們的創(chuàng)意思維、想象力和審美素養(yǎng),每一幅作品都展現(xiàn)了學(xué)生們快樂(lè)和美好的心情。總之,本節(jié)課

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