初三學生學習計劃(15篇)初三學生學習計劃1

暑假接近尾聲，新初三學生假如前段時間還在放松，那么這個時候應當漸漸把心收回來，調整好狀態(tài)，列好初三學習計劃，以便面對全新而緊急的初三生活，尤其應當提前做好各科預備。

【語文】

在語文的學習中，學問的積累很重要，即使到了初三，也要多看有益的課外書，讀書不僅要專心，更要動手寫、勤引用。新初三學生在暑假里可以將初一、初二背誦過的詩詞、文章，復習、熟記。同時，要養(yǎng)成做讀書筆記的好習慣，落在筆頭的學問點更簡單記住。筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯別字、病句搜集、文學常識等多方面內容。

除書籍外，學生還要做一個勤奮的閱讀者，充分利用課余時間，閱讀健康的報紙雜志。學生要學會觀賞報紙雜志中的文章及標題，如《作文報》、《讀者》等，養(yǎng)成剪報和摘抄的好習慣，擴充自己的學問儲備。

【數(shù)學】

在記者對幾位優(yōu)秀高三畢業(yè)生的采訪中，他們都談到學數(shù)學不能僅靠老師教，更要靠自己主動去理解、把握。

學生要主動主動地發(fā)覺問題，注重新舊學問間的內在聯(lián)系，不滿足于現(xiàn)成的思路和結論，常常進行一題多解、一題多變的練習。只看書不做題不行，只埋頭做題不總結積累也不行。學生對課本學問既要能鉆進去，又要能跳出來，結合自身特點，找到最正確學習方法。

不但語文要記筆記，數(shù)學也要記筆記。特殊是對概念的理解和數(shù)學規(guī)律的總結，對教師課堂中拓展的課外學問也要記下來。同學們還要記錄本章最有價值的思想方法或例題，以及自己存在的未解決問題，以便今后將其補上；把平常簡單出錯的學問或推理記下來，以防再犯，通過找錯、改錯到達最終防錯的目的。

【英語】

閱讀是英語考試的重要考查內容，它包含了詞匯、語法等內容，對作文寫作也有好處。選擇材料時要依據(jù)自己的具體狀況，不要選擇難度太大的。假如滿篇都是生詞，讀起來也沒有興趣。

學習基礎較差的學生要留意查缺補漏，把學過的詞匯、語法學問復習一遍，看看自己存在哪些漏洞，并準時彌補，不欠舊賬；學習基礎較好的學生可以提前預習一下新課程，做一些預備，如每天背背新詞匯，看看新語法學問。

【物理】

復習物理要依據(jù)自己初二的學習狀況“對癥下藥〞。物理學科在初三階段的學習與復習特別重要，第一學期還要學習一些新課，第二學期開始復習。

對于初二物理成果較好的學生來說，可以依據(jù)教材，把已經(jīng)學過的一些零碎學問點利用暑假做穩(wěn)固復習。比方力學和電學部分是重要考點。有能力的學生可以做一些力學、電學綜合性的往年中考題。通過做試題，查缺補漏，看看自己還有哪些學問點沒有把握。

對于基礎較弱的學生，最好把初二的筆記拿出來，重新復習一遍，這樣在將來面對新的學問時就不會生疏。假如自主學習能力較差，盲目上輔導班也不肯定有效，不如在假期依據(jù)自己的學習狀況做一些練習題，或者從以前的`錯題中汲取閱歷，以求到達不留漏洞和提前預熱的效果，以飽滿的信念迎接新學期的到來。

【化學】

初三生在預習時要訂好計劃，可以分章節(jié)學習，比方熟識化學元素周期表、了解化學儀器的使用要求或將同族元素分成板塊，簡潔地了解元素性質、方程式等基礎學問。先要將課本上的內容初步理解，提前背一些需要記憶的內容。

化學學問比較零散、抽象，但也有章法可循，初中化學學問并不難把握。通過化學基本概念和理論的預習，初三生要找準哪些學問點對今后的學習有幫助，并加強記憶理解；選擇一些有解題思路的指導書，依據(jù)自己的學習狀況適當做一些習題，同時多理解題中公式的運用；通過做一些習題和練習可以發(fā)覺學習中的問題，用筆記本把問題集中起來，這樣可以使開學后的學習更有針對性。

凡事預則立，不預則廢。一個好的初三學習計劃，是面對全新而緊急的初三學習生活的關鍵。

時間方面支配：

1、初二暑假開始為中考作預備，可以選擇上補習班和預習初三課程內容。

2、每天給自己列一個計劃表，好好利用暑假的時間。

時間越多，預備越充分，中考越能有把握。

平常學習和生活方面：

1、課堂上仔細聽講，仔細做筆記，回家后能爭取給自己1—2小時復習時間。

2、誠信做作業(yè)，老實面對自己的考分，切忌千萬不要提前做學校里考的各個區(qū)的第一次和第二次模擬考試卷，經(jīng)周遭同學的失敗經(jīng)受證明，提前做過的卷子分數(shù)美麗，但缺乏了臨考時的閱歷，中考往往會失利！

3、多做卷子多做題，爭取嫻熟把握考點，將自己的錯題和不懂的題總結歸納做錯題集。

4、仔細討論考綱，將考綱上的例題討論透。

5、溫故而知新，每周末給自己肯定的時間復習和作改善題。

6、盡量要對學習充滿興趣，要懷著主動的心態(tài)作題，要削減錯誤率。

7、初三一年盡量跟電腦，手機，電視等通訊電子設備說byebye~，當然因人而異。

8、平常可作適當?shù)姆潘?，如看書，看電影，做運動方面好跟體育考有關。

9、爭取在晚上10點之前入睡，初三拼的是體力，經(jīng)臨床驗證，疲憊學習只能是事倍功半，適得其反，要有充分的睡眠合同，面對每天緊急的學習才能游刃有余。

10、很重要的一點：考試前爭取將被關進集中營出考題的老師所在的區(qū)的二模試卷拿到手并將考卷的題型和解題思路討論一下，知道精確美麗地答題。

尤其是語文，關注一下關鍵區(qū)的語文二?？季?。

初三學生學習計劃2

隨著暑假的到來，也吹響了準初三學生備考的號角，勞碌了一個學期，同學們可以利用暑假適當?shù)男菹⒁幌?，但是千萬不要丟掉學習，因此，同學們要制定一份準初三學生暑假學習計劃，以此來指導自己的暑假生活，讓暑假過得更加充實。

首先，要將假期分為三個階段

初期：適當?shù)姆潘伞４蠹覍W習了一個學期，最終放假了，同學們最需要的就是適當?shù)姆潘?，初期，可以和家人出去旅游，游覽一下名山大川，可以和同學一起鍛煉身體、一起去博物館、海洋館、圖書館等，通過接觸外界事物，來增長學問。

中期：要有計劃的進行學習。因為準初三學生即將面臨中考，信任暑假的任務并不輕松，因此準初三生應當制定一個具體的學習計劃，利用暑假這個珍貴的時間穩(wěn)固此前學到的學問，同時接觸新的學問。

末期：要為開學做預備。開學前兩周左右，就要開始調整作息時間，盡量做到與上學時間一致，這樣開學以后就能很快適應初三的學習生活。

第二、各科該如何學習？

語文：重點是要提升閱讀理解能力和寫作水平，許多學生語文成果不好并不是因為笨，就是沒有足夠的理解水平和寫作能力，所以，暑假期間要多讀書，多動筆，通過多看、多練來提升自己對語文素材的積累和運用，進而提升閱讀理解能力和寫作能力。

數(shù)學：學習數(shù)學一樣離不開記憶，定義、法則、公式、定理，這些基礎學問肯定要引起大家的.留意，數(shù)學思想和數(shù)學方法是學好數(shù)學的兩大因素，首先要“建立方程〞的思想，擅長用“方程〞的觀點去構建有關方程，進而用解方程的方法去解決它。其次要樹立“數(shù)形結合〞的思想，代數(shù)是討論“數(shù)〞，幾何是討論“形〞，任何一道題，只要與“形〞沾得上一點邊，就應當依據(jù)題意畫出草圖來分析一番，這樣做不但直觀，而且全面，整體性強，簡單找出切入點，對解題大有好處。

英語：暑假新初三學生要把重點放在閱讀上。閱讀是英語中考的重要考查內容。它包含了詞匯、語法等內容。對作文寫作也有好處。初三生可以找些材料讀讀，提高閱讀能力。此外，詞匯和語法學問同樣也是考查的重點，所以，暑假期間要盡可能多的擴展詞匯量，這樣把學過的詞匯、語法學問復習一遍。假如有時間，大家多聽一下英語新聞、英語歌曲、英語同步聽力。

化學：進入初三后，同學們將會接觸一門新的基礎自然科學——化學。因此在初二升初三暑假里對化學課本進行系統(tǒng)預習，了解一些基本的化學概念，熟識一些化學試驗的基本操作。這為提升化學學習興趣，建立學習自信奠定肯定的基礎。

對于其他科目來說，也要利用暑假，通過做題、練習、背誦等方式來穩(wěn)固所學的學問，預習初三上學期的內容，這樣在將來面對新的學問時就不會生疏。

第三，制定計劃留意事項

1、必需要落到紙面上。許多學生覺的暑假計劃的大方向自己已經(jīng)有了輪廓，沒必要用筆記下來，這是不對的，用筆記下來，第一顯得更加的正式，讓自己重視起來；第二落到紙面上更加的系統(tǒng)化，讓人一目了然；第三更具有約束性。

2、時間不要支配過于緊急?？紤]到明年就要中考了，有的同學把時間支配的緊緊的，根本沒有時間放松、或者是支配自己的事情，這種計劃并不行取，或許第一天能夠堅持一下，但是假如讓整個暑假都在緊急中度過，那么就很簡單產(chǎn)生厭學的心理，因此制定計劃時，要留意勞逸結合。

3、要嚴格執(zhí)行作息時間。計劃肯定要嚴格執(zhí)行，并堅持下去，不少學生計劃做完就成了擺設，假期想干什么就干什么，這樣的計劃不僅起不到作用，還會讓學生，學，學不好，玩，玩不好，作息時間一經(jīng)制定就需要嚴格執(zhí)行，并實行肯定的獎懲措施來催促。

第四、要加強以下四個方面。

1、要準時進入中考備考階段。將精力和留意力投入到暑假學習生活中去。不要沉迷于手機或者網(wǎng)絡游戲中。

2、要準時查漏補缺。假期里發(fā)覺自己還有哪些學問點相對薄弱，肯定要第一時間進行強化，畢竟中考考查的學問比較全面，容不得我們有學問盲點。

3、要注重能力提升。無論是英語/語文的閱讀能力、寫作能力、表達能力，還是數(shù)學、化學的解題能力和思維能力，都需要在暑假得到長足的進步。

4、要查找方法。不同的學科、不同的時段，學生需要把握的學習方法是不一樣的。因此利用暑假要通過課后練習題或者輔導書上的練習題，提升解題效率、查找解題方法、拓展解題思路。

第五、暑假學習計劃表模板。

對于初二年級學生來說，這個暑假事實上是初三的起點。下學期開學后，學生大多會在老師的引領下進行學習，很難有互相趕超的額外學習時間；而這個暑期，則為學生們提供了互相追逐、習練“彎道技術〞的時間。

初三學生學習計劃3

XX年中考過后，新一屆初三的號角又已吹響。每一名同學都期望在初三有一個良好的開端，因此怎樣利用暑假的時間學習數(shù)學以及學習哪些內容就成了一個重要的問題。

從學習時間上說，同學們在休息之余肯定要堅持每天拿出肯定的時間進行學習，每天用來學習數(shù)學的時間不肯定很長，大約在一小時左右即可，關鍵在于每天這一個小時的時間肯定要能夠保證，數(shù)學的學習切忌一曝十寒，要知道每天學習一小時數(shù)學連續(xù)學習4天，與一天之內連續(xù)看4個小時的數(shù)學然后后面3天完全不學習的效果是完全不一樣的。在保證學習時間的同時，大家也要講究學習效率，在學習的過程中千萬不要心浮氣躁，同學們要保證每天一個小時的學習是全神貫注的。

其次再來說說學習哪些內容：

第一，重視課本學問：任何科目的學習都萬變不離其宗，數(shù)學也不例外，數(shù)學里面的這個“宗〞，就是課本，因為全部的學習學問都來源于課本，考試的內容有些高于課本，但是基礎學問點還是不會改變的，考試的試題就是課本學問的衍生物，要一點一點去挖掘試題背后的東西，找到其中要考試的重點是哪部分。所以課本還是不能丟的，不能一味地去做一些試題而忽視了課本這個根本。尤其是在學習新學問的時候，必需要保證將課本的學問點和例題弄明白，書后的每個練習都要仔細地做一遍，這樣才能說我們基本把握了這一部分學問。

在暑假信任許多同學都會對將要學習的學問進行預習。有許多同學在對數(shù)學進行預習的時候有一個誤區(qū)，就是認為我把書看了就是預習了，我覺得只有在看書的基礎之上能夠將課本上每節(jié)的配套練習解決才算真正的預習，因為數(shù)學學問的把握狀況最終還是得表達在解題中。

第二，要學會正確地糾錯：在學習數(shù)學的過程中，每個人都會犯錯，出現(xiàn)錯誤是正常的，并不行怕，可怕的是許多同學一錯再錯，這里面就涉及正確糾錯的問題。暑假的時間相對充裕，正是我們糾錯的好時機。但是數(shù)學的改錯肯定不是簡潔地用紅筆把得數(shù)改正就可以的。正確的糾錯應當是首先搞清晰自己到底錯在哪里，是自己對題目的分析有問題還是運算過程中出現(xiàn)了錯誤，其次大家要把自己的錯誤記在心里，時時強化自己的`記憶，糾正頭腦中的錯誤觀念。假如條件允許，家長能夠把孩子每天犯的錯誤單獨抄在一個本上定期讓孩子再重新做一遍，會收到更好的效果。

第三，做好總結：學習之后的總結是學習的一個重要環(huán)節(jié)，進行總結是對學問進行升華的過程。許多同學也知道要進行總結，但是需要總結什么許多人并不清晰

在這里建議同學們利用暑假時間總結以下幾點：

1.總結舊知的學問結構。數(shù)學每一章都有一個學問體系，大家應當把這個學問體系總結出來并利用這個學問體系，記憶和把握數(shù)學的各種定理和學問點。

2.總結自己一些簡單出現(xiàn)錯誤的點。大家可以重新回憶自己出現(xiàn)過的錯誤，看看哪些地方是自己反復出現(xiàn)問題的點，往往反復出現(xiàn)問題的點就是自己的學習漏洞，假如運算有問題就強化運算能力，假如是學問有漏洞就把學問再回顧一遍，并適當?shù)貐f(xié)作著學問做一些練習。

總之，要想取得良好的學習成果，持之以恒與良好的學習方法缺一不行，數(shù)學也不例外。大家也可以利用暑假總結一些適合自己的學習方法。

初三學生學習計劃4

首先盡快完成寒假作業(yè)，從而讓自己將精力放在學習之中，我能夠意料得到這次寒假作業(yè)的內容比較多，從而需要盡快完成，在解決作業(yè)的基礎上再來進行學習，無疑能夠取得更好的效果，這也是為了讓自己在學習的過程中，沒有后顧之憂。通過分析讓我明白，自己的物理以及英語成果是比較差的，前者是因為沒能理解書中的學問點導致缺乏理論基礎，后者則是缺乏學習興趣，以至于沒有仔細學習過，事實上這兩科的分數(shù)，都存在著嚴重拖后腿的現(xiàn)象，因此要盡快彌補自身學問面的薄弱性，才能夠在下學期有著更好的表現(xiàn)。

其中物理科目的`學習，應當要加強對基礎公式的理解，要了解各類公式代表的意義，并將其與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來，事實上具體如何進行學習還是讓我感到有些迷茫的，但是至少每天要花費兩個小時的時間來背誦公式以及做試題，對不理解的地方可以和同學進行聯(lián)系并向對方請教，而且在放假之前應當先向同學借閱筆記進行抄寫，在抄寫的過程中進行強化記憶從而明白物理科目中的學問難點，事實上對于理科類學問點的學習還是要多做題才行，所以我可以購置一套試卷來當做額外的假期作業(yè)。

英語科目的學習在我看來，是需要花費很多精力的，畢竟在缺乏學習興趣的狀況下導致以往沒有仔細學習過，妄想利用寒假的時間來追逐上其他同學的步伐有些不太現(xiàn)實，事實上在有毅力的狀況下英語反而是比較簡單學習的，即實行死記硬背的方式來將學問點都強行記憶在腦海之中，積累的詞匯量越多則越能夠在英語科目中取得理想的分數(shù)，但想要到達這種程度既要堅持不懈又要對學問點進行深入的理解，因此我在寒假之中需要花費每天三個小時以上的時間來背誦單詞，而且也要通過朗誦單詞的形式來培育語感。

學習計劃的制定說明，我已經(jīng)深刻認識到了自身的缺乏，也明白現(xiàn)階段學習任務的重要性是不容忽視的，但我也要以實際行動來將學習計劃執(zhí)行下去才行，期望在寒假結束以后自己能夠在學習方面有所進步。

初三學生學習計劃5

一是學習要有明確的目標、計劃。對于學習目的不明確、沒有制訂計劃、不知從哪兒入手、動力缺乏的`考生來說，要盡快制訂一個細致的，并設定一個合適的目標，比方期望考上哪所學校，期望取得什么成果等。要做得細一些，如每天、每月的學習時間怎么支配，自己力爭在班級、年級里，在哪一科目上要到達什么目標，這次月考及期取得什么成果，針對缺乏有何具體改良措施等。初三生不要怕訂下計劃后會有壓力，因為適當?shù)膲毫κ潜匾?。正所謂"有壓力才有動力".

二是糾正"離中考還早著呢，到時候再努力也來得及。"的錯誤想法。事實上，一天天、一月月很快就過去了，看似點滴的積累和放松，結果會相差甚遠。這些考生盡管知道中考開始倒計時了，但是在思想和行動上卻跟不上，找不到感覺。筆者建議考生如今務必要"收心",仔細聽講、記筆記，做好學習計劃，早進狀態(tài)早受益。

三是汲取有益的閱歷和教訓。今年升入的一名回顧自己中考經(jīng)受時不無悔意。去年初三第一學期快結束時，他才找到學習的感覺，浪費了許多時間。"假如一開始就有計劃地復習，跟著進度走，我確定能考得更好。"其實有許多初三"過來人"都懊悔當時沒有好好抓緊時間，沒有早早進入狀態(tài)，否則結果會更好。

初三學生學習計劃6

1、目標

列計劃目無非是通過白紙黑字，使得自己對自己學習狀況能夠進行監(jiān)督和檢查。

初三學年，應把重點放在課本上、課堂內。因為中考雖強調淡化課本考查，其實到處有課本影子?！罢n內學問課外考〞測試方式，就要求我們把課內學問學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中穩(wěn)固，貫通課本學問，培育能力。

初三學年，既是初中時代最終一年，也是復習迎考關鍵一年。初三學年計劃是完善學問系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身〞，做到由一個學問點可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地把握學問后，技巧也就“水到渠成〞了。

2、知己

作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆〞。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際狀況學習計劃，必需要“知己〞?！爸酣暟ㄈ龑雍x：明確學習奮斗目標，了解自己學習狀況，明確地估計自己能力。做到“知己〞后，我們就可以制定計劃了。

3、要求

列計劃本身并沒有太多要求，你只要抓住兩個字——“詳、實〞就足夠了。

首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月支配等。我們應當去計劃自己學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠，最至少還要有具體章節(jié)支配，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃優(yōu)勢。所謂“實〞，就是肯定要符合自己實際狀況，適當?shù)馗咭恍┮部梢裕^不行過高或過低。太低了，計劃內容松松垮垮，反而不如沒有計劃。但大多數(shù)人可能更簡單把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。假如總是列這種過高過緊計劃，經(jīng)常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信念了。一份好計劃絕不在于它起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你能力得到最好發(fā)揮。

附：寒假每日學習作息時間表〔可以依據(jù)個人狀況調整〕

7：30起床。

7：40洗漱完畢。

7：40——8：00聽一篇英語聽力。

8：00吃早飯。

8：20———9：05做作業(yè)。【第一節(jié)課】

9：15—10：00做作業(yè)?！镜诙?jié)課】〔可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課〕

10：10———10：55復習?！镜谝豢啤?/p>

11：05———11：50閱讀。【包括語文課外必讀篇目，優(yōu)美散文，作文范文等】

12：00吃午飯。

12：30———13：30午休。【午睡，實在睡不著話休息一會】

13：40—14：25做作業(yè)。【第三節(jié)課】

14：35———15：20復習。【第二科】

半小時自由時間?！鹃喿x，體育活動，或娛樂】

15：50———16：35做題?！咀鰯?shù)學題，物理題，英語訓練→完形填空，閱讀理解等】

16：45———吃晚飯自由時間。【看報紙，電視→新聞、科普類等】〔此段時間不固定〕

晚飯后———21、：30進行一天總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音，背單詞或古詩古文等。

10：00睡覺。

初三學生學習計劃7

馬上就要開學了，開學后我們就進入了中考沖刺了。中考的到來，似乎自己馬上就要上戰(zhàn)場了。自己漸漸地有一點危機感了，可怕同學超越自己。為了能在初三學的好一點，我決定如今就想好新學期的準備。

第一，我決定學會放棄。

在前兩個學期里，我常常去上網(wǎng)、看小說、睡覺，對于老師布置的作業(yè)也不仔細完成。對于這些流失的時間，我不能挽回，對于初三我肯定要把握。初三我要學會放棄，放棄了我也可能失去許多東西。但是我不怕，放棄了會讓我更仔細點。那些東西以后來做也一樣，何必就要如今呢？我對自己說。

第二，我決定抓缺乏。

在我的成果中是不平均的，分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡潔。如今我不以前那想法簡潔的自己了，我有了自己的.目標，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成果能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學習。

第三，我決定在每一次周測后都會仔細去反思我之前的錯誤。

每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有很多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯了。過去我不仔細去反思，去發(fā)覺自己的錯誤，去改正它。但是在這個學期，我會去仔細改正，我會以最還得狀態(tài)去面對新的學期。

還有，我發(fā)覺有很多人比我努力仔細。在我們班上有一個人，她在初一的時候英語很不好，比我還差。但是后來她努力了，如今已經(jīng)在中上了。她如今還是悄悄無聞地仔細學習，她不懂感仔細像我們請教。老師您多次叫我向她學習，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學習了。我有很多的壞習慣了，傲慢是我最大的弱點，我會改的——在這個學期。英語我肯定會跟上去，信任我。

新的學期，我會有新的轉變。老師請你信任，我會給您帶來驚喜！

一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有很多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應它。

我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。

我必需調整好精神狀態(tài)，絕不能用假期的散漫習慣對待學習，要主動調動學習的熱情，興趣，全身心地投入到學習中去。

要珍惜時間，集中精力搞好學習。任何人的勝利都離不開勤奮，因此我要上好每一節(jié)課，主動思維，大膽發(fā)言，擅長發(fā)覺問題，解決問題，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天，只有這樣才能勝利。

關注新聞，關注國家大事，這樣才能了解更多學問。

其次，每周做周小結，把一周學習的內容進行復習，穩(wěn)固。

新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應當做，也是將要做的。來吧，讓我們一起呈現(xiàn)一個新的自我！

離初三中考已經(jīng)不遠了，要加油，要努力，創(chuàng)造屬于我的好成果！

初三學生學習計劃8

光陰似箭，日月如梭。經(jīng)過一個歡樂的暑假后，我又要開始投入初三緊急的學習中了。在新學期中，我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn)。為了我能在新學期中有更好的進展，我決定制定一個初三新學期學習計劃。

1.提前預習第二天要學習的'新課材。

2.復習穩(wěn)固當天所學內容，多讀記要點。

3.每天聽讀1～3模塊英語。

4.每天按時按質按量完成當日作業(yè)。

5.空閑時間多看有意義的課外書，記1～3條好詞佳句，爭取每次作文練習都在95分以上。

6.課后多做深，精的練習題，擴展思維。

7.學習看法端正。

8.改掉馬虎的毛病。

9.不管考試或做作業(yè)要做到卷面干凈，字體規(guī)范，不寫錯別字。

10.語文每次考試到達97分以上，數(shù)學98分以上。

以上就是我的初三新學期學習計劃。

初三學生學習計劃9

一、備考目標：

竭盡全力完成中考指標，實現(xiàn)中考上線人數(shù)再次突破300大關，確保上線率超過63℅，同時削減學生流失率，力爭初20xx中考位于新城區(qū)公辦學校第三名，最終使我校的中考質量穩(wěn)中有升。

二、現(xiàn)狀分析：

1、學情分析：到目前為止，本年級共有學生421名，學生的學習狀況基本穩(wěn)定，試驗班大部分學生能主動投入到備考之中，平行班仍有不少學生舉棋不定，對自己缺乏信念，表現(xiàn)為課堂復習不投入。

2、教師狀況分析：本學期，各位老師都已經(jīng)早早投入復習備考中，主動組織學生全面進行中考總復習，各備課組也都制定了詳實的備考計劃。

3、學生家長也逐步加強了對孩子的關注，信任，我們的備考會得到大多數(shù)家長的支持。

4、學校工作向初三中考備考傾斜，給初三備考提供有力保障。

三、在上述有利條件的基礎上，針對本屆初三中考任務目標，現(xiàn)制定如下措施：

1、復習的三個輪次：

第一輪復習：3月1日—————3月31日

第二輪復習：4月2日—————5月15日

第三輪復習：5月16日—————6月10日

回來課本，落實基礎〔6月11日—————6月19日〕

2、五個質量考核小組老師要精誠協(xié)作，每個考核小組就是一個質量保證小組，具體學生提升計劃與實行主要由班主任負責，將班級中的線邊生安排給任課教師，包干到戶，保證學生的學習不偏科，確保中考質量穩(wěn)中有升。

3、五個備課組要主動主動落實各科中考備考計劃〔1〕主動收集中考新資料，摸索中考新動向，結合本年級學生特點，自編中考習題，以敏捷多變的練習激發(fā)學生的學習興趣。〔2〕各備課組需精選習題，最大限度地提高有限時間的學習質量。

4、每位教師要切實利用好從早讀開始，延點結束這一成天的在校時間，共同加強對學生的心理健康教育。力保學生以主動的心態(tài)迎接中考。

5、每一次考試后，每一個質量考核小組要準時將年級250—350區(qū)間的學生在各班的`狀況，并準時安排到任課教師，保證這一區(qū)間的學生在每次考試中能有所進步。

6、班級管理方面，班主任要加強對班級學風、考風的建設，規(guī)范學生誠信應考，確?？荚囐|量。班主任多與家長溝通、溝通，確保學生在家能在家長的監(jiān)督下學習，保證每天的學習質量。

7、本學期計劃召開家長會兩次，本學期初召開一次，中考前召開一次。

8、在中考100天倒計時到來之際，制作中考宣揚橫幅，開展中考動員活動，鼓舞學生學習的士氣。

四、三點要求：

1、常規(guī)管理不松懈，不管哪一位教師，都要明確工作重點，對學生的學習要抓牢、抓實。

2、要樹立信念，明確方向。學生基礎較差，總體成果不理想，但我們肯定要信任學生是有潛力的，我們的老師是一流的，我們老師能夠經(jīng)受住嚴峻的考驗，信任，通過大家的共同努力，20xx年中考肯定能完成我們預定的目標，取得理想的成果。

3、雖然，我們面臨的形勢是嚴峻的，任務是艱難的，但是，有我們這樣一個團結的集體，共同發(fā)揚吃苦耐勞的精神，努力拼搏，我們肯定會完成中考任務。

一句話：質量就是效益，質量就是生命，質量就是尊嚴。

初三學生學習計劃10

進入初三，壓力一下子就來了，但是我也是可以承受的住，同時對于復習，也是要有自己的計劃，明確自己的目標，那么才能更好的去面對來年的中考，而在此我也是就自己的一個學習做好復習的計劃。

要跟著老師的支配去做好復習，這也是老師會有一個完好的計劃，特殊是課堂上更是會重點的講些，自己也是要跟上進度，不能落后，而自己也是有一些偏科，對于英語的學習要多花一些時間在它的上面，平常的時候跟著老師的課堂去復習，而到了課后要多花一些時間在英語上面，只有如此，才能讓自己進步更多，其他的科目之前也是學得還不錯的，所以課堂聽好也差不多了，要去提升的空間也是比較的少，穩(wěn)固好先，而英語雖然我學到的比較的差勁，但是其實假如花時間去學習，分數(shù)也還是可以提高更好，所以在初三的復習里面英語是我特別重要的'一個環(huán)節(jié)，只有英語去學好了，才能更好的彌補我的短板，讓自己能在成果上有更大的一個突破空間的。復習中，要把單詞去記好，同時關于語法不懂的地方也是要多問老師，多去做題目，讀書，有了語感也是可以更好的讓自己得到進步。

除了英語的復習為主，其余的科目也是不行以松懈，這一年的時間并不是很長，想要學好讓自己更好的去面對中考，有一個理想的成果，平常的時候，要仔細的做好自己該做的讓復習都是跟著老師的腳步去走。老師課堂講的許多都是特別重要的，自己也是要用心的聽好才行的。復習是一個學問點一個學問點的去處理，做好的，并不簡潔，但是只要學好了，其實到了考試的時候就會很輕松，不會覺得難，或者考得糟糕。復習的過程之中，也是要依據(jù)實際的狀況去做好調解，雖然其他的科目都學得還不錯，但是也是要有針對性，一些記憶的學問可以放在后面一些，而理解的先要去花時間學好，記憶畢竟也是需要時間，以及不能太早，不然到了考試可能又是會遺忘了。

復習是要依據(jù)狀況去做調整，同時我也是信任自己跟著老師的復習步驟，然后有針對性的去把英語復習好，那么到了中考，也是會更加的預備充分，去有好的成果，而之前也是要不斷的努力，讓自己做好復習，跟著老師的節(jié)奏，做好自己該做的，仔細看書，去記憶，去把題目做好。有計劃，但同時也是要依據(jù)狀況調整，為之努力。

初三學生學習計劃11

初三的到來，意味著一個人的人生關鍵的到來。雖說考上好中是考上好大學的基礎?？忌虾么髮W是取得好工作的基礎。但是考高中并不僅僅就是一個物質上的追求。而是并帶著精神追求。上了一個好高中就意味著可以獲得更好的教育。學問也就更加豐富。所以初三真的是關系到了人的一生。要考的一個好的計劃就必需要有嚴密的計劃去按部就班的實施。因此，我制定了以下的計劃條理：

一、克服從前馬虎、毛躁的問題。

這是青少年的通病，很多的青少年都伴隨著這些毛病。我主要表達在做作業(yè)和考試方面，原來我不能保證會做的題目全部做對。有許多的錯誤都出在馬虎大意上。在平常的作業(yè)當中也有很多的小錯誤。中考是不允許出錯的，有的時候就是一分差異就特別之大。因此，我首先就必需要克服馬虎、毛躁的問題。有的時候母親會嘮叨，父親有時也會時不時的嘮叨以下。然后我就會感覺十分的反感，十分的厭煩。其實著就是一種毛躁的問題。學習上我要克服毛躁，就得從生活中的小事做起。這點是重中之重。具體我會仔細的完成生活中的每一件事情，然后讓父母監(jiān)督。

二、學會自主學習。

如今的學生都是老師要求，我們執(zhí)行。老師布置，我們完成。學習并不僅僅要求我們根據(jù)老師的一套去完成學習任務。而更多的是要我們去做。學習就是又學又習，先學習前人的方法再去實踐，不是嗎？具體上，我會布置合適、適量的課外作業(yè)和課外輔導資料給自己做。并且會在根本上轉變之前不自覺的陋習。

三、指定嚴密的學習計劃。

原來學習，做作業(yè)就像無頭蒼蠅，東做西做。做了什么東西也不知道，完全沒有發(fā)揮作業(yè)的成效。轉變這個毛病，我具體上：規(guī)定時限與時間。掌握單位時間內完成的作業(yè)。既可以提高效率，有可以使作業(yè)到達最高的成效。

四、臨時放棄一些愛好，比方籃球。

全身心的投入到中考的備戰(zhàn)當中，為中考的勝利爭取更多的時間和精力。

做計劃簡單，實施計劃困難。指定了這些宏觀的計劃，最重要的'不是這份計劃多么多么的完善。而是要腳踏實地的實踐它。完成這份計劃，我信任只要我們大家都仔細的完成自己的計劃，肯定可以到達自己夢寐以求的高度。

我們很快就要進入初三最終的學習，這意味著我們即將進入初中學習的最終階段，也將面臨著中考的挑戰(zhàn)和考驗！這學期我們已經(jīng)進入畢業(yè)班最終沖刺，下半年我們就要走進高一年級學校的大門了。就像長跑競賽一樣，每個人站在了沖刺的新起點上，人生路途中有很多的起點和終點，為了讓每一個起點和終點，散發(fā)出秀麗和芳香，少留遺憾，我們得從如今開始做好一切預備。

回首過去的一學期，經(jīng)過全班同學的共同努力，我們取得了可喜的成果。

這凝聚了我們每一個人的努力和付出，是我們全班同學勤奮好學、同心同德、緊密團結、銳意進取的結果。

我們必需清醒地認識到，成果只能代表過去，展望新學期，我們任重而道不遠，需要我們更加刻苦學習、奮發(fā)圖強，請大家捫心自問：新學期，我預備好了嗎？

新學期期望每個同學要做到“五心〞：

一是收心。

把假期的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W為主的生活方式。

二是決心。

新學期有新開始，尤其對于九年級的學生。人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美妙的開端。

三是恒心。

前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。

四是愛心。

不僅要提高學習，同時還提高品德修養(yǎng)。敬重老師，孝順父母，團結友愛，互助互進。

五是專心。

讀書需要專心，到處專心皆學問。只有專心做人、做學問，才能有所成。

我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了理想共同努力吧！

初三學生學習計劃12

暑假到了，如何合理地支配學生假期的學習生活，讓學生在假日之中得到一個成果的跨越？這肯定是家長和學生目前最為關注的問題。對于許多學生而言，署假既是繼續(xù)學習新學問的調整期，也是補缺補差的＂挽救期＂和穩(wěn)固提高的＂特別時期＂。

因此，在適度放松的同時，期望同學們必需支配好每天的學習，按時、按質、按量地完成暑假作業(yè)；仔細查找平常學習中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和學問點，之后進行＂集中轟炸＂，重點突破，爭取為下學期的學習創(chuàng)造更高的`起點。因此，針對初中生我們做了如下的建議：

規(guī)劃時間，制定學習計劃。放假后的第一件事，應當是整理出可利用的時間，做出時間支配表，以每一天為單位；接下來，梳理自身學習狀況，找出最需要提高或最想做的事，合理安排復習和預習時間，有針對性地制定假期學習計劃。

每天有效學習時間最好保持在5-6個小時?？梢砸罁?jù)自己的狀況合理的規(guī)劃一下，例如：{早上2個半小時，中午2個半小時，晚上1個小時}學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要熬夜。習慣比聰慧更重要！只要你根據(jù)計劃來，每天堅持，你的成果不會沒有進步的！

不要忘了，肯定要預留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制定就應當嚴格遵守。信任你的假期肯定會有意想不到的收獲。確定學習目標，攻克薄弱環(huán)節(jié)，學習目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。

初三學生學習計劃13

作為初中階段的最終一學期意味著即將到來的學習生活面臨著巨大的挑戰(zhàn)，盡管以往的學習早已穩(wěn)固好自身的基礎卻在中考這個話題面前感到有些迷茫，無論是父母的期盼還是自己初中階段的努力都會在初三下學期得到相應的檢驗，所以我在復習以往所學的學問點時也會嚴肅對待初三下學期的學習生活并制定出相應的計劃。

經(jīng)過之前的考試結果可以得知我在物理和地理科目方面的表現(xiàn)是欠佳的，初次之外英語雖然能夠牽強及格卻照舊存在積累較差的問題，因此我得加強這部分弱勢科目以免在初三下學期的考試之中因此而被拖后腿，尤其是物理科目常常出現(xiàn)不及格的狀況需要借取同學的筆記進行復習并強化對公式的記憶，事實上想要解決物理基礎差的問題還應當多做習題從而養(yǎng)成相應的習慣，關鍵還是在做物理習題的時候不要抱著可能會錯的心理負擔并審視那些錯題，通過反復練習并保