二年級(jí)看圖寫話洗碗二百字以上篇一：二年級(jí)看圖寫話圖片及范文

一年級(jí)看圖寫話圖片及范文：晨練

看圖，請(qǐng)寫明什么時(shí)間？有誰在什么地方干什么？他們?cè)诟墒裁矗?/p>

看圖寫話：

一年級(jí)看圖寫話圖片及范文：植樹

要求：

請(qǐng)你仔細(xì)觀察，這是什么季節(jié)？誰在哪里干什么？你會(huì)表揚(yáng)他們嗎？為什么？請(qǐng)寫幾句話吧。

上學(xué)路上

問題設(shè)置一：上學(xué)的路上，明明一邊〔〕，一邊〔〕問題設(shè)置二：這時(shí)，一位小弟弟〔〕，只見他〔〕提供哭泣的詞語：嚎啕大哭哇哇大哭淚如泉涌淚如雨下泣不成聲問題設(shè)置三：阿姨看到了〔〕撫慰著〔〕問題設(shè)置四：還未走遠(yuǎn)的明明〔〕引導(dǎo)孩子們想象，明明會(huì)對(duì)小弟弟說什么？問題設(shè)置五：垃圾桶仿佛在說〔〕

篇二：二年級(jí)看圖寫話

2、洗手帕星期六，陽光明媚，萬里無云。小紅單獨(dú)來到家里附近的公園漫步，她往口袋掏糖果的時(shí)候，不小心把自己喜歡的小手帕掉在地上，揀起來一看，呀！弄臟啦！她著急地往家里趕……回到家里，小紅先端來一盆水，接著把她的小手帕放在臉盆里，然后擦了一點(diǎn)肥皂，開始上搓搓，下搓搓。最后用清水沖洗干凈。她把小手帕洗得象雪花一樣雪白雪白的，她感到非常開心！小紅把手帕掛在陽臺(tái)上曬太陽。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來，讓小手帕在風(fēng)的懷抱里蕩秋千，好似在說：“嗨！小手帕你可真香??！〞小手帕自豪地說：“我的小主人小紅剛剛給我洗過澡呢！我還正舒適著呢！〞小紅似乎聽見了它們的對(duì)話，自言自語地說：“我是一個(gè)愛清潔講衛(wèi)生的女孩子，我的手帕自然要時(shí)時(shí)刻刻都干干凈凈……〞

3、送傘星期天早晨，小明在家里專心致志地做作業(yè)，媽媽提著籃子上街買菜去了。過了一會(huì)兒，天空中烏云密布，電閃雷鳴。小明嚇了一跳，他趕緊跑到窗前一看，外面下起了傾盆大雨。小明擔(dān)憂地想：“媽媽出去沒有帶傘，淋了雨會(huì)感冒生病的，我得馬上給她送傘去！〞想到這里，他拿起雨傘，自己也撐了一把傘，大步流星地向菜場(chǎng)跑去。外面的雨下得真大呀，雨點(diǎn)密密地斜織著，天地間像掛了無比寬大的珠簾。突然，小明看見一個(gè)熟悉的身影，那是媽媽！只見她一手挎著菜籃，一手護(hù)著頭，急匆匆地跑著。小明趕緊喊：“媽媽，媽媽，我給你送傘來了！〞媽媽笑瞇瞇地接過雨傘，對(duì)小明說：“你真是個(gè)懂事的好孩子！〞說完，小明和媽媽高快樂興地回家了。

4、粗心的小貓

吃過午飯，小貓?jiān)趶N房里洗碗。小熊閑著沒事，就來找小貓：“小貓，我們一起去踢球吧！〞小貓爽快地容許了。它急急忙忙地洗好碗，關(guān)上家門，就和小熊一起直奔球場(chǎng)。在空曠的草坪上，小貓和小熊擺開陣勢(shì)，奔來跑去，你攻我守，踢得滿頭大汗。小小的足球給它倆帶來了無限的樂趣。不知不覺，太陽下山了，小熊和小貓也覺得有些累了，就歇了腳，互相約定明天再一起玩，然后就各自回家了。小貓剛走到家的附近，就發(fā)現(xiàn)家門口有一條小河，河水嘩嘩地流淌著。它奇怪地想，這是哪兒來的小河呢？難道是我們家發(fā)大水了嗎？小貓趕緊跑到廚房一看，“呀，大事不妙，原來是中午洗碗忘記關(guān)水龍頭了！小貓一個(gè)箭步上去，擰緊了水龍頭。

看著一地的水，小貓非常懊悔：都怪我太粗心了，浪費(fèi)了這么多水！以后，做事情可一定要細(xì)心呀！

5、氣球又回來了一天，免媽媽在玩具店里給小白兔買了一個(gè)五顏六色的花氣球，小白兔非常喜歡?；氐郊依铮“淄媚弥鴼馇蛞粫?huì)兒跳到沙發(fā)上，一會(huì)兒跳到它爸爸面前夸耀……

小白兔對(duì)媽媽說：“媽媽，我可以帶著的氣球出去玩嗎？〞媽媽說：“可以。〞小白兔連忙拿著自己的氣球出去玩了。小白兔來到離家不遠(yuǎn)的樹林里，它在樹林里活蹦亂跳。突然一陣大風(fēng)吹來，小白兔沒有拿緊氣球上的繩子，氣球飛走了。小白兔焦急地看著在天空上越飄越高的氣球，它心里急得連耳朵都變成“八字〞形了。

就在快看不見氣球的身影時(shí)，小鳥姐姐飛來了，她正想找小白兔玩。小鳥姐姐看見小白兔著急的樣子，就問小兔是怎么回事，小白兔把事情的原因告訴了小鳥姐姐，小鳥姐姐說：“我可以幫你。〞說完，小鳥姐姐拍打著翅膀，箭一般地飛上了天空。過了一會(huì)兒，小鳥姐姐咬著氣球的線回來了。小白兔看見了它心愛的氣球，它那紅紅的眼睛就仿佛變成了一顆晶瑩的紅寶石，小白兔的耳朵也豎起來了。它非常感謝小鳥姐姐，便說：“謝謝你，小鳥姐姐。〞小鳥連忙說：“不客氣〞。于是，它們?cè)跇淞掷锟鞓返匾黄鹜嬷鴼馇颉?/p>

6、保護(hù)莊稼的好朋友放學(xué)了，小明高快樂興地走在回家的小路上。突然，他看見一位販子提著一只網(wǎng)羅，網(wǎng)羅里塞滿了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫，有的使勁亂跳。

小明想：“青蛙是莊稼的衛(wèi)士，怎么可以把它們抓起來呢？〞正這樣想著，小明看見一個(gè)人走過來，想買青蛙吃，小明著急了，他想：“保護(hù)青蛙人人有責(zé)，我要與他們說理去。〞小明毫不猶豫地走過去，對(duì)那個(gè)販子說：“你把青蛙放了，青蛙可是能保護(hù)莊稼的！〞那販子聽了，怒氣沖沖地說：“我抓來的青蛙是要賣錢的。你沒有錢，就走開！〞小明一聽，趕緊跑回家，他倒出了自己辛辛苦苦存在儲(chǔ)蓄罐里的錢，拿給了那個(gè)小販。小販拿到錢，把青蛙一扔，走了。小明把網(wǎng)羅里的青蛙倒進(jìn)小河里，看著那群快樂的小青蛙，小明也快樂極了。

篇三：二年級(jí)看圖寫話圖片及范文

一年級(jí)看圖寫話圖片及范文：晨練

看圖，請(qǐng)寫明什么時(shí)間？有誰在什么地方干什么？他們?cè)诟墒裁矗?/p>

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范文：

一天下午放學(xué)后，同學(xué)們一起清掃教室。他們有的掃地，有的擦桌子，還有的擦玻璃。一會(huì)就把教室清掃干凈了。

一年級(jí)看圖寫話圖片及范文：植樹

要求：

請(qǐng)你仔細(xì)觀察，這是什么季節(jié)？誰在哪里干什么？你會(huì)表揚(yáng)他們嗎？為什么？請(qǐng)寫幾句話吧。

范文：

植樹節(jié)來了，老師帶著同學(xué)到山上植樹，為祖國綠化荒山，大家可快樂了。你看，小東扶著小樹，蘭蘭培土，他們干得多認(rèn)真呀。

看圖說話引導(dǎo)過程：

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問題設(shè)置一：上學(xué)的路上，明明一邊〔〕，

一邊〔〕

問題設(shè)置二：這時(shí)，一位小弟弟〔〕，只見他〔〕提供哭泣的詞語：嚎啕大哭哇哇大哭淚如泉涌淚如雨下泣不成聲

問題設(shè)置三：阿姨看到了〔〕撫慰著〔〕

問題設(shè)置四：還未走遠(yuǎn)的明明〔〕引導(dǎo)孩子

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們想象，明明會(huì)對(duì)小弟弟說什么？

問題設(shè)置五：垃圾桶仿佛在說〔〕

例文：

上學(xué)的路上，明明一邊唱著歌，一邊吃著香蕉。吃完后，明明隨

手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上學(xué)了。這時(shí)一位小弟弟，路過這里，不小心踩到了香蕉皮上。只見他摔得個(gè)四腳朝天，哇哇大哭起來。一位阿姨看到了，連忙把小弟弟扶起來，撫慰著說：“小朋友不哭，要英勇哦〞.還未走遠(yuǎn)的明明，看到是自己隨手扔了香蕉皮闖了大禍，慚愧著低下頭，連忙向小弟弟說：“對(duì)不起！下次我再也不會(huì)隨手亂扔垃圾了。〞說完還把香蕉皮撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里。垃圾桶仿佛在說：“知錯(cuò)能改還是一個(gè)好孩子！〞

看圖說話引導(dǎo)