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第頁共頁我的青春我主宰的作文我的青春我主宰的作文我的青春我主宰的作文1在萬載縣喧鬧的街道后面,有亮堂的教室,寬大的操場,青青的草地處處散發(fā)著青春的氣息,那就是我的校園康樂鎮(zhèn)第三小學(xué).這里是培養(yǎng)祖國花朵的地方,這里有辛勤的園丁,幫助我們結(jié)出累累果實;這里有真誠的學(xué)習(xí)伙伴,和我們一起學(xué)習(xí),一起考慮難題;這里有幫助人類進(jìn)步的階梯,供我們學(xué)習(xí)豐富的知識我們從一個懵懂無知的孩子送到學(xué)校來學(xué)習(xí)知識,教師便把我們帶到這個溫暖的班集體中來,與其他孩子相識,并微笑著答復(fù)我們提出的每一個問題,手把手地把一點一滴的知識教給我們,讓我們在課堂上一天天長大.教師如同蠟燭,燃燒自己,照亮別人,默默無聞地奉獻(xiàn),才成了今天知識飽滿的我們,望著那些剛進(jìn)校的孩子,就仿佛看到了昔日的自己,教師又是如此親切地對待這些孩子,我不禁感慨:教師真是太偉大,太無私了!校園,滿載著我們的夢想;校園,它是青春的載體;校園為我們提供了宏大的自由創(chuàng)作空間,我們讀書如饑似渴,為的是結(jié)出豐碩的'果實,為的是自己那絢麗的青春,我們在這個校園里有過許多美妙難忘的回憶,這些回憶給我們的青春留下了痕跡.這就是我的校園,這就是我的青春!我的青春我主宰的作文2偶然翻翻以前的東西，總會涌上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散。同樣的，我無意中翻出了小時候的畫冊，又有許多浮如今眼前。小時候每個人都是這般天真爛漫吧!幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美妙啊!每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊!想到這里，不由得有從那美妙的童年回到了現(xiàn)實。如今的我們已褪去童稚時的天真，往日心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，應(yīng)該擁有自己的愛好和興趣，應(yīng)該向著一個屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有對抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母教師說的話就是對的”，“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?人生就是一張白紙，將來就靠我們的

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