2022-2023年度心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)高分通關(guān)易錯(cuò)題庫(kù)A4可打印版

單選題（共57題）1、CRT適用的年齡范圍是（）的受測(cè)者。A.9歲~65歲B.兒童C.5歲~75歲D.成人【答案】C2、為使咨詢?nèi)〉眠M(jìn)展，最關(guān)鍵的是()。A.建立良好的咨詢關(guān)系B.克服阻抗C.調(diào)動(dòng)求助者的積極性D.矯正錯(cuò)誤認(rèn)知【答案】C3、韋氏智力量表的分量表主要包括（）。A.城市量表和農(nóng)村量表B.言語(yǔ)量表和操作量表C.成人量表和兒童量表D.個(gè)體量表和團(tuán)體量表【答案】B4、個(gè)人化是認(rèn)知曲解的一種形式，其表現(xiàn)是求助者（）。A.主動(dòng)為別人的過(guò)失或不幸負(fù)責(zé)B.非常自我中心C.主動(dòng)為自己的過(guò)失或不幸負(fù)責(zé)D.自控能力過(guò)強(qiáng)【答案】A5、當(dāng)顧客對(duì)從業(yè)人員的服務(wù)產(chǎn)生不滿時(shí)，從業(yè)人員應(yīng)該（）。A.據(jù)理力爭(zhēng)B.對(duì)顧客不予理踩C.對(duì)顧客耐心解釋D.默不作聲【答案】C6、關(guān)于系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練，應(yīng)當(dāng)注意的是()。A.若引發(fā)焦慮的情境不止一種，可以一并處理B.可以綜合多種情境，制定一個(gè)焦慮等級(jí)表C.當(dāng)焦慮分?jǐn)?shù)超過(guò)50分，表明焦慮等級(jí)設(shè)計(jì)不合理D.對(duì)每種情境的想象和放松的次數(shù)應(yīng)當(dāng)限定【答案】C7、關(guān)于時(shí)間知覺(jué)，錯(cuò)誤的說(shuō)法是（）。A.對(duì)事物延續(xù)性和順序性的反映B.行為節(jié)律受生物鐘的制約C.視覺(jué)估計(jì)時(shí)間的準(zhǔn)確度比聽(tīng)覺(jué)高D.觸覺(jué)估計(jì)時(shí)間的準(zhǔn)確度比視覺(jué)高【答案】C8、職業(yè)道德在協(xié)調(diào)職工與企業(yè)上司之間的關(guān)系時(shí)，要求員工（）。A.在對(duì)上司的指令不甚明了時(shí)，不要接受分配的任務(wù)B.對(duì)上司安排的任務(wù)，即使無(wú)法完成，也不得提出異議C.對(duì)上司的錯(cuò)誤指責(zé)，要敢于當(dāng)面指出來(lái)D.對(duì)上司的隱私，不要當(dāng)眾議論，也不要背地貶低上司【答案】D9、HAMA主要適用于評(píng)定（）。A.精神病性抑郁B.精神病性焦慮C.神經(jīng)癥性抑郁D.神經(jīng)癥性焦慮【答案】D10、心理治療是一個(gè)協(xié)助者成為一個(gè)“充分發(fā)揮機(jī)能人”的過(guò)程，這是()的觀點(diǎn)。A.求助者中心療法B.精神分析C.認(rèn)知行為療法D.行為矯正【答案】A11、[單選題]最基本的心理咨詢形式是（）。A.面詢B.電話咨詢C.網(wǎng)絡(luò)咨詢D.書信咨詢【答案】A12、在形成總體印象時(shí)，不僅考慮積極特征與消極特征的數(shù)量與強(qiáng)度，而且從邏輯上判斷各種特征的重要性，這是()。A.平均模式B.中心品質(zhì)模式C.加法模式D.加權(quán)平均模式【答案】D13、不同的職業(yè)傾向會(huì)對(duì)理解臨床資料產(chǎn)生影響，一般來(lái)說(shuō)，從教育工作者的角度看問(wèn)題，則()。A.傾向于認(rèn)為問(wèn)題的關(guān)鍵是自我發(fā)展上受到了阻礙B.覺(jué)得求助者的問(wèn)題是與環(huán)境失去了平衡C.傾向于求助者有病D.傾向于強(qiáng)調(diào)求助者在學(xué)習(xí)、行為或認(rèn)知方面出現(xiàn)障礙【答案】D14、企業(yè)員工與領(lǐng)導(dǎo)()。A.由于地位不同，導(dǎo)致雙方在人格上不盡平等B.由于權(quán)力不同，導(dǎo)致雙方對(duì)企業(yè)的重視程度不盡相同C.由于工作性質(zhì)不同，雙方在道德規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)上存在一定差異D.由于追求不同，導(dǎo)致雙方在利益目標(biāo)上不盡統(tǒng)一【答案】D15、嚴(yán)重心理問(wèn)題的持續(xù)時(shí)間一般為()。A.1~2個(gè)月B.2～6個(gè)月C.1年以上D.3個(gè)月～1年【答案】B16、巴甫洛夫所說(shuō)的動(dòng)力定型是指（）。A.興奮和抑制的相互誘導(dǎo)的過(guò)程B.一種神經(jīng)過(guò)程引起另一種神經(jīng)過(guò)程的現(xiàn)象C.強(qiáng)烈刺激作用下出現(xiàn)的條件反射抑制現(xiàn)象D.大腦皮層對(duì)刺激的定型系統(tǒng)所形成的反應(yīng)定型系統(tǒng)【答案】D17、[單選題]個(gè)體對(duì)認(rèn)知對(duì)象的某些品質(zhì)一旦形成傾向性印象，就會(huì)帶著這種傾向去評(píng)價(jià)認(rèn)知對(duì)象的其他品質(zhì)，這種現(xiàn)象是（）。A.首因效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.光環(huán)效應(yīng)D.刻板印象【答案】C18、“男女搭配，干活不累”是一種（）現(xiàn)象。A.社會(huì)懈怠B.優(yōu)勢(shì)反應(yīng)強(qiáng)化C.結(jié)伴效應(yīng)D.社會(huì)促進(jìn)【答案】D19、態(tài)度轉(zhuǎn)變的“認(rèn)知失調(diào)論”的提出者是（）。A.詹姆士B.海德C.費(fèi)斯廷格D.凱利【答案】C20、()屬于性行為問(wèn)題按嚴(yán)重程度從弱到強(qiáng)的分類。A.性行為失調(diào)、性行為障礙和性行為變態(tài)B.性行為失調(diào)、性行為變態(tài)和性行為障礙C.性行為變態(tài)、性行為失調(diào)和性行為障礙D.性行為障礙、性行為失調(diào)和性行為變態(tài)【答案】A21、沙赫特強(qiáng)調(diào)在情緒發(fā)生中起主導(dǎo)作用的是（）。A.環(huán)境刺激B.生理變化C.動(dòng)機(jī)過(guò)程D.認(rèn)知因素【答案】D22、童年期思維結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是（）。A.掌握守恒B.未掌握守恒C.思維不可逆D.不能把握本質(zhì)特征【答案】A23、[單選題]如果心理咨詢師與求助者的目標(biāo)不一致并難以統(tǒng)一，則咨詢目標(biāo)的確定應(yīng)以（）。A.當(dāng)前問(wèn)題為主B.咨詢師的目標(biāo)為主C.長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為主D.求助者的目標(biāo)為主【答案】D24、按照韋氏智商分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，智力平常指的是IQ在()之間。A.80-119B.85-115C.90-109D.70-130【答案】C25、在柯?tīng)柌竦牡赖掳l(fā)展理論中，維護(hù)權(quán)威和社會(huì)秩序的定向階段的特征是()。A.認(rèn)識(shí)到法律不再是死板的、一成不變的條文B.為自己塑造一個(gè)社會(huì)贊同的形象C.對(duì)成人或規(guī)則采取服從的態(tài)度，以免受到懲罰D.強(qiáng)調(diào)對(duì)法律和權(quán)威的服從【答案】D26、有利于提高個(gè)體自尊水平的做法是（）。A.與比自己年齡小的人比較B.揚(yáng)長(zhǎng)避短C.與比自己優(yōu)秀的人比較D.取長(zhǎng)補(bǔ)短【答案】B27、埃里克森劃分人格發(fā)展階段的標(biāo)準(zhǔn)是()。A.力比多發(fā)揮作用B.心理社會(huì)危機(jī)C.自我的調(diào)節(jié)作用D.心理防御機(jī)制【答案】B28、一般來(lái)說(shuō)中年人的工作滿意度（）。A.達(dá)到一生的最低谷B.和青年期相比沒(méi)有什么特點(diǎn)C.達(dá)到一生的最高峰D.起伏變化較大【答案】C29、根據(jù)ICD-10，人格障礙的要素之一是（）。A.行為模式貽害周圍B.人格某些方面顯著減弱C.青年起病D.臨床癥狀至少持續(xù)一年【答案】A30、[單選題]某種態(tài)度在個(gè)體態(tài)度體系及相關(guān)價(jià)值體系中接近核心價(jià)值的程度，反映了態(tài)度的（）屬性。A.向中度B.深度C.外顯度D.強(qiáng)度【答案】A31、大衛(wèi)于1907年，開(kāi)展了）的工作，為心理咨詢的產(chǎn)生作出了學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。A.為防止學(xué)生的行為出現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行行為指導(dǎo)B.為幫助弱智兒童編制智力測(cè)量C.開(kāi)辦兒童行為矯正診所D.發(fā)表《心理測(cè)驗(yàn)與測(cè)量》一文【答案】A32、按照韋氏智商分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，智力平常IQ值的范圍是（）。A.80-119B.85-115C.90-109D.70-129【答案】C33、春節(jié)到了，人們都盼望回家過(guò)年。這時(shí)，公司來(lái)了一項(xiàng)緊急任務(wù)，公司領(lǐng)導(dǎo)征求大家加班的條件，你的態(tài)度是（）。A.不管給出什么條件，自己都不會(huì)同意加班B.法律規(guī)定春節(jié)加班需支付三倍工資，只要達(dá)到這個(gè)條件就可以加班C.公司要給出更高條件，自己才考慮是否加班D.不管怎樣都不樂(lè)意加班，但最終還是會(huì)去【答案】B34、CRT的適用年齡是()。A.2～8B.4～16歲C.5～75歲以上D.16歲【答案】C35、在吃“大鍋飯”的單位，最容易產(chǎn)生的現(xiàn)象是（）。A.社會(huì)促進(jìn)B.社會(huì)抑制C.觀眾效應(yīng)D.社會(huì)懈怠【答案】D36、在合理情緒療法修通階段改變不合理信念最常用的技術(shù)是（）。A.與不合理信念辯論B.家庭作業(yè)C.合理情緒想象技術(shù)D.行為技術(shù)【答案】A37、屬于思維內(nèi)容障礙的癥狀是()。A.思維鳴響B(tài).思維云集C.關(guān)系妄想D.思維貧乏【答案】C38、如果個(gè)體出現(xiàn)妄想的癥狀，可將其稱為（）。A.精神病性問(wèn)題B.智力缺陷C.神經(jīng)癥性問(wèn)題D.人格缺陷【答案】A39、在智力遲滯的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)中，“能訓(xùn)練”者相當(dāng)于（）。A.輕度智力遲滯B.中度智力遲滯C.重度智力遲滯D.極重智力遲滯【答案】B40、在癥狀學(xué)效度中，（）證實(shí)“心理不健康特征”的真實(shí)性。A.臨床經(jīng)驗(yàn)B.結(jié)構(gòu)分析C.狀態(tài)預(yù)測(cè)D.情緒心理學(xué)【答案】A41、WAJS最早由()于1955年編制。A.高爾頓B.卡特爾C.比內(nèi)D.韋克斯勒【答案】D42、每天下班時(shí)，你的心情是（）。A.沮喪的B.輕松的C.壓抑的D.平靜的【答案】D43、“真誠(chéng)不等于實(shí)話實(shí)說(shuō)”的含義是()。A.真誠(chéng)和說(shuō)實(shí)話之間沒(méi)有聯(lián)系B.表達(dá)真誠(chéng)不能通過(guò)言語(yǔ)C.表達(dá)真誠(chéng)應(yīng)有助于求助者的成長(zhǎng)D.真誠(chéng)就是說(shuō)好話【答案】C44、在卡特爾的人格理論中，他把每一個(gè)人所具有的獨(dú)特的特質(zhì)稱之為（）。A.具體特質(zhì)B.個(gè)別特質(zhì)C.表面特質(zhì)D.根源特質(zhì)【答案】B45、消極的情緒情感對(duì)活動(dòng)有瓦解和破壞的作用，這表明情緒具有（）。A.適應(yīng)功能B.組織功能C.動(dòng)機(jī)功能D.信號(hào)功能【答案】B46、傳入神經(jīng)元也稱為()神經(jīng)元。A.聯(lián)絡(luò)B.運(yùn)動(dòng)C.中間D.感覺(jué)【答案】D47、最近，某人忽然被宣布當(dāng)上了你的上司，你平時(shí)就很討厭這個(gè)人，同時(shí)其他許多員工也不太喜歡這個(gè)人。對(duì)你來(lái)說(shuō)，這是個(gè)驚訝的消息，考慮今后要與他相處’你會(huì)（）。A.害怕他給自己穿小鞋，想辦法協(xié)調(diào)與他的關(guān)系B.調(diào)離本崗位C.謹(jǐn)慎行事，不要讓他抓住“小辮子”D.聯(lián)合幾個(gè)職工，給他點(diǎn)顏色看看【答案】A48、在和年輕同事聊天時(shí)，你會(huì)（）。A.因?yàn)榇蠖鄶?shù)人需要鼓勵(lì)，所以經(jīng)常表?yè)P(yáng)他們B.—半表?yè)P(yáng)，一半批評(píng)，這是實(shí)事求是的表現(xiàn)C.既不批評(píng)，也不表?yè)P(yáng)D.多批評(píng)，以利他們的進(jìn)步【答案】A49、與求助者的多數(shù)臨床表現(xiàn)有內(nèi)在聯(lián)系的因素就是引發(fā)臨床表現(xiàn)的()。A.關(guān)鍵點(diǎn)B.主導(dǎo)癥狀C.參照點(diǎn)D.必要條件【答案】A50、精神病性易激惹的特點(diǎn)是（）。A.不否認(rèn)發(fā)脾氣的行為事實(shí)B.有難受和痛苦的內(nèi)心體驗(yàn)C.事后并沒(méi)有感到自己失控D.事后常常覺(jué)得不對(duì)或不好【答案】C51、你正在緊張地工作，鄰居單位施工現(xiàn)場(chǎng)不斷傳來(lái)巨大的嘈雜聲。這時(shí)你會(huì)()。A.放下手頭的工作，閉目養(yǎng)神B.向主管領(lǐng)導(dǎo)反映，并說(shuō)在這種環(huán)境下難以完成工作任務(wù)C.盡管心煩，但工作還得繼續(xù)干D.這樣的聲音不會(huì)對(duì)自己造成影響【答案】C52、修飾性反問(wèn)引起的后果是（）。A.使對(duì)方增加自我探索B.使談話內(nèi)容過(guò)于具體C.使求助者過(guò)分依賴D.對(duì)求助者毫無(wú)益處【答案】D53、我國(guó)社會(huì)主義職業(yè)道德的核心是（）。A.以人為本B.為人民服務(wù)C.人道主義D.人人為我，我為人人【答案】B54、如果你是公司的部門經(jīng)理，因?yàn)槟愎芾韲?yán)格，下屬們有點(diǎn)怕你并有意回避你。為了解決這一問(wèn)題，你會(huì)（）。A.對(duì)大家講“我不是老虎”B.多和大家說(shuō)一說(shuō)家常話C.經(jīng)常召集大家開(kāi)會(huì)D.制定紀(jì)律，要大家定期向你匯報(bào)【答案】B55、在報(bào)告中分析受測(cè)者的智力水平時(shí)，不能只看測(cè)得的IQ值，更要考慮它的（）。A.利用價(jià)值B.可信限度C.操作限度D.分?jǐn)?shù)來(lái)源【答案】B56、收集求助者臨床資料的主要途徑有（）種。A.5B.6C.7D.8【答案】B57、態(tài)度轉(zhuǎn)變的“認(rèn)知失調(diào)論”的提出者是（）。A.詹姆士B.海德C.費(fèi)斯廷格D.凱利【答案】C多選題（共14題）1、影響時(shí)間知覺(jué)準(zhǔn)確性的主要因素包括（）。A.感覺(jué)通道B.活動(dòng)內(nèi)容C.活動(dòng)過(guò)程D.對(duì)活動(dòng)的態(tài)度【答案】ABD2、收集求助者臨床資料的途徑包括（）。A.家屬報(bào)告B.臨床觀察C.心理測(cè)驗(yàn)D.作品分析【答案】ABCD3、[多選題]關(guān)于奉獻(xiàn)，正確的認(rèn)識(shí)有（）。A.不以追求報(bào)酬為最終目的B.埋頭苦干、精益求精并獲得適量報(bào)酬C.奉獻(xiàn)是對(duì)職業(yè)道德素質(zhì)很高的人的要求D.只有達(dá)到雷鋒或者見(jiàn)義勇為者的境界，才能夠配得上奉獻(xiàn)【答案】AB4、注意狹窄的癥狀可見(jiàn)于（）。A.激情狀態(tài)B.意識(shí)障礙C.專注狀態(tài)D.智能障礙【答案】ABCD5、[多選題]放松訓(xùn)練的方法主要包括（）。A.腦電放松法B.呼吸放松法C.肌肉放松法D.想象放松法【答案】BCD6、關(guān)于概念，正確的說(shuō)法包括()。A.個(gè)體掌握概念的層次反映其思維發(fā)展水平B.人工概念是人為制造的概念C.概念的內(nèi)涵越深，外延越窄D.概念的內(nèi)涵越淺，外延越窄【答案】ABC7、關(guān)于自尊，正確的說(shuō)法包括（）。A.自尊會(huì)導(dǎo)致自信B.自尊與抱負(fù)成反比C.揚(yáng)長(zhǎng)避短有利于增加個(gè)體的自尊D.自尊與成功成反比【答案】ABC8、神經(jīng)衰弱的常見(jiàn)生理癥狀包括（）。A.睡眠障礙而且感到痛苦B.長(zhǎng)期睡眠少且精力充沛C.個(gè)別內(nèi)臟功能重度障礙D.個(gè)別內(nèi)臟功能輕度障礙【答案】AD9、客體性焦慮的種類包括（）。A.神經(jīng)性B.原發(fā)的C.道德性D.繼發(fā)的【答案】BD10、貝克歸納的常見(jiàn)的認(rèn)知曲解包括（）。A.主觀推斷B.選擇性概括C.去中心化D.夸大和縮小【答案】ABD11、在完成心理測(cè)驗(yàn)時(shí),常見(jiàn)的反應(yīng)定勢(shì)主要包括（）A.喜好非正面敘