2023年感恩中學(xué)生演講稿匯編七篇_第1頁
2023年感恩中學(xué)生演講稿匯編七篇_第2頁
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文檔簡介

2023年感恩中學(xué)生演講稿匯編七篇感恩中學(xué)生演講稿篇1

老師們,同學(xué)們:

大家上午好!我今日演講的主題是《承一滴雨露,盛一世芳華》。

夏秋季節(jié)的轉(zhuǎn)換,原是用色調(diào)迎來送往的,紫薇花謝,丹桂飄香,斑斕得落不下一絲惆悵。而在這個(gè)色調(diào)紛呈的九月,我們又送走了一個(gè)溫馨感恩的日子——老師節(jié)。

老師,一個(gè)一般而又厚重的名字。師者,傳道,受業(yè),解惑。每個(gè)人的成長和成才,都離不開老師的悉心培育和教育。傳遞文明,老師是一座永不坍塌的橋;解決疑問,老師是一本閱不盡的書;科教興國,老師是一張承載希望的帆。老師的稱謂光榮而又神圣,老師的稱謂萬古揚(yáng)名流芳百世。

魯迅筆下的藤野先生,一位公正無私、沒有狹隘的民族偏見的異國老師,在他鄉(xiāng)的漫漫歲月里成為永不墜落的寒夜星辰,恒久暖和地閃亮在魯迅先生的人生征途上。我想到了高一時(shí)的班主任,一個(gè)勤勞而又仔細(xì)的老頭,每天六點(diǎn)二非常便已早早地來到了教室,擦窗臺、拖地、倒垃圾,早上的工作他幾乎全包了。有時(shí)候夏天,早晨的陽光正好,暖暖地落在他清癯的背影上,像一朵金黃色的向日葵希望般地華麗盛開,為我們這群年少青春的孩子指引著幻想的方向。

有人說"一日為師,終生為父",父愛如山,既是為父,那老師的`恩情可有比黃河的滔滔之水少一滴一點(diǎn)?1959年毛澤東回到闊別32年的家鄉(xiāng)韶山時(shí),特意邀請自己在私塾讀書時(shí)的先生毛禹珠一起用餐。席間毛主席熱忱地為老師敬酒,毛禹珠不勝榮幸,感慨地說:"主席敬酒,豈敢豈敢!"毛主席則笑盈盈地回答道:"敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!"毛主席日理萬機(jī)尚且牢記師恩,那么我們這些含苞待放的滿園花朵,又怎么能遺忘雨露的恩情呢!盡情地綻放我們的生命吧,用青春的筆,寫下人生最華麗的樂章,將這支蘊(yùn)透汗水和努力的歌曲唱給老師,承著他們的雨露,我們盛一世的芳華!

我的演講完畢,感謝大家!

感恩中學(xué)生演講稿篇2

送走了五谷豐登的金秋,我們迎來了雪花飄舞的冬天,將近年末,回首這一年來,生活賜予我們的仍舊是無盡的收獲與感動(dòng)。我感謝生活賜予我的華蜜和甜蜜,也感謝工作帶給我的一個(gè)又一個(gè)驚喜。

有這樣一則故事:一位剛剛畢業(yè)的高校生到一家企業(yè)去應(yīng)聘,負(fù)責(zé)聘請的考官問他:你給母親洗過腳嗎?他回答:沒有?!澳敲矗M阆聜€(gè)星期再來應(yīng)聘,但有個(gè)條件,回去試一試?!边@位高校生感覺挺納悶,回家后他把應(yīng)聘的經(jīng)驗(yàn)講給母親聽,并且要求為母親洗腳,為了成全兒子的心愿,讓兒子能夠到這家大企業(yè)去工作,母親第一次把雙腳伸進(jìn)了兒子端來的洗腳水中,當(dāng)兒子摸到母親那雙瘦得像麻桿、粗糙的象樹皮一樣的腿時(shí),他忍不住流下了眼淚,他想起,自已的高校學(xué)業(yè),不就是靠母親這雙腿四處奔波,打工賺錢來完成的嗎?每到月初,他都在學(xué)校心安理得地等著母親寄錢來,卻從未想過母親籌錢有多么困難。從那一天起,他每天都堅(jiān)持給母親洗腳,一個(gè)星期后,他再次來到那家企業(yè),那位考官問了他同樣的問題,他用勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,考官問他:我們公司這么要求你,你還情愿來嗎?他的回答是這樣的:能不能被貴公司錄用,對于我現(xiàn)在已經(jīng)不是最重要的了,重要的是,我從您這兒學(xué)到了以前沒有學(xué)到的東西——那就是做人的道理,特別感謝您!這則故事對我啟發(fā)很深,以至于每每想起,都會(huì)觸動(dòng)我的心弦,教我時(shí)刻懂得感恩。

或許,你很能遺忘那位已經(jīng)頭發(fā)花白但仍舊親善可親的老師,因?yàn)槭撬瑤ьI(lǐng)你開啟學(xué)問的大門,指明你前進(jìn)的方向;或許,你常常會(huì)想起剛參與工作時(shí)的那位師傅,因?yàn)槭撬?,手把手引領(lǐng)你相識公司、熟識業(yè)務(wù)、精通技能;或許,間或你也會(huì)想起宿舍門房的老大爺,當(dāng)你下夜班回家時(shí),他佝僂著身子,為你開門并且囑咐你早點(diǎn)休息;或許,此刻你腦海里又出現(xiàn)出臨行前夜母親為你整理行囊的身影……打開記憶的閘門,生活中的點(diǎn)滴都會(huì)令我們感動(dòng)。

感恩是種歌頌生活的方式,懷著感恩的心去工作,你就會(huì)發(fā)覺工作著是漂亮的。因?yàn)樵诠ぷ髦校覀兛梢哉业阶孕?,曾?jīng)遇到的困難也變得微乎其微;在工作中,我們可以找到寄予,有了目標(biāo)人生就有了前進(jìn)的航向。當(dāng)然,多數(shù)的艱難困苦會(huì)時(shí)時(shí)考驗(yàn)我們的心智,工作的壓力也會(huì)令我們有不堪重負(fù)之感,但我們要信任,生活在賜予我們挫折的同時(shí),也給予了我們堅(jiān)毅,擁有感恩的心,我們就能夠主動(dòng)地應(yīng)對工作中的各種困難,順當(dāng)?shù)竭_(dá)勝利的'彼岸。

1996年的仲夏,經(jīng)過層層選拔,我成了一百多位應(yīng)聘人員中的佼佼者,懷著美妙的向往和火一樣的熱忱,我走上了幻想的工作崗位,成為一名合格的尋呼話務(wù)員。從今,那一個(gè)個(gè)代碼、一串串?dāng)?shù)字、一句句奇妙動(dòng)人的服務(wù)用語,讓我架起了用戶之間信息溝通的橋梁。而我,也努力用自己的實(shí)際行動(dòng),詮釋著愛崗、敬業(yè)的真實(shí)內(nèi)涵,1998年,因?yàn)樵拕?wù)臺星級驗(yàn)收,新婚的第三天,我便回到了工作崗位;1999年,正值尋呼業(yè)務(wù)高峰期,話務(wù)量猛增,我放下剛滿70天還嗷嗷待哺的兒子,戴起了久違的耳麥;20xx年,剛剛成為一名營業(yè)員的我,為了不影響工作,母親病重,是丈夫忙前忙后陪著看病治療,甚至在母親臨終前的那段日子,我都沒能盡到日夜守護(hù)病床的孝心;20xx年,自己所在的營業(yè)廳爭創(chuàng)“青年文明號”集體,驗(yàn)收的時(shí)間與自學(xué)考試和妹妹的婚禮碰巧趕在了一天,經(jīng)過激烈的思想斗爭,我毅然放棄了參與自考的機(jī)會(huì),堅(jiān)守在自己的崗位,妹妹婚宴都沒能按時(shí)參與。

感恩中學(xué)生演講稿篇3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今日,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。

站在這里,首先我要感恩!感謝學(xué)校的優(yōu)秀,感謝老師的厚愛,感謝同學(xué)的支持,感謝母親的哺育,感謝我自己有志氣站在這里,說出我感恩的心聲!

感恩,從身邊做起。父親、母親,是我們身邊最值得感恩的人!

從初生的嬰兒到我們長大成人,有誰知道,其間浸透了父母多少的心血和愛心?。?/p>

是誰,一年365天,一日三餐為我們細(xì)心打算;

是誰,在我們生病時(shí),恨不能以身替代,一夜不眠的照料著我們;

是誰,在我們受傷時(shí),將委屈的我們摟入懷中,用暖和的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾;

是誰,為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿懷;

是誰,為我們的歡樂和華蜜操碎了心;

是誰,可以用生命來鋪墊我們成長的路......

太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父母把世界上最無私的愛奉獻(xiàn)給了我們,平凡而宏大!

當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候,我們興奮的笑了;

當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時(shí)候,媽媽眼里卻出現(xiàn)出了淚花,不停地說:孩子懂事了!

這是怎樣的對比啊!父母給了我們大海,我們認(rèn)為是天經(jīng)地義;我們僅僅給了母親一滴水,母親卻感動(dòng)的要流淚!

讓我們從今日起先,感恩父母,從身邊做起。

在父母勞累了一天后端上一杯暖茶;

在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝愿;

在他們苦惱郁悶時(shí)專心去問候與勸慰......

今日,母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了,但在這里我還是想對我的.媽媽大聲說:媽媽,您曾用您堅(jiān)本資.料來源于.實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天,而今,我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風(fēng)擋雨!

感恩,從身邊做起!一日為師,終生為父。老師,也是我們身邊最應(yīng)當(dāng)感恩的人!

從蒙學(xué)初開的幼童到求知若渴的少年,從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人,老師給我們的人生插上了翱翔的雙翅。當(dāng)我們懷著忐忑擔(dān)心的心情跨入初中的校門時(shí),是老師陽光般暖和的笑容將我們帶入了豐富多彩的校內(nèi);

當(dāng)我們帶著煩躁的心面對一道道難題時(shí),是老師用愛心,耐性和責(zé)任心幫我們解除懷疑,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣;

當(dāng)我們有了小小過錯(cuò)的時(shí)候,是老師的諄諄教導(dǎo)教給了我們做人的道理;

當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候,是老師用暖和的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽光之中;

老師,給了我們放眼世界的慧眼!

感恩老師,讓我們從身邊做起!

課堂上,仔細(xì)聽講,努力吸取學(xué)問的養(yǎng)分,這就是感恩;

課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩;

優(yōu)異的成果,全面的發(fā)展,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這更是對老師的感恩。

感恩,從身邊做起!

同學(xué)、摯友,每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持,感恩同學(xué)、摯友從身邊做起。一抹溫馨的微笑,一句暖和的問候,一個(gè)互助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊的感恩!

最終,讓我用自己喜愛的一首歌來結(jié)束我的演講:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有志氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會(huì)珍惜!

感謝大家!

感恩中學(xué)生演講稿篇4

敬的老師、敬愛的同學(xué)們:

大家早上好!今日我很興奮能站在這里為大家做國旗下講話,我講話的題目是“感恩母親”。今日是五月十一日星期一。同學(xué)們知道昨天是什么日子嗎?五月的其次個(gè)周日就是我們的母親節(jié)。

有一個(gè)人,她恒久站在你內(nèi)心最深處,你情愿用自己的一生去愛她;有一種愛,她讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)…….這個(gè)人,叫母親;這種愛叫母愛。

母親節(jié)是我們天底下多數(shù)個(gè)宏大母親的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是對母親的贊美和頌揚(yáng),是提示我們時(shí)刻記住,感恩我們的母親。

母親賜予我們生命的體驗(yàn),我們感謝;母親是我們強(qiáng)壯成長,我們感謝;母親賜予我們教化和開導(dǎo),是我們獲得學(xué)問和力氣,我們感謝。在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親賜予我們關(guān)懷和幫助,所以我們更應(yīng)當(dāng)感謝。

現(xiàn)在電視上有段公益廣告,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,我看了很感動(dòng)。可是在現(xiàn)實(shí)生活中,能有幾個(gè)兒女能做到呢?“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,我們或許有時(shí)會(huì)對一個(gè)生疏的人的一點(diǎn)關(guān)懷而牢記于心,卻對母親的博愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻從不放在心上,恒久在一旁靜默地忍受;當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),耐性地開動(dòng)教化我們,當(dāng)我們遇到挫折時(shí)賜予我們支持和激勵(lì)。

同學(xué)們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對母親發(fā)脾氣,不如讓我們今日起先,從孝順母親起先,學(xué)會(huì)感恩,讓我們記住天下母親共同的.節(jié)日——母親節(jié)。當(dāng)母親空閑的時(shí)候?yàn)槟赣H洗一洗腳,為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝愿,一臉感恩的微笑吧!

可能會(huì)有同學(xué)很快想到,我要給媽媽買一份禮物,媽媽肯定會(huì)喜愛的。這想法是不錯(cuò)的。但是,我們還沒有出來工作,現(xiàn)在我們用的都是爸爸媽媽的錢,買禮物給媽媽,這明顯不是表達(dá)自己對媽媽的孝心的最好方式。其實(shí),有時(shí)候,表達(dá)孝意只需一些簡潔的話語,在媽媽忙完回到家里時(shí),向媽媽問一聲:媽媽,今日辛苦你了;在去上學(xué)的時(shí)候,向媽媽道一聲“媽媽,我上學(xué)去了?!?/p>

在回到家的時(shí)候,向媽媽說一聲:“媽媽,我回來了。”在媽媽做了好菜給咱們吃的時(shí)候,別忘了說一聲:“媽媽,感謝你做了這么美味的菜給我吃。有時(shí)候,表達(dá)孝心只需一些簡潔的動(dòng)作:在吃飯之前幫媽媽盛飯,吃飯時(shí)先夾菜給媽媽,在吃完飯之后幫整理碗筷,在媽媽勞碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù),在媽媽勞碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時(shí)候,仔細(xì)做好我們自己,努力學(xué)習(xí),主動(dòng)向上,知錯(cuò)能改,取得好成果,對媽媽來說,就是多一份欣慰。也有時(shí)候,多一點(diǎn)和媽媽談?wù)勑?,和媽媽一起共享歡樂與憂愁,對媽媽來說,就是一種暖和。

我信任,只要我們能回家試試,向媽媽感恩,你的媽媽肯定會(huì)為你而傲慢,你肯定能體會(huì)到做孝敬媽媽的孩子的歡樂。同學(xué)們,從今日起先就抓緊行動(dòng)吧!老師信任懂得感恩的你肯定能贏得大家的贊揚(yáng)。

感謝大家!

感恩中學(xué)生演講稿篇5

敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!今日是感恩節(jié),感恩節(jié)是生活中的一部分,我今日演講的題目是《感恩生活》

什么叫生活?生活,就是一切生物為了生存和進(jìn)化而進(jìn)行的各項(xiàng)活動(dòng)。簡潔地說,就是生存。然而,在生活中,沒有恒久的歡樂,也沒有恒久的苦痛。在歡樂中,我們要感謝生活,在苦痛中,我們也要感謝生活,因?yàn)樯钣辛藲g樂與苦痛才顯得漂亮。

生活總會(huì)給我們留點(diǎn)什么,喜怒哀樂樣樣都有。無論生活留下什么,我們都不應(yīng)當(dāng)怨恨、冷漠,或是自怨自艾;而應(yīng)寬容生活,誠意誠意地感謝生活。在你融入的生活中,有許很多多的人,為你的坎坷伸一把援手,為你的困惑透一縷陽光,為你的痛楚送一份勸慰,為你的憂愁灑一份關(guān)愛,讓你覺得平凡的我竟也會(huì)得到那么多的關(guān)懷與呵護(hù)。于是在你回首往事時(shí),你會(huì)感到須要感謝的人和東西實(shí)在太多、太多了。

大家都知道,生活并不經(jīng)常是漂亮如畫的。遠(yuǎn)方的山巒會(huì)在暮靄中漸變成褐色;昨天的`月亮圓不了今夜的夢;怒放的鮮花也會(huì)有凋零的時(shí)候。然而沒有夜晚,就不會(huì)有光明的曙光,沒有昨天的月亮,就不會(huì)有今日的絢麗,沒有凋零的時(shí)候,就不會(huì)培育出新生命。就如大仲馬所說的:他最終從槍林彈雨中站了起來,摩挲著流血的身體仰天大笑:"感謝上帝,讓我能實(shí)實(shí)在在地感受苦痛??嗤凑婧?,它告知我,我還活著,還擁有生命和希望。"是啊,能體驗(yàn)到身心的苦痛,這也是生活賜予我們的賞賜。它告知我們,只有活著,才會(huì)有歡樂,才會(huì)有苦痛,才會(huì)有希望。不是嗎?在我們的人生路上,很多喜中生悲的事還真不少呢:體檢的時(shí)候,發(fā)覺視力又下了;騎著車子摔倒在路中心;坐在回家的車上,卻突然出了車禍;在海邊游戲,卻涌起特大海嘯。一次一次的坎坷過去了,生活讓我們相識并學(xué)會(huì)了"堅(jiān)毅"。

有一句話說得好:當(dāng)上帝關(guān)上全部的門,他會(huì)留給你一扇窗。生活也是如此,在給了你悲觀、坎坷、苦痛時(shí),也給了你華蜜和歡樂以及豐富的體驗(yàn)和回味。它蘊(yùn)含著無限的風(fēng)光與期望,等著你去發(fā)覺去探究,等著你去悲傷去享受。它不吝嗇,不會(huì)關(guān)掉全部的門窗讓你終生處于絕境;它不虛偽,不會(huì)用香甜的糖果迷醉你的身心,而使你迷茫了找尋的雙眼;它不偽善,不做作,也不世故,不論你的身份地位如何,生活對我們一視同仁。

感謝生活,因?yàn)槲抑?,我是如此地平凡,卻也如此地幸運(yùn)。生活的歷程,使我明白了幸運(yùn)的含義。不是錢財(cái),不是權(quán)力,也不是容貌,而是我們身邊有著很多值得感謝的人。感謝父母締造我們的生命;感謝選擇生活的權(quán)力握在自己手中;感謝世間千萬種漂亮的情感,可以由我們盡情地詮釋;感謝我們擁有可以傾聽天籟般動(dòng)人的歌聲與音符;感謝我們擁有可以打造七彩天地的雙手……

感謝生活,感謝它所賜予我們的一切。

我的演講到此結(jié)束,感謝大家!

感恩中學(xué)生演講稿篇6

敬重的各位老師、敬愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是來自高20xx級2班的。我今日國旗下演講的題目是《老師,您辛苦了》。

九月是一個(gè)金色的季節(jié),九月也是一個(gè)收獲的季節(jié),就在十年前的這樣一個(gè)九月我們懷著喜悅而又激烈地心情,踏入了學(xué)校這座學(xué)問的殿堂。陪著我們一路走到現(xiàn)在的那個(gè)人啊,是您,我敬愛的老師。

是您,讓我從咿呀學(xué)語的幼子,成長成為現(xiàn)在伶俐的`少女。

是您,讓我從當(dāng)年數(shù)著手指計(jì)算的艱難,變成現(xiàn)在應(yīng)對各種困難函數(shù)的從容。

還是您,讓我從無趣懵懂,變得懂事堅(jiān)毅。

而這一路來的艱辛,又有誰懂。

這一路,是您的目光,在激勵(lì);是您的聲音,在指正;是您的心,在呼喊;是您的人格,在感召。

您不是雕塑家,但卻雕刻出世界上最寶貴的藝術(shù)品;您不是詩人,但卻書寫出最壯美的詩篇;您不是畫家,但卻在一點(diǎn)一滴之間勾畫出唯美的風(fēng)景畫。

有人把老師比作紅燭,燃燒著自己,照亮了別人,甘做人梯、嘔心瀝血。是啊你們用筆尖耕耘桃李地、墨水澆出才智花,您為祖國培育出一批又一批的棟梁。您們將青春獻(xiàn)給了教化這樣神圣的事業(yè),令我們敬佩。

假如沒有你,幼芽如何長成大樹;假如沒有你,何來燈塔照亮航路、假如沒有你,生命又將怎樣才能大放光彩。

荀子曰:“教也者,長善而救其失者也?!蹦亩髑槲覀冇秩绾文軋?bào)答。

希望同學(xué)們能體諒老師對我們的一片苦心,在新的學(xué)期里,更能做到敬重老師,平常見到來時(shí)主動(dòng)問好,仔細(xì)的聽好每一堂課,完成每一次作業(yè)。能約束自己的行為,不頂撞老師,遵守班規(guī)校紀(jì),以一個(gè)中學(xué)生應(yīng)有的朝氣蓬勃去過好每一天,仔細(xì)細(xì)致的做好每一件事強(qiáng)。

同學(xué)們,我們在父母的激勵(lì)下,老師的關(guān)愛下成長,何以能不報(bào)答?努力吧!用優(yōu)異的成果靜默地書寫學(xué)生對老師最為崇高的敬意。

老師,今日是您的屆時(shí)。在這里,我代表每一位同學(xué)對你說一句:老師,您辛苦了!祝您節(jié)日歡樂。

感恩中學(xué)生演講稿篇7

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:

大家下午好!今日,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。

站在這里,首先我要感恩!感謝學(xué)校的優(yōu)秀,感謝老師的厚愛,感謝同學(xué)的支持,感謝母親的哺育,感謝我自己有志氣站在這里,說出我感恩的心聲!感恩,從身邊做起。父親、母親,是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長大成人,有誰知道,其間浸透了父母多少的心血和愛心啊!是誰,一年365天,一日三餐為我們精心打算;是誰,在我們生病時(shí),恨不能以身替代,一夜不眠的照料著我們;是誰,在我們受傷時(shí),將委屈的我們摟入懷中,用暖和的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾;是誰,為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿懷;是誰,為我們的歡樂和華蜜操碎了心;是誰,可以用生命來鋪墊我們成長的路......太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父母把世界上最無私的愛奉獻(xiàn)給了我們,平凡而宏大!當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候,我們興奮的笑了;當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時(shí)候,媽媽眼里卻出現(xiàn)出了淚花,不停地說:孩子懂事了!這是怎樣的對比啊!父母給了我們大

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