歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理，僅供參考東蘭縣教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.學(xué)生道德認(rèn)識(shí)、道德情感與道德意志高度發(fā)展的合金，就構(gòu)成了（）。A.道德信念B.道德行為C.道德情操D.道德品質(zhì)【答案】：D2.教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是，必須具有（）。A.品德專業(yè)素養(yǎng)B.職業(yè)道德素養(yǎng)C.教育專業(yè)素養(yǎng)D.學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)【答案】：D3.與新手型教師相比，專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡潔、靈活、以（）為中心并具有預(yù)見性。A.課程B.教學(xué)目標(biāo)C.學(xué)生D.教師【答案】：C4.把課劃分為新授課、鞏固課、技能課、檢査課的依據(jù)是（）。A.教學(xué)原則B.教學(xué)任務(wù)C.教學(xué)規(guī)律D.教學(xué)內(nèi)容【答案】：B5.“過于安靜，學(xué)生緊張拘謹(jǐn)，由于懼怕教師而反應(yīng)遲鈍、呆板，被動(dòng)回答問題；課堂紀(jì)律較松散，學(xué)生心不在焉。”這種課堂氣氛是（）。A.消極型B.積極型C.失控型D.對(duì)抗型【答案】：A6.“嚴(yán)師出高徒”“棍棒出孝子”等諺語在我國廣為流傳，這是下面哪種理論的觀點(diǎn)對(duì)人們的教育方式影響的結(jié)果？（）A.輻合論B.平行論C.環(huán)境決定論D.遺傳決定論【答案】：C7.（）是教師指導(dǎo)學(xué)生自覺主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)、自我品德反省，以實(shí)現(xiàn)思想轉(zhuǎn)化及行為控制的德育方法。A.榜樣示范法B.品德修養(yǎng)指導(dǎo)法C.陶冶教育法D.品德評(píng)價(jià)法【答案】：B8.對(duì)于不同平均能力水平的團(tuán)體，題目的（）影響信度系數(shù)。A.信度B.難度C.區(qū)分度D.效度【答案】：B9.用“錢禁兵館”來幫助記憶《辛丑條約》內(nèi)容的記憶術(shù)是（）。A.編簡B.語義聯(lián)想C.位置記憶法D.諧音聯(lián)想法【答案】：A10.人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個(gè)體發(fā)展具有（）。A.差異性B.順序性C.階段性D.不平衡性【答案】：C11.畫線屬于哪類學(xué)習(xí)策略？（）A.組織策略B.精加工策略C.復(fù)述策略D.計(jì)劃策略【答案】：C12.現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)理念提倡的是（）。A.終結(jié)性評(píng)價(jià)B.形成性評(píng)價(jià)C.自我評(píng)價(jià)D.發(fā)展性評(píng)價(jià)【答案】：D13.（）明確提出“使人類教育心理學(xué)化”的口號(hào)，為近代教育學(xué)的創(chuàng)立作出了貢獻(xiàn)。A.亞里士多德B.盧梭C.洛克D.裴斯泰洛齊【答案】：D14.有關(guān)遷移的經(jīng)驗(yàn)類化說是由心理學(xué)家（）提出的。A.詹姆士B.武德沃斯C.賈德D.桑代克【答案】：C15.操作性條件反射的核心是（）。A.中性刺激B.強(qiáng)化C.無關(guān)刺激D.無條件刺激【答案】：C16.教育目的對(duì)整個(gè)教育工作具有導(dǎo)向作用、激勵(lì)作用和（）。A.主導(dǎo)作用B.選拔作用C.決定作用D.評(píng)價(jià)作用【答案】：D17.課堂上教師提出如何治理空氣污染?諸如這類問題屬于（）。A.啟發(fā)式問題B.有結(jié)構(gòu)的問題C.無結(jié)構(gòu)的問題D.閉合式問題【答案】：C18.據(jù)說美國杜魯門總統(tǒng)的成功與當(dāng)學(xué)生的時(shí)候贏得英文教師布朗小姐的愛吻有關(guān)，這說明教師的關(guān)愛對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)具有（）。A.榜樣作用B.激發(fā)努力學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)作用C.心理健康功能D.成功作用【答案】：B19.有目的的觀察被試者的外部表現(xiàn)，從而了解其心理活動(dòng)發(fā)生、發(fā)展過程的方法，稱為（）。A.發(fā)展法B.實(shí)驗(yàn)法C.觀察法D.系統(tǒng)法【答案】：C20.渴望有歸屬感、被社會(huì)承認(rèn)屬于（）。A.間接動(dòng)機(jī)B.生理性動(dòng)機(jī)C.社會(huì)性動(dòng)機(jī)D.直接動(dòng)機(jī)【答案】：C21.教育心理學(xué)家邵瑞珍認(rèn)為個(gè)體產(chǎn)生獨(dú)特性成品的能力與特性稱為（）。A.創(chuàng)造性B.獨(dú)創(chuàng)性C.創(chuàng)造D.創(chuàng)新性【答案】：A22.心理學(xué)上“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn)所支持的遷移理論是（）。A.經(jīng)驗(yàn)類化說B.相同要素說C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說D.形式訓(xùn)練說【答案】：A23.教師勞動(dòng)手段的特殊性，決定了教師勞動(dòng)具有（）的特點(diǎn)。A.長期性B.示范性C.復(fù)雜性D.創(chuàng)造性【答案】：B24.兒童多動(dòng)癥是小學(xué)生中常見的一種以注意缺陷、活動(dòng)過度和好沖動(dòng)為主要特征的綜合性障礙，其高峰發(fā)病年齡在（）。A.3～5歲B.5～7歲C.8～10歲D.12～13歲【答案】：C25.小明既想取得好成績，又想出去玩,這屬于（）。A.多重趨避沖突B.趨避沖突C.雙趨沖突D.雙避沖突【答案】：C26.艾森克的人格三因素包括外傾性、神經(jīng)質(zhì)和（）。A.開放性B.責(zé)任心C.精神質(zhì)D.宜人性【答案】：C27.個(gè)體基于過去經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前事物產(chǎn)生的肯定或否定的內(nèi)在傾向，如贊成與反對(duì)、喜愛與厭惡、趨向與回避等心理準(zhǔn)備狀態(tài)稱為（）。A.態(tài)度定勢B.行為定勢C.心理定勢D.思維定勢【答案】：A28.以下不屬于實(shí)物直觀的是（）。A.觀察實(shí)物B.到實(shí)地參觀訪問C.觀察教學(xué)電影D.演示實(shí)驗(yàn)【答案】：C29.技能是通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的活動(dòng)方式,一般分為（）。A.心智技能和動(dòng)作技能B.理解技能和應(yīng)用技能C.心智技能和應(yīng)用技能D.操作技能和動(dòng)作技能【答案】：A30.學(xué)習(xí)的“試誤說”是由（）提出來的。A.班杜拉B.桑代克C.杜威D.苛勒【答案】：B31.離婚雙方因撫養(yǎng)未成年子女發(fā)生爭執(zhí)，達(dá)不成協(xié)議時(shí),應(yīng)當(dāng)根據(jù)（）的原則和雙方具體情況判決。A.保障子女權(quán)益B.參考雙方經(jīng)濟(jì)實(shí)力C.尊重未成年子女的意愿D.有利于女方【答案】：A32.主張課程內(nèi)容應(yīng)該圍繞一系列的社會(huì)問題來選擇,以問題為中心設(shè)計(jì)核心課程的課程理論是（）。A.結(jié)構(gòu)主義課程觀B.科學(xué)主義課程觀C.改造主義課程觀D.永恒主義課程觀【答案】：C33.裴斯泰洛齊是（）的代表人物。A.形式教育論B.實(shí)質(zhì)教育論C.教師中心論D.學(xué)生中心論【答案】：A34.以教學(xué)組織形式為中心的策略就是（）。A.內(nèi)容型策略B.方法型策略C.形式型策略D.綜合型策略【答案】：C35.在美國心理學(xué)家羅杰斯的非指導(dǎo)性教學(xué)中，教師是作為（）存在的。A.管理者B.先知者C.促進(jìn)者D.指導(dǎo)者【答案】：C36.創(chuàng)造性與智力的關(guān)系主要體現(xiàn)在？（）A.高智商是高創(chuàng)造性的必要非充分條件B.低智商也可能具有創(chuàng)造性C.高智商一定具有創(chuàng)造性D.高智商是高創(chuàng)造性的充分且必要條件【答案】：A37.常用的計(jì)分法有等級(jí)制計(jì)分和（）計(jì)分。A.百分制B.標(biāo)準(zhǔn)分制C.自我評(píng)價(jià)制D.考查制【答案】：A38.教科書上的練習(xí)題多屬于（）。A.簡單問題B.無結(jié)構(gòu)的問題C.復(fù)雜問題D.有結(jié)構(gòu)問題【答案】：D39.對(duì)道德本質(zhì)起決定作用的是（）。A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系B.上層建筑C.社會(huì)階級(jí)關(guān)系D.社會(huì)政治關(guān)系【答案】：B40.個(gè)體的成就動(dòng)機(jī)中含有兩種成分：追求成功的動(dòng)機(jī)和（）。A.避免失敗的動(dòng)機(jī)B.追求利益的動(dòng)機(jī)C.追求刺激的動(dòng)機(jī)D.避免困難的動(dòng)機(jī)【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）41.下列說法中，正確的是（）。A.企業(yè)通過經(jīng)濟(jì)活動(dòng)獲取利潤，還要承擔(dān)社會(huì)義務(wù)B.企業(yè)合法經(jīng)營依法納稅，不應(yīng)承擔(dān)額外的保護(hù)環(huán)境的責(zé)任C.每個(gè)職工都要樹立可持續(xù)發(fā)展的理念D.生產(chǎn)過程中多用電、水，可以提高電廠、水廠的經(jīng)濟(jì)效益【答案】：AC42.社會(huì)思潮作為社會(huì)意識(shí)的一種綜合表現(xiàn)形式，具有以下特點(diǎn)（）。A.符號(hào)性B.全球性C.繼承性D.反思性【答案】：ABCD43.孔子提出的教師道德規(guī)范有（）。A.誨人不倦B.有教無類C.言傳身教D.不恥下問【答案】：ABCD44.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括（）A.獻(xiàn)身教育事業(yè)B.公正、愛生C.以身作則D.熱愛科學(xué)、追求真理等等【答案】：ABCD45.熱愛祖國要求人們（）。A.要重大局、重整體B.正確處理個(gè)人與集體、國家、民族的關(guān)系C.自覺認(rèn)同、維護(hù)國家和民族的利益D.樹立在特殊情況下甘于為了國家利益犧牲個(gè)人利益的職業(yè)態(tài)度【答案】：ABCD46.斯滕伯格提出的愛情三角理論中，愛情的三個(gè)成分是（）。A.友情B.承諾C.激情D.親密【答案】：BCD47.校園文化形成與發(fā)展的主要影響因素有（）。A.新聞媒體的宣傳與大眾印象B.社會(huì)文化的滲透與制約C.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動(dòng)D.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)【答案】：BCD48.班主任熊老師在翻看學(xué)生王強(qiáng)與朋友的書信時(shí)，發(fā)現(xiàn)王強(qiáng)對(duì)自己形象有調(diào)侃和不禮貌的描述，因此，要求王強(qiáng)放學(xué)以后不準(zhǔn)回家，到辦公室寫檢討,熊老師的行為侵犯了學(xué)生的（）A.隱私權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.人身自由權(quán)D.內(nèi)心自由權(quán)【答案】：AC49.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系，一般包括（）。A.專業(yè)技術(shù)B.專業(yè)品質(zhì)C.專業(yè)意識(shí)D.專業(yè)態(tài)度【答案】：BCD50.以下哪些技術(shù)屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)技術(shù)？（）A.澄清技術(shù)B.傾聽技術(shù)C.具體化技術(shù)D.共情技術(shù)【答案】：ABCD51.教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘（）。A.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的B.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的C.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的D.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的【答案】：ABD52.下面關(guān)于集體主義論述正確的是（）。A.我們應(yīng)該“大力提倡把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法權(quán)的義利觀”B.要用集體主義的觀點(diǎn)和集體主義的精神認(rèn)識(shí)、處理職業(yè)人際關(guān)系C.講個(gè)人努力奮斗和個(gè)人利益就是個(gè)人主義，不講集體主義D.講集體主義原則就是正確的處理國家利益、集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系【答案】：ABD53.材料二中，如果你是戴某，你的做法是（）。A.與戴某的做法一樣，向廉署報(bào)案并配合廉署行動(dòng)B.收下1C.拒絕陳某的要求、退回陳某1D.收下1【答案】：AC54.從德育(道德教育)的角度看，師表之美的價(jià)值主要表現(xiàn)在三方面，即（）A.使學(xué)生的品質(zhì)得到質(zhì)的飛躍B.充分促成學(xué)生的榜樣學(xué)習(xí)C.充分發(fā)揮教育主體的德育潛能D.改善教育與道德教育的效能【答案】：BCD55.認(rèn)知心理學(xué)的學(xué)習(xí)遷移理論主要有哪幾種方式（）A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移B.認(rèn)知能力遷移C.產(chǎn)生式遷移D.認(rèn)知策略遷移【答案】：ACD56.評(píng)價(jià)從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感，應(yīng)該從工作的哪幾個(gè)方面入手（）。A.能否得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)B.能否為客戶服務(wù)C.能否完成本職工作D.能否與同事和睦相處【答案】：CD57.教師可以使用的發(fā)泄方法很多，可以采用（）A.運(yùn)動(dòng)B.哭泣C.傾訴D.大笑【答案】：ABCD58.根據(jù)班杜拉的自我效能感理論，影響個(gè)體自我效能感的因素有(??)A.自身成敗經(jīng)驗(yàn)B.言語暗示C.替代經(jīng)驗(yàn)D.情緒喚醒【答案】：ABCD59.動(dòng)作技能的三個(gè)特點(diǎn)是（）。A.外顯性B.簡縮性C.展開性D.客觀性【答案】：ACD60.下列對(duì)節(jié)儉的價(jià)值表述貼切的有（）。A.降低企業(yè)成本的途徑之一B.持家之本C.有利于治國安邦D.可以開拓創(chuàng)新【答案】：ABC61.下列表述符合美國心理學(xué)家吉爾福特有關(guān)創(chuàng)造性與智力關(guān)系的是（）。A.低創(chuàng)造性的智商水平任意B.高智商一定有高創(chuàng)造性C.高智商可能有高創(chuàng)造性D.低智商不可能有高創(chuàng)造性【答案】：ACD62.以下有關(guān)社會(huì)主義職業(yè)道德的說法，正確的是（）。A.社會(huì)主義職業(yè)道德具有最平等、最真誠的特點(diǎn)，成為迄今為止人類歷史上最純潔、最高尚的職業(yè)道德B.社會(huì)主義職業(yè)道德是建立在社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的新型職業(yè)道德C.社會(huì)主義職業(yè)道德與共產(chǎn)主義的道德原則是完全一致的D.社會(huì)主義職業(yè)道德以全心全意為人民服務(wù)為普遍要