潞城市2023年四年級數(shù)學第二學期期末復(fù)習檢測試題一、用心思考，認真填寫。1．根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°，下面的四邊形的內(nèi)角和是________度．2．把3.14的小數(shù)點向左移動兩位是（________），小數(shù)（________）到原數(shù)的（________）。3．由8個十，5個一，9個0.1，1個0.01，8個0.001組成的數(shù)是（______）。4．將9.307擴大到原來的100倍是（______），再將小數(shù)點向左移動（______）位是93.07。5．0.05米表示的意義就是:把1（______）平均分成（_____）份,這樣5份的長度就是0.05米。6．第一條比第二條短（____）dm。7．一個數(shù)由5個萬、6個千、7個百分之一組成，這個數(shù)寫作（_____________________），讀作（_____________________）．8．根據(jù)a÷b=5寫出下面算式的得數(shù)．（a×2）÷（b×2）=（______）a÷（b÷5）=（______）9．2018年北京的鐵路年運送乘客398000000人次，改寫成用億作單位的數(shù)是________，省略億位后而的尾數(shù)是________。10．0.706讀作：（______）一點三零三寫作：（______）。11．（□＋8.92）＋1.08＝□＋（8.92＋1.08）這里應(yīng)用了（______）律。二、仔細推敲，認真辨析。12．199×99＋199＝（199＋1）×99。（________）13．2.38在自然數(shù)2和3之間，它更接近2。（________）14．等式的兩邊乘同一個數(shù)，或除以同一個數(shù)，左右兩邊仍然相等。（______）15．被減數(shù)、減數(shù)與差的和是36，則被減數(shù)等于18。（______）16．用三根分別長5厘米、6厘米和10厘米的小棒能擺成一個三角形．（______）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．過梯形上底的一個頂點畫高，最多能畫（）條。A．1 B．2 C．4 D．無數(shù)18．甲、乙兩個數(shù)都是三位小數(shù)，把甲數(shù)用四舍方法得到的近值是9.68，把乙數(shù)用五入的方法得到的近似值也是9.68，甲數(shù)和乙數(shù)比大小，（）。A．甲數(shù)大 B．乙數(shù)大 C．一樣大 D．無法確定19．等腰三角形的一個底角是45?，這個三角形還是（）三角形．A．銳角 B．直角 C．鈍角20．300減去18與12的積，所得的差除以14，商是多少？正確列式是（）．A．300-18×12÷14 B．(18×12-300)÷14 C．(300-18×12)÷1421．75+（47+25）=（75+25）+47，應(yīng)用的運算律是（）．A．加法交換律 B．加法結(jié)合律 C．加法交換律和加法結(jié)合律四、細心計算，認真檢查。22．直接寫出得數(shù)．25×4=10-2.5=100×0.101=0.7-0.07=2.4+3.02=3-1.4=120×6=0.45÷10=0÷78=18+24÷3=23．根據(jù)運算定律簡便計算。8×17×125＝________。24．估計：96×21≈________，592÷28≈________，412×69≈________．五、操作題25．在下面的方格紙上，分別畫出銳角三角形，直角三角形和鈍角三角形各一個．26．操作題。把從的前面、左面、上面看到的形狀畫出來。六、解決問題27．一輛運貨汽車從甲地到乙地，平均每小時行72千米，10小時到達?；貋頃r空車原路返回，每小時可行90千米。多長時間能夠返回原地？28．某班學生1分鐘跳繩成績?nèi)缦拢海▎挝唬捍危┡?88385861011131159397941061031071141209998102105108106118122男生68738284101104121879297961041129598102105107117（1）將跳繩成績整理在下面的統(tǒng)計表中。（2）男生在哪個成績段的人數(shù)最多？女生在哪個成績段的人數(shù)最少？29．李明和李亮分別從一座橋的兩端出發(fā)向橋中間行駛，李明的速度是每分鐘48米，李亮的速度是每分鐘52米，經(jīng)過6分鐘兩人還相距98米，這座橋有多少米？30．100千克小麥可磨面粉70千克，這樣計算，一噸小麥可磨面粉多少千克？31．四年級（1）班50名同學租船去濕地公園游玩，怎樣租船最省錢？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、360【解析】略2、0.0314縮小【分析】把3.14小數(shù)點向左移動兩位，即縮小100倍，為0.0314，得到的小數(shù)是原數(shù)的，據(jù)此解答?！驹斀狻堪?.14的小數(shù)點向左移動兩位是0.0314，小數(shù)縮小到原數(shù)的。故答案為：0.0314；縮??；此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位……，這個數(shù)就比原來擴大（縮小）10倍、100倍、1000倍……，反之也成立。3、85.918【分析】有幾個計數(shù)單位，所對應(yīng)的數(shù)位上就是幾，一個計數(shù)單位也沒有的就寫0補足數(shù)位?！驹斀狻坑?個十，5個一，9個0.1，1個0.01，8個0.001組成的數(shù)是85.918。解決此題主要依據(jù)：有幾個計數(shù)單位，所對應(yīng)的數(shù)位上就是幾，一個計數(shù)單位也沒有的就寫0補足數(shù)位。4、930.7一【分析】把一個數(shù)擴大到原來的100倍，即是將這個數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位，再看得到的數(shù)和93.07小數(shù)點位數(shù)相差幾位，那么就是將擴大后的數(shù)小數(shù)點向左移動了幾位。【詳解】9.307擴大到原來的100倍是930.7，再將小數(shù)點向左移動一位是93.07。故答案為：930.7；一小數(shù)的小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位即擴大到原來的10倍、100倍、1000倍。小數(shù)的小數(shù)點向左移動一位、兩位、三位即縮小到原來的、、。5、米100【解析】略6、0.6【解析】略7、56000.07五萬六千點零七【解析】略8、525【解析】略9、3.98億4億【分析】改寫成用“億”作單位的數(shù)就是把個級和萬級的0去掉寫成億字，省略億后面的尾數(shù)看億位后面的數(shù)判斷四舍還是五入?！驹斀狻?018年北京的鐵路年運送乘客398000000人次，改寫成用億作單位的數(shù)是3.98億，省略億位后而的尾數(shù)是4億。故答案為：3.98億；4億。求近似數(shù)時有四舍五入兩種情況，四舍以后原數(shù)會變小，五入以后原數(shù)會變大，四舍五入會改變原數(shù)的大小，但改寫用萬或億作單位的數(shù)卻不會改變原數(shù)的大小。10、零點七零六1.303【分析】（1）小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作“點”，小數(shù)部分是幾就依次讀出來即可；（2）小數(shù)的寫法：寫小數(shù)的時候，整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來寫（整數(shù)部分是零的寫作“0”），小數(shù)點寫在個位的右下角，小數(shù)部分順次寫出每一個數(shù)位上的數(shù)，據(jù)此寫出?！驹斀狻?.706讀作：零點七零六；一點三零三寫作：1.303。故答案為：零點七零六，1.303。本題主要考查學生對小數(shù)的讀法和寫法的掌握和靈活運用。11、加法結(jié)合【分析】加法結(jié)合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）；據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，（□＋8.92）＋1.08＝□＋（8.92＋1.08）這里應(yīng)用了加法結(jié)合律。故答案為：加法結(jié)合。本題主要考查學生對加法結(jié)合律的掌握和靈活運用。二、仔細推敲，認真辨析。12、×【分析】根據(jù)乘法分配律（a＋b）×c＝a×c＋b×c進行解答?！驹斀狻?99×99＋199＝199×99＋199×1＝199×（99＋1）≠（199＋1）×99故答案為：×本題主要考查乘法分配律的運用，（a＋b）×c＝a×c＋b×c，要熟練掌握。13、√【分析】根據(jù)題意可知，2.38大于2小于3，在2和3之間，2和3中間是2.5，2.38小于2.5，故更接近于2?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，2.38在自然數(shù)2和3之間，它更接近2。故答案為：√此題主要考查學生對小數(shù)的大小比較認識與應(yīng)用。14、×【分析】等式的兩邊乘同一個數(shù)，或除以同一個不為0的數(shù)，左右兩邊仍然相等?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得，本題說法錯誤。故答案為：×。本題考查等式的性質(zhì)，解答本題的關(guān)鍵是掌握等式的性質(zhì)。15、√【分析】由題目可知，減數(shù)＋差＋被減數(shù)＝18。且根據(jù)減法的意義及各部分之間的關(guān)系可知，減數(shù)＋差＝被減數(shù)。故2×被減數(shù)＝36。據(jù)此解答即可?！驹斀狻坑蟹治隹芍?，被減數(shù)＝36÷2＝18。故答案為：√靈活運用減法的意義及各部分之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵。16、√【詳解】略三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、A【詳解】【分析】考查過梯形上底的一個頂點畫高的知識?！驹斀狻窟^梯形上底的一個頂點畫高只能畫一條。此題與平行四邊形不一樣，讓學生會區(qū)別兩者的本質(zhì)不同。18、A【分析】要考慮9.68是一個三位數(shù)的近似數(shù)，根據(jù)“四舍五入”有兩種情況：“四舍”得到的9.68比原數(shù)小，“五入”得到的9.68比原數(shù)大，據(jù)此回答。【詳解】如果把甲數(shù)用四舍法保留兩位小數(shù)得到近似數(shù)是9.68，則甲數(shù)大于9.68，把乙數(shù)用五入的方法得到的近似值也是9.68，則乙數(shù)小于9.68，所以甲數(shù)大于乙數(shù)。故答案為：A此題考查了近似數(shù)的求法以及小數(shù)性質(zhì)的運用，注意“四舍五入”法的運用。19、B【解析】試題分析：根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°，可以得出這個等腰三角形的頂角是180°﹣45°×2=90°．從而可以選擇出正確答案．解：180°﹣45°×2=90°，所以這個三角形是直角三角形．故選B．點評：此題考查了三角形內(nèi)角和性質(zhì)的應(yīng)用．20、C【分析】四則運算分為兩級。加法、減法叫做第一級運算，乘法、除法叫做第二級運算。（1）在一個沒有括號的算式里，如果只含同一級運算，按照從左往右的順序依次計算；如果含有兩級運算，要先算第二級運算（乘除法），再算第一級運算（加減法）。（2）在一個有括號的算式里，要先算小括號里的，再算中括號里的，最后算括號外的?！驹斀狻肯惹蠓e，再求差，最后求商，所以正確列式是：(300-18×12)÷14故答案為：C本題考察了整數(shù)的四則混合運算順序，正確運用小括號。21、C【詳解】略四、細心計算，認真檢查。22、100；7.5；10.1；0.63；5.421.6；720；0.045；0；26【詳解】略23、17000【分析】乘法結(jié)合律：三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘或先把后兩個數(shù)相乘積不變?！驹斀狻?×17×125＝17×（8×125）＝17×1000＝17000故答案為：17000根據(jù)題意可知，此題應(yīng)用乘法結(jié)合律簡算，三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，再乘第三個數(shù)；或者先把后兩個數(shù)相乘，再和第一個數(shù)相乘，它們的積不變，即（a×b）×c＝a×（b×c），據(jù)此解答。24、2000201【分析】在除法的估算中，把被除數(shù)和除數(shù)看作與它接近的整十數(shù)、整百數(shù)、整千數(shù)…計算，計算結(jié)果不要有余數(shù)；在乘法的估算中往往把兩個因數(shù)看作與它接近的整十數(shù)、整百數(shù)、整千數(shù)…計算．解決本題的關(guān)鍵是將算式中的數(shù)看成與之相近的整十、整百數(shù)，然后再計算．【詳解】96×21≈100×20=2000592÷28≈600÷30=20412×69≈400×70=1故答案為2000，20，1．五、操作題25、解：【解析】【考點】三角形的分類最大的角是銳角的三角形是銳角三角形，最大的角是直角的三角形是直角三角形，最大的角是鈍角的三角形是鈍角三角形。依次畫圖.【分析】根據(jù)銳角三角形，直角三角形，鈍角三角形的定義畫圖。26、如下圖所示?！窘馕觥柯粤?、解決問題27、8小時【分析】首先根據(jù)速度×時間＝路程，用去時的速度乘以所用的時間，求出兩地之間的距離是多少；然后根據(jù)路程÷速度＝時間，用兩地之間的距離除以返回的速度，求出從原路返回時需行多少小時即可?！驹斀狻?2×10÷90＝720÷90＝8（小時）答：8小時能夠返回原地。此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關(guān)系：速度×時間＝路程，路程÷時間＝速度，路程÷速度＝時間，要熟練掌握。28、（1）11356210135842（2）男生在100～109成績段的人數(shù)最多，女生在70以下成績段的人數(shù)最少?！痉治觥浚?）先根據(jù)表格要求統(tǒng)計各成績段男、女生人數(shù)，然后把數(shù)據(jù)填入表中，補充完善統(tǒng)計表。（2）通過統(tǒng)計表分析可知：男生在100～109成績段的人數(shù)最多，女生在70以下成績段的人數(shù)最少?！驹斀狻浚?）填入表中數(shù)據(jù)如下：11356210135842（2）通過統(tǒng)計表分析可知：男生在100～109成績段的人數(shù)最多，女生在70以下成績段的人數(shù)最少。答：男生在100～109成績段的人數(shù)最多，女生在70以下成績段的人數(shù)最少。本題主要考查學生搜集整理數(shù)據(jù)完善統(tǒng)計表和根據(jù)統(tǒng)計表進行分析、解決問題的能力。29、698米【解析】（48+52）×6=600（米）600+98=698（米）30、700千克【分析】用面粉的總質(zhì)量除以小麥的質(zhì)量，即可求出平均每千克小麥可磨面粉多少千