教師年度考核個(gè)人總結(jié)(同名4447)_第1頁(yè)
教師年度考核個(gè)人總結(jié)(同名4447)_第2頁(yè)
教師年度考核個(gè)人總結(jié)(同名4447)_第3頁(yè)
教師年度考核個(gè)人總結(jié)(同名4447)_第4頁(yè)
教師年度考核個(gè)人總結(jié)(同名4447)_第5頁(yè)
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努力學(xué)習(xí)新的教育理論,投入廣泛的知識(shí),形成相對(duì)完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)展教學(xué)和學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會(huì)獲得,不斷改進(jìn),從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想意識(shí),為下學(xué)年做更好的教育,以下是我當(dāng)前的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。一,政治思想方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),做了很多政治筆記和理論筆記。新形式的教育不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講課,我們必須有先進(jìn)的教育概念,以適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不僅專注于學(xué)習(xí)的集體政治理論,而且還要從書中注意學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)理解新情況做一個(gè)好老師。二,教育教學(xué):提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是一個(gè)很好的教訓(xùn)。為了有一個(gè)很好的教訓(xùn),我做了以下工作:1,預(yù)班準(zhǔn)備:準(zhǔn)備班。2,仔細(xì)研究教科書,教材的基本思想,基本概念,每一個(gè)字,每一個(gè)字都清楚,理解教材的結(jié)構(gòu),關(guān)鍵和難掌握知識(shí)的邏輯,可以自由使用,知道什么應(yīng)該添加材料,如何教好。3,了解學(xué)生的原始知識(shí)和技能的質(zhì)量,他們的興趣,需求,方法,習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能很難采取適當(dāng)?shù)念A(yù)防措施。4,考慮教學(xué)方法,如何教學(xué)生掌握教材,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。5,在教室里的情況。組織好課堂教學(xué),注重全體學(xué)生,注重信息反饋,動(dòng)員學(xué)生的注意力使其相對(duì)穩(wěn)定,同時(shí)刺激學(xué)生的情緒,使他們有愉快的心情,營(yíng)造良好的教室氛圍,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,克服以前重復(fù)的問(wèn)題,課堂問(wèn)題為所有學(xué)生,注意引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,課堂結(jié)合實(shí)踐,作業(yè)布局,作業(yè)和罰款,減輕負(fù)擔(dān)對(duì)學(xué)生。6,提高教學(xué)質(zhì)量,還要做課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生喜歡運(yùn)動(dòng),樂(lè)趣,缺乏自我控制能力,經(jīng)常在學(xué)習(xí)中無(wú)法及時(shí)完成家庭作業(yè),有些學(xué)生剽竊,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我們應(yīng)該做好學(xué)生的思想教育,使這個(gè)工作習(xí)慣于學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),還要做好學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和幫助工作,特別是在落后的學(xué)生從友好的方式做,例如,握他的手,觸摸他的頭,或幫助打扮。從贊美中,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,貧窮的學(xué)生說(shuō)話,他的情況,深刻的理解和尊重的想法,以及在第一次談?wù)撟约旱墓ぷ髦暗膶W(xué)生批評(píng)7,積極參與講座,評(píng)價(jià),適度從同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博彩中,提高教學(xué)水平。8,愛(ài)學(xué)生,平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生,使他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。三,出勤工作:我愛(ài)我的職業(yè)生涯,從不因?yàn)閭€(gè)人的個(gè)人事務(wù)延遲了工作的時(shí)間。并積極利用有效的工作時(shí)間在自己的工作內(nèi)做點(diǎn)。在學(xué)年的工作中,我取得了一些成就:輔導(dǎo)科幻小說(shuō)繪畫空間花園由壽光市二等獎(jiǎng),我的班級(jí)劉曉莉在古詩(shī)中展示了國(guó)王的稱號(hào),為語(yǔ)言網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)腳本獲山東省三等獎(jiǎng),濰坊市輔導(dǎo)文摘美麗仙人掌三等獎(jiǎng),小學(xué)英語(yǔ)國(guó)家英語(yǔ)競(jìng)賽王家?guī)涊o導(dǎo)獲三等獎(jiǎng)。進(jìn)入缺乏紅色,人們沒(méi)有完美在教學(xué)工作中不可避免地有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言溫和,通常少考試,語(yǔ)言不生動(dòng)。測(cè)試成績(jī)不穩(wěn)定等。進(jìn)入21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師質(zhì)量的要求,在未來(lái)的教育教學(xué)工作中,我會(huì)對(duì)自己更加嚴(yán)格的要求,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),正確的缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的未來(lái)奉獻(xiàn)自己的力量。我親自學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論,堅(jiān)決貫徹黨的路線方針政策。教育教學(xué)指導(dǎo)思想清晰,安全教學(xué),奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排,精益求精的工作。遵守法律,為老師桌,樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)合作,文明和禮貌。教學(xué),我可以繼續(xù)專注于商業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和知識(shí)更新,硬訓(xùn)練口語(yǔ),普通話,黑板等基本教學(xué)技能。教學(xué)可以學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),使用靈活的教學(xué)方法,側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生雙重基礎(chǔ)和能力,激發(fā)創(chuàng)造性思維,在課堂上發(fā)揮學(xué)生的作用,使個(gè)性化教學(xué)??梢苑e極參與教學(xué)和研究活動(dòng),多次在學(xué)校承諾開(kāi)課,實(shí)驗(yàn)班任務(wù)??梢允炀毜淖灾埔粝褴浖?,使用視聽(tīng)手段輔助教學(xué)。在過(guò)去一年里,我一直積極地分配學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),主動(dòng)挑起最苦澀和最累的學(xué)校用餐管理,工會(huì)和青年先鋒工作,此外,還擔(dān)任五年級(jí)和語(yǔ)言教學(xué)工作。從來(lái)不是因?yàn)橹氐娜蝿?wù),太硬的理由導(dǎo)致抱怨一個(gè)苦,稱為累了。教學(xué)和上課工作,我謙恭地問(wèn)老師,積極參與教學(xué)和研究活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),了解新的教學(xué)理念,將微笑的角色轉(zhuǎn)變成教室,注重整體發(fā)展的學(xué)生。認(rèn)真耐心地教會(huì)每個(gè)學(xué)生,每節(jié)課都很好,開(kāi)放每一堂課。通過(guò)努力,我?guī)?lái)的班級(jí)的整體風(fēng)格已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,學(xué)生成績(jī)有所提高。在做好工作的同時(shí),我也沒(méi)有忘記和團(tuán)結(jié)的同志,尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事,對(duì)每個(gè)同志的真誠(chéng)對(duì)待。在今年的工作中,我有一個(gè)黨員和老師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師和學(xué)生的贊美。但是,檢查,缺點(diǎn)的問(wèn)題很多,需要在未來(lái)工作糾正。主要缺點(diǎn)有以下幾個(gè)方面:一是缺乏理論知識(shí)或?qū)W習(xí),還有懶惰的想法;第二,雖然工作很辛苦,但是個(gè)人能力提高,學(xué)生成績(jī)進(jìn)步太慢。未來(lái),我必須在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和所有同志的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,使他們的想法和工作成為一步!教師年度評(píng)估的個(gè)人工作總結(jié)時(shí)間飛得真快,眨眼間教學(xué)部分的工作即將完成,為了更好地做好未來(lái)的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)課,我特別是這個(gè)學(xué)期工作總結(jié)如下:一是思想工作俗話說(shuō):老了,老了,老是在各方面都嚴(yán)格要求自己,努力改善自己,使自己更快適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的局面。通過(guò)閱讀很多道德培養(yǎng)書,勇氣解剖自己,分析自己,面對(duì)自己,提高自己的素質(zhì)。在抗SARS期間,可以主動(dòng)與學(xué)校合作,做好防治工作。二,教育工作本學(xué)期,我擔(dān)任第一年語(yǔ)言教學(xué)工作,班級(jí)數(shù)量眾多,也面臨新課程改革。面對(duì)與教材的第一次接觸,我在教育和教學(xué)工作中遇到了很多困難。鑒于這些情況,我正積極參與教育局舉辦的新課本的培訓(xùn),同時(shí)亦會(huì)同同一所學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)豐富的教師和兄弟輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱,全面理解教材,積極探索教學(xué)理念,一些先進(jìn)的教學(xué)理論,科學(xué)的教學(xué)方法和先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)方法,在課堂教學(xué)中靈活運(yùn)用,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,創(chuàng)新的能力。另外,我在做好教學(xué)的同時(shí),仍注意教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,用經(jīng)驗(yàn)寫下來(lái)及時(shí)與同事溝通,這個(gè)學(xué)期寫了一個(gè)全面的事件案例飆升和論文多次參加市交易會(huì),贏,出版。三。遵守紀(jì)律我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不遲到,不提早退休,有些人主動(dòng)離開(kāi)。在工作中,尊重領(lǐng)導(dǎo),同事的團(tuán)結(jié),能夠正確處理與同事領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。其實(shí),節(jié)儉,勤奮,真誠(chéng),愛(ài)學(xué)的學(xué)生,人際和諧,從來(lái)沒(méi)有麻煩沒(méi)有爭(zhēng)議的原則,無(wú)處不在要求一個(gè)人民老師自己規(guī)范自己的言行,不松弛發(fā)展自己的綜合素質(zhì)和能力。四,業(yè)務(wù)培訓(xùn)隨著新課程改革的提高,教師提高能力的能力,也擠壓時(shí)間自學(xué)的中國(guó)本科生和活躍的各種現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)已經(jīng)掌握了多媒體課件的制作。優(yōu)秀的課堂教師工作總結(jié)記得在一本書中看到,老師分為四種類型:智慧愛(ài)情型,愛(ài)情*勞動(dòng)力型,*老撾心臟心型,良心處理型。記得一個(gè)好班老師在經(jīng)驗(yàn)報(bào)告中說(shuō):班老師,學(xué)生可以做,是一個(gè)基本的合格班老師;班老師不是,學(xué)生可以做,是一個(gè)好班老師;班老師,學(xué)生還是不能做,這是班老師的失敗。多年來(lái),我一直在積極思考如何做班老師的工作,希望成為一個(gè)聰明的愛(ài)類型的優(yōu)秀班老師。在這里,我將談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。一。開(kāi)始三個(gè)步驟在我新學(xué)校的第一天,我設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng):自我介紹,是給每個(gè)學(xué)生一分鐘介紹自己,名字,年齡,愛(ài)好,專業(yè)知識(shí),欲望。主要是給學(xué)生一個(gè)運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì),讓每個(gè)學(xué)生都敢站在講臺(tái)上面對(duì)大家講話,談?wù)摵?jiǎn)潔,生動(dòng),精彩,難忘。我請(qǐng)父母和孩子們?cè)O(shè)立一個(gè)共同的增長(zhǎng)計(jì)劃。我問(wèn)每個(gè)家長(zhǎng)給老師寫一封信,介紹孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷,談?wù)労⒆拥慕逃谕?。為了幫助我更多地了解孩子,讓我的教育工作做得更具體,更多地到位。收到信后,我打電話給每個(gè)家長(zhǎng),交換意見(jiàn),我的課堂老師工作是一個(gè)很大的幫助。在我們班級(jí)的愛(ài)國(guó)教育同時(shí),我的世界的崛起,我的責(zé)任復(fù)制給每個(gè)家長(zhǎng),讓他們和學(xué)生學(xué)習(xí)和寫一種閱讀感,這樣的活動(dòng)讓父母受過(guò)很大的教育,他們和孩子們是親密的,他們一起成長(zhǎng)。在軍訓(xùn)期間,我要求每個(gè)學(xué)生給他們的父母寫一封信,我郵寄的郵票作為禮物送給了中秋節(jié)的父母。在中秋節(jié)的晚上,我給父母的手機(jī)發(fā)了一封信:中秋節(jié)快樂(lè)!第二次家長(zhǎng)會(huì),學(xué)生和家長(zhǎng)們一起打開(kāi),我們以課程的形式開(kāi)放,會(huì)議的主題是:精神溝通。我把這次會(huì)議交給我的學(xué)生計(jì)劃,安排,主持。合唱,我們共唱三首歌:班歌相愛(ài),粵語(yǔ)歌真的愛(ài)你,英語(yǔ)歌曲檸檬樹。班級(jí)干部說(shuō)話,總結(jié)考察情況。父母說(shuō)話。學(xué)生向他們的父母問(wèn)好。5.學(xué)生代表講話,文章表演。班教師做結(jié)論性言論。7.主持人建議:讓孩子把他父母的手,離開(kāi)教室,回家,到未來(lái)。父母見(jiàn)面,一位家長(zhǎng)告訴我,在會(huì)議上,她被三次移動(dòng)到眼淚:在會(huì)議前一次看到一個(gè)男孩到老師的嘴里塞滿炸薯?xiàng)l;一旦孩子們唱歌給母親:真的愛(ài)你,康乃馨的手送給他們的父母;一個(gè)是當(dāng)孩子去父母的時(shí)候,拉起父母的手,一起回家。孩子們真誠(chéng)地?fù)崦麄兊母改福屗麄冋娴淖呓?,讓他們真正溝通。父母越?lái)越相信我,在家里的東西,孩子的東西,事情的工作,我們有很多的溝通,我的工作也是一個(gè)很大的幫助。三。班老師認(rèn)為當(dāng)班老師很累,事情很多,很心,有時(shí)很不高興,這是不可避免的,但是當(dāng)你走上講臺(tái),看到那雙眼睛的知識(shí),當(dāng)你看到你的學(xué)生在你的教育有一個(gè)很大的變化,當(dāng)你很高興的學(xué)生談?wù)撔β?,?dāng)學(xué)生把你當(dāng)作最好的朋友,當(dāng)父母打電話告訴你,孩子改變了,變得明智的聽(tīng)話.........快樂(lè)是從心中出來(lái)的鍾。班老師利用個(gè)人魅力征服學(xué)生,利用自己的熱情和活力感染學(xué)生,無(wú)論是服裝還是談話,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。班教師工作是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的工作,每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,為了成為每個(gè)學(xué)生的朋友,為了得到每個(gè)學(xué)生的信任,需要付出很大的努力。但這是所有值得的,因?yàn)槟愕玫降膶⑹且粋€(gè)美麗的世界!工作是美麗的!多年來(lái),始終堅(jiān)持時(shí)代,積極貫徹黨的教育方針,忠于黨的教育,教育教育,愛(ài)心,尊重職業(yè),始終以共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,商務(wù)學(xué)習(xí),與新課程理論相關(guān)的內(nèi)容,優(yōu)質(zhì)教育,17歲以上的口譯等,不斷提高教師素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),積極參與校本培訓(xùn)和校本教學(xué)與研究,參加繼續(xù)教育和新課程一般知識(shí)培訓(xùn),不斷完善教育和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。教學(xué)嚴(yán)重實(shí)施教學(xué)課程和教學(xué)實(shí)踐,堅(jiān)持先進(jìn)的課程準(zhǔn)備,課后反思,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運(yùn)用教學(xué)方法以學(xué)生為主體,教師主導(dǎo),培訓(xùn)為主線,創(chuàng)造教學(xué)情境,培養(yǎng)學(xué)生思維,真正四十分鐘的質(zhì)量。堅(jiān)持學(xué)生全部工作的全部變化,及時(shí)輔導(dǎo)學(xué)生后,使用更多的問(wèn)題,更多的檢查,及時(shí)的指導(dǎo),及時(shí)的反饋形式培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以學(xué)生為導(dǎo)向,不會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰。堅(jiān)持全程考勤,干完全點(diǎn),學(xué)校工作的各個(gè)方面都可以是最重要的,盡量不要延誤學(xué)生的一課。積極學(xué)習(xí)教材,課堂,學(xué)習(xí),講座每學(xué)期30課以上,每學(xué)期完成教學(xué)筆記,教學(xué)反思,經(jīng)驗(yàn)等近20篇。進(jìn)一步更新教學(xué)理念,逐步提高教學(xué)水平。作為教學(xué)主任,幫助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好日程,學(xué)校會(huì)籍,國(guó)籍,聲明,計(jì)劃,計(jì)劃,總結(jié),評(píng)估,考試,考試,教學(xué)與研究,材料信息上傳下載,檔案歸檔等學(xué)校輔導(dǎo)日常工作,成功完成任務(wù)。2007年被評(píng)為天津優(yōu)秀教師,J縣優(yōu)秀班教師,年度考核優(yōu)秀。一個(gè)學(xué)期工作結(jié)束,本學(xué)期的工作總結(jié)如下。一是意識(shí)形態(tài)的理解。在這個(gè)學(xué)期,我在法律上思考,愛(ài)黨的教育。在去年下半年,我提交到學(xué)區(qū)黨支部加入黨的申請(qǐng),所以這個(gè)學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)要求黨員綁定自己,刺激自己。對(duì)自己的要求更加嚴(yán)格,并努力意識(shí)形態(tài),在同事眼中工作,學(xué)生樹立榜樣作用。在7月1日當(dāng)天,我很榮幸能夠成為一名籌備會(huì)員。讓自己的思維走上一個(gè)新的臺(tái)階,也對(duì)自己的思想在嚴(yán)格要求下有一個(gè)新的開(kāi)始。一個(gè)學(xué)期,我也積極參與各類政治商業(yè)學(xué)習(xí),努力提高他們的政治水平和商業(yè)水平。服從學(xué)校的工作安排,與領(lǐng)導(dǎo)和教師一起做校內(nèi)外的工作。二,教學(xué)工作。在教學(xué)工作中,整個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)非常繁重。但無(wú)論如何,為了提高他們的教學(xué)水平,我堅(jiān)持定期讀小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),優(yōu)秀文章,青年教師優(yōu)秀課程計(jì)劃等書。但也有機(jī)會(huì)聽(tīng)更多的講座,從別人的優(yōu)勢(shì)中學(xué)習(xí),了解教學(xué)藝術(shù)。通常也謙虛地要求有經(jīng)驗(yàn)的老師。每次上課,我都充分準(zhǔn)備,我的信念是-永遠(yuǎn)不會(huì)戰(zhàn)斗無(wú)準(zhǔn)備的戰(zhàn)斗。在課程準(zhǔn)備過(guò)程中對(duì)教材進(jìn)行仔細(xì)分析,根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生設(shè)計(jì)課的實(shí)際情況計(jì)劃。本學(xué)期主要作為二年級(jí)數(shù)學(xué)二,數(shù)學(xué),思想道德,科技,風(fēng)格教學(xué)和一類班教師工作。因?yàn)槲乙呀?jīng)接管了第二學(xué)期,學(xué)生的思想,學(xué)習(xí)和家庭情況,所以我有一個(gè)清晰的圖畫,并且教科書通過(guò)最后一個(gè)學(xué)期的探索,更加熟悉教科書,所以工作還是比較順利。裴福富是一個(gè)教學(xué)主要事件的學(xué)期,因?yàn)樵趲讉€(gè)頂尖學(xué)生和學(xué)生中總是有一個(gè)班。對(duì)于落后的學(xué)生,我總是給予特別照顧,第一是在教室里更多的問(wèn)題,更多的巡邏,更多的輔導(dǎo)。然后在課堂上為他們的位進(jìn)步給予很大的贊揚(yáng),放學(xué)后找到他們的談話,交朋友,讓他們知道老師沒(méi)有把他們看起來(lái)平坦,建立他們的信心和刺激他們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。最后一個(gè)是推出優(yōu)生學(xué)生志愿者課程后的導(dǎo)師,我很高興優(yōu)生學(xué)表現(xiàn)出非常熱情,我問(wèn)他們?yōu)槭裁聪矚g什么時(shí)候?qū)?,他們說(shuō):老師是這樣他們會(huì)學(xué)到的信心,我們同樣有信心。我相信,在我的輔導(dǎo)下,他必須取得很大的進(jìn)步。我認(rèn)為整個(gè)班級(jí)的學(xué)生表現(xiàn)都很好。所以我請(qǐng)他們組成一個(gè)團(tuán)體的團(tuán)伙,給他們一個(gè)會(huì)議,提高老師必須履行的職責(zé),主要是檢查學(xué)生作業(yè),咨詢學(xué)生掌握教科書的基本知識(shí)和技能。老師確實(shí)很負(fù)責(zé)任,而且學(xué)生總是有一個(gè)老師在旁邊的指導(dǎo),學(xué)習(xí)也很精力充沛。兩班九對(duì)幫派組,學(xué)生在班上有進(jìn)步,一些進(jìn)步很快。這個(gè)學(xué)期我也承擔(dān)了一個(gè)高質(zhì)量的類游戲的任務(wù)。從我收到任務(wù)的時(shí)候,我覺(jué)得壓力很重。首先,這個(gè)高品質(zhì)的類是一個(gè)數(shù)學(xué)的開(kāi)放類,是一個(gè)新的試探性教學(xué)模式。還有質(zhì)量的類是不同的后的類后回復(fù),要測(cè)試或質(zhì)量的老師自己。此外,學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課程連續(xù)三年獲得城鎮(zhèn)一等獎(jiǎng),并代表城鎮(zhèn)參加地區(qū)競(jìng)賽。面對(duì)這種壓力,我和數(shù)學(xué)班老師沒(méi)有氣沮喪,想得到本課最好的結(jié)果。我開(kāi)始學(xué)習(xí)理論知識(shí),通過(guò)大量的書籍和從互聯(lián)網(wǎng)上收集有關(guān)開(kāi)放數(shù)學(xué)教學(xué)的信息。數(shù)學(xué)小組老師和校長(zhǎng)非常關(guān)注這一課,給我很大的幫助,連同內(nèi)容,連同教學(xué)建議,課件設(shè)計(jì),總體修改課程計(jì)劃,課件,嘗試十多次。有時(shí)需要練習(xí)整個(gè)組加班。喜歡x老師幫我做課件,領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)幫我提出建議,其他老師幫我做教具,錄音等。讓我覺(jué)得我不是一個(gè)開(kāi)放班上的人,但有一種凝聚力,所以我感覺(jué)整個(gè)學(xué)校。而在整體努力下,這個(gè)開(kāi)放的班級(jí)終于實(shí)現(xiàn)了我的學(xué)校數(shù)學(xué)班連續(xù)四年獲得城鎮(zhèn)一等獎(jiǎng),并代表鎮(zhèn)上的區(qū)參加了夢(mèng)想。三,工頭工作。在班教師的工作中,我高度重視學(xué)生的思想教育。通過(guò)班級(jí)會(huì)議,上午會(huì)議,思想道德教學(xué)和各種教科書的結(jié)合,學(xué)生愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人,愛(ài)集體,愛(ài)老,愛(ài)情等思想教育。讓學(xué)生可以發(fā)展出良好的班級(jí)風(fēng)格,學(xué)習(xí)風(fēng)格。班級(jí)干部是老師的右手,所以我訓(xùn)練班級(jí)干部作為班級(jí)老師工作的重要內(nèi)容。我訓(xùn)練了兩個(gè)有效的類長(zhǎng)。這些班級(jí)干部可以管理班級(jí)和紀(jì)律,為我減輕負(fù)擔(dān)。我開(kāi)始為他們爭(zhēng)取每周文明課程的目標(biāo)。但也經(jīng)常到班干時(shí)間會(huì)議了解他們的工作情況,鼓勵(lì)他們大膽工作。這樣班就可以在學(xué)生中努力樹立聲望,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下,班上的工作可以正常進(jìn)行,這個(gè)班這個(gè)學(xué)期只有兩個(gè)沒(méi)有得到文明班的稱號(hào)。這個(gè)班是很多學(xué)生在這個(gè)學(xué)期,有六個(gè),加上原來(lái)共有13個(gè),所有的男生,以及來(lái)自不同省份,語(yǔ)言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最可怕的頭痛。他們甚至沒(méi)有類的基本要求,有幾個(gè)像xxx,xxx是最淘氣的。特別是xxx,這個(gè)孩子特別好奇,所以移動(dòng)。上個(gè)學(xué)期每天與學(xué)生打幾架飛機(jī),我只是認(rèn)真地和他一起做思想工作,慢慢地改造他,這個(gè)學(xué)期打擊學(xué)科的現(xiàn)象大大減少了,班級(jí)可以觀察紀(jì)律,和非常積極的回答問(wèn)題,優(yōu)秀的學(xué)術(shù)表現(xiàn)。但還是有時(shí)有一些消極的想法。為了做好班上的正常工作,我堅(jiān)持每天早上7時(shí)30分前,星期四前中午

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