【精選】小學家長會班主任發(fā)言稿范文三篇?學校家長會班主任發(fā)言稿范文三篇

學校家長會班主任發(fā)言稿范文三篇

以下是的我給大家整理的關于學校家長會班主任發(fā)言稿范文，盼望能關心到大家!

學校家長會班主任發(fā)言稿范文一

敬重的各位家長伴侶

你們好!

我是五班級(1)班班主任，首先，請允許我代表五班級(1)班的全體任課老師，對你們的到來表示熱鬧的歡迎!今日，你們能在百忙之中抽出珍貴的時間來參與我校組織的家長會，單從這一點，就可以看出，你們對子女的關懷和對我們學校工作的大力支持。

召開這次家長會的目的，是為了親密家校聯(lián)系，加強家校協(xié)作，增加教育合力，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自己的子女。

我信任，我們的家長會肯定能夠達到預期的效果，取得圓滿的勝利!

一、期中考試成果分析

在前兩周我校進行的期中考試中，本班的大部分同學成果進步較大，各科成果平均分在五班級三個班中名列第一。

但從期中考試中，我也發(fā)覺班上同學存在以下幾個問題同學偏科的現(xiàn)象比較嚴峻，有的科目很高分，有的卻很低其次就是同學的基礎學問不扎實，以前學過的許多學問都遺忘了還有就是部分同學的學習習慣不好，考試馬虎大意，書寫潦草，這些都是造成成果不抱負的緣由。

所以這些在期中考試中暴露出的問題請家長們引起留意，在家里對自己的孩子進行有針對性的教育。

二、同學狀況

本班現(xiàn)有同學50人，其中男生25人，女生25人。

班風正、學風濃，同學也很聽老師的話。

作為班主任我的工作思想是一切以提高同學素養(yǎng)動身，不求榮譽，只求同學自身素養(yǎng)的提高。

能夠讓同學熬煉的，盡量讓同學熬煉。

在學習方面，我不以成果論英雄，只要孩子今日比昨天表現(xiàn)好些，就鼓舞，準時表揚。

在我這一年的努力下，現(xiàn)在我們班形成了互幫、互比、互趕的良好學習局面，同學集體榮譽感不斷強。

當然同學也存在一些問題，比如個別同學紀律觀念薄弱，上課無心，作業(yè)潦草馬虎等等，我盼望家長與我一起共同教育同學，讓同學能夠健康歡樂成長。

我將班級孩子大體分為三類

第一類品學兼優(yōu)的孩子，這些孩子學習品質(zhì)很好，有很好的自制力，能主動學習，他們是(孩子姓名在此省略)，我為這些孩子的家長驕傲，你們培育了一個優(yōu)秀的孩子，他們不僅是家庭的傲慢，也是我們老師的傲慢，這些孩子在生活上需要家長賜予更大的關懷，不要給他們施加更大的壓力。

其次類同學，他們努力學習，但基于多種緣由，如基礎不扎實，學習方法不正確，這些同學成果不夠抱負，但他們也有盼望，他們是(姓名省略)，面對這樣的同學，家長不僅需要賜予關懷，有時也需要賜予必要的關心與督促，在孩子的成果中，不僅有老師的培育，同學的努力，更有家長的汗水。

第三類同學是我平常關注最多的孩子，他們活潑好動，布滿了青春的活力，也因此經(jīng)常違反紀律，表現(xiàn)在曠課，上課搞小動作，甚至課堂上說話，成果也普遍不好。

面對這些孩子我有義不容辭的教育責任，但有時我真的感到力不從心，我需要家長的協(xié)作，引導孩子走正確的路不僅是我的心愿，更是家長的心愿，只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子，你們不能對我說老師這孩子我可管不了呀!全靠你了!你也不要說哎呀，老師我很忙，我沒時間!假如由于我們老師和家長的疏忽，對孩子疏于教育，使孩子在成長中消失各種問題，作為我們都有推脫不了的責任。

我這樣說，不是說我們的孩子就是不行救藥的問題孩子，而是說，我們需要攜手避開這樣的事情發(fā)生。

一個學校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。

而往往我們當中有許多家長會認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由老師去管。

這種觀點是不對的，你想，同樣一個老師在同樣一個班級上課，為什么有的同學學習成果好，而有的同學學習成果差一些呢?這其中關鍵在于家庭教育。

我們當中可能有的家長，在今日來之前還不