大班語言：《一顆超級頑固的牙》一、活動目標：.了解芽芽創(chuàng)意拔牙的故事集情節(jié)，知道換牙是成長的必經過程，能以正確的心態(tài)面對換牙。.樂意交流換牙給自身成長帶來煩惱與喜悅的感受。二、活動準備：PPT、flash動畫、芽芽拔牙圖片三、活動過程：（一）謎語導入.小朋友們，今天老師給你們帶來了一個謎語。（小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排，天天早起刷干凈，結結實實不愛壞）.小朋友們猜一猜，這是什么呀？.（出示封面）圖片上的這個小朋友的牙齒怎么樣了？（二）講述故事，理解頑固的含義.每天早上，芽芽都會在早餐之后吃一個蘋果。這一天，芽芽她張大嘴巴，對著大蘋果“啊嗚”咬了一大口哎喲.咦！發(fā)生了什么事？仔細看，芽芽的牙齒怎么樣了？你有沒有牙齒松動，卻沒有馬上掉下來的？有沒有給你帶來什么不便？.你們覺得芽芽的這顆牙齒總是不掉，這會是一顆怎樣的牙齒呢？(超級頑固的牙齒).小朋友，你們在換牙的時候爸爸會對你們說什么呢？芽芽的爸爸會說什么呢？.聽了爸爸的話，芽芽希望牙齒快點掉下來。(三)可以拔牙的創(chuàng)意.分組競賽(1)你們幫芽芽想想辦法，怎么樣才能讓牙齒快點掉下來呢？(2)接下來要請小朋友進行一個比賽。我們班的小朋友已經分成了兩組，分別是男生組和女生組，我們來比一比哪一組想出來的辦法多。(3)選出獲勝一方.頑固的牙(1)小朋友們真聰明，想了這么多辦法，芽芽也想了很多辦法,他們就藏在在后面的桌子上，每一張桌子上都是一個不一樣的方法，請小朋友們安靜的輪流去仔細看一看。(2)小朋友們看完了嗎，請坐回位置。.掉牙失敗(1)芽芽一共想了幾種辦法呢？她都想了哪些辦法？(2)想了這么多辦法，芽芽的牙齒掉下來了嗎？(3)芽芽的心情是怎么樣的？從哪里看出來的？(四)意外的驚喜.牙齒脫落（1）突然，發(fā)生了一件很奇怪的事情，芽芽想要干什么？芽芽的牙齒怎么樣了？（2）教師：芽芽前面試了那么多辦法，牙齒都沒掉。怎么打了個噴嚏，牙齒就會脫離呢？（因為牙齒自己在長大，當它長到一定程度的時候，牙齒就會自動掉下來了，牙齒掉下來了，說明小朋友們在長大，這是成長的獎勵）.給牙齒小精靈的信（1）芽芽終于可以安心睡覺了，睡覺前芽芽給牙仙子寫了一封信。（2）這封信是這樣寫的（播放音樂）芽芽對牙仙子說了什么？（五）完整欣賞故事接下來讓我們來完整的聽一聽這個故事吧！（六）換牙的感受.（出示本班換牙孩子照片的ppt）我們班也有很多小朋友換牙了呢！你認出了哪一幅圖片上小朋友的牙齒？.請照片里的小朋友介紹一下你的牙齒是怎么掉下來的？掉牙的時候害不害怕？.如果你們下次遇到掉牙的事情會害