三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-總復(fù)習(xí)一.知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)：位置與方向1.1知識(shí)點(diǎn)回顧什么是平面直角坐標(biāo)系？如何使用坐標(biāo)系表示平面內(nèi)的點(diǎn)？如何判斷一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)？如何計(jì)算兩點(diǎn)之間的距離和斜率？什么是線段？如何計(jì)算線段長(zhǎng)度？如何判斷兩條直線的位置關(guān)系？什么是角度？如何度量角度？如何判斷兩條直線的夾角大?。?.2考點(diǎn)剖析位置與方向是三年級(jí)數(shù)學(xué)中的重要內(nèi)容。在考試中，會(huì)對(duì)學(xué)生對(duì)平面內(nèi)常見(jiàn)點(diǎn)、線、角的特征判斷能力以及坐標(biāo)系和兩條直線的位置關(guān)系等常見(jiàn)考點(diǎn)進(jìn)行考查。答題技巧：提高學(xué)生對(duì)基本概念和基本計(jì)算方法的熟練度，多做題目鞏固基礎(chǔ)，注意加強(qiáng)創(chuàng)新性思維訓(xùn)練，提高應(yīng)用能力。二.知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)：統(tǒng)計(jì)2.1知識(shí)點(diǎn)回顧什么是統(tǒng)計(jì)？什么是調(diào)查和樣本？如何畫(huà)出頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖？如何計(jì)算眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)？如何計(jì)算方差和標(biāo)準(zhǔn)差？什么是概率？如何計(jì)算概率？2.2考點(diǎn)剖析統(tǒng)計(jì)是數(shù)學(xué)中的一個(gè)重要分支，也是日常生活中非常常見(jiàn)的一種數(shù)據(jù)處理方法。在考試中，會(huì)對(duì)學(xué)生的樣本處理、統(tǒng)計(jì)分析和數(shù)據(jù)應(yīng)用等方面的綜合能力進(jìn)行考查。答題技巧：提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力，注重實(shí)際問(wèn)題的理解和解決能力，多做例題和應(yīng)用題，幫助學(xué)生鞏固知識(shí)點(diǎn)，提高解題能力。三.教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)3.1教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握和鞏固位置與方向和統(tǒng)計(jì)學(xué)的相關(guān)知識(shí)，提高學(xué)生的應(yīng)用能力和解題能力，為以后學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3.2教學(xué)內(nèi)容與課時(shí)安排時(shí)間段課程內(nèi)容學(xué)習(xí)策略5分鐘概念鞏固、目標(biāo)明確總結(jié)歸納20分鐘位置與方向知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)講解、概念圖示、例題演示20分鐘統(tǒng)計(jì)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)講解、概念圖示、例題演示10分鐘相關(guān)例題解析講解、解題思路梳理3.3教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)3.3.1教學(xué)重點(diǎn)位置與方向和統(tǒng)計(jì)學(xué)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)鞏固；知識(shí)點(diǎn)在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用。3.3.2教學(xué)難點(diǎn)比較復(fù)雜的統(tǒng)計(jì)知識(shí)點(diǎn)計(jì)算難度較高。3.4教學(xué)方法與教學(xué)手段本節(jié)課采用講解、概念圖示和例題演示的教學(xué)方法，借助幻燈片和白板等教學(xué)手段，明確知識(shí)點(diǎn)和計(jì)算公式，幫助學(xué)生深入理解和掌握知識(shí)。3.5教學(xué)評(píng)價(jià)本節(jié)課的教學(xué)評(píng)價(jià)主要分為以下幾個(gè)方面：課前預(yù)習(xí)情況；課堂提問(wèn)答題情況；課后作業(yè)成效；整體表現(xiàn)和自我評(píng)價(jià)。3.6教學(xué)反思本節(jié)課在教學(xué)方法和教學(xué)手段方面還有進(jìn)一步完善的空間，應(yīng)該注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，提高課堂互動(dòng)性