暑期安全班會教案范本教學(xué)內(nèi)容：進展暑假安全訓(xùn)練。重點是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷電與用電安全、防疾病與飲食安全、遠離黃賭毒與網(wǎng)絡(luò)安全等。

教學(xué)目標：通過學(xué)習(xí)與暑假相關(guān)的安全學(xué)問，牢記安全要點與要求，堅固樹立“以人為本”、“安全第一、預(yù)防為主”的理念，使同學(xué)們過一個平安、祥和、安康、安全的暑假。

教學(xué)方法：講授法、爭論法、提問法、練習(xí)法。

教學(xué)用具：多媒體教學(xué)(協(xié)作課件)

教學(xué)時數(shù)：一課時(45分鐘)

教學(xué)過程：

【談話引入】

同學(xué)們，通過一學(xué)期的每周一課安全訓(xùn)練，大家把握了豐富的安全學(xué)問，樹立了堅固的安全意識。一個學(xué)年緊急又充實的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)圓滿完成，隨著期末考試的完畢，大家馬上進入假期。同學(xué)們肯定想徹底放松一下身心吧，都盼望擁有一個開心而又祥和的假期生活，對吧?但我們要記住雖然我們大家放假了，但安全訓(xùn)練不能松懈。由于“多一份防范，少一份危急”。為保證大家過一個平安、祥和、安康、安全的暑假，今日我們以“以人為本”、“安全第一，預(yù)防為主”為原則，對大家進展一次假期安全訓(xùn)練。

【講授新課】

@@接下來就談?wù)勈罴侔踩粢馐裁窗?/p>

一句話，盼望大家在暑假里能記住暑假安全“三個三”!即：

“第一個三”是遵守“三個制止”：制止違反交通規(guī)章，制止單獨擅自下河游泳，制止長時間看電視、玩嬉戲;

“其次個三”是告誡“三個嚴防”：嚴防中暑、觸電、雷擊和火災(zāi)大事發(fā)生，嚴防食物中毒、煤氣中毒，嚴防暑期打工出意外;

“第三個三”是提示“三個遠離”：遠離網(wǎng)吧、嬉戲機房，遠離毒品、煙酒，遠離不良青少年。

@@現(xiàn)在我來給大家分別解釋一下。

一、要遵守“三個制止”。

(一)、制止違反交通規(guī)章，就是要大家留意交通安全。不管在回家的路上還是外出社會實踐，算出打工。

(圖片、慘痛的教訓(xùn)，一系列數(shù)字。。。)

1、行走時怎樣留意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越公路時，要遵守交通規(guī)章，做到“綠燈行，紅燈?！?。

5)不橫穿公路，不翻越欄桿，不在大路上玩耍。

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不準騎自行車搭載人員上街。

3、嚴禁無證駕駛機動車輛。

4、學(xué)生和家長不乘坐超載車輛，不坐非法營運車輛。在乘車、轉(zhuǎn)車途中肯定要遵守交通規(guī)章，留意人身、行李安全，加強防盜意識，“財不露眼”啊。如有學(xué)生假期外出旅游更應(yīng)加強安全防范措施，防止意外損害。在旅游區(qū)遇地勢險峻或安全措施不到位的地方不得前往。外出要告知家里聯(lián)絡(luò)的各種信息。

5、熟記警句：(先讓學(xué)生講講自己熟識的，再學(xué)習(xí)新的警句)

1、搶行痛快一陣子，出事懊悔一輩子。

2、實線、虛線斑馬線，都是安全生命線。

3、紅燈綠燈警示燈，幸福安全紅綠燈。

(二)制止單獨擅自下河游泳，就是要留意防溺水。

(前車之鑒。。。。。。。。)

暑期天氣酷熱，不要到水底狀況不清的小河或者制止游泳的地方游泳。

游泳時要留意的安全：

1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做預(yù)備運動。

4、飽食或者饑餓時，猛烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5、水下狀況不明時，不要跳水。

6、發(fā)覺有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲召喚成年人前來相助。

(三)制止長時間看電視、玩嬉戲，就是要留意合理安排作息時間，保證充分睡眠，不要長時間沉迷于電視或電腦。要愛護好眼睛。不隨便仿照電視或嬉戲中的暴力行為。

二、告誡“三個嚴防”，利用假期學(xué)一些自救自護小學(xué)問，過一個安全、安康、有意義的暑假。

(一)嚴防中暑大事發(fā)生。

不要在太陽底下長時間暴曬和活動。

嚴防觸電、雷擊和火災(zāi)。

?用電安全方面的學(xué)問

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。電是看不見，摸不著的東西，危急性極大。因此，我們有必要把握一些根本的用電常識。

1)熟悉了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急狀況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，停頓使用。

5)發(fā)覺有人觸電要設(shè)法準時關(guān)斷電源;或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的”電器分開，不要用手直接救人。

外出遇到雷雨天氣，要準時躲避，不要在空曠的野外停留，更不行在大樹或高層建筑下躲雨，以免遭受雷擊損害。

?用火安全方面的學(xué)問

萬一發(fā)生火災(zāi)，如何安全自救?

1、關(guān)門求生

2、測試門的溫度

3、從窗戶逃命

4、高層建筑火災(zāi)逃命

5、公共場所火災(zāi)逃命

6、安全出口逃命

2、一旦身受火災(zāi)的威逼，千萬不要慌張，要冷靜，想方法離開火場。

3、逃命時，盡量實行愛護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

教師介紹火災(zāi)報警須知：1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時可用任何一部電話播打(注：無論欠費與否)。

2、火災(zāi)狀況要報具體：___單位、__區(qū)__街__號發(fā)生火災(zāi)，___物質(zhì)在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是_______。

3、要派人來主要路口迎接消防車。

(二)嚴防食物中毒、煤氣中毒。

要勤洗手、喝開水、吃熟食，不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物，不暴飲暴食，做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品，留意飲食衛(wèi)生，防止病從口入，以免食物中毒。

安全使用煤氣

1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

(三)嚴防暑期打工出意外

暑期到來，有很大局部同學(xué)會參與社會實踐，有的外出打暑期工。這樣可以大大豐富我們的假期生活，增長見識和才能，但肯定要留意下面這些安全：

上班安全

下班后的治安安全

到外地打工，要防丟失、防拐賣

三、提示“三個遠離”：

遠離網(wǎng)吧、嬉戲機房，遠離毒品、煙酒，遠離不良青少年。

暑假期間，大家要遵紀守法，不到網(wǎng)吧、嬉戲廳等制止未成年人進入的場所，不結(jié)交不良青少年，不打架斗毆。不欺侮比自己小的同學(xué)和比自己弱的同學(xué)，如有不良青少年向自己要錢要物，要準時告知家長或向警察求救。

假期安全要留意，提示大家要牢記的電話號碼：火警119，匪警110，急救中心120，惠州工業(yè)科技學(xué)校安全辦：135022__131。一旦遇到困難，我們就可以快速求助。

【教師總結(jié)】

同學(xué)們，暑假是美妙的、開心的!暑假里我們可以得到好好的休息，可以融入社會和大自然，可以體驗社會、挑戰(zhàn)自我。但是，我們肯定要牢記安全第一!我們的安康安全關(guān)系到每一個家庭的幸福、安靜和社會穩(wěn)定。

最終，祝同學(xué)們可以擁有一個美妙、開心、安康、安全的暑假。

感謝大家!

暑期安全班會教案范本2

活動目的

1、“安全第一”、“安全無小事”，暑假之前，提高學(xué)生安全意識，過上一個平安、歡樂的假期。

2、圍繞“消防安全，防意外事故”的校外安全訓(xùn)練，真正把學(xué)生的暑假安全訓(xùn)練落到實處。

活動過程：

一、導(dǎo)入：

1、同學(xué)們，生命是珍貴的，它對于每個人都只有的一次。時間飛逝，歡樂的暑假又要到來了，我們在快樂之余，又有幾分擔(dān)憂，暑假里同學(xué)們應(yīng)當怎樣珍愛生命，留意安全呢?下面，我們來溝通一下要留意哪些方面的安全，知道的同學(xué)請暢所欲言哦!

教師先讓學(xué)生以小組為單位各抒己見，然后指名說。

2、教師小結(jié)：同學(xué)們說得真好!大家都提到了要留意防火、防電、防水以及交通安全等等。那么，這些方面在遇到時候，我們又該留意怎么做，才能保證自己生命的安全呢?

二、暑假了，我們應(yīng)當怎樣留意安全呢?

(一)用電安全

1、請同學(xué)們說說你們家里有哪些電器?

電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調(diào)等等。

2、俗話說，有了電，真便利。有了電器就更便利了，這不，這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和便利。可用完電器時，打雷時要留意什么?

學(xué)生答復(fù)，教師補充教導(dǎo)。

(關(guān)掉電源，特殊是電視機，不能圖便利只用遙控關(guān)掉。)

3、教師出示夜里全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學(xué)生觀看。

4、教師敘述收集到了有關(guān)電器雷擊大事。

5、教師總結(jié)：同學(xué)們，我們不要由于奇怪，私自拆卸、修理電器，更不要不要私自拉或亂接電線和隨便拆裝電器。使用和操作電器還要留意不能濕水，一旦電器消失故障，應(yīng)馬上切斷電源。

(二)防火安全

1、教師提出問題讓學(xué)生爭論：萬一，生活中消失了火災(zāi)，我們該怎樣做?

讓學(xué)生各抒己見，說做法，對正確的確定，錯誤的準時訂正。

2、依據(jù)爭論，教師總結(jié)：同學(xué)們，我們肯定不玩火，同時，你們還要告知家長，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關(guān)掉。

3、教師結(jié)合學(xué)校的消防講座和《安全訓(xùn)練讀本》向?qū)W生補充一些防火學(xué)問。

防火學(xué)問：

第一：不能帶火柴或打火機等火種;

其次：不得隨便點火，制止在存放有易燃物品處用火。

第三：不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危急物品，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。

(三)防溺水

1、教師讓學(xué)生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻，向?qū)W生再次敲響警鐘。

2、讓學(xué)生說說你們的想法。

3、說說這幾年我們南靖縣城四周發(fā)生的溺水事故，讓學(xué)生明白危急時時在我們身邊發(fā)生，不要以為它們離我們很遠。

4、教師再次強調(diào)：學(xué)生不能私自到河灘、水庫游泳。暑假如要有游泳和玩水，必需有有大人帶著，并到游泳池等安全區(qū)域。

(四)交通安全

1、讓學(xué)生觀看交通事故慘狀的`視頻，一再為學(xué)生敲響警鐘。

2、引導(dǎo)爭論

(1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?

(2)行人橫穿公路為什么要走斑馬線?

(3)沒有劃設(shè)人行橫道的公路應(yīng)當留意哪些?

(4)為什么不能翻越護欄?

(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?

(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

(7)乘汽車時要留意什么?

(8)遇到交通事故怎么辦?

3、齊讀交通安全的兒歌

走公路，右邊跑，人人都走人行道。紅燈亮，路邊靠，綠燈亮了向前跑。過公路，別亂跑，行人要走斑馬道。車讓人，人讓車，安全保證最重要。

(五)機靈英勇斗壞人

1、教師盼望我們的小朋友都是英勇的孩子，可是，當我們遇到壞人的時候，要想想自己有沒有力量和他抗爭，不能硬拼硬，要想方法愛護自己的安全。小學(xué)生被訛詐、拐賣、綁架等大事偶有發(fā)生。我們怎樣才能避開這樣的事情?萬一這樣的事情發(fā)生在你身上，你會怎樣做呢?

2、請同學(xué)們學(xué)習(xí)以下的安全守則：

(1)不要聽信生疏人的話。

(2)上學(xué)、放學(xué)與同學(xué)一起走，不要單獨在街上亂走、亂看。

(3)珍貴物品不要隨身帶。

(4)平常不要亂花錢，也不要帶太多錢。

(5)遇到訛詐等狀況，要準時報警。

(6)遇到搶劫時，要首先愛護自己的生命安全，不要為了財物與歹徒硬拼。

(7)遇到色狼侵害時，要大膽拒絕，并盡快把具體狀況告知父母。

(8)假如看到有人拿著兇器沖著你，要趕快躲避。

(9)假如被壞人綁架時，看到四周有成年人可以幫忙自己，就應(yīng)大聲呼救。

(10)被綁架后，要保持鎮(zhèn)靜，細心觀看四周環(huán)境，并裝出很協(xié)作的樣子，使壞人麻痹大意。然后，想方法報警或逃跑。

(11)假如被拐賣，要想方法報警。假如被賣到生疏的地方，要想方法了解自己所在地方的名稱，以便求救。

(12)假如想盡一切方法都不能自救，就要急躁地等待家長和警察的救助。

(13)平常要牢記父母的手機號碼、家里的電話號碼及區(qū)號、家庭通訊地址和郵政編碼等。

三、師總結(jié)：

同學(xué)們，“安全第一”、“安全無小事”，再過幾天，歡樂的暑假生活就開頭了，盼望你們提高學(xué)生安全意識，不玩火，不玩電，不玩水，牢記安全學(xué)問，過個歡樂又安全的暑假!

暑期安全班會教案范本3

一、教學(xué)目標

(一)認知目標：

1、能明白上學(xué)時應(yīng)當留意哪些方面，確立獨立、防衛(wèi)的安全愛護意識。

2、初步熟悉最根本的交通標志和交通設(shè)施，了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識。

(二)行為目標：

培育獨立、防衛(wèi)的安全愛護意識。遵守交通規(guī)章。行人要走人行道，沒有人行道的地方靠邊走，穿行公路要走人行橫道、過街天橋和地下通道，不在公路上追跑打鬧，在鐵路道口留意來往車輛，不搶行。

(三)力量目標：培育學(xué)生的合作意識、觀看、動腦、動手及生活實踐力量。

二、教學(xué)重難點

1、確立獨立、防衛(wèi)的安全愛護意識。

2、能熟悉有關(guān)的交通標志、交通設(shè)施。

三、教學(xué)預(yù)備

學(xué)生：課前布置學(xué)生到大街上認一認交通標志和設(shè)施。

教師：

1、畫有交通設(shè)施的十字路口掛圖及十字路口圖若干。

2、交通標志圖。

3、交通標志和設(shè)施的小圖片若干，分類裝入小塑料盒內(nèi)。

注：最新小學(xué)生安全訓(xùn)練黑板報內(nèi)容資料

四、教學(xué)過程

(一)、故事導(dǎo)入新課。

1、聽故事錄音。

2、請學(xué)生就故事內(nèi)容說說自己的看法。

3、看課件，聽故事

4、請學(xué)生們就故事內(nèi)容說說自己的看法。

3、教師小結(jié)：假如有生疏人來學(xué)校接自己，一般狀況下不熟悉的人，我們不要任憑跟人走，我們要加強自己的防范意識，要學(xué)會實行措施做好自我愛護。在日常生活中假如不留意交通安全，很簡單造成交通事故，輕者受傷，重者死亡。給自己帶來損害，給家人帶來苦痛，給社會帶來麻煩。

4、板書課題，齊讀課題。

(二)課堂小調(diào)查，研討上學(xué)路上應(yīng)留意哪些方面。

1、小調(diào)查：上學(xué)途中，多少同學(xué)自己單獨上學(xué);多少同學(xué)和小伙伴結(jié)伴上學(xué);多少同學(xué)由家人送上學(xué)。

2、小演習(xí)：教師播放鈴聲，讓學(xué)生依據(jù)入學(xué)來的閱歷，做出相應(yīng)的行動。然后查一查，東西帶齊了沒有，歸程隊排得好不好。

3、四人小組爭論：(1)放學(xué)時，應(yīng)當留意什么?(2)回家路上，應(yīng)怎樣留意安全。

(三)、合作學(xué)習(xí)，熟悉交通標志設(shè)施。

1、熟悉交通設(shè)施：

繁華的大街上，來來往往的行人和車輛特殊多，為了保證行人的安全，交通的暢通，公路上修建了很多交通設(shè)施。同學(xué)們，你們能從屏幕上找出交通設(shè)施并說說它的作用嗎?

(1)同桌相互說說。

(2)指名上講臺說給大家聽。

2、熟悉交通標志：

為了保證交通安全，大街上除了有交通設(shè)施外，還有很多交通標志。教師帶來各種交通標志，你們想熟悉它們，和它們做朋友嗎?

(1)每組推舉一名代表上臺抽一張交通標志。

(2)小組內(nèi)溝通爭論，抽到的交通標志上畫了什么?是什么標志?在哪見過?有什么作用?

(3)匯報學(xué)習(xí)狀況。(要求其他同學(xué)仔細聽，認真想，假如認為發(fā)言的同學(xué)說對了，就鼓掌鼓舞，假如認為他說錯了，就舉手訂正。)

3、讓學(xué)生溝通收集到的其他交通標志。

(四)模擬活動，穩(wěn)固新知。

1、布置一條十字路口的大街，張貼和設(shè)立各種交通標志、交通設(shè)施等

2、全班分成若干小組，一組當行人，一組當交通標志，一組當司機。教師和學(xué)生輪番當警察。

(五)、總結(jié)：

通過今日的學(xué)習(xí)，請同學(xué)們暢談自己的收獲(學(xué)生自由組合溝通)。交通安全關(guān)系千家萬戶的幸福，同學(xué)們?yōu)榱朔乐故軗p害，珍惜珍貴的生命，教師盼望每個同學(xué)都成為留意交通安全的小榜樣。

暑期安全班會教案范本4

一、教學(xué)目的：

1、透過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

2、透過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些根本的交通規(guī)章及交通標志，并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習(xí)慣。

二、課前預(yù)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會主持。

4、了解一些根本的交通規(guī)章。

5、了解一些常見的標志。

三、活動過程：

(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢?

3、同學(xué)們談?wù)?，各抒己見?/p>

4、主持小結(jié)：

A：生命在你手中，交通安全不容無視。

B：所以這天我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)章，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。

(二)交通學(xué)問競賽(搶答形式)

1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3、黃燈亮?xí)r還能夠過公路嗎?

4、什么燈亮?xí)r才能夠走?

5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?