土木工程測量實(shí)習(xí)心得體會(huì)土木工程測量實(shí)習(xí)心得體會(huì)

土木工程測量實(shí)習(xí)心得體會(huì)：本文主要從土木工程測量作為專業(yè)的一項(xiàng)根本功,是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必需很好把握的一項(xiàng)技能；為了保證測量的準(zhǔn)確度和測量的時(shí)間進(jìn)度,我們總是在天剛蒙蒙亮的時(shí)候起床；實(shí)踐總能發(fā)覺很多問題,在這次測量實(shí)習(xí)中也同樣存在；通過本次的測量實(shí)習(xí),我覺得最大的收獲在于將書本上那些抽象的學(xué)問與現(xiàn)實(shí)的測量很好的結(jié)合了起來；不僅在于我對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)和儀器熟識(shí)程度,同時(shí)在對(duì)自己做事的嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培育也極大有促進(jìn)作用；進(jìn)展敘述。其中包括：。要是數(shù)據(jù)滿意條件還好,假如像我們小組第一天測量后的那超出容許范圍外的角度閉合差,只好預(yù)備其次天更好起床,重新測量原本屬于第一天的工作、,最大的問題在于我們對(duì)儀器的使用上、我們?cè)趯?shí)地測量的時(shí)候高效地完成測量、在制圖的時(shí)候,我們對(duì)生疏的地形圖的繪制特別生疏,沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運(yùn)用到地形圖的繪制中、測量儀器的使用和實(shí)地的測量實(shí)習(xí)工作的開展,讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個(gè)學(xué)科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、掌握測量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的根底、更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法等,詳細(xì)材料詳見：

土木工程測量作為專業(yè)的一項(xiàng)根本功,是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必需很好把握的一項(xiàng)技能。在大一學(xué)習(xí)馬上完畢的時(shí)候,我們?cè)趯W(xué)院的組織下,在校內(nèi)開展了為期10天的土木測量工程測量實(shí)習(xí)。

“這實(shí)習(xí)怎么比軍訓(xùn)還辛苦啊?“,當(dāng)幾天之后,我們習(xí)慣了早上5點(diǎn)起床,扛著測量儀器外出測量的生活時(shí),我們不再聽到之前的牢騷。為了保證測量的準(zhǔn)確度和測量的時(shí)間進(jìn)度,我們總是在天剛蒙蒙亮的時(shí)候起床,帶上“家伙“到了主一、主二與公一交界處的測量場地開工了!當(dāng)學(xué)院其他專業(yè)同學(xué)八點(diǎn)走向教學(xué)樓進(jìn)展實(shí)踐周學(xué)習(xí)的時(shí)候,也就是我們?cè)缟瞎ぷ魍戤吺展さ臅r(shí)候。早上回到宿舍,我們并不能悠閑下來,一張張?jiān)镜目瞻讛?shù)據(jù)表等著我們?nèi)ビ?jì)算、校驗(yàn)。要是數(shù)據(jù)滿意條件還好,假如像我們小組第一天測量后的那超出容許范圍外的角度閉合差,只好預(yù)備其次天更好起床,重新測量原本屬于第一天的工作。在下午短暫的補(bǔ)充睡眠之后,當(dāng)其他專業(yè)同學(xué)下午下課,預(yù)備享受豐富晚餐之時(shí),我們?cè)俅慰钢鴥x器,在太陽下山之前再次出工測量。在夏天的黃昏,每當(dāng)太陽下山,天色暗下之時(shí),已是晚上7點(diǎn)多了。[思想?yún)R報(bào).Com]放回儀器,學(xué)校食堂已不行能再有飯吃,走出校門來到小店,抬頭一看,簡直就是班級(jí)聚會(huì)的景象,大家都在小店狼吞虎咽了。原本以為晚上的可以放松下來休息了,可事實(shí)并不是這樣,我們還需對(duì)一成天的工作進(jìn)展一番總結(jié),并制定好其次天的工作規(guī)劃,提高小組工作效率,確保進(jìn)度的完成。

實(shí)踐總能發(fā)覺很多問題,在這次測量實(shí)習(xí)中也同樣存在。首先,我認(rèn)為,最大的問題在于我們對(duì)儀器的使用上,課本上介紹儀器使用的學(xué)問都比擬抽象,到了真正實(shí)踐中的時(shí)候,我們未能很好把書本學(xué)問應(yīng)用到實(shí)踐中,還需要教師再次進(jìn)展指導(dǎo)。其次,我們?cè)趯?shí)地測量的時(shí)候高效地完成測量。我們?cè)诘谝惶鞙y量的時(shí)候,角度閉合差竟然和容許值差距大于3倍。這個(gè)問題的消失就說明我們的力量還很有待于提高,我們忽視對(duì)中的要求要點(diǎn),沒有盡量對(duì)中點(diǎn)位,而尋求便利直接對(duì)中花桿,同時(shí)我們對(duì)天氣對(duì)測量的影響沒有重視。這些問題的發(fā)覺也說明白我們的閱歷還較欠缺。最終在制圖的時(shí)候,我們對(duì)生疏的地形圖的繪制特別生疏,沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運(yùn)用到地形圖的繪制中。這個(gè)也需要教師在今后教學(xué)中對(duì)我們更多的指導(dǎo),促進(jìn)我們水平的提高。

再來說說這次實(shí)習(xí)心得吧,通過本次的測量實(shí)習(xí),我覺得最大的收獲在于將書本上那些抽象的學(xué)問與現(xiàn)實(shí)的測量很好的結(jié)合了起來。不再是我們單純看書本上的

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土木工程測量第六組總結(jié)

正經(jīng)緯測繪校園幅員，準(zhǔn)定位當(dāng)好學(xué)習(xí)尖兵。

------第六組組長

兩周測繪實(shí)習(xí)業(yè)已完畢，作為第六組的我們又同時(shí)幸運(yùn)的抽到了第六號(hào)測區(qū)，北起二食堂及四周養(yǎng)心湖一角，馬鞍山一小局部，東接游泳池西南局部，南至風(fēng)雨球場、風(fēng)雨球館西南角角，包括溜冰場、休閑廣場、音樂樓一帶，整個(gè)測區(qū)總面積約4萬平方米，是個(gè)有山有水又有運(yùn)動(dòng)休閑飲食休息的地方。固然來實(shí)習(xí)的我們并未沉醉在這美景之中，整個(gè)測量工作中，除了局部同學(xué)偶有遲到之外，我組大局部組員都很盡職協(xié)作，有時(shí)其他組已經(jīng)早早完畢一天的測量，我組組員卻堅(jiān)持將剩下的未測量的點(diǎn)測完再走。通過這次測量，穩(wěn)固和

深刻了我們?cè)谡n堂上所學(xué)的理論學(xué)問，把握了各種儀器的操作，并到達(dá)了肯定的嫻熟程度。作為一個(gè)戶外的專業(yè)實(shí)習(xí)，我們有了閱歷，為我們將來步入社會(huì)做好了鋪墊，更重要的是它培育了我們一種精神，吃苦耐勞，獨(dú)立自主，自己發(fā)覺問題通過自己的努力去解決它，提高對(duì)繁瑣數(shù)據(jù)的運(yùn)算力量。這些東西都是在平常課堂上所學(xué)不到的，我們收獲了許多。我組員團(tuán)結(jié)協(xié)作，多方面進(jìn)展，提高自己測量工作各項(xiàng)力量，我們能取得最終的完善收工也都是靠大家共同努力積極協(xié)作的結(jié)果。有些同學(xué)也在測量中積極處理好了個(gè)人與同學(xué)之間的關(guān)系，協(xié)作默契，工作中從不拈輕怕重，積極聽從安排，主動(dòng)完成每項(xiàng)任務(wù)。有些同學(xué)本不會(huì)使用經(jīng)緯儀開頭樹尺后來在完成自身工作任務(wù)狀況下，積極觀看學(xué)習(xí)經(jīng)緯儀的使用后在碎步測量中得心應(yīng)手，他們都積極拓展自己的專業(yè)技能值得推崇。

全部工作主要分兩步，第一周主要是是圖根掌握點(diǎn)的測量，其次周則是碎部點(diǎn)的測量。

第一周全組員工分工與下：

經(jīng)緯儀讀數(shù)與記錄校核：榮、曾立測釬：徐馬水準(zhǔn)儀讀數(shù)與記錄校核：姜、肖、劉樹尺：淦，肖計(jì)算與復(fù)核：張繪圖：歐

幫助讀數(shù)找點(diǎn)與全面協(xié)調(diào)：楊拉尺測量：歐、劉

其次周大家則輪番交換讀數(shù)與樹尺插釬，確保每位組員都能把握各項(xiàng)力量。

實(shí)習(xí)過程中遇到的主要問題:

盡管取得一些成績，但還是存在很多缺點(diǎn)和缺乏，主要有以下幾個(gè)方面：

1、工作閱歷還是不夠豐富，走了很多彎路，影響了自己的工作效率；高程掌握閉合差最開頭竟然到達(dá)60多mm遠(yuǎn)超過規(guī)定的約40mm，讓我們都體會(huì)到“差之毫厘，失之千里”。詢問其他組后得知原來我們沒有用紅黑尺進(jìn)展校核，再對(duì)比課本我們熟識(shí)了四等測量工作后才在再次復(fù)核中到達(dá)規(guī)定誤差范圍內(nèi)。2、對(duì)工作中，生活中消失的種種問題處理考慮不夠周全。比方我們最初選擇的少數(shù)掌握點(diǎn)測量時(shí)發(fā)覺儀器讀不到，這些缺乏，我將在今后的學(xué)習(xí)中努力加以改良。

總之，通過這兩周的實(shí)習(xí)，我們成長了很多，也收獲頗豐。從理論的專業(yè)學(xué)習(xí)到專業(yè)實(shí)踐，我們慢慢地熟識(shí)了測量的專業(yè)技術(shù)和技能，測量只是一局部，還有許多東西要我們?nèi)W(xué)習(xí)，像電子經(jīng)緯儀、全站儀、GPS等，所謂學(xué)無止境。在今后的學(xué)習(xí)中，我們將連續(xù)發(fā)揚(yáng)第六組的勇于開拓、團(tuán)結(jié)協(xié)作，不怕苦不怕累的工作作風(fēng)，摒棄懶散的不正思想。

土木工程測量心得體會(huì)

----第六組橋梁3班

為期兩周的測量學(xué)實(shí)習(xí)最終落下了帷幕，途中我們歷經(jīng)艱辛，但更多的是收獲的喜悅。盼望利用更多的時(shí)間去把學(xué)到的理論學(xué)問運(yùn)用到實(shí)際測量中,由于我們堅(jiān)信“一分耕耘一分收獲”下面談?wù)勎覀€(gè)人的實(shí)習(xí)感想。

俗話說，萬事開頭難，在第一周的圖根掌握點(diǎn)測量過程中我們就遇到了難題，首先是一些預(yù)先選取的掌握點(diǎn)不能很好的通視，導(dǎo)致我們重新選取加大了測量工作任務(wù)，然后就是計(jì)算高差閉合差時(shí)與規(guī)定最大誤差相隔較大，查找發(fā)覺我們是沒有按四等水準(zhǔn)測量標(biāo)準(zhǔn)要求紅黑面尺或凹凸尺校核，再重測后才打到允許誤差。

工程測量是個(gè)簡單的工作，光靠一個(gè)人的力氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，通過這次實(shí)習(xí)我徹徹底底的明白了測量是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。我們組共有13個(gè)組員，必需發(fā)揮每個(gè)人的特長，才能使工作的效率最大化，在實(shí)習(xí)前，我們小組商討，定好每天的工作的任務(wù)，為按時(shí)完成實(shí)習(xí)做了充分的預(yù)備。我想每個(gè)通過實(shí)習(xí)的同學(xué)都會(huì)在這點(diǎn)上有深刻的印象。

實(shí)習(xí)這兩周，我們小組幾人經(jīng)常在一起，這次實(shí)習(xí)讓我跟小組其他幾位之前不太熟的同學(xué)建立了深厚的友情。但測量中也難免有不同的意見和想法，我們能夠準(zhǔn)時(shí)溝通和商討出最正確方法，然后更有效精確的完成我們的測量任務(wù)。學(xué)校安排我們實(shí)習(xí)的目的是為了讓每個(gè)學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論學(xué)問來實(shí)際操作儀器，所以我們之間都在相互學(xué)習(xí)，不懂的就問，又彼此幫忙加深測量學(xué)問。回想起這兩周來的測量，我覺得那是校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線，每天背著儀器處處跑，走在校園中，引起其他專業(yè)的同學(xué)傾慕甚至還有老外投來奇怪的目光，倒也有一種驕傲感。有次成果計(jì)算時(shí)，發(fā)覺數(shù)據(jù)不對(duì)，我們立馬起身，到測量目的地再次測得需要的數(shù)據(jù)。

作為組長，我最大的感受是組織協(xié)調(diào)工作有時(shí)真的很難做，有些同學(xué)不熟識(shí)儀器一開頭只選擇立尺插釬等工作，到后來自我感覺這是一種“打醬油”而不怎么愿意，到其次周碎部點(diǎn)測量時(shí)我主動(dòng)找到大家協(xié)調(diào)他們相互交換指導(dǎo)儀器的使用，盡可能讓每個(gè)人都能學(xué)會(huì)儀器的使用。在一次又一次測量計(jì)算時(shí)有時(shí)遇到挺多問題的，但這些苦是肯定要能吃的，我們要將測量進(jìn)展究竟，完成我們的實(shí)習(xí)的意義。實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)，一個(gè)數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致一組數(shù)據(jù)無法用來計(jì)算，而必需進(jìn)展其次次，帶來不少麻煩。所以我們知道了，不管是測量還是做其他事，必需仔細(xì)認(rèn)真的對(duì)待，要有急躁，做到嚴(yán)謹(jǐn)，不然要花更多的時(shí)間和精力，進(jìn)度倒會(huì)被影響。由于組員的積極協(xié)作我們也最終能完成這次實(shí)習(xí)任務(wù)，讓我在把握儀器使用技能的同時(shí)獲得了組織協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)協(xié)作等其他方面的綜合力量。

我很珍惜學(xué)校和教師給我們的這次時(shí)機(jī)，我也認(rèn)為我通過這次實(shí)習(xí)到達(dá)了目的，我把握住了，我發(fā)覺了它的意義，學(xué)到許多，等將來進(jìn)入社會(huì)，到自己的工作崗位，在這次實(shí)習(xí)中得到的將會(huì)是我用之不盡的財(cái)寶。這是一次難忘的經(jīng)受，感謝教師為我們供應(yīng)的這次時(shí)機(jī)，也感謝這兩周來和我一起走過的每位組員。我會(huì)連續(xù)努力學(xué)習(xí)測量的學(xué)問，不斷加深自己測量的技能，為自己積存更多的專業(yè)技能。

測量實(shí)習(xí)心得10橋梁3班淦

為期二周的緊急而又難忘的測量實(shí)習(xí)馬上完畢，下星期又要開頭正常上課，剛知道要實(shí)習(xí)的時(shí)候，我們?cè)靖杏X輕松。但實(shí)習(xí)前一天，教師布置了任務(wù)我們都有點(diǎn)不知所措。但知道如何去完成任務(wù)了，原本覺得輕松的實(shí)習(xí)一下子變得不是那么簡潔。但經(jīng)受過后，卻覺得真的很充實(shí)，很有意義。第一天我們就體會(huì)到了實(shí)習(xí)不是那么輕松，對(duì)我們的任務(wù)，我們不知道怎么開頭。不知道今日該干什么，明天該干什么。實(shí)習(xí)沒有了規(guī)劃。組員是三人分工也沒明確。所以導(dǎo)致做起事來沒有什么效率，我們第一天雖然做事效率低，但是我們一組從早上8點(diǎn)開工到下午5點(diǎn)才收工。我們中午一起開了一個(gè)會(huì)議。來明確各個(gè)成員詳細(xì)做什么。這樣我們的效率提高了一些，第一天我們花了許多時(shí)間來熟識(shí)操作儀器。那一天，手工時(shí)每一個(gè)人都感到很疲乏，同時(shí)我們規(guī)劃每天要做的能容，這樣一來做事就更有效率了。通過本次實(shí)習(xí)，穩(wěn)固和擴(kuò)大加深我們從課堂上所學(xué)的理論學(xué)問，首先，我根本把握了課堂上所學(xué)的測量的學(xué)問知道如何正確使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀測量距離，角度，高差等，還有學(xué)會(huì)了施工方羊基地圖的繪制方法，既然是要測量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測量所學(xué)學(xué)問的最好檢驗(yàn)。只憑課堂上的聽講，我并沒有把握許多詳細(xì)學(xué)問，尤其是對(duì)使用更是一塌糊涂，但是實(shí)習(xí)是我聽別人一說或是翻閱一下課本。然后自己動(dòng)手操作一篇，就根本把握了方法，要想提高效率和測量精度。還要常常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。這次的測量實(shí)習(xí)說真的比擬辛苦，每天就是不停的找碎步點(diǎn)，定點(diǎn)，找點(diǎn)，讀書，畫圖，立尺。每天固定的工作真的疲乏，還要擔(dān)憂我們操作是不是正確的，假如消失一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤，那數(shù)據(jù)就全部報(bào)廢返工，那就很麻煩了。我們?cè)跍y量的過程中也遇到了許多問題，每次遇到困難問題是我們組總會(huì)進(jìn)展劇烈的爭論。最終不能得出結(jié)論是就會(huì)問問其他組同學(xué)。

實(shí)習(xí)雖然兩周，可是通過這次實(shí)習(xí)，我不僅對(duì)課本的學(xué)問有了更加深刻的熟悉和理解，我更從這次實(shí)習(xí)中懂得了什么是團(tuán)隊(duì)精神，懂的團(tuán)結(jié)的力氣。有歡樂一起共享，有困難一起擔(dān)當(dāng)，我們有個(gè)很團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀的小組。我們?cè)谝黄鹱鍪潞軞g樂也很難忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員而感到榮幸和傲慢，這一次實(shí)習(xí)的經(jīng)受必定會(huì)成為以后人生中一段美妙的回憶。

測量實(shí)習(xí)心得10橋梁（3）班劉

一）實(shí)習(xí)目的

1、穩(wěn)固課堂教學(xué)學(xué)問，加深對(duì)掌握測量的根本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。提高分析問題、解決問題的力量，從而對(duì)測量學(xué)的根本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用，使所學(xué)學(xué)問進(jìn)一步穩(wěn)固深化。

2、通過學(xué)習(xí)，熟識(shí)并把握四等掌握測量的作業(yè)程序及施測方法。3、把握用測量學(xué)根底學(xué)問處理處理成果的根本技能

4、通過完成掌握測量實(shí)際任務(wù)的熬煉，提高獨(dú)立從事測繪工作的規(guī)劃、組織力量，培育良好地職業(yè)道德品質(zhì)。

5、熟識(shí)水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用二）實(shí)習(xí)建議

為期兩周的測量實(shí)習(xí)已經(jīng)完畢了，通過這次實(shí)習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區(qū)是南昌市華東交通大學(xué)南區(qū)，面積為200M*200M,測繪圖為地形圖。為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組周六周日加班進(jìn)展測量，在測量的過程中，也并不感