福建省漳州市古湖中學(xué)2021年高二數(shù)學(xué)理月考試卷含解析_第1頁
福建省漳州市古湖中學(xué)2021年高二數(shù)學(xué)理月考試卷含解析_第2頁
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福建省漳州市古湖中學(xué)2021年高二數(shù)學(xué)理月考試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.用反證法證明命題:“三角形的內(nèi)角中至少有一個不大于60度”時,假設(shè)正確的是(

)。A假設(shè)三內(nèi)角都不大于60度;

B

假設(shè)三內(nèi)角都大于60度;

C

假設(shè)三內(nèi)角至多有一個大于60度;

D

假設(shè)三內(nèi)角至多有兩個大于60度。參考答案:B略2.空間直角坐標(biāo)系中,點A(-3,4,0)與點B(2,-1,6)之間的距離為(A)

(B)

(C)

(D)9參考答案:C3.若函數(shù),則

)A.

B.

C.

D.參考答案:B4.已知x、y滿足不等式組,若直線x﹣y﹣a=0平分不等式組所表示的平面區(qū)域的面積,則a的值為()A.﹣ B.﹣ C.1﹣2 D.1﹣參考答案:D【考點】簡單線性規(guī)劃.【分析】求出可行域的面積,利用點到直線的距離公式轉(zhuǎn)化求解即可.【解答】解:x、y滿足不等式組的可行域如圖:陰影部分三角形,可得三角形的面積為:=1,直線x﹣y﹣a=0平分不等式組所表示的平面區(qū)域的面積,面積為:,此時(1,0)到直線x﹣y﹣a=0的距離為:1.可得=1,解得a=.故選:D.5.設(shè)集合P={x∈R|x>2},M={x∈R|x>a,a∈R},則“a=1”是“P?M”的(

)A.必要不充分條件 B.充要條件C.既不充分也不必要條件 D.充分不必要條件參考答案:D【考點】必要條件、充分條件與充要條件的判斷.【專題】計算題.【分析】由a=1,可得P={x∈R|x>2},M={x∈R|x>1},P?M;由P?M,則a<2,可判斷【解答】解:若a=1,P={x∈R|x>2},M={x∈R|x>1}此時P?M若P?M,則a<2,但是不一定是1故“a=1”是“P?M”充分不必要條件‘故選D【點評】本題主要考查了充分條件與必要條件的判斷,要注意與集合的包含關(guān)系的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系的應(yīng)用.6.圓的圓心坐標(biāo)是()A.

B.

C.

D.參考答案:A略7.如圖是各棱長均為2的正三棱柱ABC—A1B1C1的直觀圖,則此三棱柱側(cè)視圖的面積為(

)A. B. C. D.4參考答案:B【分析】先由題意確定其側(cè)視圖為矩形,求出矩形的長和寬,即可得出結(jié)果.【詳解】由題意可得,側(cè)視圖是個矩形,由已知,底面正三角形的邊長為2,所以其高為,即側(cè)視圖的寬為,又三棱柱的高為2,即側(cè)視圖的長為2,所以三棱柱側(cè)視圖的面積為.故選B【點睛】本題主要考查幾何體的三視圖,熟記三棱柱的結(jié)構(gòu)特征即可,屬于??碱}型.8.在極坐標(biāo)系中,圓C1:ρ=4cosθ與圓C2:ρ=2sinθ相交于A,B兩點,則|AB|=()A.2 B. C. D.參考答案:C【考點】簡單曲線的極坐標(biāo)方程.【分析】可由這兩圓的極坐標(biāo)方程,在方程的兩邊同乘以ρ即可得出其平面直角坐標(biāo)系下的方程,兩圓的方程相減,可得公共弦的方程,根據(jù)勾股定理即可求出|AB|的值.【解答】解:由ρ=4cosθ得,ρ2=4ρcosθ;∴x2+y2=4x;∴(x﹣2)2+y2=4;∴該圓表示以(2,0)為圓心,2為半徑的圓;由ρ=2sinθ得,ρ2=2ρsinθ;∴x2+y2=2y;∴x2+(y﹣1)2=1;∴該圓表示以(0,1)為圓心,1為半徑的圓;兩圓的方程相減,可得公共弦的方程為2x﹣y=0,(2,0)到直線的距離d=,∴|AB|=2=.故選C.【點評】考查圓的極坐標(biāo)方程的表示,以及極坐標(biāo)和直角坐標(biāo)互化的公式,以及圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,屬于中檔題.9.關(guān)于x的不等式ax2+bx+2>0的解集為{x|-1<x<2},則關(guān)于x的不等式bx2-ax-2>0的解集為()A.{x|-2<x<1}

B.{x|x>1或x<-2}C.{x|x>2或x<-1}

D.{x|x<-1或x>1}參考答案:B10.在直角△ABC中,∠ACB=30°,∠B=90°,D為AC中點(左圖),將∠ABD沿BD折起,使得AB⊥CD(右圖),則二面角A﹣BD﹣C的余弦值為()A.B. C. D.參考答案:A【考點】二面角的平面角及求法.【分析】由(1)的證明可得∠A′EF為二面角A﹣BD﹣C的平面角.過A作AO⊥面BCD,垂足為O.由于面AEF⊥面BCD,所以O(shè)在FE上,連BO交CD延長線于M,從而當(dāng)AB⊥CD時,由三垂線定理的逆定理得BM⊥CM,由此可求得cos∠AEO=,利用互補(bǔ)得出二面角A﹣BD﹣C的余弦值為.【解答】解:過A作AE⊥BD,在原圖延長角BC與F,過A作AO⊥面BCD,垂足為O.由于面AEF⊥面BCD,所以O(shè)在FE上,連BO交CD延長線于M,∵在△ABC中,∠ACB=30°,∠B=90°,D為AC中點,AB=,BD=AC,∴△ABD為等邊三角形,∴BD⊥AE,BD⊥EF,∴∠AEF為二面角A﹣BD﹣C的平面角,過A作AO⊥面BCD,垂足為O,∵面AEF⊥面BCD,∴O在EF上,理解BO交CD延長線于M,當(dāng)AB⊥CD時,由三垂線定理的逆定理可知:MB⊥CM,∴O為翻折之前的三角形ABD的中心,∴OE=AE,cos∠AEO=,∴cos∠AEF=,故選:A二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知等差數(shù)列{an}是遞增數(shù)列,且公差為d,若的方差為8,則d=______.參考答案:2【分析】根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì)求出平均數(shù),利用方差的定義和等差數(shù)列的通項公式列出等式,求解即可.【詳解】由等差數(shù)列的性質(zhì)有,,,,的平均值為,所以方差為所以,由是遞增數(shù)列,則.所以本題答案為2.【點睛】本題考查等差數(shù)列的定義和性質(zhì),以及方差的定義,利用方差的公式列出方程是解決本題的關(guān)鍵.12.若橢圓上一點P到右準(zhǔn)線的距離為10,則P到左焦點的距離為

;參考答案:12w13.已知函數(shù),則

.參考答案:014.若x,y滿足約束條件,則目標(biāo)函數(shù)z=2x+y的最大值為.參考答案:6【考點】簡單線性規(guī)劃.【專題】不等式的解法及應(yīng)用.【分析】由約束條件作出可行域,化目標(biāo)函數(shù)為直線方程的斜截式,數(shù)形結(jié)合得到最優(yōu)解,聯(lián)立方程組求出最優(yōu)解的坐標(biāo),代入目標(biāo)函數(shù)得答案.【解答】解:由約束條件作出可行域如圖,聯(lián)立,解得A(4,﹣2),化目標(biāo)函數(shù)z=2x+y為y=﹣2x+z,由圖可知,當(dāng)直線y=﹣2x+z過A(4,﹣2)時,直線在y軸上的截距最大,z有最大值為2×4﹣2=6.故答案為:6.【點評】本題考查了簡單的線性規(guī)劃,考查了數(shù)形結(jié)合的解題思想方法,是中檔題.15.不等式|ex–e–x|<(e是自然對數(shù)的底)的解集是

。參考答案:(ln,ln)16.

已知等差數(shù)列的公差不為零,a1=25,且a1,a11,a13成等比數(shù)列.(Ⅰ)求的通項公式;(Ⅱ)求.參考答案:略17.________參考答案:因,而,,應(yīng)填答案。三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分12分)已知曲線C:y=2x3-3x2-2x+1,點P(,0),求過P的切線l與C圍成的圖形的面積.參考答案:解:設(shè)切點,則切線:過P()∴即∴

即A(0,1)故

即∴

B()∴

19.(本小題滿分10分)(1)已知關(guān)于x的實系數(shù)方程,若是方程的一個復(fù)數(shù)根,求出m、n的值.(2)已知均為實數(shù),且復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點在第一象限,求實數(shù)a的取值范圍.參考答案:(1)

...............5分(2)設(shè)

..........10分20.某投資商到一開發(fā)區(qū)投資72萬元建起了一座蔬菜加工廠,經(jīng)營中,第一年支出12萬元,以后每年支出比上一年增加4萬元,從第一年起每年蔬菜銷售收入50萬元.設(shè)表示前年的純利潤總和,(=前年的總收入–前年的總支出–投資額72萬元).(I)該廠從第幾年開始盈利?(II)該廠第幾年年平均純利潤達(dá)到最大?并求出年平均純利潤的最大值.參考答案:略21.某校舉行“青少年禁毒”知識競賽網(wǎng)上答題,高二年級共有500名學(xué)生參加了這次競賽.為了解本次競賽成績情況,從中抽取了100名學(xué)生的成績進(jìn)行統(tǒng)計.請你解答下列問題:(1)根據(jù)下面的頻率分布表和頻率分布直方圖,求出a+d和b+c的值;(2)若成績不低于90分的學(xué)生就能獲獎,問所有參賽學(xué)生中獲獎的學(xué)生約為多少人?分組頻數(shù)頻率[60,70)100.1[70,80)220.22[80,90)a0.38[90,100]30c合計100d參考答案:【考點】列舉法計算基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率;頻率分布直方圖.【分析】(1)根據(jù)頻率分布表和頻率分布直方圖,求出a+d和b+c的值;(2)由(1)知學(xué)生成績在[90,100]之間的頻率為0.3,故可估計所有參賽學(xué)生中能獲獎的人數(shù).【解答】解:(1)由題意,a=38,d=1,a+d=39,c=0.3,b=0.03,b+c=0.33(每個值,共8分)(2)由(

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