魯教版選修七地理信息技術(shù)應(yīng)用《GIS的基本操作》教案及教學(xué)反思_第1頁(yè)
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魯教版選修七地理信息技術(shù)應(yīng)用《GIS的基本操作》教案及教學(xué)反思一、教學(xué)內(nèi)容1.1教學(xué)目標(biāo)本次課程的教學(xué)目標(biāo)主要是讓學(xué)生掌握GIS的基本操作,包括如何打開(kāi)并運(yùn)行ArcGIS軟件,如何創(chuàng)建shp文件、屬性表等基礎(chǔ)操作,并能夠在ArcMap中進(jìn)行空間分析、查詢(xún)等操作。1.2教學(xué)內(nèi)容本次課程共分為三個(gè)部分:第一部分為GIS的基本概念,包括GIS的定義、分類(lèi)以及GIS的應(yīng)用范圍等方面。第二部分為ArcGIS軟件的基本操作,包括如何啟動(dòng)ArcGIS軟件、如何創(chuàng)建shp文件、屬性表等,如何進(jìn)行空間分析、查詢(xún)等方面。第三部分為ArcMap的操作,包括如何運(yùn)行ArcMap軟件、如何進(jìn)行地圖布局和設(shè)計(jì)、如何進(jìn)行空間分析和查詢(xún)等操作。1.3教學(xué)方法本次課程采用講解、演示和實(shí)踐相結(jié)合的授課方式。首先講解GIS的基本概念和ArcGIS軟件的基本操作,然后通過(guò)實(shí)際演示讓學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí),最后通過(guò)給學(xué)生實(shí)際案例讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作練習(xí)。二、教學(xué)反思本次課程雖然基礎(chǔ)知識(shí)較多,但是由于合理的教學(xué)設(shè)計(jì),使得課程內(nèi)容緊湊、易懂,學(xué)生反響不錯(cuò)。但也存在一些問(wèn)題:2.1教學(xué)內(nèi)容設(shè)置本次課程主要是針對(duì)GIS的基本操作進(jìn)行介紹,但在第一部分的GIS基本概念的講解中,缺少具體的實(shí)例說(shuō)明,導(dǎo)致學(xué)生對(duì)于GIS的理解仍有些模糊。下次授課需要在這個(gè)方面進(jìn)行補(bǔ)充,尤其是針對(duì)可視空間展示和空間分析技術(shù),演示軟件操作時(shí)需要多加強(qiáng)調(diào)。2.2數(shù)據(jù)素材的選擇由于時(shí)間的限制,本次課程中選取數(shù)據(jù)素材比較簡(jiǎn)單,針對(duì)大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),數(shù)據(jù)的內(nèi)容過(guò)于單一,并不能完全反映GIS綜合應(yīng)用的一般流程,對(duì)后面的教學(xué)可能會(huì)產(chǎn)生較大影響。下一次課程中,需要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要和實(shí)際情況,選擇更加符合教學(xué)要求的數(shù)據(jù)素材。2.3實(shí)際操作時(shí)間合理安排在本次課程中,課堂上給學(xué)生實(shí)際操作時(shí)間較短,導(dǎo)致部分學(xué)生在實(shí)際操作過(guò)程中有些慌亂,沒(méi)有完全掌握實(shí)際操作技巧。下一次課程需要合理安排操作時(shí)間,讓學(xué)生針對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)際的操作練習(xí),提高學(xué)生實(shí)際操作技能,完善實(shí)踐操作環(huán)節(jié)。三、總結(jié)通過(guò)本次課程的教學(xué)實(shí)踐,讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到了在教學(xué)過(guò)程中的一些問(wèn)題以及可以改進(jìn)的地方。要求學(xué)生掌握GIS的基本操作技能,不僅要依靠老師在教學(xué)上的指

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