多角度思維訓(xùn)練課件第一頁，編輯于星期六：十六點(diǎn)五分。智慧體操：

什么往上升永遠(yuǎn)掉不下來？

年齡第二頁，編輯于星期六：十六點(diǎn)五分。智慧體操：

什么雞沒有翅膀？

田雞第三頁，編輯于星期六：十六點(diǎn)五分。智慧體操：

什么別人請你吃，但你自己還是要付錢？

吃官司第四頁，編輯于星期六：十六點(diǎn)五分。智慧體操：什么東西肥得快，瘦得更快？

氣球第五頁，編輯于星期六：十六點(diǎn)五分。多思善想學(xué)習(xí)選取立論的角度第六頁，編輯于星期六：十六點(diǎn)五分。目標(biāo)：學(xué)習(xí)選取立論的角度，怎樣圍繞題目多角度立意和怎樣從多個角度中選擇最佳立意角度，在多思善想的過程中，通過對材料的分析，例題的剖析，培養(yǎng)我們在作文中的多向思維，并進(jìn)行遷移拓展訓(xùn)練。第七頁，編輯于星期六：十六點(diǎn)五分。

一、原點(diǎn)思維：深以原有事物的本質(zhì)為原點(diǎn)，圍繞它進(jìn)行發(fā)掘深化，尋找原因和解決問題的一種思維方式。第八頁，編輯于星期六：十六點(diǎn)五分。

在紐約，一只用鱷魚皮制成的女式提包，按尺寸大小標(biāo)價1500美元，因此，很多人都將鱷魚皮看成是一種財富的象征，很多人都需要鱷魚皮。巴塞蒂期皮特先生花了幾年時間調(diào)查:“誰最需要鱷魚皮?”練習(xí)：參考:愛護(hù)野生動物,人人有責(zé).保護(hù)野生動物,保護(hù)生態(tài)環(huán)境.1、閱讀下列材料，運(yùn)用原點(diǎn)思維方式，提出你的論點(diǎn)。第九頁，編輯于星期六：十六點(diǎn)五分。

二、發(fā)散思維：廣從思維的各個層次出發(fā),對事物進(jìn)行多角度、多方面、多因素思考的一種思維方式。第十頁，編輯于星期六：十六點(diǎn)五分。

古時候，齊國的國君齊宣王愛好音樂，尤其喜歡聽吹竽，手下有300個善于吹竽的樂師。齊宣王喜歡熱鬧，愛擺排場，總想在人前顯示做國君的威嚴(yán)，所以每次聽吹竽的時候，總是叫這300個人在一起合奏給他聽。有個南郭先生聽說了齊宣王的這個癖好，覺得有機(jī)可乘，是個賺錢的好機(jī)會，就跑到齊宣王那里去，吹噓自己說：“大王啊，我是個有名的樂師，聽過我吹竽的人沒有不被感動的，就是鳥獸聽了也會翩翩起舞，花草聽了也會合著節(jié)拍顫動，我愿把我的絕技獻(xiàn)給大王?！饼R宣王聽得高興，不加考察，很痛快地收下了他，把他也編進(jìn)那支300人的吹竽隊中。這以后，南郭先生就隨那300人一塊兒合奏給齊宣王聽，和大家一樣拿優(yōu)厚的薪水和豐厚的賞賜，心里得意極了。其實(shí)南郭先生撒了個彌天大謊，他壓根兒就不會吹竽。每逢演奏的時候，南郭先生就捧著竽混在隊伍中，臉上裝出一副動情忘我的樣子，看上去和別人一樣吹奏得挺投入，還真瞧不出什么破綻來。南郭先生就這樣靠著蒙騙混過了一天又一天，不勞而獲地白拿薪水?？墒呛镁安婚L，過了幾年，愛聽竽合奏的齊宣王死了，他的兒子齊湣王繼承了王位。齊湣王也愛聽吹竽，可是他和齊宣王不一樣，認(rèn)為300人一塊兒吹實(shí)在太吵，不如獨(dú)奏來得悠揚(yáng)逍遙。于是齊湣王發(fā)布了一道命令，要這300個人好好練習(xí)，作好準(zhǔn)備，他將讓它300人輪流來一個個地吹竽給他欣賞。樂師們知道命令后都積極練習(xí)，想一展身手，只有那個濫竽充數(shù)的南郭先生急得像熱鍋上的螞蟻，惶惶不可終日。他想來想去，覺得這次再也混不過去了，只好連夜收拾行李逃走了。

濫竽充數(shù)第十一頁，編輯于星期六：十六點(diǎn)五分。討論

正面思考：批評南郭先生不懂裝懂。側(cè)面思考：批評齊宣王的“大鍋飯”制度，給濫竽充數(shù)者有機(jī)可乘；表揚(yáng)齊湣王不墨守先王之法，厲行改革，使無能者無藏身之地。反面思考：南郭先生最后逃走，沒有繼續(xù)硬占位子，還算有點(diǎn)自知之明。從人物角度方面分析：南郭：不求上進(jìn)，弄虛作假。齊宣王：大鍋飯制度，在上面聽，不聯(lián)系群眾。齊湣王：不墨守成規(guī)，銳意改革，能夠深入群眾。隊友：應(yīng)幫助南郭先生，發(fā)揮集體主義、團(tuán)隊精神。第十二頁，編輯于星期六：十六點(diǎn)五分。

根據(jù)剛才同學(xué)們討論的情況思考一下：對一個事物或材料作多角度思考主要有哪些角度呢？

１、一個事物或材料，至少可以從“正面”（肯定）和“反面”（否定）兩個角度去審視；２、多人或多物的材料，有幾“人”或幾“物”就有幾個審視角度；３、一事多“因”的材料，有幾“因”，就有幾個審視角度；４、一個事件，針對不同的背景、寫作目的，審視的角度就不同。第十三頁，編輯于星期六：十六點(diǎn)五分。

賣馬人牽著一匹千里馬到集市上出售，連續(xù)三天無人問津，于是向伯樂求助。伯樂圍著馬轉(zhuǎn)了幾圈，一言未發(fā)，離開時又?jǐn)?shù)次回頭看這匹馬。馬隨即被人買走，價格是原來的十倍。

話題探討第十四頁，編輯于星期六：十六點(diǎn)五分。

請分別從千里馬、伯樂、賣馬人、買馬人的角度立意，

話題探討第十五頁，編輯于星期六：十六點(diǎn)五分。

2、伯樂：相馬有術(shù)

1.賣馬人：善于利用名人效應(yīng)。

3、買馬人：盲目崇拜名人。4、千里馬：有日行千里的真本領(lǐng).樂于幫助別人名人應(yīng)謹(jǐn)言慎行要學(xué)會宣傳與包裝第十六頁，編輯于星期六：十六點(diǎn)五分。

三、逆向思維：新指與常人慣用的思維方式不同或相反的一種思維方式。七步詩曹植煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。反七步詩郭沫若煮豆燃豆萁，豆熟萁已灰。熟者席上珍，灰作土中肥本為同根生，緣何甘自毀。第十七頁，編輯于星期六：十六點(diǎn)五分。

逆向思維練習(xí)：酒香不怕巷子深藝高人膽大班門弄斧言者無罪開卷有益近墨者黑有志者事竟成酒香也怕巷子深藝高人要謹(jǐn)慎班門也需弄斧言者未必?zé)o罪開卷未必有益近墨者未必黑有志者事未必成小結(jié)：相反的角度第十八頁，編輯于星期六：十六點(diǎn)五分。

古希臘神話故事：安泰是眾所公認(rèn)的無敵英雄，地神蓋婭是她的母親。安泰在格斗時，只要身不離地，便可源源不斷地從大地母親身上汲取力量，因而能夠擊敗任何強(qiáng)大的對手。不幸的是，安泰克敵制勝的奧妙，被一個叫赫拉克勒斯的對手發(fā)現(xiàn)了，于是安泰被弄到空中扼死了。

操練起來第十九頁，編輯于星期六：十六點(diǎn)五分。（一）、從安泰角度分析一、原點(diǎn)思維：1、人只有不離開根本，才能有所作為。二、發(fā)散思維：1、人要揚(yáng)長避短。2、要不斷完善自己。（二）、從母親角度分析1、適當(dāng)給予是必要的，但重要的是培養(yǎng)孩子自立的能力。2、讓“安泰”們早些獨(dú)立。3、看起來是愛，其實(shí)是害。（三）、從赫拉克勒斯角度分析1、知已知彼，百戰(zhàn)不殆；2、出奇才能制勝；3、做事要講究方法。

第二十頁，編輯于星期六：十六點(diǎn)五分?？偨Y(jié)一、原點(diǎn)思維二、發(fā)散思維1、多人或多物的材料，有幾“人”“物”就有幾個思維角度；2、一事多“因”的材料，有幾“因”，就有幾個思維角度；3、一個事件，一個人物針對不同的層面、目的、作用、意義等方面，思維角度也不同。三、逆向思維第二十一頁，編輯于星期六：十六點(diǎn)五分。２、選擇“安泰與赫拉克勒斯”故事中的最佳角度：辨析：從安泰的角度出發(fā)，“要有自知之明，才能無往不勝”“要不斷完善自我”這兩個角度立意較新，可以寫出有個性的文章來。從母親的角度來看，“適當(dāng)給予是必要的，但重要是培養(yǎng)孩子自立能力”“讓‘安泰’們早些獨(dú)立”“看起來是愛，其實(shí)是害?！比齻€角度的內(nèi)容一致，可以合并：要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，不能溺愛。從赫拉克勒斯的角度來看，三個觀點(diǎn)都強(qiáng)調(diào)方法，角度不同而已，“出奇才能制勝”有一定的新穎性和時代感第二十二頁，編輯于星期六：十六點(diǎn)五分。選擇最佳角度立意訓(xùn)練：一個題目或材料雖然常?？梢詮亩鄠€角度立意，但并不是每個角度都可以寫出好文章的。原因在于：１、我們并不是對每個角度所涉及對內(nèi)容都是熟悉的。２、有些角度很一般，寫出的文章難免人云亦云，平平淡淡。另外，有些材料本身就有鮮明的情感價值趨向，并不能多角度地多向立意。那么，選擇議論角度的要領(lǐng)有哪些呢？寫作應(yīng)選取的角度是：１、題目或訓(xùn)練要求限定的角度。２、能觸及題目或材料主旨的角度。３、有時代感、針對性的角度。４、具有新穎性的角度。５、最適合自己的角度。（最能發(fā)揮自己水平的角度。）遷移延伸

第二十三頁，編輯于星期六：十六點(diǎn)五分。

根據(jù)下面材料，作多角度立意后選擇最佳角度訓(xùn)練。

１９世紀(jì)法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納，一生寫了１０４部科幻小說。當(dāng)初他的第一部科幻小說《氣球上的星期五》接連被１５家出版社退回。他當(dāng)時既痛苦又氣憤，打算將稿子付之一炬。他妻子奪過書稿，給他以鼓勵。于是他嘗試著走進(jìn)第１６家出版社。經(jīng)理赫哲爾閱讀后，當(dāng)即表示同意出版，還與儒勒·凡爾納簽訂了為期２０年的寫作出版合同。這則材料敘述時沒有一定的中心，屬于開發(fā)性材料，分析材料中人物、人物關(guān)系、故事的不同側(cè)面，可以從不同角度得出結(jié)論：

第二十四頁，編輯于星期六：十六點(diǎn)五分。

角度立論凡爾納１、成功在于不懈努力妻子２、鼓勵給人信心促人成功赫哲爾３、從事一項(xiàng)事業(yè)需要膽識４、世有伯樂，然后有千里馬５、偉人背后總有無名英雄第二十五頁，編輯于星期六：十六點(diǎn)五分。１、準(zhǔn)確、鮮明

２、正確

３、新穎、生動４、最適合自己的角度。

如何選取最佳角度第二十六頁，編輯于星期六：十六點(diǎn)五分。

角度立論凡爾納１、成功在于不懈努力妻子２、鼓勵給人信心促人成功赫哲爾３、從事一項(xiàng)事業(yè)需要膽識４、世有伯樂，然后有千里馬５、偉人背后總有無名英雄總體分析可以得出，１、２、４、５立論比較一般，很多人都容易選這幾個角度來寫，３立論深刻新穎，具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。第二十七頁，編輯于星期六：十六點(diǎn)五分?？偨Y(jié)一、多角度分析思考

１、一個事物或材料，從“正面”和“反面”兩個角度去審視；２、多人或多物的材料，有幾“人”“物”就有幾個審視角度；３、一事多“因”的材料，有幾“因”，就有幾個審視角度；４、一個事件，針對不同的背景、寫作目的，審視的角度就不同。二、選取最佳角度１、題目要求限定的角度；

２、觸及題目或材料主旨的角度；

３、有時代感、針對性