第頁共頁考研英語閱讀：主題詞—最強音符旋律復(fù)現(xiàn)考研英語閱讀：主題詞—最強音符旋律復(fù)現(xiàn)那么，什么是文章的主題呢?考研文章的主題往往由兩到三個【關(guān)鍵詞】：^p組成，這些【關(guān)鍵詞】：^p也可稱為主題詞。因此，在讀文章的過程中，考生們一定要有尋找主題詞的意識。一首樂曲，我們辨識它的高潮會通過它旋律的復(fù)現(xiàn)來捕捉，哪個旋律重復(fù)的次數(shù)最多，哪個就是最強音符。主題詞也是如此，它在文章或段落中的復(fù)現(xiàn)率會很高。大局部考生可能會以為復(fù)現(xiàn)高就是顯性復(fù)現(xiàn)，即原詞復(fù)現(xiàn)。其實，為了防止重復(fù)，主題詞常常會以隱性復(fù)現(xiàn)的方式出現(xiàn)，如近義復(fù)現(xiàn)、反義復(fù)現(xiàn)、同根復(fù)現(xiàn)、指代復(fù)現(xiàn)、上下義復(fù)現(xiàn)等。以上談及的是主題詞的特點，概括來說有兩點：一是出現(xiàn)頻率高;二是詞義復(fù)現(xiàn)。抓住了主題詞，在選擇答案時盡量選擇含有主題詞的選項，正確的幾率就會高。但是，并不是所有出現(xiàn)頻次高的詞都能當(dāng)作主題詞，主題詞通常是語篇中的名詞、動詞、形容詞。名詞表主題文中劃線名詞短語為考生提供了復(fù)現(xiàn)信息，即使沒完全讀懂，考生也能確定本段的主題是"疲軟的經(jīng)濟狀況"，每句話都沒分開這個主題。動詞表變化Allofthiscausedacrisisofconfidence.Americansstoppedtakingprosperityforgranted.Theybegantobelievethattheirwayofdoingbusinesswasfailing,andthattheirineswouldthereforeshortlybegintofallaswell.Themid1980sbroughtoneinquiryafteranotherintothecausesofAmerica'sindustrialdecline.Theirsometimessensationalfindingswerefilledwithwarningsaboutthegrowingpetitionfromoverseas.動詞是各種變化最明顯的表達，它可以說明文中所述情況、作者態(tài)度以及情感的'變化等。本段中出現(xiàn)的劃線動詞都表達了一個從好到壞的變化趨勢，再結(jié)合文章話題，可以確定本段中心是：美國經(jīng)濟霸主地位的喪失給人們的信心帶來的消極影響。形容詞表態(tài)度形容詞是作者對所闡述話題的態(tài)度的直接表達。以此段為例，前半局部都是關(guān)于美國經(jīng)濟不景氣的描繪，假如只看到這些，一定會認為下文也應(yīng)該是一些消極方面的描繪。但在But轉(zhuǎn)折之后，出現(xiàn)了一系列的形容詞，這是詞都具有積極的感情色彩，與前面的情況形成鮮明的比照，說明了作者的態(tài)度，也是本段段落中心的表達。雖然，在考研閱讀思路中還有許多其他方式可以確定文章或段落的主題，但是當(dāng)文章話題比擬生疏，語言比擬晦澀難懂的時候，通過找主題詞來確定文章主題無疑會是