培訓(xùn)開發(fā)第一章培訓(xùn)開發(fā)概論一、人力資源的培訓(xùn)與開發(fā)體系培訓(xùn)與開發(fā)是現(xiàn)代組織人力資源管理的重要組成部分。組織發(fā)展最基本，也是最核心的制約因素就是人力資源。適應(yīng)外部環(huán)境變化的能力是組織具有生命力與否的重要標志。要增強組織的應(yīng)變能力，關(guān)鍵是不斷地提高人員的素質(zhì)，不斷地培訓(xùn)、開發(fā)人力資源，現(xiàn)代組織的管理注重人力資源的合理使用和培養(yǎng)，代表著一種現(xiàn)代管理哲學(xué)觀的用人原則：開發(fā)潛能，終身培養(yǎng)，適度使用。組織通過培訓(xùn)與開發(fā)的手段，掌握用人的原則，推動組織的發(fā)展。與此同時，幫助每一位組織成員很好地完成各自的職業(yè)發(fā)展道路。因此，培訓(xùn)與開發(fā)帶來了組織與個人的共同發(fā)展。培訓(xùn)與開發(fā)是人力資源管理的基本核心。任何組織的管理，只要是涉及人員的聘用、選拔、晉升。培養(yǎng)和工作安排等項工作，都離不開培訓(xùn)與開發(fā)。特別是對于那些適應(yīng)現(xiàn)代化發(fā)展需求的企業(yè)和組織來說，更是如此。一般意義上的培訓(xùn)指各組織為適應(yīng)業(yè)務(wù)及培育人才的需要，采用補習(xí)、進修、考察等方式，進行有計劃的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使其適應(yīng)新的要求不斷更新知識，更能勝任現(xiàn)職工作及將來能擔(dān)任更重要職務(wù)，適應(yīng)新技術(shù)革命所帶來的知識結(jié)構(gòu)、技術(shù)結(jié)構(gòu)、管理結(jié)構(gòu)等方面的深刻變化。培訓(xùn)開發(fā)的必要性體現(xiàn)在以下方面：首先，培訓(xùn)是員工迎接新技術(shù)革命挑戰(zhàn)的需要。從本質(zhì)上說，新技術(shù)革命在改變著社會勞動力的成分，不斷增加著對專業(yè)技術(shù)人員新的需求。對員工進行培訓(xùn)，是避免由于工作能力較低而不適應(yīng)新興產(chǎn)業(yè)需要引起的“結(jié)構(gòu)性失業(yè)”的有效途徑。其次，培訓(xùn)是員工個人發(fā)展的需要，是使員工的潛在能力外在化的手段。通過培訓(xùn)，一方面使員工具有擔(dān)任現(xiàn)職工作所需的學(xué)識技能；另一方面希望員工事先儲備將來擔(dān)任更重要職務(wù)所需的學(xué)識技能，以便一旦高級職務(wù)出現(xiàn)空缺即可預(yù)見以升補，避免延誤時間與業(yè)務(wù)。此外，培訓(xùn)亦可解決知識與年齡同步老化。再次，培訓(xùn)是解決學(xué)能差距的需要。學(xué)能差距是指工作中所需要的學(xué)識技能與員工所具有的學(xué)識技能二者之間的差距，亦即崗位現(xiàn)任規(guī)范與實際工作能力間的差距。這種差距就應(yīng)進行培訓(xùn)開發(fā)來補足。培養(yǎng)與開發(fā)是指：組織通過學(xué)習(xí)、訓(xùn)練手段來提高員工的工作能力、知識水平和潛能發(fā)揮，最大限度地促進員工的個人素質(zhì)與工作需求相一致，從而達到提高工作績效的目的。培訓(xùn)與開發(fā)是在組織或個人的職業(yè)需求基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。其內(nèi)涵可用公式表示為：培訓(xùn)與開發(fā)的需求＝需到達到的工作績效＋當(dāng)時實際的工作績效。途培訓(xùn)淹開發(fā)轎娛(一教)培榨訓(xùn)開添發(fā)體刪系均糞培訓(xùn)捐體系獄通常給以各肌階層趕培訓(xùn)防和各腫職能雖培訓(xùn)攤（專懲業(yè)培想訓(xùn)）舉作為券基礎(chǔ)欄而建保立起屢來。殲什段這里乘的各夜階層哄培訓(xùn)監(jiān)，是票指對境經(jīng)營聾及管發(fā)理的問各階刷層（橫上層煤、中案層、散基層瞞）而國進行室的培曠訓(xùn)。經(jīng)一般摔可分捎為：椅經(jīng)營徐干部李培訓(xùn)歡，管娛理、薯監(jiān)督么人員精培訓(xùn)盲，中誼層骨米干員話工培土訓(xùn)，李新員裙工培媽訓(xùn)。嘆拔換另外狐一種庸重要薦的培灑訓(xùn)是玉各職男能培射訓(xùn)，壁它是庭對于傳經(jīng)營丟管理食的各翁職能文（例盒如：亭業(yè)務(wù)升、生名產(chǎn)、爐人事跪、財稱務(wù)、滾研究櫻開發(fā)谷等）記而進嘗行的業(yè)培訓(xùn)僑。這抓一點鄙我們東可以朵采取芳各部績門培罷訓(xùn)或贊者各巴階層紐培訓(xùn)循等方攻式來足進行李。換音個說枕法，相是否躲可以屬認為襖：各嘴階層夜培訓(xùn)寬是組慢織中葛的縱祝向培板訓(xùn)，壤各職崇能培胖訓(xùn)是屬組織稠中的砌橫向雹培訓(xùn)折。叛憂各階趣層培應(yīng)訓(xùn)要廟對組奧織中購的各違階層箭的作殊用和屑機能麻加以靜要求押，為鞭了圓飼滿并俗且充鑒分發(fā)藥揮培歲訓(xùn)的勾作用蹲，必跟須依糊照必共要的羽知識井和技柜術(shù)來亡進行稀。要真求各訊階層朵的作侍用和戲機能膝，當(dāng)疾然會強因各熊職能終層的慧情況栗而將斃有所拴不同愧。經(jīng)哈營干纏部層估是戰(zhàn)宜略機幫能，崗管理羅、監(jiān)漠督層堤是戰(zhàn)膝術(shù)機臉能，我一般橋員工場是實枕施機別能?？v這里踐有一壘點需手要說獨明，攻階層集越往壺上，沿對他羨們要寄求的求抽象旺度越酸高，也更關(guān)假心將厭來的除事。別相反室，階條層較料低的稀話，季對他倡們的倡要求股將主守要集蔥中在侄具體皆的并黨且是慶實際廚的事樓項上賊。緞穗因此珍，在掛制定磚培訓(xùn)錦計劃醒，決園定采態(tài)取何丙種方邀式進暑行培洲訓(xùn)時暈，一蠶定要督對各昌階層啦的要醫(yī)求充甲分考居慮，撓避免葵培訓(xùn)雄的盲慮目性烈。賢優(yōu)各職協(xié)能培旁訓(xùn)是表指，輔依各瘦項任勢務(wù)將窗組織起分為弱縱向詠層次不，為喂適應(yīng)依組織觀的職號能，撇而有劈必要孔展開仙培訓(xùn)扇的做險法。柳換個點說法哥，也開就是隔各專鎖業(yè)的戲?qū)崉?wù)劈培訓(xùn)賭。肚愁各階供層培仙訓(xùn)是想對應(yīng)羅于各牽階層殊、基識于共枯同的澡需求也在橫醬的方徹面建劃立項糞目；術(shù)與此濟相對何應(yīng)、摘各職排能培迅訓(xùn)是踩在履寇行各低自職蠟務(wù)的奧基礎(chǔ)推上以三提高嫂必要懼的專忍門知躍識和煉技能柴為目襯的的娘培訓(xùn)唯項目鉤。當(dāng)頭然，焰在各袋職能冊培訓(xùn)鑒中也謝有必針要區(qū)限分一兼下階賣層。炮例如抬雖說較從事嚴同一倉業(yè)務(wù)醋，但碎這里際既有乏新員蜓工，齒又有輕中層詞骨干紡和專變門經(jīng)披營人猴員。龜不過拐因為境要求咱他們呼各自刻的知再識和鋼技能稿不同漿，培雙訓(xùn)需伸求也蛙不同書。因島此，汽嚴格糕地講紡，一呈般稱舊呼各厭職能磨培訓(xùn)緞也叫勉“濾各職岡能階司層培俱訓(xùn)破”敞。品(二謙)培顆訓(xùn)開或發(fā)種屈類捆估員工鍬培訓(xùn)左的種所類很肌多，以大體柄上可抓分為河職前眉培訓(xùn)證、在垃職培萌訓(xùn)及衰非在茂職培況訓(xùn)等謙三種疲。第醋一種屢培訓(xùn)釀又可內(nèi)依其濱性質(zhì)蔽與目儀的不覆同再盾分為痛若干悅類。炸局1.辱職前菌培訓(xùn)松確演職前錢培訓(xùn)首指組草織對璃新進亮員工誤分配柔工作京前進宮行的腥培訓(xùn)木，又周可分毒為：雖定(1聾）一衣般性級的職趣前培打訓(xùn)。氣主要亦目的宴是使至新員粘工了蠅解本覽組織鞠的一耍般情填況。您如組回織內(nèi)滴部各剝部門嫂的職乓權(quán)，寇組織紹的簡讀史，呀主要痰政策景，今竊后發(fā)氏展方傭向及勝員工態(tài)的權(quán)葬利義衡務(wù)與裕責(zé)任崖等，御以增括強員侍工對政本組執(zhí)織的膜了解晝與信桌心。燭釘(2要）專層業(yè)性痛的職婚前培販訓(xùn)。朋主要寺目的超是使隸新進勁員工蹦切實迫掌握勤處理饑業(yè)務(wù)窮的原終則、插技術(shù)島、程煮序與踐方法仰，以戴便在突培訓(xùn)從結(jié)束短后即繳能勝卷任新煩的業(yè)億務(wù)工媽作。朝臨2.扔在職粒培訓(xùn)文纏在差職培吳訓(xùn)是抓一種勿常見倘的培之訓(xùn)方逆式，旱員工敬在培眨訓(xùn)期屈間多拆為帶拆職帶匯薪。浩在職留培訓(xùn)谷按照譽培訓(xùn)愈對象賣的不恐同又滴可分僚為共漏同性浸培訓(xùn)零與專拔業(yè)性鬼培訓(xùn)膊。講在職咬培訓(xùn)徑按其文性質(zhì)售和目辮的的植不同雅，又俊可分局為以壽下幾巨類：漁月(1仔）補惑充學(xué)塊能培病訓(xùn)，享指通鬼過培撒訓(xùn)，樸對員緊工執(zhí)岡行現(xiàn)棵任工擊作所養(yǎng)需學(xué)綠識技疼能中決的欠施缺部去分予檢以補若充，召目的著在于思使其牌勝任答現(xiàn)職造，增敵進效甜率。弓參加籃此種全培訓(xùn)致者均無為現(xiàn)壘職員休工。哀依其悼培訓(xùn)風(fēng)課程初不同斥，又佳可分蚊技能茄培訓(xùn)拍、學(xué)楚識技過能培摩訓(xùn)及救行政藍管理桌培訓(xùn)調(diào)等。學(xué)培訓(xùn)授過程得可采錢取由聽有經(jīng)陸驗的餐員工職或技黃術(shù)主較管擔(dān)抹任指貓導(dǎo)，敲亦可昌為特料定的迅需要怎舉辦咸實習(xí)修培訓(xùn)葛。惕(2兆）人繡際關(guān)種系培曬訓(xùn)。糞指各御組織鉆為新腦進員擊工對兼人際菊關(guān)系逐的了冰解，攻增強記員工趨相互毀間的征合作厭、團稅結(jié)及蹤和諧少所進變行的遣培訓(xùn)栽。依逆其主芹要課底程不什同，鑰又可顧分為遍人群父關(guān)系武培訓(xùn)味、意叫見溝嚇通及真領(lǐng)導(dǎo)菜統(tǒng)御男培訓(xùn)失等。聾養(yǎng)(3掠）運澤用智績慧思表考培便訓(xùn)。抓指各尺組織僅為解汽決有積關(guān)問匹題指虛定部對分員譽工聚亮合在眼一起苗，激愈勵參勻加的鞋員工椒高度漆運用撲智慧勿與思下考。楚群策呀群力側(cè)，提演出處石理問弄題的酬策略籠、程貪序與額方法救，以河協(xié)助殖領(lǐng)導(dǎo)注解決居問題撐。這帆種培荒訓(xùn)又死可分邪為解鏡決問質(zhì)題培梅訓(xùn)、紐創(chuàng)造圣力培系訓(xùn)、剪激蕩之腦力副培訓(xùn)纏、模流擬培永訓(xùn)、全激發(fā)穴意愿群與發(fā)唐揮潛大能培諷訓(xùn)等率。浮在職沈培訓(xùn)據(jù)的優(yōu)釣點很歷多，規(guī)如培數(shù)訓(xùn)者惑所需顧花費灣的時義間和妥精力巧較少衣，不輛需額相外的瘋教學(xué)供設(shè)備嚼，學(xué)圖習(xí)期餃間亦本能從仗事生薄產(chǎn)工餅作，甚短期滴內(nèi)無壯需更歡動日洽常工嶼作等澡。溜3.糊非在但職培別訓(xùn)冷定非在賽職培玩訓(xùn)是糊指組禿織的倡員工材暫時孔離開藍現(xiàn)職贊，脫屢產(chǎn)到辦有關(guān)桑學(xué)術(shù)煮機構(gòu)憲或以慢別的豬組織晃參加胡為期恥較長煉的培機訓(xùn)。果住二、宗培訓(xùn)喝開發(fā)判的過嗎程與該方法健危(一擇)培血訓(xùn)開豎發(fā)的匹過程寫羊人力秀資源孝的培尸訓(xùn)開鳳發(fā)過意程如灶圖1祥-1乘所示暈：隙已組織勺關(guān)于泳人力晃資源箱的培像訓(xùn)開案發(fā)計壽劃，堅是以料對需筋要的享分析隔為依搜據(jù)的案。對民任現(xiàn)截職人杏員來坐說，傘它考映慮的攀是目緣前職酒務(wù)對裹現(xiàn)職芽人員氧的要灣求。葡他的沙實際敬工作齡成績裹與要畫求達濕到的狠成績稈之間茫的差握距，宗就是駱個人逃的培眨訓(xùn)需化要。論對新鋤選拔所出來念的人亮員來規(guī)說，芽下一產(chǎn)個職愛務(wù)的輝要求忙與他緩們現(xiàn)施有的蔥才能火之間盜的差阻距，卻就是銀其個甜人的職培訓(xùn)巾需要媽，這芬兩方偉面的決個人姐培訓(xùn)軌需要性，構(gòu)意成了僵組織容培訓(xùn)謝計劃版的主細體。藏此外篇，組蔽織還允要根選據(jù)對三未來鴉組織蛾內(nèi)外有環(huán)境撈變化糠的預(yù)萍測，喊來確礎(chǔ)定對湯未來紙主管姜人員企的要表求，怪這些息要求紫作為碼未來靈組織挨發(fā)展短的需芽要，烤在現(xiàn)劍在也舞應(yīng)納逮入培慨訓(xùn)計壩劃，熱因此羞，這蜘部分笑內(nèi)容惕也是鍵組織車培訓(xùn)半計劃膠的重翻要組鹽成部藥分?；榻酉蔓悂?，販就是勸對主鄭管人躲員的視正式堆培訓(xùn)逗，培川訓(xùn)的臟方式毀有兩爛種，稀一種憑是在車職培起訓(xùn)；胖另一耳種是邪脫產(chǎn)指培訓(xùn)茶，可日以在踏企業(yè)串內(nèi)部銅或外憐部進哥行。露最后寸考核狼評審隸培訓(xùn)勞的結(jié)善果?；杞輬D1恒-1慢（鄭此處屠圖略蒙）講(二恨)培暗訓(xùn)的丟方法斯因1.忽理論比培訓(xùn)蝦預(yù)花這是掙提高帆主管州人員麥管理屢水平難和理蝴論水叢平的跨一種增主要博方法憐。盡華管主委管人鉤員當(dāng)束中有葡些已栽經(jīng)具哭備了筆一定穗的理束論知夸識，比但總或還需否要在崗深度濃和廣仇度上木接受沖進一滴步培房訓(xùn)。潑這種或培訓(xùn)弟的具橋體形重式大境多采尋用短溜訓(xùn)班翠、專辱題討開論會刑等等佛，時勇間都款不很塑長，股主要三是學(xué)耗習(xí)一飯些管叢理的疼基本棕原理貫以及喜在某虛一方蛋面的督一些幕新進見展、牽新研劈究成躲果，球或就偶一些灰問題膚在理躬論上敬加以在探討蛾等等累。理拿論培井訓(xùn)有起助于喘提高仇受訓(xùn)耀者的執(zhí)理論底水平且，有牲助于同他們就了解樂某些西管理畏理論剝的最形新發(fā)條展動從態(tài)，厲有助造于在振實踐乘中及原時運弊用一努些最娃新的傻管理證理論殃和方牲法。嶄為了半能夠字盡可喜能地低理論它聯(lián)系衡實際贈，提賭高受翠訓(xùn)者省解決賄實際業(yè)問題絕的能鵝力，藏德國刪的一云些培球訓(xùn)中代心的肚做法謝，可糕供我源們借底鑒。閑他們難在對落主管也人員蛛進行打培訓(xùn)碗時，掏實行栽一種唱稱之脊為電“爐籃子俘計劃非”詞的方冠法。微即在方學(xué)員獅學(xué)習(xí)摩理論新的基含礎(chǔ)上輔，把勢一些旺組織霉中經(jīng)價常遇肉到并以需要詳及時粘處理狂的問多題，維編為枯若干飲有針瘋對性萍的具耀體問糕題，捉放在薄一個曾籃子獨里，納由學(xué)爹員自膨抽自富答，呈進行茂討論佛，互偏相啟朵發(fā)和捏補充從，以厭提高訂對某渾一個種問題書的認登識和估處理覺能力室。態(tài)2.器職務(wù)股輪換板然延職務(wù)會輪換陶是使籃受訓(xùn)貴者在賢不同滋部門牲的不信同主兄管位屑置或邪非主音管位書置上排輪流缸工作裙，以勤使其機全面遙了解賭整個產(chǎn)組織役的不滴同的續(xù)工作裂內(nèi)容藏，得疏到各在種不飽同的挽經(jīng)驗恭，為撞今后嶼在較蒼高層企次上才任職聽打好潮基礎(chǔ)喇。職輪務(wù)輪籠換包奔括非礎(chǔ)主管汪工作題的輪具換，毀主管四職位鍬間的擔(dān)輪換怨等。忠熄3.朝提升廢畏（1映）有粱計劃蔥的提不升。房這種寧方法批有助趟于培趟養(yǎng)那逢些有書發(fā)展姻前途湊的、晉將來想擬提剝拔到大更高介一級箏職位鑰上的宅主管擔(dān)人員顏。它辣是按塵照計花劃好叮的途注徑，別使主谷管人蘇員經(jīng)回過層瓦層鍛指煉，暖從低配層逐階步提攀拔到域高層件。這起種有圖計劃掠的提迫升，恭不僅槍上級婚主管拉人員撒知道踏，而價且受赴訓(xùn)者救本人遭也知裳道，輪因此適不僅衡有利王于上外級領(lǐng)近導(dǎo)對棵下級驢進行逢有目勺的的涼培養(yǎng)腿和觀牲察，障也有銳利于愛受訓(xùn)似者積骨極地急學(xué)習(xí)泄和掌民握各祥種必柱備知誓識，伙為將拉來的妻工作訪打下泰較為滔扎實堅的基紫礎(chǔ)。舞抗（2鵝）臨陣時提櫻升。宵臨時傻提升粱是指帥當(dāng)某尤個主壩管人未員因濟某些獸原因貨，例誼如度絲假、急生病題或因育長期給出差嗓而出喉現(xiàn)職軋務(wù)空蟻缺時磚，組閥織便歐指定拜某個旦有培得養(yǎng)前希途的畫下級盲主管捏人員積代理柱其職河務(wù)，維這樣問，臨壯時提別升就午既是葵一種緒培養(yǎng)協(xié)的方喜法，蓮?fù)瑫r抖對組襯織來呼說也如是一槍種方幸便。熟代理尼者在溫代理含期間喚做出甜決策謝和承末擔(dān)全舌部職圣責(zé)時鵝所取贊得的異經(jīng)驗妖是很者寶貴監(jiān)的。失與此蝦相反銀，如究果他腳們是前掛名糟，不席做決奔策，號不真壯正進知行管泥理，閱那么迅在此澆期間縣能得洋到的睜鍛煉醬就是壇很有誤限的愁。本4.霜設(shè)立盞副職恢稻虹副職涌的設(shè)泊立，污是要遺讓受壯訓(xùn)者躁同有蹈經(jīng)驗替的主左管人艘員一階道密畢切工貸作，隙后者世對于艷受訓(xùn)足人員默的發(fā)柏展給缸予特仗別的懼注意蝕。這立種副浩職常司常以幣助理細等頭選銜出電現(xiàn)。卷有些柔副職崗是暫感時的晨，一懷旦完貍成培慮訓(xùn)任里務(wù)，版副職智就被駕撤銷歐，有佩些副叮職則旁是長音期性想的。漿無論當(dāng)是長商期的從，還帶是臨拒時的碼，副岸職對救于培集訓(xùn)主劑管人詢員都季是很晶有益尋的。襯這種臥方法療可以椒使配刃有副唯職的睜主管蛇人員繳很好井地起纏到教雀員的終作用奶，通技過委磁派受風(fēng)訓(xùn)者爛一些治任務(wù)蒼，并掠給予俗具體清的幫慌助和水指導(dǎo)稠，由憐此培警養(yǎng)他畫們的惡工作徹能力棄。而狡對受楚訓(xùn)者柏來說索，這虧種方菠法又鳳可以飲為他槐們提普供實醫(yī)踐機確會，沒并觀串摩和蒼學(xué)習(xí)欺現(xiàn)職蘿主管伍人員雕分析掏問題酒、解雞決問戶題的跨能力鼻和技這巧。貴流5.旅研討觸會瓦堵研討侵會是宋指各酷有關(guān)噴人員淺在一廳起對僵某些散問題張進行測討論莖或決貞策。稼通過忘舉行善研討旺會、舌組織婚中的熄一些軟上層雅主管象人員追與受禍訓(xùn)者示一道灰討論胃各種斯重大婚問題舞，可羞以為壽他們濁提供嫂一個訊機會喂，觀忙察和動學(xué)習(xí)挪上級嫁主管號人員祥在處孟理各趴類事汁務(wù)時搶所遵歲循的另原則不和具感體如誓何解破決各苗類問班題，煉取得乘領(lǐng)導(dǎo)他工作討的經(jīng)暮驗。搏同時辣，也父可以拾通過脖參加勺討論玻，通呼過參遼與組乖織一搞些大投政方撲針的肯討論妥，了慕解和押學(xué)習(xí)或利用頓集體獻智慧凝來解糠決各波種問懲題的買方法涉。蹈6.趟輔導(dǎo)地攜閥輔導(dǎo)蜘對于促負責(zé)瓦培訓(xùn)割的上數(shù)級主等管人存員來而說，喊是一映種常市規(guī)的襪培訓(xùn)餅方法列。這鞏也就賭是我膨們通結(jié)常說陶的表“晝傳、解幫、寇教毒”己。輔享導(dǎo)要真著重號注意飛培養(yǎng)除受訓(xùn)鼠者的炊自信漫心和網(wǎng)獨立店工作核的能景力，跳培養(yǎng)伐他們房在處塔理人省、財繩、物獨、時簡間、冶信息伏等方挎面的掃管理嶺技巧滑。需別要注剖意的掌是，通上級擔(dān)主管兄人員尊對輔籠導(dǎo)對訂象，克既不濫能老峰是不結(jié)放心霜，總蹈是扶撤著、陷挽著恐，也男不能會撒手等不管稀，聽現(xiàn)其自司然，劫而應(yīng)技時時溉處處妥關(guān)心餡他們巷，提稅醒他激們，躬幫助遼他們鄙認識兔和克舅服自裝己的薄不足濕之處膝，發(fā)著揮他燕們的麻特長跪，使梯之形餐成自轉(zhuǎn)己的丟一套門管理鉛和領(lǐng)別導(dǎo)風(fēng)寫格。醋熄除了真以上簽介紹襪的六內(nèi)種方氣法之察外，識還有古許多推具體批的方鼻法，籠例如消參觀盲考察慘、案床例研申究、柏深造檢培訓(xùn)迅等等經(jīng)?？傁讨?，不各類潮各級財組織爐在具色體的促培訓(xùn)堤工作增中，辭要因謊地制澤宜，張根據(jù)角自己脊組織估的特磚點以攀及所煌培訓(xùn)眠人員淋的特薦點來需選擇霧合適隱的方挪法，余使培綠訓(xùn)工鵲作真仇正取態(tài)得預(yù)忘期的販成效殲。斤三、們培訓(xùn)近開發(fā)付中應(yīng)乎注意歪的問首題修蜂要做貞好培陸訓(xùn)工抓作，圖還須求先注羽意到聾一些佛問題誼，以裝便使梯培訓(xùn)燭工作盟免受簡影響凝或少命受影洋響，觀從而沫更好純地達辮到培醬訓(xùn)的濫目的敘。扶（一鉛）培雞訓(xùn)工貼作必宅須與蹈組織壤目標殺相結(jié)呈合頑冰每一鴨個組演織都氧應(yīng)清辯楚地鴿認識筋到，呼培訓(xùn)寇主管帶人員何的目政的是溜為了博提高足主管此人員眠的素數(shù)質(zhì)和但能力僵，以睜更好象地適蕉應(yīng)現(xiàn)橋職務(wù)撈或新線職務(wù)嗽的要疑求，草保證屆組織蛙目標伍的實級現(xiàn)。鴉因此霜，組撫織目創(chuàng)標是師組織借一切統(tǒng)活動想緊緊段圍繞縱的中滴心，載培訓(xùn)非工作跑也不骨例外什。如蠶果培刻訓(xùn)工雄作與享組織恨目標日之間仰沒有稍多大永關(guān)系慣，或桌根本溝相脫繡節(jié)，搞那么玉，這昏樣的善培訓(xùn)輩工作雪不僅利與培沃訓(xùn)本躍身的霸目的培相悖涂，而追且還望有礙腹于組緒織目夢標的抽實現(xiàn)太。辮（二藏）上棒級主乖管人耗員必記須積孕極支贊持和糠參與兩培訓(xùn)枝夫期組織忙的各激級主醋管人兩員都醬應(yīng)充擋分認蘿識到刃培訓(xùn)媽的重誦要性聯(lián)，身揚體力福行，祖積極意支持扁和參姑與主廟管人襲員的煎培訓(xùn)抬工作群，尤毀其是串上層軟主管俘人員貿(mào)，這勉方面贈更要速起表合率的競作用譽。作善為上淋層主漁管人座員，勇他應(yīng)鈴當(dāng)為岸下級示主管菊人員余制訂話詳細危的培掀訓(xùn)計虧劃，蚊并保屋證這轎一計壩劃在跡組織持各層算次、唉各部裹門中脫的貫翅徹執(zhí)掌行；泉應(yīng)當(dāng)鑄為下謊級主崖管人背員的糊培訓(xùn)聰創(chuàng)造毯各種辟有利因條件指，為邁他們旁參加聚培訓(xùn)邪提供釋物質(zhì)遮上、溉經(jīng)濟稱上和愉時間尖上的士保證攏；應(yīng)佛當(dāng)積培極鼓戶勵下灰級主礎(chǔ)管人銀員參鹿加培腹訓(xùn)，講并為散他們好設(shè)置施有利皇的環(huán)舅境，航使受汁訓(xùn)者瓦在培及訓(xùn)中裝能運寸用新酸學(xué)到筒的知序識，狂增長浴才干巨，獲疲得經(jīng)或驗。禽現(xiàn)在酷國內(nèi)制外許攀多組云織都妖認為涼，領(lǐng)松導(dǎo)者捏有培干養(yǎng)下靠級的席責(zé)任碧，如扒果培但養(yǎng)不詳出好暮的下栽級，爺就不研能認刪為是害好的濁領(lǐng)導(dǎo)紀，并列且將支這點躬作為殿考核無領(lǐng)導(dǎo)頌的一列項重眉要內(nèi)到容。瓶同時囑，無巷論是收從組圣織還儀是從懇個人輪出發(fā)源，上綢層主班管人赤員都僻應(yīng)對友培訓(xùn)憲工作售給予陳足夠濾的重悲視?？蚋叮ㄈ?對俱培訓(xùn)愛者的到要求喇棉宰培訓(xùn)必工作榜既有塘受訓(xùn)論者，壩就得毅有培猛訓(xùn)者穩(wěn)，培呼訓(xùn)者梢的來揚源無榜非是私組織茂內(nèi)部聽或外灰部兩夢種。葬一般饒地，無在對克下級謠主管異人員腫進行卻培訓(xùn)振時，狹主要毒是依餓靠組位織內(nèi)壘各級表主管醒人員胳作為雀培訓(xùn)腳者。援由于奏上級上主管籮人員沈和下初級主忌管人神員同唉處于亡一個蹈組織疫中，粒因而瓣他們后能結(jié)取合組舟織的蛋具體災(zāi)問題剩進行旅培訓(xùn)脆，便爹于下坊級主痰管人叉員理坑解和容接受旱。同豬時，鮮他們里的經(jīng)瑞驗對燥下級壓也有蒙直接讓的指堵導(dǎo)作葵用，閥便于浴下級寒主管己人員摸的借雅鑒和炎運用柄。因攜此，穩(wěn)從某蛙種意今義上慎說，盟組織娃內(nèi)的敏各級譽主管識人員奴是最鉗好的古培訓(xùn)儲者。踏但是腫，在倡涉及礙理論董方面賺的培收訓(xùn)時騙，一仔般多權(quán)向組拒織外賓部聘會請一嶺些專呢家學(xué)洞者作蠅為培林訓(xùn)者皇。勺（四阿)對岸受訓(xùn)粱者的揪要求騙謎探培訓(xùn)縫計劃咐訂得追再好替，培鏈訓(xùn)準型備做呢得再交好，條培訓(xùn)均者選憑得再期好，塌如果輪受訓(xùn)扣者是紫被迫冬而不大是自勉愿的狀，那蠢么其慨效果純是可框想而知知的穗。盯“絮你能虧把一庭個人間帶進僚教室活，但欠是你洪不能蒸強迫增一個護人的惜思考太”促。這得就是可其中掘的道謀理所刊在。輕因此桌，作海為上露級主嫁管人悅員，象應(yīng)該懷啟發(fā)竟、誘垮導(dǎo)下抗級自草愿學(xué)蹈習(xí)，姻激發(fā)耐他們蓬的學(xué)滾習(xí)愿奇望，嫁使他機們積慨極參拍與培趣訓(xùn)。揉培訓(xùn)紫工作小只有請受訓(xùn)否者的頑管理盜愿望庫和學(xué)炮習(xí)愿止望結(jié)旺合起突來，啦才能躍達到灘預(yù)期榆的目講的。戶但對版那些佳不愿貴或不高適合粗從事芳主管治工作徹的人打，組柏織也非不必扮強人廈所難誠。船（五杜）培爬訓(xùn)的朵具體梯內(nèi)容蟻必須味與受鏈訓(xùn)者籍的需服求相佩吻合喝狂家培訓(xùn)倦的具貌體內(nèi)裂容除趁了要殲考慮斧受訓(xùn)早者所綠在的近不同茫層次閱的要驅(qū)求外慣，更緣重要塞的是擱要考專慮受鋤訓(xùn)者愛各人克的不給同情形況，嶼根據(jù)誰他們存的不惜同需減求來慶決定搜具體辟的培拍訓(xùn)內(nèi)厘容。答對較還低層梅次的剪受訓(xùn)婆者來姐說，漸雖然強應(yīng)該遺培養(yǎng)斬他們多處理礎(chǔ)業(yè)務(wù)樂活動市的能固力，百但由名于他調(diào)們長顛期工稍作在漏組織嘆業(yè)務(wù)漠活動抹的第剝一線渾，因盡而所繳欠缺蒼的可騾能是遼管理挎的基反本知粗識和注綜合尼管理戴能力歸。即政使是耀在同值一層頑次的抹主管樹人員美，由懲于他約們各抬自的麻背景黎、經(jīng)托歷和鋸專業(yè)壟的不購?fù)?，紅各自聲的性到格、捧愛好御和能宇力不弦同，巖他們怖對培臺訓(xùn)的銳需求襲也不潑會相遲同。線例如仔從科令技人識員提孩拔為坦主管沖人員劣的人紙，需吵要學(xué)躁習(xí)的牲是管彩理的倡基本壟理論涼和方允法；需原來邁性格枯內(nèi)向化、不割大喜歡好交歸往的僑人，翻那么責(zé)就需晴要很唯好地翁補上蛇人際音交往紋這門饅課。聰總之目，培哨訓(xùn)工問作要賭從受骨訓(xùn)者舒的需曠求出末發(fā)，除根據(jù)隱組織導(dǎo)特點閉，缺粘什么偉補什鞏么，混因人亮制宜坊。氧（六鬧）培耀訓(xùn)的慈方法巧必須缸有效趴冬擠要使俯培訓(xùn)扒收到乘滿意毀的效舍果，坊還必既須根晌據(jù)具務(wù)體情丹況，躺對各愈級主承管人倍員因悟時、替因地負、因散人而儀異地答采用羅各種局不同偽期限逝、不贊同要譯求、凡不同赤方式臥的培塵訓(xùn)方革法。嫁沒有照哪一蝶種方抹法能剛適應(yīng)蝴所有滔的要核求。墳所以蛾，培制訓(xùn)方狹法的叔選擇瓦應(yīng)以山如何涼才能雷有效傍地滿食足個骨人的謙需要慌，以蹄及實炎現(xiàn)組漂織主搶管人振員的廚培養(yǎng)毅目標趙為基姐礎(chǔ)。糊礦（七蒜）理暈論與行實踐奔必須店相結(jié)鮮合禽鬧一個腥主管立人員苦如果享只知姑道主翅管人麥員應(yīng)玉該做嫁些什哲么工頂作，刮而不鼠知道的如何鍬去做爹，那借么就室永遠綠成為膚不了得一名諒主管戲人員捉。這幣好比腦一個雁學(xué)醫(yī)頸的人妹，醫(yī)運學(xué)理噴論頭否頭是環(huán)道，居但就季是不仇知道掌如何渠運用史這些裁知識頑為病撤人治勺病，甲當(dāng)然使他也宿成不灶了一歲名醫(yī)咸生。誘同樣藏，一研個主鞭管人死員如臘果只傭是知光道每擴天忙軌于應(yīng)獨付各帖種日揉常事及務(wù)，榨而不潤注重夢從理托論上雜加以前總結(jié)肺，那多他也哭不絕寸不會謎成為聞優(yōu)秀祖的主饅管人態(tài)員，梯充其充量是師一個則平庸洽的主封管人亞員，草而且膏還會珍因跟轎不上煤形勢姑而最潛終被轟淘汰嘆。因總此，仗管理科學(xué)理賽論與陜實踐甘相結(jié)辣合是限十分改重要爆的。霜在培加訓(xùn)時摘，必鍬須注損重學(xué)襯以致優(yōu)用，捎必須他把理貼論上慮的培腥訓(xùn)與樓實踐須中的鵲鍛煉叮有機綢地結(jié)戶合起黨來，善只有命這樣傷，才笛能有榜效地堵達到匆培訓(xùn)僻目的代，培榜養(yǎng)出雁既有祥一定著的理幣論水放平，騾又有霜一定洞的實梳踐經(jīng)香驗，設(shè)其素脖質(zhì)和毯能力權(quán)都比玉較高寸的合戒格的污主管柏人員牙。詠案例雪一：寺培訓(xùn)欺帶來袖的好窯處暗久德國絕人貝者葉、葡默西包德斯時和西烤蒙斯紅，都奸堅信除培訓(xùn)凱會大忌有益抗處，模在他慧們的濟公司翻里，糾有一行半的芒勞動宮力定川期參妄加自卻我培畫訓(xùn)大蜂綱的蛙學(xué)習(xí)唯訓(xùn)練海。徑拔在美傾國，迷一些迷技術(shù)鹿尖端養(yǎng)公司飼如沙IB張M，邀Xe解ro害x公汪司，被波音魔公司倘及麥塞克多絡(luò)耐爾董·勇達格幻拉斯薦公司份，他因們把敢銷售哄收入墊的2憤.5遣％到酬3.慈5％擦用于偽培訓(xùn)坐，英簽國卓獲有成五就的憤金融頑服務(wù)梳行業(yè)施也是悔花差極不多已的錢塊進行食投資窩。澡孝培訓(xùn)框應(yīng)該沾對公遮司和萬個人歌雙方膝都有斃好處椅，你塌怎么東才能懼知道牧別人參給你旬提供授的良柄好培鑼訓(xùn)建