小說專題訓(xùn)練--人物語言描寫

一、閱讀下面的文字，完成下面小題。

菱蕩

廢名

陶家村在菱蕩埒的壩上，離城不過半里，下壩過橋，走一個(gè)沙洲，到城西門。

一條線排著，十來重瓦屋，泥墻，石灰畫得磚塊分明，太陽底下更有一種光澤，表示

陶家村總是興旺的。屋后竹林，綠葉堆成了臺(tái)階的樣子，傾斜至河岸，河水沿竹子打一個(gè)

彎，潺潺流過。這里離城才是真近，中間就只有河，城墻的一段正對了竹子臨水而立，竹

林里一條小路，城上也窺得見，不當(dāng)心河邊忽然站了一個(gè)人——陶家村人出來挑水。落山

的太陽射不過陶家村的時(shí)候（這時(shí)游城的很多），少不了有人攀了城垛子探首望水，但結(jié)果

城上人望城下人，仿佛不會(huì)說水清竹葉綠——城下人亦望城上。

陶家村過橋的地方有一座石塔，名叫洗手塔。人說，當(dāng)初是沒有橋的，往來要“擺

渡”。擺渡者，是指以大鳥竹做成的箋載行人過河。一位姓張的老漢，專在這里擺渡過

日，頭發(fā)白得像銀絲。一天，何仙姑下凡來，渡老漢升天，老漢道：“我不去。城里人如

何下鄉(xiāng)？鄉(xiāng)下人如何進(jìn)城？”但老漢這天晚上死了。清早起來，河有橋，橋頭有塔。何仙

姑一夜修了橋。修了橋洗一洗手，成洗手塔。這個(gè)故事，陶家村的陳聾子獨(dú)不相信，他

說：“張老頭子擺渡，不是要渡錢嗎？”擺渡依然要人家給他錢，同聾子“打長工”是一

樣，所以決不能升天。

菱蕩燈是以這個(gè)菱蕩得名。

菱蕩屬陶家村，周圍常青樹的矮林，密得很。走在壩上。望見白水的一角。蕩岸，綠

草散著野花，成一個(gè)圈圈。兩個(gè)通口，一個(gè)連菜園，陳聾子種的幾畦園也在這里。

菱蕩的深，陶家村的二老爹知道，二老爹是七十八歲的老人，說，道光十九年，剩了

他們的菱蕩沒有成干土，但也快要見底了。網(wǎng)起來的大小魚真不少，鯉魚大的有二十斤。

這回陶家村可熱鬧，六城的人來看，洗手塔上是人，蕩當(dāng)中人擠人，樹都擠得稀疏了。

城里人并不以為菱蕩是陶家村的，是陳聾子的。大家都熟識(shí)這個(gè)聾子，喜歡他，打趣

他，尤其是那般洗衣的女人——洗衣的多半住在西城根，河水竭了到菱蕩來洗。菱蕩的

深，這才被她們攪動(dòng)了。太陽落山以及天剛剛破曉的時(shí)候，壩上也聽得見她們喉嚨叫，甚

至，衣籃太重了坐在壩腳下草地上“打一棧”的也與正在捶搗杵的相呼應(yīng)。野花做了她們

的蒲團(tuán)，原來青青的草她們踏成了路。

陳聾子，平常略去了陳字，只稱聾子。他在陶家村打了十幾年長工，輕易不見他說

話，別人說話他偏肯聽，大家都嫉妒他似的這樣叫他。但這或者不始于陶家村，他到陶家

村來似乎就沒有帶來別的名字了。二老爹的園是他種，園里出的菜也要他挑上街去賣，二

老爹相信他一人，回來一文一文的錢向二老爹手上數(shù)。洗衣女人問他討蘿卜吃——好比他

正在蘿卜田里，他也連忙拔起一個(gè)大的，連葉子給她。不過討蘿卜他就答應(yīng)一個(gè)蘿卜，再

說他的蘿卜不好，他無話回，笑是笑的。菱蕩燈的蘿卜吃在口里實(shí)在甜。

菱蕩滿菱角的時(shí)候，菱蕩里不時(shí)有一個(gè)小劃子（這劃子一個(gè)人背得起），坐劃子菱葉上

打回旋的常是陳聾子。聾子到哪里去了，二老爹也不知道，二老爹或者在壩腳下看他的牛

吃草，沒有留心他的聾子進(jìn)菱蕩。聾子挑了菱角回家——聾子是在菱蕩摘菱角！

聾子總是這樣的去摘菱角，恰如菱蕩在菱蕩燈不現(xiàn)其水。

有一回聾子送一籃菱角到石家井去——石家井是城里有名的巷子，石姓所居，兩邊院

墻夾成一條深巷，石鋪的道，小孩子走這里過，故意踏得響，逗回聲。聾子走到石家大

門，站住了，抬了頭望院子里的石榴，仿佛這樣望得出人來。兩匹狗朝外一奔，跳到他的

肩膀上叫。一匹是黑的，一匹白的，聾子分不開眼睛，盡站在一塊石上轉(zhuǎn)，兩手緊握籃

子，一直到狗叫出了石家的小姑娘，替他喝住狗。石家姑娘見了一籃紅菱角，笑道：“是

我家買的嗎？”聾子被狗呆住了的模樣，一言沒有發(fā)，但他對著小姑娘牙齒都笑出來了。

小姑娘引他進(jìn)來，一會(huì)兒又送他出門。他連走路也不響。

以后逢著二老爹的孫女兒吵嘴，聾子就咕嚕一句：“你看街上的小姑娘是多么好！”

他的話總是這樣的說。

一日，太陽已下西山，青天罩著菱蕩埒照樣的綠，不同的顏色，壩上廟的白墻，壩下

聾子人一個(gè)，他剛剛從家里上園來，挑了水桶，挾了鋤頭。他要挑水澆一澆園里的青椒。

他一聽——菱蕩洗衣的有好幾個(gè)。

走回了原處，扁擔(dān)橫在水桶上，他坐在扁擔(dān)上，拿出煙桿來吃，他的全副家伙都在腰

邊。聾子這個(gè)脾氣厲害，倘是別個(gè)，二老爹一天少不了啰唆幾遍，但是他的聾子（燈里下

灣的王四牛卻這樣說：一年四吊毛錢，不吃煙做什么？何況聾子挑了水，賣菜賣菱

角！）。

銜了煙偏了頭，聽—

是張大嫂，張大嫂講了一句好笑的話。聾子也笑。

煙桿系上腰。扁擔(dān)挑上肩。

“今天真熱！”張大嫂的破喉嚨。

“來了人看怎么辦？”

“把人熱死了怎么辦？”

"曖呀——"

"我道是誰——聾子?！?/p>

聾子眼睛望了水，笑著自語——“聾子！”

1927年10月

（有刪改）

1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.陶家村翠竹綠水，小橋石塔，環(huán)境優(yōu)美恬淡，關(guān)于洗手塔來歷的神話傳說，為此地增

加了一層神奇的色彩。

B.洗衣女人們的片刻喧鬧，不僅攪動(dòng)了菱蕩的水，也攪動(dòng)了菱蕩慣常的深謐、寂靜，給

菱蕩注入了活潑的生活氣息。

C.陳聾子去摘菱角，無人留心他，就像菱蕩在菱蕩坪不現(xiàn)其水，無聲無息，可以看出陳

聾子的平凡渺小，靜默無聞。

D.小說結(jié)尾張大嫂解褂兜風(fēng)的情節(jié)，有樸實(shí)的生活氣息，濃郁的人情味，但也反映出農(nóng)

村的封閉落后，教化不足。

2.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.小說開篇的景物描寫，既交代了菱蕩所處的地理位置，表明菱蕩與陶家村的密切關(guān)

系，又自然引出了后文的其人其事，使前后文脈連貫無隙。

B.小說寫“城上人望城下人……城下人亦望城上”，與卞之琳《斷章》中“你站在橋上看風(fēng)

景，看風(fēng)景的人在樓上看你”的詩句內(nèi)涵有異曲同工之妙。

C.小說筆調(diào)舒緩自如，情節(jié)曲折有致，描繪了一幅中國南方水鄉(xiāng)的世俗圖，反映出舊時(shí)

中國南方農(nóng)民的生活狀態(tài)、思想意識(shí)及人與人之間的關(guān)系。

D.小說以正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的筆法狀物摹人，人物形象和景物形象相互暈染，

畫面感極強(qiáng)，滲透了作者獨(dú)特的鄉(xiāng)土意識(shí)，給人以身臨其境之感。

3.陳聾子不一定真聾，只是輕易不說話，請結(jié)合三處畫橫線的有關(guān)陳聾子的語言描寫，

分析其形象特點(diǎn)。

二、閱讀下面的文字，完成下列小題。

雪（節(jié)選）

路翎

敵機(jī)正在云層里盤旋，找尋著目標(biāo)。江的兩岸，保護(hù)橋梁的高射炮和高射機(jī)槍在射擊

著，傳來急促的劇烈的聲音，灰暗的云層下面布滿了一陣陣的紅色的火星。

車子一輛接著一輛，慢慢地駛上了剛修好的橋。但劉強(qiáng)的車被管理橋頭的一位工兵連

長攔住了。工兵連長說，必須排好隊(duì)按次序前進(jìn)，因此，劉強(qiáng)應(yīng)該送到大公路上去排隊(duì)，

否則就要等待已經(jīng)排成一隊(duì)的車輛過完。

“我來交涉去！”王德貴理直氣壯地叫著，打開車門抱著孩子出去了。

劉強(qiáng)疲困地坐在那里，他聽見小王說：“同志，你想想吧，這并不是我們不遵

守，……我們的司機(jī)負(fù)傷了，我們一臺(tái)車并不妨礙大家呀！”

他又聽見那工兵連長的非常疲勞的、冷淡的聲音：“不遵守制度就妨礙大家……”

“小王，回來！”劉強(qiáng)有點(diǎn)煩躁又嚴(yán)厲地說，“遵守制度吧！”

王德貴沒有來得及回答，他的懷里的，被他包在羊皮大衣里的那個(gè)男孩哇的一聲哭起

來了。這哭聲是這么意外，大家都朝這邊看著。小王一瞬間也被這哭聲鬧慌了，他不好意

思地、趕緊地拍著孩子說：“別哭了，哭什么呀！”但立刻他的聲音就不覺地變得非常柔

和，他拍著段子的屁股說：“不哭啊，寶寶,咱們馬上就要過橋了?！边@時(shí)候敵機(jī)又經(jīng)過

頂空，高射炮猛烈地射擊著，可是小王沒有注意到這個(gè)，人們也沒有注意到這個(gè)。

那孩子繼續(xù)地哭著。工兵連長奇怪地、沉悶地問：“這是怎么搞的？你哪里弄來的這

個(gè)孩子呀！”

“我弄來的？”小王激動(dòng)地嚷著，“你沒看見嗎，咱們車上全是前面下來的朝鮮婦

女！”隨即他又拍著孩子的屁股，“不哭啦，小寶寶，過不了橋就待著吧。”

聽了一聽敵機(jī)已經(jīng)過去，工兵連長就打亮了手電，照見了那個(gè)在小王懷里動(dòng)著四肢大

哭著的、滿臉眼淚的孩子，并且照見了小王那被孩子尿濕了一大片的羊皮大衣。在手電的

反光里，劉強(qiáng)注意到工兵連長的疲乏的臉上有了一絲微笑，并且他那眼睛因譏請和喜悅而

發(fā)亮。

“這他媽的！”工兵連長譏諷地說，一下子變得生氣勃勃了，“你看你這個(gè)樣兒！不

哭啦，小寶寶，過不了橋就待著吧，你待著吧！”

“難道不是這樣的？”小王叫著。

周圍的人們都看著孩子。這些疲困、受凍、焦灼的戰(zhàn)士們、司機(jī)們，大家的臉上都露

出了笑容。當(dāng)那孩子的小手在手電的亮光里一下子撲打到小王的臉上去的時(shí)候，那個(gè)工兵

連長臉上的笑容更明顯了，大家于是懂得，這毛手毛腳的年輕的司機(jī)助手，為什么要求得

這么理直氣壯了。

工兵連長就亮著手電向車子走去，對車子照著。那些婦女們默默地迎著手電的亮光，

在緊急的情況和嚴(yán)寒中她們是絕對沉靜的。小王抱著那啼哭的孩子跟著工兵連長跑著，一

邊跑一邊拍著孩子：“好寶寶，不哭啦，咱們這就過橋啦！??！?。　?/p>

工兵連長和另外的幾個(gè)司機(jī)都看見了，這些年老的和年輕的婦女都是穿得很單薄的。

“同志……這并不是我不遵守……”小王溫柔地說。

“好啦，別唱了，過去吧?！惫けB長譏諷地說，忍不住地微笑著，“什么'好寶

寶，不哭啦，過橋啦！'你這家伙滑頭！”

小王快樂地叫了一聲，爬上了司機(jī)臺(tái)，于是這臺(tái)車插入了正在行駛著的車子的行列中

間。上了橋頭，工兵連長和其他的司機(jī)們不由地跟著這臺(tái)車走了幾步，然后就站在冷風(fēng)

中，聽著馬達(dá)的吼聲中傳來的孩子的哭聲和小王的快樂的撫愛聲，大家的臉上都長久地含

著安靜的、滿足的笑容。

一九五三年十月十六日，北京

1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.小說多處都可以感受到一種“無聲勝有聲”的力量，比如司機(jī)劉強(qiáng)沉靜的態(tài)度，在緊急

情況下絕對沉靜的婦女，大家安靜目送的場景。

B.小說中的“工兵連長”“朝鮮婦女”等詞語，以及文末標(biāo)注的創(chuàng)作日期，都指向抗美援朝

的現(xiàn)實(shí)，在今天又使小說具有記錄歷史的意味。

C.小說中運(yùn)送朝鮮婦孺的車輛過橋時(shí)受到工兵連長的無理阻攔，卻在孩子的哭聲中被順

利放行，情節(jié)的轉(zhuǎn)折使故事富有戲劇性和趣味性。

D.小說敘述的是戰(zhàn)爭中的一個(gè)小插曲，雖無意于渲染戰(zhàn)爭場面，但“灰暗的云層下面布滿

了一陣陣的紅色的火星，，等描寫仍讓人驚心動(dòng)魄。

2.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.小說開頭描繪的緊張激烈的戰(zhàn)爭場面，是塑造人物形象、烘托人物心理的重要助力，

同時(shí)也為下文情節(jié)的展開做了合理的鋪墊。

B.小說的語言經(jīng)過精心錘煉，華麗典雅、飽含熱情，把一場宏大戰(zhàn)爭中的一個(gè)微小的場

景描繪得生動(dòng)逼真，仿佛能重現(xiàn)在讀者的眼前。

C.小說描寫了很多人物形象，不論是劉強(qiáng)、王德貴，還是工兵連長，或者是其他司機(jī)，

都在作者的筆下散發(fā)著人性的光輝。

D.小說以眾人“安靜的、滿足的笑容”結(jié)尾，意蘊(yùn)豐厚，饒有余味，同時(shí)也與文中對“微

笑,，“笑容,，的多次描寫前后呼應(yīng)，更顯得結(jié)構(gòu)完整。

3.從人物語言描寫的角度看，劉強(qiáng)、王德貴和工兵連長這三人分別具有怎樣的性格特

征？請結(jié)合文本簡要分析。

三、閱讀下面的文字，完成下列小題。

普里希別耶夫中士

【俄】契訶夫

“普里希別耶夫中士！你被指控于今年九月三日出言冒犯并動(dòng)手毆打了本縣警察日

金、村長阿利亞波夫、鄉(xiāng)村警察葉菲莫夫，并且前三人是在執(zhí)行公務(wù)時(shí)受到侮辱的。你承

認(rèn)自己有罪嗎？”

普里希別耶夫，一個(gè)滿臉皺紋和肉刺的退伍中士，手貼褲縫立正，操起沙啞而低沉的

嗓子，回答時(shí)咬清每一個(gè)字，像發(fā)布命令似的：

“長官，調(diào)解法官先生！當(dāng)然，根據(jù)法律條款，法院有理由要求雙方陳述當(dāng)時(shí)的各種

情況。有罪的不是我，而是另外那些人。整個(gè)事件是由一具死尸引起的，三號(hào)那一天，我

同老婆安菲莎安安靜靜、規(guī)規(guī)矩矩地走著，一看——河岸上聚了一大堆各式各樣的人。我

請問：老百姓有什么權(quán)利在這地方集會(huì)？難道律書上寫著，老百姓可以成群結(jié)伙走動(dòng)的？

我喊了一聲：散開！開始推開眾人，要他們回家去，還下令鄉(xiāng)村警察揪住他們的脖領(lǐng)，把

他們轟走”

“對不起，要知道你既不是本縣警察，也不是村長，難道你管得著趕散人群這種事

嗎？”

“他管不著，管不著！”審訊室里各個(gè)角落里的人齊聲喊道，“他攪得人不得安生，

大人！我們?nèi)塘怂迥炅?！自從他退伍回鄉(xiāng)，從那時(shí)起，弄得人簡直想從村里逃走。”

“正是這樣，大人！”村長作證說，“全村人都在抱怨。真沒法跟他在一起生活！前

幾天，他挨家挨戶下令不許唱歌，不許點(diǎn)燈。他說，沒有法律規(guī)定可以唱歌的?！?/p>

“請等一下，待會(huì)兒您再提供證詞，"調(diào)解法官打斷他的話，“現(xiàn)在，讓普里希別耶

夫繼續(xù)陳述?！?/p>

中士操著啞嗓子說，“您，長官，剛才說到，趕散人群不關(guān)我的事?？梢敲癖婔[事

呢？哪一部法典里寫著，可以放縱百姓，聽其胡來的？我絕不許可，先生。要不是我趕散

人群，給他們點(diǎn)厲害瞧瞧，誰又能挺身站出來？誰也不懂現(xiàn)行的規(guī)章秩序，可以這么說，

長官，全村只有我一人知道，怎樣對付普通老百姓，而且，長官，我什么都能弄懂。我不

是莊稼漢，我是中土軍官，退役的軍輸給養(yǎng)員，在華沙當(dāng)過差，還在司令部呢，先

生?！械囊?guī)章秩序我都知道，先生?？墒乔f稼漢都是粗人，啥也不懂，就應(yīng)該聽我

的，因?yàn)椤且彩菫樗麄兒谩！墒潜究h警察日金滿不在乎，只顧抽他的煙。他還

說：'這人是誰，怎么跑來指手畫腳的？'我就說：'既然你只知道站著，不管不問，可

見你這個(gè)傻瓜就不知道該怎么辦。'他說：'我昨天就把這事報(bào)告了縣警察局長。'我請

問：為什么報(bào)告縣警察局長？根據(jù)哪部法典的哪一條？可是他，這個(gè)本縣警察，光是聽著

笑。那些莊稼漢也一樣。大家都笑，長官。我說，你們都舐牙咧嘴做什么，可是縣警察開

口了：'這類案子調(diào)解法官管不著。'我一聽這話就冒火了。縣警察，你是這么說的

吧？”中士轉(zhuǎn)身問縣警察。

“說過。”

“我火冒三丈，長官，我甚至嚇著了。我說：'你再說一遍，'他又重復(fù)了一遍……

我跑到他跟前。我責(zé)問：'你怎么能這樣說調(diào)解法官先生？你是本縣警察，怎么反對官

府？'我還說，'你知道嗎？調(diào)解法官先生只要他愿意，憑你這句話就可以把你這個(gè)不可

靠分子送交省憲兵隊(duì)！你知道嗎？憑你這些政治性言論調(diào)解法官先生可以把你發(fā)配到什么

地方去？'可是村長說話了：'調(diào)解法官超出權(quán)限的事一樣也做不來。他只能管管小

事。'我就說：'你怎么敢蔑視官府？嘿，你可別跟我開玩笑，否則，老弟，事情就不

妙！'想當(dāng)初我在華沙當(dāng)過差，在男子中學(xué)當(dāng)過門衛(wèi)。那個(gè)時(shí)候，只要我一聽到這類不成

體統(tǒng)的話，我就朝大街上張望，看有沒有憲兵。'老總，'我喊，'你上這兒來！'于是

把事情原原本本都報(bào)告他。現(xiàn)如今在鄉(xiāng)下你跟誰說去？我氣憤極了。一想到如今的老百姓

放肆得很，想怎么干就怎么干，不服從命令，我心里就有氣，我掄起拳頭……你要是見蠢

人不打他，那就昧了良心了?！?/p>

“可是你要知道，這不關(guān)你的事！”

“什么，先生？這怎么不關(guān)我的事？……有人胡作非為，還不關(guān)我的事！莫不是還要

我去夸獎(jiǎng)他們？剛才他們向您訴苦，說我禁止唱歌……這唱歌又有什么好處？他們放著正

經(jīng)事不干，就知道唱歌……如今還時(shí)興晚上點(diǎn)著燈閑坐著。該睡覺了，他們卻閑聊，還嘻

嘻哈哈。這事我都記下來了，先生！”

“你記下什么了？”

“哪些人點(diǎn)燈閑坐著。”

說罷，普里希別耶夫從衣袋里摸出一張油污的小紙片，戴上眼鏡，念道：

“點(diǎn)燈閑坐的農(nóng)民計(jì)有：伊凡?普羅霍羅夫，薩瓦?米基福羅夫，彼得羅夫。伊格納

特?斯韋爾喬克大搞妖術(shù)，他的老婆瑪芙拉是巫婆，每天夜里跑出去擠人家的牛奶?！?/p>

“夠了！”法官說完開始詢問證人。

普里希別耶夫把眼鏡推到額頭上，不勝驚訝地望著調(diào)解法官，顯然這位法官并不站在

他一邊。他那雙瞪大的眼睛發(fā)亮，鼻子變得通紅。他望著調(diào)解法官，望著證人，怎么也弄

不明白，為什么審訊室里各個(gè)角落一片不滿的埋怨聲和壓抑著的笑聲。他更是弄不明白最

后竟是這樣的判決：拘禁一個(gè)月。

“什么罪？”他大惑不解地?cái)傞_雙手問，“我犯了哪條王法？”

但有一點(diǎn)他是清楚的，那就是這世界變了，變得簡直沒法活下去了。種種陰暗、沮喪

的念頭困擾著他。但是，當(dāng)他走出審訊室，看到一群鄉(xiāng)民聚在一起談?wù)撌裁吹臅r(shí)候，他積

習(xí)難改，不由得手貼褲縫立正，操起沙啞的嗓子，生氣地喊道：平民百姓，散開！不準(zhǔn)聚

會(huì)！都給我回家去！”

一八八五年十月五日

（有刪改）

1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.小說通過人物對話推動(dòng)故事情節(jié)展開，在人物對話中既全面細(xì)致地描述主人公的形

象，又使故事的節(jié)奏變得更緊湊。

B.小說注意前后照應(yīng)，如前文有“在華沙當(dāng)過差，還在司令部呢”，后文有“想當(dāng)初我在華

沙當(dāng)過差，在男子中學(xué)當(dāng)過門衛(wèi)”與之照應(yīng)。

C.“普里希別耶夫從衣袋里摸出一張油污的小紙片，戴上眼鏡，念道……”這一情節(jié)的出

現(xiàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了小說的諷刺效果。

D.契訶夫是一位批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)大師，這篇小說同《裝在套子里的人》一樣，根本目的

是嘲諷像“普里希別耶夫”和“別里科夫”這樣的人。

2.“法律”“規(guī)定”“秩序”頻頻出現(xiàn)在普里希別耶夫的語言描寫中，請說說這樣寫有什么作

用？

四、閱讀下面的文字，完成下面小題。

《紅樓夢》（節(jié)選）

寶玉心中悶悶不樂，回至自己房中，長吁短嘆。偏生晴雯上來換衣服，不防又把扇子

失了手跌在地下。寶玉因嘆道：“蠢才！明日你自己當(dāng)家立業(yè)，難道也是這么顧前不顧后

的？”晴雯冷笑道：“二爺近來氣大得很，行動(dòng)就給臉子瞧。前兒連襲人都打了，今兒又尋

我的不是。要嫌我們就打發(fā)我們，再挑好的使?！睂氂衤犃诉@些話，氣得渾身亂戰(zhàn)，因說

道：“你不用忙，將來有散的日子！”

襲人在那邊早已聽見，忙趕過來向?qū)氂竦溃骸昂煤玫?，又怎么了？一時(shí)我不到，就有

事故兒！”晴雯聽了冷笑道：“姐姐該早來，也省了爺生氣。自古以來，就是你一個(gè)人服侍

爺?shù)?，因?yàn)槟惴痰煤茫蛉詹虐じC心腳；我們不會(huì)服侍的，到明兒還不知是個(gè)什么罪

呢！”襲人聽了這話，又是惱，又是愧，又見寶玉已經(jīng)氣得黃了臉，少不得自己忍了性

子，推晴雯道：“好妹妹，你出去逛逛，原是我們的不是。”晴雯聽她說“我們”兩個(gè)字，自

然是她和寶玉了，不覺又添了醋意，冷笑幾聲道：“我倒不知道你們是誰。明公正道，連

個(gè)姑娘還沒掙上去呢。也不過和我似的，那里就稱上'我們'了！"襲人羞得臉紫脹起

來，想一想，原是自己把話說錯(cuò)了。寶玉一面道：“你們氣不忿，我明兒偏抬舉她！”襲人

忙拉了寶玉的手道：“她一個(gè)胡涂人，你和他分爭什么？”晴雯又冷笑道：“我原是胡涂

人，那里配和我說話呢！"襲人聽說道：“姑娘倒是和我拌嘴呢，是和二爺拌嘴呢？夾槍帶

棒，終久是個(gè)什么主意？我就不多說，讓你說去?！闭f著便往外走。寶玉向晴雯道：“我也

猜著你的心事了。我回太太去，你也大了，打發(fā)你出去好不好？”晴雯聽見這話，不覺又

傷起心來，含淚說道：“我為什么出去？”寶玉道：“我何曾經(jīng)過這么個(gè)吵鬧？一定是你要

出去了。”說著，站起來就要走。襲人忙回身攔住，笑道：“往哪里去？”寶玉道：“回太太

去。“晴雯哭道：“只管去回，我一頭碰死了也不出這門兒?！睂氂褚欢ㄒセ?。襲人見攔

不住，只得跪下了。碧痕、秋紋、麝月等眾丫聽見襲人跪下央求，便一齊進(jìn)來都跪下了。

寶玉忙把襲人扶起來，嘆了一聲，在床上坐下，不覺滴下淚來。襲人見寶玉流下淚來，自

己也就哭了。

晴雯在旁哭著，方欲說話，只見林黛玉進(jìn)來，便出去了。林黛玉笑道：“大節(jié)下怎么

好好的哭起來？難道是為爭粽子吃，爭惱了不成？”寶玉和襲人嗤的一笑。黛玉道：“二哥

哥不告訴我，我問你就知道了?！币幻嬲f，一面拍著襲人的肩，笑道：“好嫂子，你告訴

我。”寶玉道：“你何苦來替她招罵名兒。饒這么著，還有人說閑話，還擱得住你來說

她?！币u人笑道：“林姑娘！你不知道我的心事，除非一口氣，不來死了倒也罷了?！绷主?/p>

玉笑道：“你死了，我先就哭死了?！睂氂裥Φ溃骸澳闼懒耍易龊蜕腥?。”林黛玉將兩個(gè)指

頭一伸，報(bào)嘴笑道：“做了兩個(gè)和尚了。我從今以后都記著你做和尚的遭數(shù)兒。”寶玉聽

了，一笑也就罷了。

黛玉去后，有人來說“薛大爺請”，寶玉只得去了。晚間回來，帶了幾分酒，踉蹌來至

院內(nèi)，只見院中早把乘涼枕榻設(shè)下，有個(gè)人睡著。寶玉只當(dāng)是襲人，一面在榻沿上坐下，

一面推她，問道：“疼得好些了？”只見那人翻身起來說：“何苦來，又招我！”寶玉一看，

原來卻是晴雯。寶玉將她一拉，拉在身旁坐下，笑道：“你的性子越發(fā)慣嬌了。早起不過

說了兩句，你就說上那些話。襲人好意來勸，你又括上她，你自己想想，該不該？”晴雯

道：“怪熱的，拉拉扯扯作什么！我這身子也不配坐在這里。”寶玉笑道：“你既知道不

配，為什么睡著呢？”晴雯沒得說，嗤的笑了，說：“你不來，使得；你來了，就不配了。

起來，讓我洗澡去。”寶玉笑道：“我才又吃了好些酒，你既沒有洗，拿了水來，咱們兩個(gè)

洗。”晴雯搖手笑道：“罷，我不敢惹爺。我倒舀一盆水來，你洗洗臉通通頭。才剛鴛鴦送

了好些果子來，都湃在那水晶缸里呢。”寶玉笑道：“既這么著，你也不許洗去，只洗洗手

來拿果子來吃罷。'‘晴雯笑道：“我連扇子還跌折了，那里還配打發(fā)吃果子！倘或再打破了

盤子，更了不得了?！睂氂裥Φ溃骸澳銗鄞蚓痛?，這些東西原不過是借人所用，你愛這樣，

我愛那樣，各自性情不同。比如那扇子原是扇的，你要撕著玩，也可以使得，只是不可生

氣時(shí)拿它出氣?！鼻琏┞犃诵Φ溃骸凹冗@么說，你就拿扇子來我撕。我最喜歡撕的?！睂氂?/p>

聽了，便笑著遞與她。晴雯果然接過來，“嗤”的一聲撕了兩半，接著“嗤嗤”又聽幾聲。寶

玉在旁笑著說：“響的好，再撕響些！”正說著，只見麝月走過來笑道：“少作些孽罷！”寶

玉趕上來，一把將她手里的扇子也奪了遞與晴雯。晴雯接了，也撕作幾半子，二人都大

笑。晴雯笑著，便倚在床上說道：“我也乏了，明兒再撕罷。”寶玉笑道：“古人云，'千

金難買一笑'，幾把扇子能值幾何？”一面說著，一面叫襲人。大家乘涼，不消細(xì)說。

（有刪改）

1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.小說矛盾因晴雯跌扇產(chǎn)生，由晴雯撕扇結(jié)束，構(gòu)思巧妙