高職院校圖書館館藏建設的思考高職院校圖書館館藏建設的思索

分析合并升格為高職學院圖書館館藏建設的現(xiàn)狀，重點論述圖書館館藏建設中的科學化補充與規(guī)范化剔除，提出了圖書館館藏建設的進展思路與對策。

高職學院圖書館館藏建設探究思索

21世紀是信息時代，信息的廣泛運用，將推動社會科學技術的迅猛進展，高職學院圖書館也不例外。在信息時代更要搶抓機遇，健全館藏體系，為科學討論供應最新、最全、最快的信息。館藏質(zhì)量的凹凸，是圖書館工作的關鍵，它直接影響科學討論的效率和效益，而館藏只有不斷進展才具有生命力，使其永久處于動態(tài)進展中。

一、健全館藏體系，科學化補充藏書(一)采納現(xiàn)代化技術進行館藏文獻補充

當前現(xiàn)代化技術的快速進展，信息網(wǎng)絡以及光盤數(shù)據(jù)庫與網(wǎng)絡查詢技術的應用日新月異，圖書館館藏建設應以計算機網(wǎng)絡建設為中心，擴大聯(lián)網(wǎng)渠道，充分利用網(wǎng)絡供應的各項功能，檢索出最新、最快、最完整的信息供應給讀者，以便快速提高高職院校老師討論水平和討論質(zhì)量，充分利用和發(fā)揮計算機管理技術優(yōu)化藏書補充。（二）突出藏書特色，合理補充館藏

1.重視理論性強、使用價值高的文獻。學院高學歷、高職稱的老師對文獻資料的需求表現(xiàn)是專業(yè)性、學術性強，特殊是一些骨干老師、國家名師對討論權威性理論特別關切，他們大都閱讀本專業(yè)理論性強、學術水平高的文獻。圖書館應重點以保藏理論性強的文獻為中心，使其成為館藏的精華，形成高職院校圖書館的藏書特色。

2.要堅持完整性和連續(xù)性，也就是說館藏文獻應具有系統(tǒng)性，保藏的叢書、連續(xù)性出版物、多卷書都要配套無缺漏，特殊是專業(yè)工具書的保藏要完整、系統(tǒng)。LOcalhoST

3.要有方案性。學院圖書館應有目的、有方案地保藏有價值的文獻資料。進入信息社會，很多新興學科、邊緣學科、交叉學科不斷涌現(xiàn)，凡與專業(yè)特色有關的文獻資料，圖書館應根據(jù)輕重緩急的原則和實際財力，有方案、有步驟地予以保藏。對專業(yè)理論性強、學術價值高的圖書重點保藏，科研用書則應重點優(yōu)先保證補充。科學地利用經(jīng)費，有目的，有選擇地補充體現(xiàn)本專業(yè)特色的圖書。

4.具有廣泛性，補充的訓練文獻要全面。訓練科研涉及的面較廣，與訓練相關聯(lián)的交叉學科廣泛，老師對文獻的需求較全面。他們不僅對自己本身討論的課題、學術領域感愛好，而且對高職訓練學術上的動態(tài)信息、熱點問題也很重視，盼望對訓練學的相關學科有更多的超前的了解，對所討論的課題文獻資料的搜集很迫切，訓練文獻的利用率也很高。因此，館藏補充要全面，確保廣闊師生閱讀到更多的圖書。

5.館藏補充要留意時效性。當前科研成果與日俱增，對師生來講時效性特別重要，圖書館應以最快的速度廣泛搜集最新、最有使用價值的圖書，準時補充。比方說：我院的財經(jīng)大類作為學院的主打專業(yè)、特色專業(yè)、拳頭專業(yè)，鑒于財經(jīng)學問更新快，理應重點補充圖書，滿意教學科研所需。

二、優(yōu)化館藏質(zhì)量，剔除工作規(guī)范化

圖書館要想提高館藏質(zhì)量，必需重視剔除，應從以下幾方面做起：（一）群策群力，請全院師生參加剔除，提高館藏質(zhì)量

我省新建高職院校圖書館工作人員科班出身的并不多，單憑館員的學問結構、閱歷來推斷圖書的剔除是不科學的。首先要依據(jù)圖書館的任務、師生利用文獻狀況來進行復選；其次要看圖書破舊程度和圖書的利用率以及圖書的出版時間等；向師生發(fā)放調(diào)查表，了解、分析、討論師生提出的建議。剔除是藏書建設中提高館藏質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，特殊是對專業(yè)性圖書利用率低，有的幾年無人借閱，在今日看似沒有使用價值，到明天或將來卻是非常有用的圖書，難以推斷，所以剔除不能單看借閱量和出版時間，要全面考慮它的使用價值和長期的應用價值及參考價值。

（二）制定科學的剔除范圍

隨著科學技術的快速進展，各行各業(yè)都要講科學，用科學方法來指導工作。館藏剔除更應科學化，不遵守科學，違反科學就會使館藏文獻丟失使用價值，因此館藏剔除必需首先進行館藏文獻復選。通過復選，認真甄別，再制定科學的文獻剔除范圍。

1.看文獻本身的使用價值。文獻的學問陳舊，現(xiàn)已被新學問所代替，保存無意義的應剔除，如圖書的過期版本。

2.使用率越來越低，館藏復本多（某一時期需要量大，現(xiàn)已不再需要，可將多余的復本剔除，保留1-2本即可）。

3.文獻破損嚴峻、撕裂、破舊不堪、無法修補再利用價值不高的文獻，應予剔除（但重點保藏的文獻要想方法修補）。

4.殘缺不全、被蟲咬、腐爛不完整的文獻，已無法修補的予以剔除。

5.與本館藏書不符的文獻，學院好幾年停辦此專業(yè)且利用率低，長期無人利用的文獻應予剔除。

6.文獻內(nèi)容重復，且信息量不大，已被專集、叢書收錄的文獻，利用率較低，無人借閱的圖書，予以剔除。

7.已被光盤刻錄、數(shù)據(jù)庫收錄的文獻，并將長期滯架的圖書予以剔除。

三、幾點建議

（一）領導重視是基石

學院領導增加現(xiàn)代化意識，加強對圖書館館藏建設的領導。必需進行理念更新，必需深刻熟悉到：當今社會誰在信息化上起步早、投入大、轉變快，誰就能夠取得主動權，在事業(yè)上高屋建瓴，處于領先地位，這幾乎是當今世界的一條鐵律。因此，實實在在地集中肯定人力、物力、財力投入到學院圖書館館藏的建設上，從思想上、組織上樂觀支持和參加其中。

（二）建設一支高素養(yǎng)的專業(yè)化隊伍

現(xiàn)代化、數(shù)字化圖書館對工作人員的素養(yǎng)提出了更高的要求。新的技術環(huán)境和服務模式的變化，轉變了圖書館的傳統(tǒng)角色，對圖書館員提出了新的要求。

圖書館專業(yè)人員的素養(yǎng)問題將成為新成立不久的高職學院圖書館必需全力解決的一個核心問題。嫻熟地應用計算機和網(wǎng)絡的技能是圖書館員必備的條件之一，他們要融合信息專家的工作模式，具有較強的捕獲、分析和整理信息的力量。除了能從連網(wǎng)的數(shù)字圖書館中為用戶供應所需信息

高職院校圖書館館藏建設的思索

外，還應能快速地通過互聯(lián)網(wǎng)，從紛繁無序的學問海洋中搜尋和篩選出對用戶有用的信息，分門別類加以歸納，使之成為本館虛擬館藏的一部分，這就要求我們要分期分批對現(xiàn)有圖書館年齡在45歲以下在崗人員進行各種業(yè)務技能的培訓和進修，這是從根本上轉變專業(yè)隊伍基礎結構，適應新型圖書館工作的重要保證。

（三）嚴格根據(jù)標準化、規(guī)范化的要求，建設高質(zhì)量的具有高職院校特色的圖書館

圖書館工作的標準化、規(guī)范化應從基礎業(yè)務工作做起。俗話說得好，萬丈高樓平地起。圖書館基礎業(yè)務工作做不好，即使軟、硬件系統(tǒng)再好，建立的自