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三年級上冊數(shù)學教案-數(shù)學好玩2搭配中的學問|北師大版教學目標熟練掌握三位數(shù)加減法的計算方法。能夠靈活運用搭配法解決實際問題。教學重點搭配法的應用;熟練掌握三位數(shù)加減法運算。教學難點如何運用搭配法解決實際問題;對加減法運算的熟練掌握。教學內(nèi)容1.復習(1)復習上一課的內(nèi)容:三位數(shù)加減法的計算方法。(2)運用口算加減法的方法,完成以下計算:153+39=487-158=(3)完成以下填空題:3×240=_______78+_______+12=1002.新學(1)引入搭配法的概念。同學們,我們在學習三位數(shù)加減法時,可以采用一個很特別的方法——搭配法,這個方法讓我們在計算的時候更加簡便快捷,也更能運用到數(shù)學在生活中的實際應用。今天我們就來學習一下這個方法。(2)搭配法的運用范圍。了解搭配法在日常生活中的應用,例如去商店買東西,計算錢數(shù)時采用搭配計算法,更快捷、準確。(3)實例練習。例一:某班有368名學生,其中女生占42%,男女生之比是多少?解題思路:先用搭配法,計算出女生的人數(shù),再用總?cè)藬?shù)減去女生人數(shù),得到男生人數(shù)。女生人數(shù)=368×42%=154.56≈155男生人數(shù)=368-155=213男女生之比=213÷155≈1.37:1例二:小明有500元錢,他買了一件價值150元的衣服,賣完衣服后還剩余300元,請問,小明共賣了多少件衣服?解題思路:由于小明一共要花掉350元來買衣服,那么他每賣出一件衣服就能夠賺取150元。將剩余的300元,與每件衣服的價值150元相除,得到小明共賣了2件衣服。小明賣出的衣服數(shù)=300÷150=2(4)搭配法運用的注意事項。用搭配法時,首先要看清楚搭配的單位是什么,統(tǒng)一好單位以后計算,最后歸納出結(jié)果。3.練習請同學們自主完成以下練習,加深對本課內(nèi)容的理解和掌握。50×7÷2=160÷4×2=(184+96)÷4=4.總結(jié)本課我們學習了搭配法的概念、應用范圍以及注意事項,通過實際的例子,加深對搭配法的理解,并通過練習來鞏固所
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