九年級(jí)自然災(zāi)害班會(huì)

九班級(jí)自然災(zāi)難班會(huì)精選篇1

主題名稱：

5.12防災(zāi)減災(zāi)日

組織單位：

昆山市新鎮(zhèn)中心幼兒園

活動(dòng)主題：

科學(xué)減災(zāi)，依法應(yīng)對(duì)

活動(dòng)時(shí)間：

20__.5.11～5.17

活動(dòng)目標(biāo)：

以“科學(xué)減災(zāi)，依法應(yīng)對(duì)”為主題，依托蘇州市平安訓(xùn)練平臺(tái)，通過開展一系列防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，普及師幼防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)學(xué)問和法律意識(shí)，提升全本師幼的綜合防災(zāi)減災(zāi)力量。

詳細(xì)措施：

班級(jí)：

1.開展1個(gè)集體防災(zāi)教學(xué)活動(dòng)(可結(jié)合平安平臺(tái)內(nèi)容進(jìn)行)

2.根據(jù)平安訓(xùn)練平臺(tái)供應(yīng)的課程資源，完成相關(guān)規(guī)定課程教學(xué)任務(wù)。

3.班級(jí)網(wǎng)頁上發(fā)布關(guān)于防火防震防洪的學(xué)問內(nèi)容。

4.向家長發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)公益短信。

班級(jí)組：

各班級(jí)組依據(jù)狀況開展一次“防火防震防災(zāi)”的主題訓(xùn)練活動(dòng)，內(nèi)容形式自己依據(jù)班級(jí)組狀況定。

老師：

1.學(xué)習(xí)防火防震防洪學(xué)問及中心應(yīng)急預(yù)案，知道一些避災(zāi)自救技能和處置方法。(備課組進(jìn)行)

2.備課組開展災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)隱患排查。

園部：

1.網(wǎng)站發(fā)布“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)方案。

2.電子屏發(fā)布防火防震防洪標(biāo)語。

3.災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)隱患排查。

上交資料：

1.集體防災(zāi)減災(zāi)教學(xué)活動(dòng)備課。

2.班級(jí)網(wǎng)頁上發(fā)布關(guān)于防火防震防洪的學(xué)問內(nèi)容(截圖)。

3.向家長發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)公益短信。(截圖)

4.班級(jí)組開展的“防火防震防災(zāi)”主題訓(xùn)練活動(dòng)方案。

5.相關(guān)照片若干。

九班級(jí)自然災(zāi)難班會(huì)精選篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒知道發(fā)生地震時(shí)應(yīng)如何應(yīng)變，把握好逃命的技巧。

2、增加幼兒的平安意識(shí)。

3、把握好躲、爬、鉆、跑的技能，提高身體運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)。

4、以地震為契機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行情感訓(xùn)練。

活動(dòng)預(yù)備：

發(fā)生地震的.圖片

活動(dòng)過程：

1、觀看發(fā)生地震的圖片

師：小伴侶們，看看今日老師給你們帶來了什么圖片。

2、出示圖片(邊出示圖片邊設(shè)問、講解)。

(1)發(fā)生什么事情啦？

(2)發(fā)生地震的時(shí)候，有什么感覺和現(xiàn)象發(fā)生？

(3)地震給人類帶來什么災(zāi)難和危害？

3、發(fā)生地震時(shí)應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)變

(1)師：小伴侶們，假如我們這里發(fā)生了地震，我們?cè)撛鯓幼瞿兀课覀冞€可以有其它的逃命方法嗎？

(2)小結(jié)

①地震發(fā)生時(shí)，千萬不要慌張，要冷靜。

②趕快跑到空曠的地方。

③假如你在家里的時(shí)候，要協(xié)作爸爸媽媽趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉，來不及跑出家門就把臉盆或是鍋等東西罩在自己頭上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來，以免被天花板上的吊燈或其它東西掉下來砸傷自己。

④不行以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來砸傷自己。

⑤假如在車上，要趕快把車熄火，?？吭诳諘绲牡胤?，走出車外。

4、地震逃命嬉戲

引導(dǎo)孩子們要留意別慌張，要留意把握躲、閃、鉆、爬的技能，別撞倒別人，要相互關(guān)懷同伴是否脫離危急，相互護(hù)持，老師要留意引導(dǎo)關(guān)心孩子們把握逃命技能。

5、延長活動(dòng)：在汶川縣大地震中，你們觀察很多小伴侶受傷了，他們的房子沒了，爸爸媽媽沒了，家也沒了，我們能為他們做些什么呢？(幼兒充分爭論)

老師小結(jié)：

為災(zāi)區(qū)小伴侶獻(xiàn)愛心

九班級(jí)自然災(zāi)難班會(huì)精選篇3

主題：

防震減災(zāi)，珍愛生命

時(shí)間：

20__-04-18

地點(diǎn)：

三班級(jí)教室

參加人員：

三班級(jí)全體師生

活動(dòng)目的：

通過活動(dòng)，使同學(xué)了解并把握必要的防震減災(zāi)學(xué)問，在突遇危急狀況時(shí)能夠進(jìn)展一些有效的舉措，從而愛惜自己削減損害。活動(dòng)過程：

一、師談話

二、師講解地震發(fā)生造成的災(zāi)難：

1、在城市四周，造成樓房坍塌、燃?xì)庑孤?、人員傷亡等。

2、在山區(qū)已引起山體滑坡，水庫垮壩等。

3、在海上引起海嘯，風(fēng)暴潮等。

三、師講解如何做好防震減災(zāi)。

（一）面臨地震，如何做好防震減災(zāi)？

1、地震發(fā)生時(shí)，至關(guān)重要的是要有糊涂的頭腦，冷靜自若的`態(tài)度。假如地震時(shí)你正在室內(nèi)，如離門窗較遠(yuǎn)，臨時(shí)躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下或墻角處，是較平安的。另外，也可以轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛(wèi)生間等處暫避。躲過主震后，應(yīng)快速撤到寬敞的戶外。撤離時(shí)留意愛惜頭部，最好用枕頭、被子等松軟物品護(hù)住頭部。

2、假如地震時(shí)你正在室外空曠的地方，這是最慶幸的事情。

九班級(jí)自然災(zāi)難班會(huì)精選篇4

設(shè)計(jì)思路：

地震——群災(zāi)之首!1976.7.28唐山大地震、20_.5.12汶川大地震等都是突如其來的“洪水猛獸”，在你毫無預(yù)警的狀況下無情地降落，致使重大傷亡事故的發(fā)生。由此可見，地震學(xué)校問、避震小訣竅、如何愛惜自己等基本的防護(hù)措施從現(xiàn)在開頭就要學(xué)習(xí)一些，把握一些，防患于未然。讓孩子們提高防震意識(shí)，在災(zāi)難到來的時(shí)候，能更好的愛惜自己，更好的＇把握逃命技巧。在大災(zāi)大難面前不驚惶!

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒了解一些地震的基本學(xué)問。

2、訓(xùn)練幼兒發(fā)生地震時(shí)不慌張，到平安的地方躲避，知道必要的逃命技巧。

3、培育幼兒相互關(guān)懷的情感，增加幼兒的平安意識(shí)。

4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

5、培育幼兒敏銳的觀看力氣。

活動(dòng)預(yù)備：

1、《地震現(xiàn)場》影像資料、《小蟾童》防震減災(zāi)科普動(dòng)畫片、《地震生存手冊(cè)》漫畫版圖片6張。

2、一些小道具：枕頭、書包、臉盆、毛巾等。

活動(dòng)過程：

一、談話引入，引起幼兒的留意。

師：“小伴侶們，在5月12日四川汶川發(fā)生一件很可怕、很凄慘的事情，我們一起去看一看是什么事情這么嚴(yán)峻?！?/p>

二、播放一段“512“汶川大地震的錄象，接受驚心動(dòng)魄的地震情景引入課題。

三、圍繞錄像與幼兒開放爭辯：

1、剛才你看到了什么?(告知幼兒這個(gè)就是地震。)

2、師小結(jié)：地震時(shí)，地面猛烈震動(dòng)，房屋倒塌，地面裂開大縫。大路扭彎了，汽車被砸扁了，房屋倒了后，家里的東西都被壓壞了，有時(shí)我們的生命也受到威逼。

四、播放課件《地震生存手冊(cè)》(漫畫版)，訓(xùn)練幼兒在發(fā)生地震時(shí)，不慌張，準(zhǔn)時(shí)隱蔽。

師：“小伴侶，地震雖然很厲害，但是小伴侶不能慌張，在地震發(fā)生時(shí)，地面開頭搖動(dòng)后，有很短的時(shí)間可以用來躲避，假如在這短時(shí)間內(nèi)躲到平安的地方，就不會(huì)被砸傷。”

引導(dǎo)幼兒逐一觀看課件，并向幼兒說明地震來了，該如何應(yīng)變才是平安的。

1.搖擺時(shí)立刻關(guān)火，失火時(shí)立刻滅火。

2.不要慌張地向戶外跑。

3.將門打開，確保出口。

4.戶外的場合，要愛惜好頭部，避開危險(xiǎn)之處。

5.在百貨公司、劇場時(shí)依工作人員的.指示行動(dòng)。

6.汽車靠路邊停車，管制區(qū)域禁止行駛。

7.務(wù)必留意山崩、斷崖落石或海嘯。

8.避難時(shí)要徒步，攜帶物品應(yīng)在最少限度。

9.不要聽信謠言，不要輕舉妄動(dòng)。

五、讓幼兒觀看地震專題動(dòng)畫《小蟾童》,通過動(dòng)畫的形式讓幼兒了解地震，鞏固防震、避震的方法。

六、地震演練。

七、活動(dòng)延長：

學(xué)習(xí)兒歌《震前動(dòng)物有預(yù)兆》，利用簡潔、清楚的動(dòng)物形象讓幼兒知道一些震前的預(yù)兆。

活動(dòng)反思：

孩子們是第一次感受地震的感覺，也是第一次進(jìn)行地震演習(xí)活動(dòng)，感覺特殊新奇、好玩，每一個(gè)幼兒都表現(xiàn)得很喧鬧。他們對(duì)發(fā)生地震時(shí)應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)變，毫無閱歷可言，大部分幼兒都不知道該如何應(yīng)變和逃命，但經(jīng)過這一次活動(dòng)之后，幼兒都把握了發(fā)生地震該如何逃命的平安學(xué)問和技能。個(gè)別幼兒的應(yīng)變力氣有待提高，機(jī)智性不高，力氣未能達(dá)到預(yù)期的水平。此外，個(gè)別幼兒鉆的技能較低，今后需加強(qiáng)熬煉。

九班級(jí)自然災(zāi)難班會(huì)精選篇5

教學(xué)目的：

讓同學(xué)了解預(yù)防臺(tái)風(fēng)的一般常識(shí)，以及臺(tái)風(fēng)過后的預(yù)防小學(xué)問。

教學(xué)過程：

一、熟悉臺(tái)風(fēng)

1.了解“臺(tái)風(fēng)”的概念。

我們平常常說的臺(tái)風(fēng)，是一個(gè)熱帶氣旋。所謂熱帶氣旋，是指發(fā)生在熱帶或副熱帶洋面上急速旋轉(zhuǎn)的低壓渦旋，常伴有狂風(fēng)、暴雨和風(fēng)暴潮。

2.臺(tái)風(fēng)的民間傳奇。

3.了解臺(tái)風(fēng)的特點(diǎn)。

4.了解臺(tái)風(fēng)的等級(jí)劃分。

5.了解臺(tái)風(fēng)的危害。

臺(tái)風(fēng)給廣闊的地區(qū)帶來了充分的雨水，成為與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系親密的降雨系統(tǒng)。但是，臺(tái)風(fēng)也總是帶來各種破壞，它具有突發(fā)性強(qiáng)、破壞力大的特點(diǎn)，是世界上最嚴(yán)峻的自然災(zāi)難之一。

臺(tái)風(fēng)的破壞力主要由強(qiáng)風(fēng)、暴雨和風(fēng)暴潮三個(gè)因素引起。

(1)強(qiáng)風(fēng)

臺(tái)風(fēng)是一個(gè)巨大的能量庫，其風(fēng)速都在17米/秒以上，甚至在60米/秒以上。據(jù)測，當(dāng)風(fēng)力達(dá)到12級(jí)時(shí)，垂直于風(fēng)向平面上每平方米風(fēng)壓可達(dá)230公斤。

(2)暴雨

臺(tái)風(fēng)是特別強(qiáng)的降雨系統(tǒng)。一次臺(tái)風(fēng)登陸，降雨中心一天之中可降下100~300毫米的大暴雨，甚至可達(dá)500~800毫米。臺(tái)風(fēng)暴雨強(qiáng)度大，洪水消失頻率高，波及范圍廣，來勢(shì)兇狠，破壞性極大。

(3)風(fēng)暴潮

所謂風(fēng)暴潮，就是當(dāng)臺(tái)風(fēng)移向陸地時(shí)，由于臺(tái)風(fēng)的強(qiáng)風(fēng)和低氣壓的作用，使海水向海岸方向強(qiáng)力積累，潮位猛漲，水浪排山倒海般向海岸壓去。強(qiáng)臺(tái)風(fēng)的風(fēng)暴潮能使沿海位上升5~6米。風(fēng)暴潮與天文大潮高潮位相遇，產(chǎn)生高頻率的潮位，導(dǎo)致潮水漫溢，海堤潰決，沖垮房屋和各類建筑設(shè)施，沉沒城鎮(zhèn)和農(nóng)田，造成大量人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。風(fēng)暴潮還會(huì)造成海岸侵蝕，海水倒灌造成土地鹽漬化等災(zāi)難。

6.臺(tái)風(fēng)預(yù)警發(fā)布后，我們?cè)趺崔k?

臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)依據(jù)靠近時(shí)間和強(qiáng)度分四級(jí)，分別以藍(lán)色、黃色、橙色和紅色表示。

(1)臺(tái)風(fēng)藍(lán)色預(yù)警信號(hào)

圖標(biāo)：

含義:24小時(shí)內(nèi)可能受熱帶低壓影響,平均風(fēng)力可達(dá)6級(jí)以上，或陣風(fēng)7級(jí)以上;或者已經(jīng)受熱帶低壓影響,平均風(fēng)力為6～7級(jí)，或陣風(fēng)7～8級(jí)并可能持續(xù)。

(2)臺(tái)風(fēng)黃色預(yù)警信號(hào)

圖標(biāo)：

含義：24小時(shí)內(nèi)可能受熱帶風(fēng)暴影響,平均風(fēng)力可達(dá)8級(jí)以上，或陣風(fēng)9級(jí)以上;或者已經(jīng)受熱帶風(fēng)暴影響,平均風(fēng)力為8～9級(jí)，或陣風(fēng)9～10級(jí)并可能持續(xù)。

(3)臺(tái)風(fēng)橙色預(yù)警信號(hào)

圖標(biāo)：

含義：12小時(shí)內(nèi)可能受強(qiáng)熱帶風(fēng)暴影響,平均風(fēng)力可達(dá)10級(jí)以上，或陣風(fēng)11級(jí)以上;或者已經(jīng)受強(qiáng)熱帶風(fēng)暴影響,平均風(fēng)力為10～11級(jí)，或陣風(fēng)11～12級(jí)并可能持續(xù)。

(4)臺(tái)風(fēng)紅色預(yù)警信號(hào)

圖標(biāo)：

含義：6小時(shí)內(nèi)可能或者已經(jīng)受臺(tái)風(fēng)影響，平均風(fēng)力可達(dá)12級(jí)以上，或者已達(dá)12級(jí)以上并可能持續(xù)。

7.圖片觀賞臺(tái)風(fēng)所帶來的危害。

二、如何防范臺(tái)風(fēng)

1.臺(tái)風(fēng)來臨前預(yù)備什么?

(1)親密關(guān)注臺(tái)風(fēng)動(dòng)向，留意收聽、收看有關(guān)媒體的報(bào)道或通過“96121”氣象詢問電話、普陀廣播、電視、氣象網(wǎng)站等了解臺(tái)風(fēng)的最新狀況。

(2)氣象臺(tái)依據(jù)臺(tái)風(fēng)可能產(chǎn)生的影響，在預(yù)報(bào)時(shí)采納“消息”、“警報(bào)”和“緊急警報(bào)”三種形式向社會(huì)發(fā)布。同時(shí)，按臺(tái)風(fēng)可能造成的影響程度，從輕到重向社會(huì)發(fā)布藍(lán)、黃、橙、紅四色臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)，公眾應(yīng)依據(jù)預(yù)報(bào)準(zhǔn)時(shí)實(shí)行預(yù)防措施。

(3)臺(tái)風(fēng)來臨前，公眾要做好充分的預(yù)備，如預(yù)備所需的食物、凈水、藥品、應(yīng)急燈以及有關(guān)的生活必需品等。

2.臺(tái)風(fēng)來臨時(shí)要怎么做?

(1)臺(tái)風(fēng)來臨的時(shí)候，要檢查自己的預(yù)備措施是否完善，以及居住區(qū)域是否平安，要聽從當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門的支配，不要在有危急的范圍內(nèi)活動(dòng)。假如被通知撤離，要馬上執(zhí)行，以確保人身的平安。

(2)關(guān)緊門窗，檢查門窗是否結(jié)實(shí)，取下懸掛的東西，檢查電路、煤氣等設(shè)施是否平安，電話線路是否正常。

(3)高層住宅居民應(yīng)將置于陽臺(tái)外墻上、房頂上的花盆、雜物等轉(zhuǎn)移至平安地帶，以免被大風(fēng)吹落造成傷人事故。

(4)居民沒有急事千萬不要隨便外出。

(5)有急事外出時(shí)，盡量乘坐出租車或公交車，千萬不要在河邊、海塘或小橋上行走，不要在強(qiáng)風(fēng)影響區(qū)域開車。

(6)要停止一切高空及戶外危急作業(yè);停止各種露天集體活動(dòng)和室內(nèi)大型集會(huì)。

(7)正在旅游景區(qū)的旅客要聽從景區(qū)管理人員的支配，停止一切戶外活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)疏散到平安區(qū)域或在賓館內(nèi)休息，不要隨便外出。

(8)出海船只應(yīng)準(zhǔn)時(shí)回港避風(fēng)，回港避風(fēng)船只上的無關(guān)人員要準(zhǔn)時(shí)到平安地點(diǎn)休息。

(9)中學(xué)校、幼兒園、托兒所可依據(jù)臺(tái)風(fēng)強(qiáng)度打算臨時(shí)停課。

(10)居住在山坡邊的群眾要警惕臺(tái)風(fēng)暴雨帶來的山體滑坡、泥石流災(zāi)難，發(fā)覺危急信號(hào)及早轉(zhuǎn)移。

(11)居住在水庫、山塘下游的居民要聽從當(dāng)?shù)卣闹?，該轉(zhuǎn)移時(shí)馬上轉(zhuǎn)移。

(12)船只若在途中遭受臺(tái)風(fēng)攻擊時(shí)，要盡快與所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和海事部門聯(lián)系，報(bào)告所處位置，懇求關(guān)心。海上遇險(xiǎn)報(bào)警電話：12395。

(13)水產(chǎn)養(yǎng)殖人員要馬上轉(zhuǎn)移到平安地點(diǎn)避風(fēng)。

(14)當(dāng)家門口積水時(shí)，這時(shí)不能憑老閱歷走路，盡量繞開積水。實(shí)在繞不開，最好用木棍先摸索，一防水深，二排解水下有窨井等危急狀況。

(15)路上看到有電線被吹斷，掉在地上，千萬別用手觸摸。尤其是下雨天，積水極易導(dǎo)電，也不能靠近，立刻撥打電力熱線95598，通知電力搶修人員。假如家中突然停電，最好把電腦、電視等電源插頭拔掉，關(guān)掉電燈。家里用應(yīng)急燈或蠟燭照明。同時(shí)，向95598詢問停電緣由等狀況。

(16)太陽能熱水器用戶要留意兩點(diǎn)：一是給熱水器加滿水;二是拔掉插頭，切斷熱水器電源。

(17)不要去臺(tái)風(fēng)經(jīng)過的地區(qū)旅游，更不要在臺(tái)風(fēng)影響期間到海灘游泳或駕船出海。

(18)身邊無兒女照看的孤寡老人、殘疾人、在家療養(yǎng)的病人等弱勢(shì)群體，因臺(tái)風(fēng)侵襲急需關(guān)心時(shí)，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向當(dāng)?shù)卣?、街道辦事處、社區(qū)、村、醫(yī)療救助機(jī)構(gòu)及民政部門求助。

(19)開車出門，如遇到路面積水要謹(jǐn)慎考慮是否涉水。假如積水超過輪胎的一半，就不能涉水。假如水不深，也要先停下來推斷地面是否有深坑或障礙物。打算涉水，要先關(guān)掉空調(diào)和音響設(shè)備，關(guān)緊門窗。在積水路段行駛，必需維持低速，防止水花濺到發(fā)動(dòng)機(jī)上部的電器，造成熄滅。萬一熄滅，不要再點(diǎn)火啟動(dòng)，可以把車推離積水路段。離開積水路段后，不能馬上快速行駛，由于剎車片濺水后剎車不靈敏，要低速開一段時(shí)間，等剎車片上的水分甩掉、蒸發(fā)后再正常行駛。

九班級(jí)自然災(zāi)難班會(huì)精選篇6

教學(xué)目標(biāo)：

1、使同學(xué)了解有關(guān)生命的來之不易與珍貴，感悟生命的珍貴。

2、使同學(xué)懂得防汛的學(xué)問和自救的方法。

教學(xué)過程：

1、導(dǎo)入

現(xiàn)在正是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，中學(xué)校生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)訓(xùn)練部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示，目前全國每年有1.6萬名中學(xué)校生非正常死亡，平均每天約有40多名同學(xué)死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看20_年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。

6月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女同學(xué)溺水死亡事故。在死亡的5名同學(xué)中，的14歲，最小的只有7歲。

6月25日，福建省福安市的三名學(xué)校生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。

6月29日，四川省達(dá)州市3名10歲左右的女同學(xué)在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。

7月1日，河南省商都市3名女同學(xué)在水庫游泳時(shí)溺水身亡。

7月4日，4名16歲左右的學(xué)校生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。

老師：聽了這個(gè)實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝？此刻，你在想什么？請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人，應(yīng)當(dāng)珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防汛學(xué)問

汛期防止洪水為害，保障防護(hù)區(qū)平安的工作。汛前預(yù)備包括：培訓(xùn)防汛人員；檢查防洪工程設(shè)施，消退隱患；制定度汛方案；備足防汛物料；建立健全洪水預(yù)報(bào)警報(bào)系統(tǒng)。汛期工作包括：準(zhǔn)時(shí)了解氣象水文狀況，預(yù)報(bào)水情，必要時(shí)下達(dá)警報(bào)；巡查和守護(hù)防洪工程，運(yùn)用防洪系統(tǒng)各項(xiàng)措施，依據(jù)水情和工程狀況以及防汛調(diào)度方案，掌握調(diào)度洪水，遇有險(xiǎn)情馬上搶護(hù)；當(dāng)發(fā)生超標(biāo)準(zhǔn)洪水時(shí)，請(qǐng)示上級(jí)同意后實(shí)行緊急措施（如分洪、撤離分洪區(qū)居民等）以減小損失。汛后對(duì)防洪工程及防汛工作進(jìn)行檢查，總結(jié)閱歷教訓(xùn)；對(duì)搶險(xiǎn)工程要加固；若采納分洪等緊急措施，則應(yīng)作好善后工作。中國在西漢時(shí)已設(shè)治河機(jī)構(gòu)管理治河和防汛。中華人民共和國建立后，從中心到地方均設(shè)有防汛指揮部，統(tǒng)一指揮防