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本學(xué)期一年級()班、(4)班共有學(xué)生(9)人,男生有(4)人,有(43還有個(gè)別學(xué)生智力低下,接受能力差。開學(xué)初,經(jīng)過和學(xué)生初步接觸了解,這些學(xué)生由于常規(guī)訓(xùn)練少,常規(guī)知識還得加強(qiáng)訓(xùn)練,他們還像在學(xué)前班一樣沒有任何約束,想來就來,要走就走,上亂走亂動。本學(xué)期施行的實(shí)驗(yàn),主要是開拓學(xué)生的思維,發(fā)揮學(xué)生的想象。因此,針對學(xué)生的不同特點(diǎn)在教學(xué)過程中,在傳授知識的同時(shí),注重對學(xué)生進(jìn)行思維的開拓,創(chuàng)新能力的培養(yǎng),使他們每一個(gè)人都成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。認(rèn)識立體圖形,11-2020120100-201034、認(rèn)識符號“=”、“>”、“<</FONT>”,會使用這些符號表示數(shù)的6的基本含義,會用“上、下”、“前、后”、“左、右”描述物體的相對位置。78、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心910讓學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué),初步感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,體驗(yàn)用數(shù)學(xué)的樂趣。38
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