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文檔簡介
第關(guān)于六年級周記匯編8篇
六年級周記篇1
看了這個題目,你一定很疑惑吧,什么!1+1,真幼稚,這誰不會做啊,連幼兒園的小朋友都會做的題目,不過,1+1到底能有什么啟示呢?你想知道嗎?那就聽我娓娓道來吧。
今天早上語文課上,燕子老師在快下課的時候,問了我們一個問題;:“同學們,你們知道1+1=多少嗎?請寫在本子上,越多越好,看誰最聰明,寫的最多?!痹捯魟偮?,同學們就不約而同的寫了起來。
我邊寫邊想:老師葫蘆里賣的到底是什么藥?我們都五年級了,老師怎么問這種問題,幼兒園的.小朋友都知道1+1=多少,老師可真幼稚。這節(jié)不是語文課嗎?老師怎么問數(shù)學題,事情變得有趣了,呵呵。
同學們大多是些1+1=2,1+1=卅,1+1=王,這樣子的,我也寫了好幾個。
燕子老師看見我們寫的差不多了,就開始提問了:1+1到底等于多少呢?老師的葫蘆里賣的什么藥,真讓人難以捉摸。
一雙雙小手爭先恐后的舉了起來,我也不例外。這一雙雙小手像稻草一樣,擺著,搖著,旁邊還不時:長:出幾棵:稻草“。
有的同學回答等于1,因為一滴水加上一滴水還是等于一滴水啊。有的同學回答等于3,因為一個爸爸,加上一個媽媽,生了一個我,合起來就有3個,還有的回答等于2,因為1顆糖加上1顆糖就是2顆糖。
這次的互動讓我明白了一個道理;如果一條路達不到目的地的話,就可以換條路試試。
六年級周記篇2
今年暑假,爸媽給我報游泳班。不知是我不夠努力,還是先天的不足,無論我怎么游,也不如別人快。在教練的一次次“狂吼”中,我的信心被一點點地挫敗。好不容易挨過二十天的“狂風驟雨”,我對游泳的熱情早已煙消云散,連游泳館也不想再踏進一步。無疑,我還是一只只能在岸上觀望的“旱鴨子”。
爸爸見一次次對我的'驅(qū)趕都“無濟于事”,只有給我做“思想工作”?!昂⒆樱瑢W什么都不能半途而廢,俗話說得好:‘世上無難事,只怕有心人’。你只要堅持,肯吃苦,學游泳還有什么難的呢?你還練不練習,自己決定吧?!?/p>
這段話說得雖平靜,但也讓我的臉火辣辣的。我不能半途而廢,我不能向困難屈服,我打定主意:一定要學好游泳!
一天天頂著烈日直奔游泳館,一遍遍接受烈日的燎烤,一滴滴汗水在流淌。我的游泳水平也突飛猛進。三米、五米、七米……我終于能劃出瀾瀾碧波,游到對岸,到達成功的頂峰。
做一件事,不能克服困難、不堅持怎么能成功?這次學游泳讓我明白:無論做什么事,都要不怕困難,肯吃苦,能堅持,才能成功。六年級周記篇3
今天,我們班舉行了一場特別的扎辮子比賽。但不是給女生扎,而是讓女生給“一頭秀發(fā)”的男生扎。
老師今天可是“有備而來”,帶了兩把梳子、幾個皮圈。還請全體男生站到講臺上用“擊杯傳巾之計”,挑選出了兩名“幸運”的男生。雖然我也在內(nèi),但由于我的頭發(fā)太短。所以我經(jīng)過老師準許后,讓陳滔雨代替了我。
講臺上有兩把椅子,老師就把那兩把椅子拉來,讓兩名男生坐上去,把梳子和皮圈擺在那兩名男生前面,就像理發(fā)店一樣。還讓他們選一位最信任的女生,結(jié)果,另一名被選中的張浩杰選了呂昭儀,被替換的陳滔雨選了陳溢。
比賽開始了,我因為面對著張浩杰,所以我負責給呂昭儀遞皮圈,還欣賞到了張浩杰扎辮子的全過程。呂昭儀她一直陰險的笑著,帶著不緊不慢的'心情給張浩杰扎辮子。而張浩杰卻皺著眉頭,使勁跺著腳,一副痛苦的表情。過了一會兒,他可能實在忍不住了,把手放到嘴上,用力地咬,或許這招不管用,他把嘴張得圓圓的,臉脹得通紅,眼里閃著淚花。呂昭儀卻不在乎,好象張浩杰跟她有仇,故意扎得痛似的,過了好一會兒,老師規(guī)定的四根辮子終于扎好了。而另一組陳滔雨才有一根辮子“高高聳立”。
這次,我或許是笑得太厲害的,肚子都開始痛了。六年級周記篇4
今天,陽光明媚。中午吃完后,我、孔子希、涂嘉惠和李希越一起去操場玩老鷹抓小雞。
李希越一本正經(jīng)地說:“我當老鷹。”“我才不怕你呢!”孔子希說,“你當老鷹,我就當母雞?!蔽覀冿w快躲到孔子希這只母雞后面。李希越張開翅膀飛起來,老鷹飛到哪,母雞就跟到哪,張開翅膀保護著寶貝。狡猾的老鷹趁我們不注意,突然加速,飛快地跑起來孔子希也趕緊跑起來,可是已經(jīng)來不及了,小雞們跟不上,涂嘉惠被甩出去了,她被抓到了,李希越哈哈大笑,說:“我抓到一只小雞了!”
在這時美妙的音樂響起,要上課了,我們飛快地跑進教室。六年級周記篇5
在寒假里,有許多好玩的事情,我就遇到一件很有趣的事情。
寒假里父親、母親帶我回家過年,我和妹妹、哥哥玩得非常高興。有一天,父親說貼對聯(lián),我們看見父親在貼對聯(lián)就對父親說:父親(三舅),讓我們?nèi)ベN好嗎?父親說:好吧!我和哥哥扶著對聯(lián),妹妹就拿著膠帶,妹妹首先把對聯(lián)貼上膠帶,再就這樣我和哥哥、妹妹三個人把對聯(lián)貼完了,在貼完對聯(lián)的時候我突然想起了一篇課文——《走遍天下書為侶》。
于是我興奮地說:不如我們也來做一幅對聯(lián)吧!那我們做一幅什么對聯(lián)哪?哥哥思考地問我??梢宰鲆环蛯W過的課文有關(guān)。我學著老教授的模樣說:如《走遍天下書為侶》這篇課文。說完我便一本正經(jīng)地說:嗯走遍天下何物為侶?哥哥想了想一絲不茍地說:走遍天下平板為侶。古靈精怪的妹妹脫口而出:橫批是:多功能!呵呵的一陣笑聲引來母親:你們這幫淘氣鬼在干嗎?母親說:你們就會胡鬧、調(diào)皮。
這一周我們玩的.很開心,不知不覺的到了晚上。吃完飯我們在門口放煙花,我們還買了開心果、滿天星、鉆天猴在這里我們玩的很開心。這真是愉快的一周!六年級周記篇6
這次風災(zāi)實在太可怕了,不但讓人們的財產(chǎn)嚴重受損,且使他們家破人亡,許多人無家可歸,看到電視上的災(zāi)情報導,讓我很難過。雖然我只是個小學生,不能為他們做些什么事情,但是我會為他們默默的祈求上天,保佑他們盡快脫離風災(zāi)現(xiàn)場,也希望他們心中的陰影能及早去除,勇敢的在站起來,重建家園。
同樣生在海南這塊寶島上,幸運的我們住在北部,由于這次的風災(zāi)對北部影響較小,使我們現(xiàn)在仍可平平安安的生活,快快樂樂的上學,想想真是幸福。比起南部災(zāi)區(qū)民眾的不幸,我們更應(yīng)該珍惜所擁有的一切,有多余的能力,更要幫助他們。
人家說:“施比受更有福?!蔽覀兛梢跃枳约旱?零用錢或者是穿不下、太小的衣服、多余的日用品或是用過的書籍等等…去幫助他們。
這次災(zāi)害我發(fā)現(xiàn)大自然生氣了!而大自然為什么生氣呢?因為我們?nèi)祟惒欢異圩o大自然給我們的美好環(huán)境,排放過多的廢棄去破壞她,使得溫室效應(yīng)愈來愈嚴重。比如我們常用冷氣,冷氣使用的冷煤破壞了地球的臭氧層;我們?yōu)E砍樹木,使得地球水土保持不佳,產(chǎn)生了土石流。因為大自然的反撲,所以這些傷害最后都會報應(yīng)在人類身上,我們不得不有所警惕。
這次風災(zāi)讓我覺得全國人民不但要一起努力幫助那些不幸的災(zāi)民,使他們早日度過難關(guān),而且我們更應(yīng)該引以為戒,正視我們的生活環(huán)境,做好水土保持,不要隨便破壞國土,愛護我們美麗的海南島,給后帶子孫一個無災(zāi)害的環(huán)境。六年級周記篇7
星期一,老師告訴我們要舉行法制教育主題班會,想當主持人的請舉手。我想:當主持人主持得好既可以加分也是一次鍛煉機會。但是主持不好怎么辦?舉手?不舉手?經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,我抱著一種“試試”的心情舉手參加了主持人選拔。當選了主持人。老師讓我們回去查找一份班會教案。
放學后,我做完作業(yè),連忙上網(wǎng)查找資料。后來,老師選中了覃驍偉的'設(shè)計方案。任務(wù)分配好后,我們四位主持人便開始行動。我們四處找人參加節(jié)目,沒過多久一切準備好了。于是我又準備我自己的臺詞。以前知道的法律知識并不多,每一步走起來都是那么難,卻十分快樂。著實讓我知道了不少法律知識,雖然主持好的希望不大。但心里還是有那么一絲希望,這希望似一團火,在我心中燃燒著、跳躍著,鼓勵著我。
星期五,班會開始了。我懷著緊張的心情和同伴們上臺了,在念完致詞后,節(jié)目開始了,不一會兒同伴們編排的節(jié)目都表演完后,輪到我負責的節(jié)目了,我走上臺,拿著串詞十分緊張,我一邊讀著串詞一邊在心里給自己打氣。在幾個呼吸的輪回后,我終于念完了,我走下臺,看著自己編排的節(jié)目,有了一絲成就感、一絲興奮。那是我自己辛苦之后換來的成果啊!
我猛地覺得,嘗試是一種美好的東西。成功了自然高興,失敗也多了一次經(jīng)歷,也不損失什么,還長了見識,見到了山外之山。要多去試一試,多撞幾回南墻,多失敗幾次,還多了一些經(jīng)驗。要知道,不去嘗試成功就是“零”。只有去嘗試,才有資格獲得成功。
其實,每個人都要經(jīng)歷自己人生的第一次,或多或少有點激動和興奮,就算失敗又怎樣。就像我這次第一次當主持人一樣,在我的生活中以后的第一次還有很多,我一定會不斷嘗試。六年級周記篇8
禮物,有時是友誼的象征,有時是親情的象征,有時又是幸福歡樂的代表,禮物包含著許多的意義。
記得有一次考試,我考砸了,分數(shù)非常低,我簡直恨不得鉆到地底下去。放學后,我飛快的跑回家,希望能在媽媽之趕回家里去,好把試卷藏起來。
天遂人意,我果真比媽媽先到家,我放下書包后的第一件事就是——將試卷藏起來。我迅速地把試卷藏到了床板底下。剛藏好,就聽到媽媽開門的聲音了。我一驚,趕緊裝作泰然自若的樣子,可是那只握筆的手還是不自覺地抖動著,心中忐忑不安。
真不愧是我的媽媽,她一眼就看出了我神情十分反常,就故意問:“你上次考試的試卷發(fā)下來了么?”
聽了這句話,我的.內(nèi)心極為矛
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