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人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)第一單元位置教學(xué)目標(biāo)：1、

使學(xué)生在具體情境中進(jìn)一步體會(huì)上下、前后、左右的位置關(guān)系，學(xué)會(huì)用上下、前后、左右等詞描述物體間的相對(duì)位置關(guān)系。2、

在用上下、前后、左右等詞描述物體間的相對(duì)位置關(guān)系的過(guò)程中，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和語(yǔ)言表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)上下前后左右。教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)左右的位置關(guān)系。左右手是好朋友。兩只小手可以做什么？右手寫(xiě)字,左手壓本子。我舉手發(fā)言用右手。我該走哪邊?在喜羊羊的上面畫(huà)一個(gè)。

(1)(2)在喜羊羊的左邊畫(huà)一個(gè)。(3)在喜羊羊的右邊畫(huà)一張。(4)在喜羊羊的下邊畫(huà)一個(gè)。1、在的

面，在的

面。在的

面，在的

面。的下面有什么?上下下下可愛(ài)的小動(dòng)物們排隊(duì)去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，一共有（）種動(dòng)物。（）排在第一，（）排在最后。的前面是（），后面是（），它的前面有（）種動(dòng)物，后面有（）種動(dòng)物。8342、3、（1）從左數(shù)，是第（）個(gè)，他的右邊有（）種水果，左邊有（）水果。（2）從右數(shù)，是第（）個(gè)，是第（）個(gè)。（3）的左邊是（），右邊是（）。42325

往右走（）格，在往上走（）格吃到。往下走（）格，再往左走（）格吃到。往（）走（）格，再往（）走（）格吃到。（1）（2）（3）2122上2左2還可以往（）走（）格，再往（）走（

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