中長(zhǎng)跑授課：劉萬(wàn)秋1.教材分析1.1教材的作用與地位：本節(jié)的教學(xué)內(nèi)容為“耐久跑”，是初中生田徑內(nèi)容。1.2教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：1.2.1教學(xué)重點(diǎn)：彎道跑技術(shù)1.2.2教學(xué)難點(diǎn)：耐久跑的素質(zhì)發(fā)展2.教材分析1)解彎道跑技術(shù)要領(lǐng)及其重點(diǎn)難點(diǎn)2)掌握彎道跑技術(shù)動(dòng)作，熟悉途中跑的正確姿勢(shì)和節(jié)奏。1）通過(guò)學(xué)習(xí)途中跑技術(shù)動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生的耐力素質(zhì)和上肢素質(zhì)。2）通過(guò)學(xué)習(xí)彎道跑技術(shù)開(kāi)發(fā)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)能力。2.1知識(shí)目標(biāo)2.2能力目標(biāo)2.3情感目標(biāo)1）通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的意志品質(zhì)。2）培養(yǎng)學(xué)生自主意識(shí)和能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性。3.教學(xué)過(guò)程隊(duì)列隊(duì)形3.1開(kāi)始部分按教學(xué)常規(guī)進(jìn)行教學(xué)安排，用精煉的語(yǔ)言讓學(xué)生盡快了解本次課的內(nèi)容。韻律操?gòu)澋琅芡稊S輕器械定時(shí)跑復(fù)習(xí)彎道跑放松3.2準(zhǔn)備部分1）通過(guò)隊(duì)列隊(duì)形變換，集中學(xué)生注意力。a.********************000000000000000b.隊(duì)列隊(duì)形變換。教法：

教師統(tǒng)一組織練習(xí)，配樂(lè)進(jìn)行。2）韻律操a.復(fù)習(xí)：b.組織：要求：動(dòng)作歡快、愉悅。3）行進(jìn)間跑的專門練習(xí)。3.3基本部分3.3.1a.提問(wèn)b.講解耐久跑彎道跑技術(shù)。c.彎道跑擺臂技術(shù)隊(duì)列隊(duì)形同準(zhǔn)備活動(dòng)3.3.3鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握技術(shù)動(dòng)作，強(qiáng)化能力，是動(dòng)作掌握過(guò)度到穩(wěn)定階段。

1）定時(shí)跑：將學(xué)生分成兩組。2)復(fù)習(xí)鞏固彎道跑。A.提問(wèn)。B.集體練習(xí)彎道跑動(dòng)作。d.勻速?gòu)澋琅埽本€途中跑e.集合糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。f.彎道跑、追逐跑（2組），圓圈接力賽2圈。3.3.2投擲輕器械教法：分組練習(xí)、游戲、競(jìng)賽、教師巡回指導(dǎo)，自評(píng)練習(xí)、互助互評(píng)、改進(jìn)動(dòng)作。組織：3.4結(jié)束部分3.4.1放松組織學(xué)生圍成圓周。集體放松。3.4.2總結(jié)4.教法分析根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)特征和學(xué)生學(xué)習(xí)田徑的心理規(guī)律，本節(jié)采用了講解法、示范法、練習(xí)法和游戲競(jìng)賽法。4.1講解示范法。4.2練習(xí)法是體育課主要的教學(xué)手段。4.3游戲競(jìng)賽法5.評(píng)價(jià)分析本節(jié)課教學(xué)過(guò)程中通過(guò)問(wèn)題設(shè)疑引導(dǎo)學(xué)生由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，循序漸進(jìn)練習(xí)，由此掌握動(dòng)作，熟練自如運(yùn)用動(dòng)作，體現(xiàn)以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，積極互動(dòng)的練習(xí)教學(xué)過(guò)程。預(yù)計(jì)課的密度為65-70%，