小學生競選班長演講稿小學生競選班長演講稿

敬重教師和同學們，大家好！

我和大家一樣，都為東方試驗小學而驕傲，我們學校的歷史雖然不長，但是在校長、教師和同學們的辛勤努力下，在外面已經(jīng)很出名氣了。我能作為東方校園中一棵正在健壯成長的新苗，我要感謝教師和大家。站在這里競選班長，我很快樂。我很盼望能成為咱們班的班長，為東方試驗小學能成為焦作市的名校、為我們二（1）班能成為優(yōu)秀的班級，奉獻我的才華。

在學校，我愛學習，興趣廣泛。各門功課成績良好我愛體育，雖然我有點胖，但我從來不自卑，體育課上大家可以看到我強健的身影。我愛音樂，從4歲多就開頭拉小提琴了，今年預備考4級我愛畫畫，看墻上有一片春天就是我?guī)淼奈覑垭娔X，去年“六一”，我參與全國“六一”兒童節(jié)電腦競賽，獲得了河南省3等獎我還愛寫作文，過年時，我寫的作文《放炮》被登在了焦作日報上這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。在家里，每天早上5：50，小鬧鐘會準時叫我起床練琴。晚上放學到家，我首先仔細做完家庭作業(yè)。晚飯后，我會聽一會兒英語磁帶和看一些有意義的課外書。平常，家里倒垃圾工作歸我。星期

六、星期天，我常常自己買菜做飯、清掃屋子熬煉自己。

當班長我是為了，能為班里多做點事。為了讓我們班更優(yōu)秀。為此，我想了許多種方法。比方：

想法①請教師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學生”的課

想法②請班上學習和紀律好的同學為大家講一講，在學習和紀律上他們平

時是怎樣想、怎樣做的，他們的勝利秘訣是什么

想法③我想為班上做一個學習進步表和一個紀律進步表，每個星期五為學習或紀律進步的同學貼上一面小紅旗。大家都來比一比，看誰進步的最快

想法④我還想請同學們的媽媽來咱班，一起夸一夸自己的孩子，讓我們大家都來相互學習。

我會盡我最大的力氣，來做好班長的工作。我有信念，我肯定能當個好班長。

再次感謝大家！

其次篇：2023小學生班長競選演講稿

2023小學生班長競選演講稿

演講稿一：小學生班長競選演講稿敬重教師和同學們，大家好！

我和大家一樣，都為東方試驗小學而驕傲，我們學校的歷史雖然不長，但是在校長、教師和同學們的辛勤努力下，在外面已經(jīng)很出名氣了。我能作為東方校園中一棵正在健壯成長的新苗，我要感謝教師和大家。站在這里競選班長，我很快樂。我很盼望能成為咱們班的班長，為東方試驗小學能成為焦作市的名校、為我們二（1）班能成為優(yōu)秀的班級，奉獻我的才華。

在學校，我愛學習，興趣廣泛。各門功課成績良好我愛體育，雖然我有點胖，但我從來不自卑，體育課上大家可以看到我強健的身影。我愛音樂，從4歲多就開頭拉小提琴了，今年預備考4級我愛畫畫，看墻上有一片春天就是我?guī)淼奈覑垭娔X，去年“六一”，我參與全國“六一”兒童節(jié)電腦競賽，獲得了河南省3等獎我還愛寫作文，過年時，我寫的作文《放炮》被登在了焦作日報上這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。在家里，每天早上5：50，小鬧鐘會準時叫我起床練琴。晚上放學到家，我首先仔細做完家庭作業(yè)。晚飯后，我會聽一會兒英語磁帶和看一些有意義的課外書。平常，家里倒垃圾工作歸我。星期

六、星期天，我常常自己買菜做飯、清掃屋子熬煉自己。

當班長我是為了，能為班里多做點事。為了讓我們班更優(yōu)秀。為此，我想了許多種方法。比方：

想法①：請教師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學生”的課。想法②：請班上學習和紀律好的同學為大家講一講，在學習和紀律上他們平常是怎樣想、怎樣做的，他們的勝利秘訣是什么。

想法③：我想為班上做一個學習進步表和一個紀律進步表，每個星期五為學習或紀律進步的同學貼上一面小紅旗。大家都來比一比，看誰進步的最快。

想法④：我還想請同學們的媽媽來咱班，一起夸一夸自己的孩子，讓我們大家都來相互學習。

我會盡我最大的力氣，來做好班長的工作。我有信念，我肯定能當個好班長。再次感謝大家！

演講稿二：班長競選演講稿尊敬的教師、親愛的同學：

大家上午好!我想繼任五年級一班的班長。雖然班長這個崗位并不是很簡單就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。由于我信任，通過我的努力，我肯定會成為教師的得力小助手的!我有足夠的力量勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開頭，就始終是班長，積存了足夠的治理閱歷。其次，我的成績始終在班上前幾名，因此，我可以幫忙一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比擬好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。固然，我自己也存在很多缺點，如不積極主動做事。但是我信任，假如我努力，肯定能把這些缺點改正!同學們，假如我競選勝利，我會連續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點;我會與同學和諧相處，決不會由于我是班長而擺架子，傲慢自滿;除了這些，我還會幫忙我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比擬差的同學分成幾個小組，選一個學習比擬好的同學做領頭，每次考試下來，競賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”，由此來競爭。

同學們，投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結(jié)全都，共同前進!演講稿三：班長競選演講稿尊敬的教師，親愛的同學們：大家好！

在這個陽光明媚的下午，我走上了講臺，競選班長這個榮耀的職位！

這是我第一次競選班長，我可能沒有老班長遇事時那么鎮(zhèn)靜冷靜；沒有那些自信念強的同學處事落落大方，但這是班級給我的一次熬煉時機，我特別地珍惜。我信任，世上無難事，只怕有心人，只要我專心去做，肯定會帶著我們四、一班干出成績。

我競選班長的優(yōu)勢是熱忱開朗、喜愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心和責任心。我認為，班長這一職位需要一個有力量有愛心的人來擔當，我信任我有這個力量。

假設我當上了班長，我肯定會嚴格要求自己，為同學樹立典范；還會想同學之所想，急同學之所急，時刻預備為同學們效勞。信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰慧才智，我們的班級肯定會成為一個團結(jié)向上、積極進取的集體。

假設我當上了班長，我會把班級活動作為展現(xiàn)我們特長、愛好的場所，使同學們把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。

假設我當上了班長，我會每周推舉幾本好書，幫忙大家買好書，讀好書。

固然競選班長也非易事，因此失敗了也沒關(guān)系，只要我努力奮斗過，我就是最棒的！再說了，“是金子總會發(fā)光”，只要我不放棄，努力拼搏，肯定會讓自己競選勝利。請大家支持我，信任我！投我一票吧！感謝！

演講稿四：班長競選演講稿敬重的教師、親愛的同學們：

大家好！在這鳥語花香、秋風送爽的日子里，很榮幸今日我能走上講臺競選班長這個職務。記得拿破侖將軍曾經(jīng)說過：“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”，我認為：班長在班里不只是一個稱號，

第三篇：2023小學生競選班長演講稿

2023小學生競選班長演講稿

演講稿一：小學生競選班長演講稿同學們：

今日，我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長。在這里，先感謝教師對我的信任和培育，感謝大家去年對我的信任和支持。我信任，靠著我的士氣和才能，靠著我與大家的友情，肯定能將班長這一工作在新一年中做得更好。

在過去一年里，我擔當二（5）班班長這一工作，一年工作，使我明白，更使我了解班長的責任和任務，作為班長應當是架在教師與同學之間的一座橋梁，既能向教師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達教師的苦衷。應當具有統(tǒng)御全局的大德大能，我信任自己是夠條件的。

第一，我有力量處理好班級的各種事務。由于我已經(jīng)擔當過一年的班長，有力量又有實際的閱歷，憑借這一優(yōu)勢，信任能讓我們班更為優(yōu)秀；

其次，我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好典范；

第三，在學習上，我會更加努力，以優(yōu)異的綜合性成績來告知大家，我能行！最終，由于我平常與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣可以更好的開展工作。假設大家支持我，我將預備與大家一起，為大家做這樣一些事：

1、積極做好教師的小助手，精彩的完成教師布置的工作，與大家一起努力，一起進步！

2、借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的長度和強度，提高效率；

3、把班級圖書室建好，用好，與大家一起來營造我們書香翰墨的三（5）班；

4、在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解學校，體會周邊教師和同學的校園訪問活動；

5、設一個班長意見箱，加速信息反應，真正做好教師和大家的橋梁。

同學們，請你們信任，在新的一年里，我肯定可以做得更好，請投我一票！感謝大家！

演講稿二：小學生競選班長演講稿敬重的教師、親愛的同學們：

大家好！在這鳥語花香、秋風送爽的日子里，很榮幸今日我能走上講臺競選班長這個職務。記得拿破侖將軍曾經(jīng)說過：“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”，我認為：班長在班里不只是一個稱號，也不只是一個光環(huán)，在它的背后有許多實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們的學習和生活息息相關(guān)，我競選班長的目的是，讓全部教師和同學們看到一個嶄新的三年一班！

我是一共性格開朗、自信滿滿的陽光女孩，不僅學習成績優(yōu)異，而且愛好也很廣泛，從小就喜愛運動、畫畫、舞蹈、彈古箏等等，一、二級我始終擔當副班長，組織力量和治理力量得到教師的確定和同學們的認同，值得傲慢的是我參與過學校組織的多項競賽，獲得了一次又一次的榮譽，在今年的大隊委競選的競賽中，我榮耀地當上“文娛委員”，這一次次的競賽磨練了我頑強的意志，讓我健壯的成長。

假設我中選班長，我決不辜負大家的期望，我會努力做好一個班長應盡的職責，首先自己要好好學習，努力向上，在各方面嚴格要求自己，做教師的好幫手，同學們的好典范！我還要嚴格治理好班級紀律，治理好班級衛(wèi)生，做到不怕苦不怕累，讓我們班級在學校各項評比中都取得好成績。我更要虛心聽取同學們的意見，虛心承受教師同學們的批判幫忙。不斷地改良工作方法，努力把班級工作做好，讓我們的三年級一班成為紀律優(yōu)秀、衛(wèi)生第一、學習第一、布滿活力團結(jié)進步的班級！

同學們，請信任我，投我你那珍貴的一票，給我一次熬煉的時機吧！信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰慧才智，讓我們的班級飛向更美妙的明天！感謝大家！

演講稿三：小學生競選班長演講稿尊敬的教師、親愛的同學們：大家好！

新的一學期已經(jīng)開頭，隨之新學期的班干部競選也開頭了。

我在上學期的班干部工作中取得了肯定的成績，得到了教師和同學們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平常的上課當中，我有點不敢大膽舉手發(fā)言，總是膽小如鼠，很可怕會出錯，怕同學笑話?，F(xiàn)在，我打算在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、優(yōu)秀的班干部。

我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會是最努力的！

假設我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立典范，信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰慧才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。假設我當上了班長，我會把班級活動作為展現(xiàn)特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。

假設我當上了班長，我會每周推舉幾本好書，煽動大家有選擇地選擇、購置好書。做一個合格的、優(yōu)秀的班干部，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我假如能當上班干部，我肯定會用《小學生守則》嚴格要求自己行為標準，以身作則，仔細學習，上好每一堂課，爭做好事，仔細負責做好本職工作，積極做好教師的小幫手、班委的小助手，如制造一個干凈美麗的學習環(huán)境做出自己的奉獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。

假如大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我肯定承受并改正。請教師，同學們信任我，支持我，我肯定行。演講稿四：小學生競選班長演講稿敬重的教師，親愛的同學們：大家好!我叫xx，今日走上講臺競選班長，我特別榮幸。曾經(jīng)一個名人說過：“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”，所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。

我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤，不過我每次都會準時改正。無論失敗還是勝利，我都會以尋常心來對待，由于我想多為班級做好事，培育優(yōu)良的班風，和優(yōu)良的學分，或許只憑這一點，我當不上班長，可是，我有足夠的信念和士氣，我還有許多優(yōu)點：我樂于助人，有很好的組織力量，

第四篇：小學生競選班長演講稿精選

小學生競選班長演講稿精選

崔子翔

敬重的教師，親愛的同學們，今日我來競選班長一職。

自從小學開頭，我就對班長這兩個字比擬生疏，由于我從來沒有當過，甚至連競選的資格都沒有過，但是這次，我想為自己拼一拼，搏一搏。由于我深深地知道，不能只會讀死書，還應當具備一些方面的才能和閱歷。班長是能全面熬煉我力量的職位—我要當班長。

假如我當班長，我會一絲不茍、盡心盡責的完成教師布置的任務，成為教師的好幫手。假如我當上班長，我會給大家營造一個寧靜、干凈、蒸蒸日上的學習環(huán)境。假如我當班長，還會利用課余時間幫同學們解決學習上和生活上的困難在學習上，我會幫忙那些學習成績稍差的同學，把成績提上去。我也會和學習成績好的同學再接再厲，共同進步。

俗語說得好，“不想當將軍的士兵不是好士兵”，所以我想來競選班長一職。盼望同學們給我投上你那珍貴的一票，給我一次熬煉的時機，感謝大家！

夏志偉

親愛的教師，親愛的同學們：

你們好！

今日，我很榮幸走上講臺，和幾位優(yōu)秀的同學一道，競選班長職位.對于這個職位，我覺得我還沒有具備非常的條件，但是，我覺得，我有力量治理好班級的一些事務.由于我自己經(jīng)過熬煉，有較高的組織力量和協(xié)調(diào)力量，憑借這一優(yōu)勢，我能將班上的人的積極性調(diào)動起來.盡力讓班上的每個人揚長避短，互補互助.其次，我應當、可能、也許、，有較強的應變力量，能盡力處理好突發(fā)事情.還有，我平常與同學們相處融洽，人際關(guān)系較好，這就削減了工作上許多的阻力.假如我當上了班上，會帶著同學們一同進步，激發(fā)他們的力氣，多做運動，，我想，我不應當有這么多華美的詞匯來修飾自己，我應當當個實干家，干給他們看！

同學們，信任我;投下你那珍貴的一票吧，給我一次熬煉和展現(xiàn)自我的時機，我信任我能行的！

王鴻陽

親愛的同學們，尊敬的教師:

大家好！

今日我很快樂在這里競選班長。

記得拿破侖有句名言:不想當將軍的士兵不是好士兵。我認為，班長不只是一個稱號，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容。

假設我當上了班長，我會在以下面努力:首先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用。其次，我會堅持原則，敢于訂正破壞校紀班風的現(xiàn)象。

假設我當上班長，我會團結(jié)全班同學，同心協(xié)力搞好班級治理，維護148班榮譽。我將成為同學們與教師之間的橋梁。

上進是我的性格，勝利是我的目標，盼望大家把手中珍貴的一票投給我，讓我以良好的精神狀態(tài)為大家效勞，感謝大家!

周雨萌

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好！

班長是一個很多同學都憧憬的職位，需要一個有力量，有愛心的人來擔當，我不敢說我是最適宜的，但我將來會是最努力的！戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應當認為自己有才華，你就有資格提任這個職務”。所以，我信任我自己有力量擔當“班長”這一職位。

假設我競選上了班長，我會嚴格要求自己，并且我也會嚴格要求同學們，信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰慧才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上，積極進取的集體。

假設我競選上了班長，我會把班級活動作為展現(xiàn)特長、愛好的場所，把學習當做一種樂趣，在集體中互幫互助。

班長就是架在教師與同學之間的一座橋梁，能幫忙教師提出同學們的合理建議，向教師匯報一天的學習、衛(wèi)生狀況。固然也有所謂的“打小報告”這一說法，所以，以后上課不要讓我看到你們在做別的事情！

假設我落選了，說明我還有很多缺點，我將連續(xù)完善我自己。請教師，同學們信任我，支持我，我肯定能行！

我的發(fā)言完畢，感謝大家！

第五篇：2023小學生競選班長演講稿

2023小學生競選班長演講稿

第1篇：小學生競選班長演講稿尊敬的教師、親愛的同學們：你們好！

今日我能榮幸地站在這里發(fā)言，少不了你們的支持，在此表示誠心的感謝。我今日要競選的是班長這個職位，班長這個職位是每個同學都憧憬的，但這個職位需要一個學習好，樂于助人、在同學面前有威信的人來擔當，我不敢說在這方面我是做的最好的，但我是最努力的！

戴爾卡耐基曾經(jīng)說過：“不要怕推銷自己”。所以我有這個信念當好班長！假如我當上了班長，肯定會團結(jié)同學，樂于幫忙同學，向教師推舉一些好的互動方法，讓同學們在學中玩，玩中學！

我們都是實干者：不用裝飾自己，是金子就會發(fā)光，是飛蛾就會破蠶而出，是班長就要起好帶頭作用，首先要以身作則，上課積極發(fā)言，遵守紀律，為同學做好典范，還會在班組分組時，找一個學習好的來輔導學習較差的，從而提高我們班的總體水平，成為年級中的佼佼者。

假設我當上了班長這個職務，肯定會治理好班級的紀律，給教師留下好的印象，好好帶我們的班級，完成好教師給我的任何一個任務，我會向教師傳達同學們的意見，會向同學傳達教師的意見或建議。

假設我落選了，說明我還有一些缺點，我肯定會改正，爭取在下一年的競選中當上班干部。請教師、同學們給我一次熬煉的時機吧！我肯定會經(jīng)受考驗，提高全班每個同學的才智，讓我們的班級更上一層樓！

教師、同學們請你們肯定信任我、支持我，投上你們那神圣而又珍貴的一票吧！我肯定能行。感謝大家！我的發(fā)言完畢。

第2篇：小學生競選班長演講稿敬重的教師，親愛的同學們：大家好！

我叫×××，是五年級（1）班的學生。今日，我站在這里競選班長這個職務，感到無比榮幸和傲慢，這是對我的力量的一次檢驗，同時也是我施展才能的一個大舞臺。我會珍惜時機，把握今日，努力明天。

我的優(yōu)勢在于我的一些方面，雖然我的成績不是很好，但我肯定會盡全力考好來的。課外書和音樂方面的東西更是我的首選，我說的一句話同學可能還聽不懂，至于音樂那方面的學問，我比擬熟識的是唱歌和拉二胡。唱歌是我從小開頭學的，那時候爸爸有一本書，里面的內(nèi)容是一些大家都熟識的歌，惋惜這本書后來就不知去向了。二胡是我讀四年級上學期的時候開頭練的，它已經(jīng)陪我走了兩個年頭了，現(xiàn)在我正在考三級。假如我中選我將和全班同學團結(jié)全都，發(fā)揮班長的作用，讓大家都進步、歡樂。

教師、同學們：假如我能得到你們的信任和支持，請投我珍貴的一票，我將會加倍努力，肯定不會讓你們絕望。感謝大家！

第3篇：小學生競選班長演講稿尊敬的教師，親愛的同學：大家好！今日我來競選班長這一職務。

曾經(jīng)有位名人說過：假如我是露珠，我可以折射太陽的光芒；假如我是綠葉，我可以襯托大地的生氣。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射襯托三（2）班的蓬勃活力！

從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我許多施展才能的時機：從自習課紀律的治理到隊活動節(jié)目的主持；從語數(shù)本子的分發(fā)到幫忙同學的學習；從校講故事競賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎......一次又一次的熬煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個時機向大家表示誠心的感謝！

媽媽告知我：班級是社會的一個縮影。我非常贊同這個看法。假如說社會需要大家的關(guān)懷和愛惜，那么對班級的關(guān)愛更是每個同學義不容辭的責任！那么班長，就是催促同學來履行這項責任的人。

假設我是班長，我愿當一頭“小黃?！?，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家效勞！我盼望能帶著大家在校四項競賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個同學在學習上都不落伍；讓全部任課的教師能真實感受到，來自三（2）班井然有序的班級治理（.），嚴厲活潑的學習氣氛，蓬勃向上精神風貌。

假如我中選了班長，我會和教師一起為每個同學設置一個適宜的崗位，讓班級中人人有事干，事事有人干。我會在每星期安排時間，聽取大家的批判和建議，不斷改良工作方式。我想只要我們?nèi)?）班55個人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會辦不成？假如我中選了班長，我將帶著大家對班級作出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽四周鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當作培育責任的場所，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射！“火車跑得快，全靠車頭帶”！假如我中選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平常的學習生活中，以身作則、起榜樣帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進！做教師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴！

同學們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來會是最棒的！感謝！第4篇：小學生競選班長演講稿敬重的教師、親愛的同學們：大家好！

我這次競選的職位是班長。我信任靠著我的才能和力量，這次的競選帶來的將會是下次