專題一選擇題1專題解讀2考法示例3中考專題突破專題解讀選擇題作為客觀性試題，具有知識覆蓋面寬、形式靈活多樣、答案相近、迷惑性大等特點，因而在全國各地的中考生物試題中，選擇題所占比例約為50%，而南充近三年所占比例都是60%。近年來選擇題命題注重創(chuàng)設(shè)新情境，考查學生依據(jù)已有的生物學知識獨立地分析、理解、歸納、概括、判斷、推理、遷移等多方面的能力?？挤ㄊ纠?．以圖、表、線為載體考查生物學科的主干知識和核心知識。2．鏈接新聞資訊考查生物學基本原理、基本概念。專題考點解題技巧解法1直接判斷法直接判斷法是解答生物選擇題最基本的方法，解答時依據(jù)題目所給條件，借助于已學知識進行分析和判斷，直接得到結(jié)論。此方法常常用于解答正誤型的選擇題。典型例題例1

(2019·南充仿真)組成一個生態(tài)系統(tǒng)，必須具備下列哪些成分？() A．生產(chǎn)者與消費者 B．生產(chǎn)者、消費者、分解者 C．空氣、水、陽光、土壤、溫度 D．生物部分和非生物部分D【分析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)由兩部分組成：生物成分和非生物成分。生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物，即包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。非生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)所有的非生物成分，即包括空氣、陽光、水分、土壤、溫度等。例2

(2020·南充模擬)足癬也叫腳氣，常發(fā)生在趾間或足底，出現(xiàn)奇癢、水皰、脫屑、糜爛，甚至裂隙等癥狀。足癬是由什么生物引起的？() A．病毒

B．真菌 C．細菌

D．大腸桿菌B【分析】由細菌、真菌或病毒引起的疾病是客觀存在的事實：常見的流感、乙肝、狂犬病、艾滋病等是由病毒引起的；真菌會引起玉米瘤黑粉病、手足癬等；細菌會引起扁桃體發(fā)炎等各種炎癥，大腸桿菌是人體腸道內(nèi)的正常菌，但是數(shù)量過多就會引起人腹瀉等癥狀。例3有一種生物結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細胞結(jié)構(gòu)。從生物分類角度來說，它是下列哪種生物？() A．細菌 B．真菌 C．病毒 D．植物【分析】

動物、植物、真菌、細菌、病毒，五類生物中，只有病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)。病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。C解法2篩選淘汰法對于那些不能直接判斷出答案的題，可根據(jù)題干所給的條件和提出的問題對各個選項加以審視，將與題目要求不符合的選項逐一淘汰，不能否定的選項即為正確答案。此方法常用于解答概念、原理類選擇題，也常用于解答組合型選擇題。例4下列選項中均屬于遺傳病的是() A．色盲、白化病、血友病

B．白化病、血友病、糖尿病 C．腮腺炎、沙眼、艾滋病 D．色盲、胃炎、腳氣病A【分析】遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。完全或部分由遺傳因素決定的遺傳病，常為先天性的，也可后天發(fā)病。如先天愚型、多指(趾)、先天性聾啞、血友病等，這些遺傳病完全由遺傳因素決定發(fā)病，并且出生一定時間后才發(fā)病，有時要經(jīng)過幾年、十幾年甚至幾十年后才能出現(xiàn)明顯癥狀。色盲、白化病、血友病都是由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的，屬于遺傳病。糖尿病是由于胰島素分泌異常引起的疾病，不是遺傳病。流行性腮腺炎、沙眼、艾滋病都是由病原體引起的，屬于傳染病。胃炎是由幽門螺旋桿菌感染引起的，腳氣病是由于缺少維生素B1引起的。例5

(2020·南充模擬)下列屬于相對性狀的是() A．同樣是生長成熟的羊，綿羊較肥，山羊較瘦

B．毛桃的果實表面有毛，杏子的果實表面也有毛

C．同種品牌和型號的轎車，有黑色的、白色的和紅色的 D.一株高莖豌豆的種子種下去，后代有的為高莖，有的為矮莖D【分析】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀。A、B不是同種生物，C不是生物。D都是同種生物豌豆，同一性狀(植株高度)，不同的表現(xiàn)形式(高和矮)，符合相對性狀定義。例6下列選項中屬于特異性免疫的是() A．呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物 B．唾液中的溶菌酶殺死病菌 C．接種乙肝疫苗 D．吞噬細胞吞噬病原體C【分析】第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的，它們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用，呼吸道黏膜上有纖毛，具有清掃異物的作用，屬于非特異性免疫。唾液中的溶菌酶殺死病菌、吞噬細胞吞噬病原體屬于第二道防線，屬于非特異性免疫。接種乙肝疫苗有特殊的針對性，為特異性免疫。解法3轉(zhuǎn)化法對某些選擇題，由于情景比較陌生，或內(nèi)容比較繁瑣，可通過思維轉(zhuǎn)換，將題干信息轉(zhuǎn)化為自己比較熟悉的、便于理解的或等價的形式，從而變陌生為熟悉，化難為易，迅速求解。此方法常用于解答規(guī)律類和圖表類選擇題。例7下表為某同學梳理的生物學概念，不符合如圖關(guān)系的是()

12345A細胞血細胞紅細胞白細胞血小板B生態(tài)系統(tǒng)動物植物細菌真菌非生物C腎臟腎單位腎小球腎小囊腎小管D神經(jīng)系統(tǒng)腦大腦小腦腦干B【分析】做此題的關(guān)鍵是把關(guān)系圖轉(zhuǎn)化成生物概念。由圖示可知，1包括2(或2屬于1)，2包括3、4、5(或3、4、5屬于2)。3、4、5之間是并列關(guān)系。A.1細胞包括2血細胞，2血細胞包括3紅細胞、4白細胞、5血小板，紅細胞、白細胞、血小板之間是并列關(guān)系。B.1生態(tài)系統(tǒng)包括2，但2不包括3、4、5所有部分。C.1腎臟包括2腎單位，2腎單位包括腎小球、腎小囊、腎小管。D.1神經(jīng)系統(tǒng)包括2腦，2腦包括大腦、小腦、腦干。解法4推理法根據(jù)題目的已知條件，運用生物學的相關(guān)規(guī)律和原理進行分析、推理得出結(jié)論。此方法常用于解答原理類和規(guī)律類選擇題，包括計算型選擇題。例8在探究“饅頭在口腔中的變化”時，某同學設(shè)置了三組實驗(如圖所示)，一起放到37℃溫水中，一段時間后，請比較三組試管內(nèi)剩余淀粉的含量。() A．①＞②＞③

B．②＞③＞① C．③＞②＞①

D．①＞③＞②B【分析】該實驗中①號試管中加入的是唾液，唾液中含有的唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸鉃辂溠刻?，因此①號試管?nèi)剩余淀粉最少。③號試管中的淀粉與唾液淀粉酶的接觸面積小，沒有被完全消化，因此剩余淀粉較少。②號試管內(nèi)加入的是清水，清水對淀粉沒有消化作用，淀粉沒有被消化，因此剩余淀粉最多。因此，一段時間后，三組試管內(nèi)剩余淀粉的含量由多到少的順序是②＞③＞①。例9

(2019·南充仿真)用豬心做灌流實驗時，要想使水從主動脈流出，應該將水注入() A．上腔靜脈

B．肺靜脈 C．主動脈

D．任何血管都可以B【分析】心臟有四個腔，分別是右心房、右心室、左心房、左心室，心室連動脈，心房連靜脈，心臟中有保證血液按一定方向流動的瓣膜。在心臟的結(jié)構(gòu)中心房和心室之間有房室瓣，心室和動脈之間有動脈瓣，保證血液只能由心房流向心室，由心室流向動脈，即心房→心室→動脈，不會倒流。故用豬心做灌流實驗時，要想使水從主動脈流出，應將水注入肺靜脈。解法5圖解法有些試題的題干中涉及的要素或環(huán)節(jié)較多，并且這些要素或環(huán)節(jié)之間的關(guān)系復雜，難以全面準確地把握。如果能將其轉(zhuǎn)化成圖解，就可以將已知條件涉及的各種要素或環(huán)節(jié)以及它們之間的相互關(guān)系顯示得一目了然，解題時就不會由于沒有思路而束手無策。將文字材料轉(zhuǎn)換成圖解呈現(xiàn)出來，有利于問題的直觀化、形象化，同時還可減少閱讀量，降低理解難度。圖解法在描述復雜的生物學現(xiàn)象或生理過程等方面有著廣泛的運用。例10一對能卷舌的夫婦生了一個不能卷舌的孩子，下列判斷錯誤的是() A．這是一種變異現(xiàn)象 B．能卷舌和不能卷舌是一對相對性狀 C．控制能卷舌的基因一定是顯性基因 D．這對夫婦再生一個不能卷舌的孩子的可能性是D【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助圖解來分析問題。遺傳圖解如下：【分析】

一對能卷舌的夫婦生了一個不能卷舌的孩子，體現(xiàn)了親子代之間的差異性，因此這是一種變異現(xiàn)象。能卷舌和不能卷舌是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此稱為相對性狀。能卷舌是顯性性狀，因此控制能卷舌的基因一定是顯性基因。從遺傳圖解看出，這對夫婦再生一個不能卷舌孩子的可能性是。解法6比較法生物學的很多概念、生理過程相近但并不相同，通過比較法即可判斷出其中的細微差別，解答問題時便能明辨對錯，得出正確答案。例11

(2019·南充仿真)以下是幾種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，下列說法正確的是() A．甲、乙都屬于單細胞生物，都有細胞壁、細胞核、細胞膜 B．丙可寄生在動物的活細胞中生活，戊只能寄生在細菌細胞中 C．丁既可孢子生殖，也可出芽生殖 D．甲、乙、丙、丁、戊微生物中都具有遺傳物質(zhì)D【分析】圖中甲是細菌，乙是酵母菌，丙是植物病毒(煙草花葉病毒)，丁是青霉，戊是細菌病毒。甲細菌和乙酵母菌都屬于單細胞生物，都有細胞壁、細胞核、細胞膜，細菌沒有成形的細胞核。丙植物病毒可寄生在植物的活細胞中生活，戊細菌病毒只能寄生在細菌活的細胞中。青霉能產(chǎn)生大量的孢子，靠孢子來繁殖新個體。病毒、細菌、真菌都有遺傳物質(zhì)。中考專題突破1．下列現(xiàn)象與其表現(xiàn)的生物特征對應不相符的是() A．大魚吃小魚，小魚吃蝦米——生物的生活需要營養(yǎng) B．種瓜得瓜，種豆得豆——生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 C．一枝紅杏出墻來——生物能對外界刺激作出反應 D．春華秋實——生物能繁殖后代B2．許多成語或諺語中蘊含著一定的生物學道理。以下成語或諺語與非生物因素對應合理的是()選項成語或諺語非生物因素A春蘭秋菊光照B北雁南飛大氣C五九和六九，河邊看楊柳水分D冬春雨水貴如油，莫讓一滴白白流溫度A3.你認為在秸稈還田變?yōu)榉柿线^程中起主要作用的是() A．無機環(huán)境

B．生產(chǎn)者 C．消費者

D．分解者4．狼吃羊，羊吃草，草進行光合作用將光的能量儲存在有機物里。從能量流動的角度看，狼獲得的能量最終來源于() A．狼

B．光

C．羊

D．草DB5．牧草留種區(qū)為了預防鳥啄食草籽，用網(wǎng)把留種地罩上。后來發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲吃光。這一實例說明() A．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)流動是單向的 B．草、蟲和鳥構(gòu)成了一個生態(tài)系統(tǒng) C．生物與環(huán)境是一個不可分割的整體 D．生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是無限的C6．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖，A、B、C分別表示三種生物成分，下列有關(guān)說法正確的是() A．A→B→C可表示一條食物鏈

B．②③④可表示呼吸作用，⑤⑥可表示捕食關(guān)系

C．A表示生產(chǎn)者，它能夠?qū)o機物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物

D．C是消費者，它對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起促進作用C7．關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的描述，正確的是() A．生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費者、分解者組成 B．動物屬于消費者，原因是它不能自己制造有機物，直接或間接地以植物為食 C．細菌和真菌能夠分解動植物尸體中的無機物，因此，屬于分解者 D．陽光、空氣和水與生態(tài)系統(tǒng)有密切的關(guān)系，但不屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分B8．如圖是某同學在顯微鏡下觀察洋蔥內(nèi)表皮細胞、酵母菌細胞、人血細胞玻片標本后繪制的圖示。有關(guān)說法正確的是() A．②是遺傳的控制中心，⑤只能控制有害物質(zhì)進出細胞 B．圖丙中的細胞與甲、乙中的細胞相比，沒有細胞壁和液泡 C．圖乙所示的生物可用于乳酸發(fā)酵 D．圖丙中數(shù)量最多的細胞具有止血的功能B9．甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子，乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子。一段時間后，分別放入燃燒的蠟燭。觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠，乙瓶中的蠟燭燃燒(如圖)。分析實驗現(xiàn)象，能得出下列哪項結(jié)論？() A．種子萌發(fā)消耗氧氣

B．種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳

C．種子萌發(fā)消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳

D．種子萌發(fā)消耗氧氣，產(chǎn)生水D10．香煙中的有毒物質(zhì)尼古丁以及控制制造尼古丁的物質(zhì)分別主要存在于煙草細胞的() A．液泡、細胞核

B．葉綠體、線粒體 C．葉綠體、液泡

D．線粒體、細胞核A11．如圖裝置可以驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳。下列說法不正確的是() A．裝置A是為了去除空氣中的二氧化碳，確保實驗的準確性 B．若裝置C中澄清石灰水變渾濁，說明種子進行呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳 C．若裝置B中換成煮熟的種子，則裝置C中澄清石灰水不會變渾濁 D．若裝置B中改用新鮮的豆苗，則該裝置一定要放在光照環(huán)境下D12．“綠葉在陽光下制造淀粉”的實驗中，將天竺葵黑暗處理一晝夜后，用黑紙對葉片的一部分進行兩面遮蓋，光照一段時間、脫色處理后滴加碘液，脫色時溶解葉綠素的液體及滴加碘液后葉片變藍的部位分別是() A．酒精、見光部分

B．水、見光部分 C．酒精、遮光部分

D．水、遮光部分A13．驗證綠葉在光下制造淀粉的實驗步驟可概括如下：①將盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜；②用黑紙片將葉片的一部分上下兩面遮蓋起來(如圖)置于陽光下照射；③一段時間后，摘下葉片進行脫色、漂洗、滴加碘液。關(guān)于該實驗的敘述，錯誤的是() A．步驟①的目的是將葉片中原有的淀粉運走耗盡

B．脫色的方法是將葉片放入盛有酒精的小燒杯中直接加熱

C．滴加碘液后，可觀察到未遮光部分變成藍色 D．該實驗能證明光是光合作用的必要條件B14．有關(guān)光合作用和呼吸作用說法不正確的是() A．合理密植和中耕松土分別是光合作用和呼吸作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用 B．光合作用的場所是葉綠體，呼吸作用的主要場所是線粒體 C．光合作用的原料是二氧化碳和水，水主要是根從土壤中吸收來的 D．光合作用只在白天進行，呼吸作用只在夜晚進行D15．將某生長旺盛的植株放進透明密閉的容器內(nèi)，滿足植株所需要的所有自然條件。然后測定夏季一晝夜間容器內(nèi)二氧化碳(CO2)濃度的變化，得到如圖所示的曲線。當植株的光合作用強度與呼吸作用強度相等時，曲線上對應這一生理狀況的點有() A．a(chǎn)點和d點

B．b點和c點 C．a(chǎn)點、b點和c點

D．b點、c點和d點B16．下列敘述中，哪些是小腸適合吸收營養(yǎng)的特點？() ①小腸中有腸腺，能分泌腸液

②小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細血管

③小腸表面有許多皺襞，皺襞表面有許多小腸絨毛

④成人的小腸一般長5～6米，是消化道中最長的部分 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④B17．下列選項中，既有消化作用又含有溶菌酶的是() A．淚液

B．唾液

C．胃液

D．腸液18．食用加碘食鹽、提倡使用鐵鍋、多吃動物肝臟分別可以預防() A．侏儒癥、貧血、佝僂病

B．佝僂病、貧血、腳氣病 C．地方性甲狀腺腫、貧血、夜盲癥

D．壞血病、冠心病、艾滋病BC19．如圖是某生物興趣小組的同學探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”的實驗過程，其中分析錯誤的是() A．本實驗是一組對照實驗，其探究的變量是唾液 B．在操作步驟③時，若將兩試管放在溫度為5℃的水浴中保溫對實驗沒有影響 C．在步驟④中，滴加碘液后的現(xiàn)象是1號變藍，2號不變藍 D．此實驗說明了口腔中的唾液對淀粉有消化作用B20．由于化石燃料的大量燃燒等原因，近些年我國北方經(jīng)常受霧霾天氣的侵擾，引起眾多網(wǎng)友們調(diào)侃“月朦朧，鳥朦朧，空氣霧霾濃。山朦朧，樹朦朧，喉嚨有點痛”“北國風光，千里朦朧，萬里塵飄，望三環(huán)內(nèi)外，濃霧莽莽，鳥巢上下，陰霾滔滔……”，減少化石燃料燃燒，開發(fā)綠色環(huán)保的新能源迫在眉睫。下列有關(guān)霧霾中的污染顆粒進入人體的途徑正確的是() A．外界→咽喉→食道→肺 B．外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺 C．外界→鼻腔→氣管→肺 D．外界→鼻腔→咽喉→食道→氣管→肺B21．在人體的呼吸系統(tǒng)中，下列表述不正確的是() A．人體呼吸時，呼出的氣體全部是二氧化碳 B．吸氣時，膈肌收縮，膈頂部下降，氣體進入肺 C．肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是完成氣體交換的重要場所 D．北歐人的鼻子明顯比生活在赤道附近的人的鼻子大，這有利于預熱冬天寒冷的空氣A22．如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差曲線，下列敘述錯誤的是() A．在曲線OA段的變化中，肋骨間的肌肉和膈肌處于收縮狀態(tài) B．A點是本次呼吸中吸氣結(jié)束的瞬間，此時肺內(nèi)氣壓等于外界氣壓 C．在曲線AB段的變化中，胸廓的前后徑和左右徑由小變大 D．B點是本次呼吸中呼氣結(jié)束的瞬間，此時肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差為0C23．如表是徐爺爺在某醫(yī)院的血常規(guī)檢驗報告單的截取部分，請你利用已學的初中生物學知識分析，徐爺爺很可能()檢驗項目/方法(縮寫)檢驗結(jié)果單位

參考范圍白細胞數(shù)(WBC)12.30

10E＋9/L8.00～10.00紅細胞數(shù)(RBC)3.59

10E＋12/L4.00～4.50紅細胞平均血紅蛋白含(MCH)26.5

pg

26.9～33.3血小板數(shù)(PLT)31810E＋9/L100～450 A．有炎癥和貧血

B．有凝血障礙和炎癥

C．有糖尿病

D．只有炎癥和但不貧血檢驗項目/方法(縮寫)檢驗結(jié)果單位

參考范圍白細胞數(shù)(WBC)12.30

10E＋9/L8.00～10.00紅細胞數(shù)(RBC)3.59

10E＋12/L4.00～4.50紅細胞平均血紅蛋白含(MCH)26.5

pg

26.9～33.3血小板數(shù)(PLT)31810E＋9/L100～450√24．如圖是豬心臟結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是() A．若用手捏一離體豬心臟的心壁，感覺到圖中標號B所示部位的心壁最厚 B．圖中標號C、D所示的心腔內(nèi)流靜脈血 C．通過肺循環(huán)返回心臟的血液最先進入圖中標號C所示的心腔內(nèi) D．如果從①所示血管注入生理鹽水，則生理鹽水從①所示的結(jié)構(gòu)中流出C25．關(guān)于血液在人體心臟中流動方向正確的是() A．肺靜脈→左心房→左心室→主動脈 B．肺靜脈→左心室→左心房→主動脈 C．主動脈→左心房→左心室→肺靜脈 D．上下腔靜脈→左心房→左心室→主動脈A26．下列說法中錯誤的是() A．白細胞有吞噬消滅病菌，促進止血和加速血液凝固的作用 B．輸液時，刺入的手背上的“青筋”，就是分布較淺的靜脈 C．臀部肌肉注射的青霉素，最先到達心臟四個腔中的右心房 D．某A型血的人因大量失血需輸血，應輸入A型血最為安全A27．體檢中心對某健康人的血漿、原尿和尿液進行分析比較時，得到甲、乙兩種成分的數(shù)據(jù)(如下表所示)，試判斷甲、乙分別是() A．甲是尿素，乙是葡萄糖 B．甲是無機鹽，乙是尿素 C．甲是葡萄糖，乙是蛋白質(zhì) D．甲是蛋白質(zhì)，乙是尿素

血漿(克/100毫升)

原尿(克/100毫升)尿液(克/100毫升)甲0.030.031.8乙0.10.10A28．如圖為人體某部位的部分血管，下列說法錯誤的是() A．若b為肺部毛細血管網(wǎng)，則經(jīng)肺循環(huán)后，c中血液氧氣含量增多，營養(yǎng)物質(zhì)含量不變 B．若b為小腸處毛細血管網(wǎng)，則c為含營養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血 C．若b為腎小球毛細血管網(wǎng)，則c中為代謝廢物減少的靜脈血 D．若b為腎小管外毛細血管網(wǎng)，則c中為營養(yǎng)物質(zhì)減少的靜脈血C29．如圖為人的膈肌收縮和舒張時在胸腔內(nèi)的位置，下列有關(guān)表述正確的是() A．膈肌從甲到乙時，呼氣 B．膈肌從甲到乙時，肋間肌舒張 C．呼氣完成的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài) D．吸氣完成的瞬間，肺內(nèi)壓大于外界大氣壓C30．取某健康成年人的血漿、原尿和尿液的部分成分進行分析比較，得到如下數(shù)據(jù)。下列分析錯誤的是()(單位：克/100毫升)

血漿原尿尿液蛋白質(zhì)80.030葡萄糖0.10.10尿素

0.030.031.8A．血漿中的蛋白質(zhì)含量為8，原尿中蛋白質(zhì)含量為0.03，這是通過過濾作用實現(xiàn)的B．原尿中的葡萄糖含量為0.1，而尿液中不含葡萄糖，這是因為葡萄糖被腎小管重吸收C．尿液中尿素含量為1.8，比原尿含量明顯升高，這是由于腎小管發(fā)生病變引起的D．血漿和原尿中尿素的含量相同，說明尿素可以經(jīng)過腎小球過濾到腎小囊中

血漿原尿尿液蛋白質(zhì)80.030葡萄糖0.10.10尿素

0.030.031.8√31．如圖所示為正常情況下人體內(nèi)的某種物質(zhì)(Y)依次經(jīng)過Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種結(jié)構(gòu)時含量的變化曲線。下列對此曲線含義理解正確的是() A．若Y表示血液中的氧氣濃度，則Ⅱ表示肺部毛細血管 B．若Y表示血液中的尿素濃度，則Ⅱ為腎靜脈 C．若Y表示血液中的營養(yǎng)物質(zhì)濃度，則Ⅱ表示小腸處的毛細血管 D．若Y表示血液中的二氧化碳濃度，則Ⅱ表示肺部毛細血管D32．人拿到燙手的饅頭時，在完成縮手反射后，會感覺到燙。那么，產(chǎn)生“燙”這種感覺的神經(jīng)中樞位于() A．脊髓

B．大腦皮層

C．小腦

D．腦干33．下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的描述中，不正確的是() A．醉酒人的動作不協(xié)調(diào)，主要原因是酒精麻痹了此人的小腦 B．幼年生長激素分泌不足會患呆小癥 C．成年人能有意識地排尿，該反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層 D．“談虎色變”“談梅止渴”是人特有的復雜反射BB34．如圖是反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖的具體情況，判斷以下說法錯誤的是() A．無論③位于脊髓還是腦，其基本結(jié)構(gòu)單位都是神經(jīng)元 B．若甲位于脊髓內(nèi)，則該反射弧不能參與由大腦皮層控制的復雜反射 C．圖中⑤是感受器，①是效應器，③是神經(jīng)中樞，④是傳入神經(jīng) D．膝跳反射是簡單反射，其控制中樞位于脊髓的甲內(nèi)B35．下列敘述不正確的是() A．中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成 B．在正常情況下，脊髓里的神經(jīng)中樞受大腦控制 C．神經(jīng)元受到刺激，會產(chǎn)生并傳導神經(jīng)沖動 D．神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)包括細胞體和突起A36．某人的尿液常吸引成群的螞蟻，醫(yī)生初步診斷為糖尿病，這可能是因為() A．胰島素分泌不足

B．生長激素分泌不足 C．甲狀腺激素分泌不足

D．性激素分泌不足A37．下列哪種生命現(xiàn)象與激素無關(guān)？() A．血糖含量經(jīng)常保持穩(wěn)定

B．男孩進入青春期喉結(jié)突出 C．強光下瞳孔變小

D．在成年前，人體會不斷地長高C38．2005年諾貝爾生理或醫(yī)學獎頒發(fā)給了發(fā)現(xiàn)幽門螺桿菌的澳大利亞科學家，而此種細菌的發(fā)現(xiàn)，開創(chuàng)了人類對胃潰瘍等疾病有效治療方法。下面關(guān)于這種細菌的描述，不正確的是() A．它沒有成形成的細胞核 B．它們都是異養(yǎng) C．它是單細胞生物，個體微小 D．它的分裂速度很快，主要靠芽孢進行繁殖D39．能使細菌對不良環(huán)境具有較強的抵抗能力的結(jié)構(gòu)是() A．莢膜

B．鞭毛 C．菌落

D．芽孢D40．下列概念的邏輯關(guān)系與對應如圖1、2、3、4不相符的是() A．依次是肺泡、肺、呼吸系統(tǒng)、人體 B．依次是紅細胞、血漿、血液、循環(huán)系統(tǒng) C．依次是腦干、腦、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng) D．依次是基因、DNA、染色體、細胞核B41．下列有關(guān)細菌、真菌與人類關(guān)系的說法中，錯誤的是() A．鏈球菌使人患足癬 B．乳酸菌可以用于制作泡菜 C．酵母菌可以用于釀制葡萄酒 D．甲烷菌可應用于環(huán)境治理A42．下列對于微生物的認識，不正確的是() A．有些微生物能夠促進動物遺體的分解 B．微生物對