導(dǎo)學(xué)稿

科目地理第冊第六章撰寫人：審核人：教學(xué)過程

教師檢查學(xué)

第課時課題第一節(jié)全國政治文化中心——北京課型新授㈢閱讀教材中有關(guān)內(nèi)容：生學(xué)習(xí)情況

評語

教學(xué)重點北京市的自然地理特征及地理位置的評價。Pu6.2圖P|<)6.3圖P206.4圖P2i6.5圖

教學(xué)難點北京城市建設(shè)中存在的問題及解決措施。教學(xué)提示：三、思考并回答下面的有關(guān)問題

思想教育、資

1、使學(xué)生了解北京的位置，面積及自然環(huán)境特征，并能對北京作出簡料來源、圖例、1、說一說北京的地理位置

課

要的評價。批注、反思、

時(C_--^2”

02、利用資料說出北京的自然條件，歷史文化傳統(tǒng)和城市職能，并舉例方略落實

標(biāo)

說明其城市建設(shè)成就。

教學(xué)過程2、北京市的職能主要體現(xiàn)在那些方面？

本節(jié)采用“掌握知識一一學(xué)會方法一形成觀念”的層層遞進的教學(xué)思想，整體

分為三個板塊，了解今天一了解概況及其優(yōu)越的冉然地理條件落實知識技能，

培養(yǎng)學(xué)生讀圖提取信息，整合信息的基本技能，回顧歷史一分析北京的歷史文

化價值，體驗學(xué)習(xí)過程方法，展望未來一分析北京未來的方面，培養(yǎng)學(xué)生的愛3、你了解北京市有那些各勝古跡？

國之情。

一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)

1、北京臨近的海域是：

A、渤海B、黃海C、東海D、南海

2、首都北京是我國的①政治中心②文化中心③國際中心④重工業(yè)中心

A、①@?B、②③④C、?(2)(3)D、師生共同討論，總結(jié)以上的問題

3、北京位于燕山山脈的：特別強調(diào)，北京市的職能……

A、東面B、西面C、南西D、北面目前的存在問題和今后的對策……

4、“北京時間”所在時區(qū)的中央經(jīng)線經(jīng)度是：

A、120°WB、116°EC、120°ED、116°W四、課堂鞏固

二、課堂練習(xí)1、分析北京市成為我國政治中心的原因？

㈠導(dǎo)課2、你如何向海內(nèi)外賓朋介紹北京現(xiàn)代化？

㈡交流預(yù)習(xí)的情況

警示語:第頁

作業(yè)題作業(yè)題

教師檢查學(xué)

五、作業(yè)題2、北京老城區(qū)的某一部分要進行改造，如何對待區(qū)內(nèi)的四合院和生學(xué)習(xí)情況

評語

1、讀圖6-1-3”北京地區(qū)圖”，完成下列問題。胡同，人們反應(yīng)不一。

甲說：政府的小區(qū)改造計劃讓我們搬進高樓，相比祖輩留下的四

合院，居住面積大了，衛(wèi)生條件也好多了。應(yīng)該訴除四合院修建

樓房，讓更多的人享受新生活。

乙說：與世界其他城市不同，北京最吸引人的就是它古香古色的

傳統(tǒng)民居四合院。當(dāng)然，城市的現(xiàn)代化也是必然的過程，能否將

現(xiàn)有的四合院加以改造，保留其古樸的外表，增添一些現(xiàn)代化的

曖功能呢？

-86-1-3丙說：過去，我們拆掉了北京的城墻?，F(xiàn)在，我們要避免犯同樣

⑴填出圖中數(shù)字序號代表的地形名稱。的錯誤，不能讓四合院和胡同完全被現(xiàn)代商業(yè)樓、住宅小區(qū)和道

①一―（山脈）:②――（平原）:③―_（山脈）_（高路取代。

原）。閱讀上述材料，回答下列問題：

⑵填出圖中字母所代表的地理事物名稱。⑴分析不同觀點的合理性或片面性…….

A_________（:?。籅_________（市）；C_________（水庫）；⑵從“正確處理古城保護和現(xiàn)代化建設(shè)”的角度出發(fā)，提出你自

D_________（河）；E_________（河）；F__________（海）。己的觀點…….

⑶請根據(jù)圖中內(nèi)容描述北京的地理位置及其優(yōu)越性。

警示語:

2

導(dǎo)學(xué)稿

科目地理第冊第六章撰寫人：郭澤勝審核人：教學(xué)過程

教師檢查學(xué)

第課時課題第二節(jié)特別行政區(qū)一香港和澳門課型新授㈠導(dǎo)課生學(xué)習(xí)情況

評語

教學(xué)重點重點是港澳地區(qū)的概況以及國內(nèi)地與港澳的聯(lián)系㈡交流預(yù)習(xí)的情況

教學(xué)難點難點是香港的經(jīng)濟特點與內(nèi)地的聯(lián)系教學(xué)提示：㈢閱讀教材中有關(guān)的內(nèi)容

思想教育、資

了解香港、澳門的位置、范圍等概況以及“一國兩制”政策的含義。料來源、圖例、P286.13圖P296.I6圖P306.19圖

課

了解香港、澳門的人口密度及經(jīng)濟特征。批注、反思、三、思考并回答下面的有關(guān)問題

時(C_--^2”

0理解祖國大陸對港澳經(jīng)濟的促進作用。方略落實1、香港對深圳金融業(yè)的發(fā)展有什么影響？

標(biāo)

教學(xué)過程

本課始終貫穿“港澳的可持續(xù)的發(fā)展與祖國大陸的關(guān)系密不可分這一條線，形成

裝體驗學(xué)習(xí)過程一掌握學(xué)習(xí)區(qū)域地理的方法——形成可持續(xù)發(fā)展的觀念。整體分

為三大板塊，話說特別行政區(qū)一了解港澳歷史“一國兩制”政策點燃愛火花，2、澳門的經(jīng)濟支柱是什么？

細看特別行政區(qū)一認識港澳的地理位置和人多地狹的基本特點。體驗過程與方

線法，雙贏特色經(jīng)濟。探究港澳與祖國內(nèi)地的密切聯(lián)系，體驗過程與方法，形成可

持續(xù)發(fā)展的觀念。

一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)

1、香港和澳門回歸祖國的時間分別是：師生共同討論，總結(jié)以上的問題

A、1999年12月20日和1997年7月1日B、1997年12月20日和1999年7月1日特別強調(diào)香港的經(jīng)濟發(fā)展特點..........................，

C、1997年7月1日和1999年12月20日D、1999年7月1日和1997年12月20日......澳門的旅游的特色

2、澳門重要的支柱產(chǎn)業(yè)是：

A、金融產(chǎn)業(yè)B、信息產(chǎn)業(yè)C、博彩旅游業(yè)D、采礦業(yè)四、課堂鞏固

3、香港最大的貿(mào)易伙伴是：1、祖國內(nèi)地和香港在經(jīng)濟合作中各有那些優(yōu)勢？

A、祖國大陸B(tài)、澳門C、英國D、美國2、澳門博彩'也對其經(jīng)濟發(fā)展有什么帶動作用？

4、在香港工作的總經(jīng)理乘公車回北京探親，選擇路程最短的鐵路干線是：

A、合九B、京廣C、京九D、京滬五、作業(yè)題

二、課堂練習(xí)1、讀圖6-2-3回答下列問題。

警示語:第頁

3

作業(yè)題

教師檢行學(xué)

⑴圖中序號所代表的地理事物名稱是：3、國“港澳地區(qū)圖”（圖6-2-5）,生學(xué)習(xí)情況

評語

城市：①________,水域：②________,JK2回答下列問題。

半島、島嶼：③________,?________,⑴河流、海洋：①

大橋：⑤_________O②；③；，

⑵澳門特別行政區(qū)區(qū)旗是一■面中間繪有

⑵鐵路、城市：⑤；?；⑦：⑧

五星、蓮花、大橋、海水圖案的綠色旗

線；⑨線。

圖6_2_3------

幟。蓮花、海水是澳門的（）⑶特別行政區(qū)：A：B。

A、自然景觀和地理特點⑷香港勞動密集型加工業(yè)轉(zhuǎn)向珠江三角洲比轉(zhuǎn)向我國其他地區(qū)多

B、政治特點和自然景觀的主要原因是：①;

C、歷史特點和人文景觀.

D、經(jīng)濟特點和人文景觀4、讀”祖國內(nèi)地在香港轉(zhuǎn)口貿(mào)易中所占比重圖”（圖6-2-6）,回

⑶下列選項能正確反映澳門自古以來就是中國領(lǐng)土的是（）答問題。

A、我們的祖先在新石器時代就在澳門地區(qū)繁衍生息⑴根據(jù)圖示，2000年比

B、秦王朝統(tǒng)一中國后，澳門成為南海郡番禺縣的一部分1980年⑵香港的出口貿(mào)

C、明代，澳門被我國辟為進行中外貿(mào)易的“互市”地點，成為東西方航運貿(mào)易中祖國內(nèi)地所占的比

易的主要集散地之一重增另了多少面分點：轉(zhuǎn)進口比重是:轉(zhuǎn)出口比重

D、15世紀(jì)中葉以后，澳門逐漸被葡萄牙占領(lǐng)是。從圖中數(shù)據(jù)可以看出祖國內(nèi)地同香港之間的經(jīng)濟聯(lián)系

將越來越（填“強”或“弱）

2、讀圖6-2-4,回答下列問題。（2）祖國內(nèi)地與香港的經(jīng)濟合作，可以優(yōu)勢互補、互惠互利。祖

⑴從總體趨勢看，香港的工國內(nèi)地可以為香港提供（至少

業(yè)比重逐漸下降，工業(yè)比重寫三種）等服務(wù)；香港利用向身優(yōu)勢可以為祖國內(nèi)地提供諸如一

持續(xù)上升。______________________________（至少寫三種）等方面的支持。

⑵圖中所示的變化反映了香港工業(yè)由—

密集型向密集型

轉(zhuǎn)變的趨勢。

警示語:

-4-

導(dǎo)學(xué)稿

科目地理第冊第六章撰寫人：郭澤勝審核人：教學(xué)過程

教師檢查學(xué)

第課時課題第三節(jié)祖國的神圣領(lǐng)土一臺灣省課型新授㈢閱讀教材中有關(guān)的內(nèi)容：生學(xué)習(xí)情況

評語

確定重點是我國不可分割的神圣領(lǐng)土及其自然環(huán)境特征經(jīng)濟特色

教學(xué)重點P333.22圖P353.263.24圖P366.25圖

教學(xué)難點難點臺灣的經(jīng)濟特色教學(xué)提示：

P376.28圖P386.30圖

思想教育、資

1、掌握臺灣省的位置范圍，了解臺灣省的人口，明確臺灣省是中國的料來源、圖例、思考并回答下面仃關(guān)的問題：

課

神圣領(lǐng)土。批注、反思、、高山族人以什么主食？為什么？

時(C_--^2”1

02、使學(xué)生能夠運用地圖和資料分析，掌握臺灣省的自然環(huán)境和經(jīng)濟特方略落實

標(biāo)

色。

教學(xué)過程

本節(jié)教學(xué)從探究臺灣的自然地理特點到認識經(jīng)濟地理特征逐步推進，體現(xiàn)區(qū)域地2、除了阿里山，你還知道臺灣省的哪些著名景點？

裝理教學(xué)的基本思路.整體三個部分，神圣臺灣——認識臺灣的位置、范圍及祖國

相關(guān)的血緣關(guān)系。地緣關(guān)系和文化淵源，富美臺灣一了解臺灣的自然地理特征，

體驗臺灣美麗富饒，把握自己地理常規(guī)分析方法，騰飛臺灣——把握臺灣的經(jīng)濟

線特色，掌握影響區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的條件。

一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)3、聯(lián)系板塊構(gòu)造理論，分析臺灣多地震的原因？

I、臺灣島的地勢是：A、西方東低B、東方西低C、中間高四周低

D、四周高中間低

2、臺灣省物產(chǎn)豐富，其中產(chǎn)量居世界首位的是：

A、甘蔗B、茶葉C、香蕉D、樟腦

3、臺灣省居民祖籍主要是：師生共同討論，總結(jié)以上的問題

A、閩桂B(yǎng)、桂田C、閩粵D、粵浙特別強調(diào)，臺灣省是祖國領(lǐng)土神圣不可分割的一部分......

4、臺灣“硅谷”位于寶島的。四、課堂鞏固

A、新竹B、花蓮C、高雄D、臺北1、臺灣是祖國美麗而富饒的…“寶島。

二、課堂練習(xí)

㈠導(dǎo)課

㈡交流預(yù)習(xí)的情況

警示語:第頁

-5-

警示語:

6

導(dǎo)學(xué)稿

科目地理第冊第六章撰寫人：郭澤勝審核人：教學(xué)過程

教師檢查學(xué)

第課時課題第四節(jié)西部開發(fā)的重要陣地一新疆維吾爾自治區(qū)課型新授㈡交流預(yù)習(xí)的情況生學(xué)習(xí)情況

評語

教學(xué)重點干旱的特點及綠洲農(nóng)業(yè)，西氣東輸及其意義。㈢閱讀教材中有關(guān)的內(nèi)容：

如何從“塔里木盆地的沙漠和綠洲圖”中獲取人口，城市交通分布的

教學(xué)難點教學(xué)提示：P406.31圖P416.32圖6.33圖P426.34圖

特點，綠洲在干旱地區(qū)的作用。思想教育、資

1、認識新疆的自然環(huán)境特征。料來源、圖例、P426.35圖P436.366.37圖P456.38圖

批注、反思、

2、使學(xué)生了解新疆的人口、城市、交通分布的特點。“一一二，，P466.39圖P476.40圖

3、了解新疆的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不利因素,西氣東輸?shù)囊饬x。方略落實三、思考并回答下面的有關(guān)問題。

1、新疆為什么成為中國重要的油氣工業(yè)基地？

教學(xué)過程

本節(jié)教學(xué)分成四大板塊，新疆的位置、民族、地形、氣候的特征。新強農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

裝

的有利和不利的條件。新疆的區(qū)位優(yōu)勢。西氣東輸?shù)囊饬x，西部開發(fā)與環(huán)境保護

之間的關(guān)系，逐步樹立人地協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展觀念。

一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)2、找出西氣東輸?shù)钠瘘c和經(jīng)過的省級行政單位？

線

1、新疆維吾爾自治區(qū)主要氣候類型是：

A、溫常季風(fēng)氣候B、溫帶大陸性氣候C、地中海氣候

D、亞熱帶季風(fēng)氣候

2、我國大陸海拔最低點位于：

A、淮嚼爾盆地B、四川盆地C、吐魯番盆地3、西氣東輸?shù)膶嵤?，將為東西地區(qū)帶來什么好處？

D、塔里木盆地

3、我國面積最大的省級行政區(qū)是：

A、新疆維吾爾自治區(qū)B、西藏自治區(qū)C、青海省

D、河南省4、你認為別的新疆經(jīng)濟發(fā)展的主要因素是什么？

4、新疆最有特色的水利設(shè)施是：

A、坎口井B,水庫C、海塘D、灌渠

二、課堂練習(xí)

㈠導(dǎo)學(xué)

警示語:第頁

7

教學(xué)過程作業(yè)題

教師檢查學(xué)

師生共同討論，總結(jié)以上的問題2、讀“新疆地形示意圖”（圖6-4-4）,回答下列問題。生學(xué)習(xí)情況

評語

特別強調(diào)新疆的自然條件……可持續(xù)發(fā)展存在的問題和對策.

四、課堂練習(xí)鞏固

1、新疆降水稀少，氣候干旱的主要原因是什么一_____________________________________________________O

2、新疆緣洲分布有什么特點_____A6-4-4

⑴此圖表示的是_____________________（填省級行政單位名稱）

作業(yè)題的地形特點。

1、讀圖6-4-5,完成下列要求。⑵此省級行政區(qū)的地形特征通常被描述為“三山夾二盆”，這里

、——培三管道八M

的"三山"中的人是________山脈，B是_________山脈，C是

/一

\玲爾勒_；"二盆"中的口是__盆地，EJS__盆地。

⑶此圖中的①是我國最大的內(nèi)流河_______河。②是我國最大的

沙漠________沙漠。③是此省級行政區(qū)的行政中心________lU.

⑷我國地勢根高的地方星，地勢必低的地方星

?

圖6-45_________________:我國地勢的最大高度差是_______米。

⑴此圖是“________________”工程示意圖。⑸從地理位置和周轉(zhuǎn)的地形來分析，盆地E中有成片沙漠的原因

⑵寫出圖中城市所在的省份：淮南在__,鄭州在___________,輪南有二：一是從位置來看，_____________________________；―?

在___________O是從周圍地形來看，___________________________O

⑶此工程最東終點在—_____________________________________O⑹此省級行政單位內(nèi)最主要的少數(shù)民族是__________________?

⑷該工程對東西部地區(qū)各有什么好處？它們中的大多數(shù)居民都信仰_________教。

東部地區(qū)_____________________________________________________________

警示語:

8

導(dǎo)學(xué)稿

科目地理第下冊第九章撰寫人：王惠審核人：教學(xué)過程

教師檢查學(xué)

第課時課題第一節(jié)面向海洋的開放地區(qū)——珠江三角洲課型C、珠江三角洲土地，勞動力資源豐富，主要進行產(chǎn)品的對外銷生學(xué)習(xí)情況

評語

教學(xué)重點1、珠江三解洲的地位優(yōu)勢；2、外向型經(jīng)濟特點及作用。售。

教學(xué)難點本節(jié)難點是外向型經(jīng)濟的基本條件和特點。教學(xué)提示：D、洪澳地區(qū)三角上運輸便利，主要進行產(chǎn)品的生產(chǎn)與加工。

思想教育、資

1、利用地圖指出珠江三角洲的地位優(yōu)勢。料來源、圖例、5、下面有關(guān)外向型經(jīng)濟的說法，不正確的是（）

課

批注、反思、

時2、說明外向型經(jīng)濟對區(qū)域發(fā)展的促進作用。（（__—”A、外向型經(jīng)濟可以在短時間內(nèi)促進經(jīng)濟的快速發(fā)展。

03、認識珠江三角洲城鎮(zhèn)化的發(fā)展。方略落實B、外向型經(jīng)濟對區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展具有帶動作用。

標(biāo)

4、通過相關(guān)地圖和資料，培養(yǎng)學(xué)生分析歸納能力。C、外向型經(jīng)濟是我國主要的經(jīng)濟模式。

教學(xué)過程D、在發(fā)展外向型經(jīng)濟的同時，還要注意它所帶來的問題。

一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)

1、珠江三角洲的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特色是（）二、課堂學(xué)習(xí)

A、灌溉農(nóng)業(yè)B、基塘農(nóng)業(yè)㈠導(dǎo)課

C、園藝業(yè)比重大D、乳肉畜牧業(yè)比重大㈡交流、檢查預(yù)習(xí)情況

㈢知識整合

2、珠江三角洲外資的主要來源地量（）1、改革開放以來，珠江三角洲出現(xiàn)民工潮，最主要的原因是（）

A、臺灣地區(qū)B、美國、日本A、珠江三角洲經(jīng)濟發(fā)展需要

C、港澳地區(qū)D、歐洲B、本區(qū)人口少

C、珠江三角洲地理位置優(yōu)越

3、下列城市中，屬于珠江三角洲地區(qū)的是（）D、這里氣候條件好

A、廣州、深圳B、珠海、寧波

C、溫州、廣州D、汕頭、廈門2、至20世紀(jì)末，珠江三角洲已成為全國最大的哪類產(chǎn)品的出口

基地之一（）

4、港澳與珠江三角洲合作的基本模式是“前店后廠”下列相關(guān)的描述）A、汽車、儀表B、紡織、機械

正確的是()C、電子、日用消費口D、玩具、服裝

A、珠江三角洲土地，勞動力成本較高，扮演“店”的角色。

B、港澳地區(qū)利用貿(mào)易窗口優(yōu)勢，進行市場推廣和對外銷售。3、下列工業(yè)部門不是珠江三角洲地區(qū)主要工業(yè)部門（）

警示語:第頁

9

教學(xué)過程作業(yè)題

教師檢杳學(xué)

A、城市化可以促進經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平提高⑴把圖中各數(shù)碼和英文字母所代表的地理事物名稱填在下面相應(yīng)生學(xué)習(xí)情況

評語

B、城市化發(fā)展會占用寶貴的耕地資源的空格里。

C、城市化發(fā)展太快，難以保證居民的居住環(huán)境