開學(xué)那些事優(yōu)秀9篇

開學(xué)那些事作文篇一

盼呀，盼呀……我最終把開學(xué)的日子，給盼來了，我們像一群歡快的小鳥似的，興奮地沖進(jìn)了教室。

但是，我發(fā)覺，我們的教室，在我之前那幢樓的后面一幢的第三樓，我以為我會(huì)不適應(yīng)，可是，很快我就適應(yīng)了新環(huán)境，在新教室里，我們歡聲笑語，聊著假期里的趣事。

“我去了上海迪士尼、東方明珠玩耍。”我笑著說道?！拔胰チ巳照蘸＿呁?！”汪雨曦也笑著說道，就在我們聊得最起勁的時(shí)候，突然，不知道誰說了句，我們的語文老師換了，立刻，我們陷入了深思。

是的，唯一圓滿的是，我們的語文老師換了，但經(jīng)過一段時(shí)間觀看后，我覺得這個(gè)老師還不錯(cuò)。她有著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，她還有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，美麗極了。

小伴侶們，你們“開學(xué)那些事”是什么呢？

開學(xué)那些事作文篇二

今日，是我步入董村中學(xué)的一個(gè)月紀(jì)念日，想起這一個(gè)月和父母經(jīng)受的那些事，真可謂酸甜苦辣，樣樣俱全。

酸

開學(xué)的第一天，也就是9月3日，我和我的母親拿著鋪蓋等行李，一大早乘車來到學(xué)校的門口，望著那校內(nèi)中活動(dòng)的人群，我竟然心生畏懼，竟不敢邁進(jìn)校內(nèi)，后來，還是在母親的鼓舞下我才邁出了第一步——走進(jìn)了教學(xué)樓后面的宿舍。在整理好東西后，我的母親又領(lǐng)著我給我辦了飯卡，一遍又一遍的叮囑著我，應(yīng)當(dāng)在學(xué)校怎樣打飯、打水……，一邊走一邊帶著我走進(jìn)了我所在的班級(jí)，望著這生疏的人群，生疏的老師，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向了我的座位開頭上課。母親沒有和我說什么，只是和老師溝通了幾句話后，轉(zhuǎn)身離開了校內(nèi)，望著母親的背影和這生疏的環(huán)境，我心里有種說不出來酸酸的感覺，眼淚潮濕了雙眼。

甜

雖然我在一個(gè)生疏的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，但我漸漸適應(yīng)了這種生活，還當(dāng)上了歷史課代表，并且我主動(dòng)與班中的`同學(xué)交往，結(jié)識(shí)了幾個(gè)志同道合的伴侶，但不管怎樣，一個(gè)人在教室里學(xué)習(xí)累了，便與同學(xué)們溝通溝通，我心里是很甜的。

苦

學(xué)校的作息時(shí)間很緊急，經(jīng)常是累的我手忙腳亂、筋疲力盡，造成了嚴(yán)峻的腦力衰弱，而且學(xué)校食堂的飯菜也不合我的胃口，所以我常常是饑一頓飽一頓，再這樣下去，我都擔(dān)憂我要內(nèi)分泌失調(diào)了。哎，沒方法，誰讓學(xué)校的生活就是這么苦呢。

辣

由于這種枯燥乏味的住校生活導(dǎo)致我上火了，我的母親為了穩(wěn)定我的病情，特意在我去學(xué)校的時(shí)候，給我拿了一些雙黃連口服液和消炎藥。盡管如此，我的病還是沒有好起來，母親知道我的那點(diǎn)心思，特地拿了些菜，從家里趕來，當(dāng)時(shí)正是正午時(shí)分，母親由于焦急，怕耽擱了我的學(xué)習(xí)，累得滿頭大汗。等她趕到學(xué)校時(shí)，我們剛好下了最終一節(jié)課，下學(xué)的人群幾乎要將她沉沒，但母親不顧長(zhǎng)途跋涉的勞累，伸長(zhǎng)了脖子在人群中努力地查找著我，最終，她找到了我，我望著累得滿頭大汗的母親，手里顫顫巍巍的拿著那一罐已經(jīng)發(fā)涼的菜，我再也忍不住了，撲到母親懷中哭了起來，這就是母愛，辣辣的、酸酸的，沁人心脾。

在學(xué)校的住校生活，可能特別辛酸，特別困難，但這始終是我最寶貴的記憶。

開學(xué)那些事作文篇三

每每到了假期的最終幾天里，圖書館里都是人山人海的，你知道這是為啥嗎？俗話說“內(nèi)行看門道，外行看喧鬧”。知道內(nèi)情的。人肯定不以為然，認(rèn)為是人之常情的事，沒什么大不了的。

而不知道的人呢？一頭霧水，煙里霧里的不知為啥。其實(shí)其中的道抱負(fù)知道也不難，只要往前一看就知一二了。由于啊在圖書館里的都是同學(xué)，話到此不用多說，是個(gè)人都能猜到了----補(bǔ)作業(yè)。沒錯(cuò)就是干這事，你說這是為啥呢？不是已經(jīng)減負(fù)了嗎？怎么還是那么多人沒寫完作業(yè)呢？

有人說是由于作業(yè)多，有人說作業(yè)煩，還有人說作業(yè)難，我說作業(yè)又多又煩又難。不是常提減負(fù)嗎？為什么還是那么多呢？只系想想負(fù)負(fù)得正嘛！你說對(duì)嘛？

開學(xué)那些事作文篇四

八月的天空，一片蔚藍(lán)。八月的校內(nèi)里，又喧鬧起來。紅紅的三角梅也開得非常喧鬧。

我走進(jìn)久違的校門，來到熟識(shí)的教室。同學(xué)們興奮地聊著，也暗暗擔(dān)憂著接下來的暑假作業(yè)例行大檢查。

自習(xí)課上，班主任說完要求，便支配新選的課代表和組長(zhǎng)逐項(xiàng)檢查作業(yè)。

“我的作業(yè)能過關(guān)嗎？千萬別出岔子?！蔽以谛睦锴那钠矶\。

“你的讀書筆記差1頁(yè)多呢?！闭n代表邊說邊記錄。哎！真是怕什么，來什么。

對(duì)于這個(gè)鐵的事實(shí)，我心知肚明。我陳述的理由也很充分：“老師規(guī)定每頁(yè)不少于600字，我的字小，一頁(yè)約有900字。這樣算來，我的8頁(yè)內(nèi)容就相當(dāng)于別人的12頁(yè)?！?/p>

“老師的要求是整整十頁(yè)。你自己跟老師說吧！”課代表頭也沒抬，連續(xù)仔細(xì)檢查下一本。

“哼！墨守成規(guī)，不懂變通……”我大聲發(fā)泄著心中的不快。全然沒在意新上任的課代表那委屈的眼神。

晚自習(xí)后，我氣呼呼地回到家，趕忙向爸爸借來手機(jī)，拍下我的每一張讀書筆記照片，發(fā)給老師評(píng)理。為了讓老師明白我的意思，我將本子按600字一頁(yè)，重新標(biāo)了頁(yè)碼。

老師很快回復(fù)了我：“你的作業(yè)可以過關(guān)。可按常規(guī)，你的確差一頁(yè)多啊。你寫這么密，是在節(jié)省紙張嗎？這麻煩是你自己造成的哦。假如你是課代表，會(huì)怎么處理這事呢？”

老師這一問，我那被生氣沖昏的頭腦，冷靜了下來。是啊！俗話說得好，“不依法規(guī)，不成方圓”，我沒按規(guī)定寫齊十頁(yè)，就是理虧！

“老師，我立刻補(bǔ)齊?！蔽一貜?fù)。

我正奮筆疾書，老師又發(fā)信息了。我一看，是課代表發(fā)給老師的信息截屏。

我看完，由衷鄙視課代表的為人——正直和善，有氣度。她只說明白客觀事實(shí)，還向老師推舉了更高效的檢查方法。跟她相比起來，我這個(gè)男子漢小肚雞腸，真沒紳士風(fēng)度。哎！深感無地自容！

其次天早晨，我懇切地向課代表賠禮，她笑著說：“沒關(guān)系，以后多支持我的工作?！?/p>

開學(xué)這些事，促使我給自己立下法規(guī)：做事、做作業(yè)都要考慮周到，不抱僥幸心理。心胸開闊，管理好自己的心情，好好說話……

八月的校內(nèi)，微風(fēng)捎來桂花的香氣，我頓感神清氣爽，我心敞亮。這感覺，美美噠！

開學(xué)那些事作文篇五

嗨，大家好，我是來自三（6）班的，哦，不對(duì)，我忘了，我是來自四（6）班的左宇鑫。由于，我們開學(xué)啦！

開學(xué)了，學(xué)校又煥然一新了：平安標(biāo)志多了，墻上畫上了好玩的父與子的圖案……

今年我們班轉(zhuǎn)走了一個(gè)同學(xué)，當(dāng)然，我們也轉(zhuǎn)來了一個(gè)同學(xué)，這個(gè)同學(xué)戴著一副粉紅色的眼鏡，頭發(fā)就是我們說的“爆炸頭”。她跑起來飛速就是女生中的“小兔子”可遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過我。

我的學(xué)校每個(gè)星期五都會(huì)進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)，這學(xué)期我是小古文誦讀社團(tuán)，上學(xué)期我是國(guó)際理解社團(tuán)的，我今年就稀里糊涂的進(jìn)了國(guó)際理解社團(tuán)，發(fā)覺了這件事以后我才煥然大悟：原來走錯(cuò)班級(jí)了啊。

……

開學(xué)那些事還有許很多多，只要我們認(rèn)真觀看，擅長(zhǎng)發(fā)覺就肯定能找到。

開學(xué)那些事篇六

昨天，是開學(xué)第一天，我特別興奮，由于我已經(jīng)兩個(gè)月沒有見到老師同學(xué)了，開學(xué)前一天晚上，我太感動(dòng)了，半夜三更的時(shí)候，我竟然還是糊涂的，沒人知道我究竟有多開森（快樂），其次天早晨六點(diǎn)就爬起來了，我當(dāng)時(shí)還沒有一點(diǎn)困意。

剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，我突然就語塞了，教室在哪里呀，我想南三樓，三樓倒是不難找，南邊是哪邊啊，上下左右我分的清，但東南西北我可不熟，我走到了前面的教學(xué)樓，發(fā)起了呆，我在凝想，想著我究竟要不要去……就在我預(yù)備放棄的時(shí)候，我突然觀察朱何鈺拿著一張紙走上了樓梯，我趕忙跟了上去，就這樣，歷盡千辛萬苦，我最終來到了新的班級(jí)。

我到教室的第一句話就只滿分作文網(wǎng)有一個(gè)字可說：”哇！”

交了作業(yè)之后，又放了一些視頻，那個(gè)時(shí)候，也許已經(jīng)10點(diǎn)多了，接著，老師又給我們講了五班級(jí)該干的事情，電腦上的時(shí)間差不多11點(diǎn)20多了，我剛還想著什么時(shí)候吃飯呢，老師就讓我們出去排隊(duì)去食堂吃飯，班上有些男生已經(jīng)掩視不注內(nèi)心的感動(dòng)大喊了出來，飛速的跑出了教室，往樓下跑去排，走進(jìn)了食堂，有一股舒適感直沖而來，這視野，這座位，這桌子，這……給人極大的舒適感，更別提我這個(gè)有強(qiáng)迫癥的人。不知道是心理作用還是怎么回事。在食堂里吃飯，感覺空氣都變好了。

果真，新的一年中，也有了新奇的物，太棒了！

開學(xué)那些事作文篇七

明天就要返校了，我一晚都睡不著。“好感動(dòng)呀！又可以每天見到老師啦！”想到這，我就很快樂。

早上，我來到學(xué)校，咦？教室呢？怎么變成101了？我四外張望，觀察了朋老師。我跑過去，快樂的和彭老師打招呼：“彭朋老師！”彭老師也向我招手。我拉著老師問：“彭老師，我們的教室怎么變成101了？那我們?nèi)ツ陌?，我們的教室呢？”彭老師不慌不忙地說：“哦，是由于我們學(xué)校來了一些一班級(jí)的弟弟妹妹?！蔽一艔埖溃骸澳俏覀儼嗄?？”

彭老師指了指：“在二樓?！绷⒓礇_上去。突然，一只手向我伸來，我嚇了一跳，回頭一看，是和諧。我生氣地吼：“和諧?。?！”哼，嚇?biāo)牢伊?，我生氣的走進(jìn)教室。

看了看新教室，突然想到：我已經(jīng)三班級(jí)的同學(xué)了，可不能再馬虎了，不過作業(yè)確定更多了！唉！

開學(xué)那些事作文篇八

小嘛小二郎，背著那書包上學(xué)堂，不怕太陽曬，也不怕那風(fēng)雨狂，只怕先生罵我懶呀，沒有學(xué)問，無顏見爹娘。在這個(gè)月里我們懷著感動(dòng)的心情去迎接新的學(xué)期，讓那沉睡已久的書包活躍起來，重新用書本填飽了它的肚子，剛與同學(xué)見面，班里便聊得熱火朝天，在上學(xué)期我取得了優(yōu)異的成果，所以現(xiàn)在很輕松，一開學(xué)便轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)，他以前上八班級(jí)，由于一次事故，在家“閉關(guān)”了半年，然后轉(zhuǎn)到了我們班。

開學(xué)有很多新奇事，我們迎來了一位新的數(shù)學(xué)老師，她講的課生動(dòng)好玩，原本不喜愛數(shù)學(xué)的我一下開啟了大腦，上課時(shí)候，她常常給我們講笑話，雖然有時(shí)很嚴(yán)厲?，但是下課后她就會(huì)和我們打成一片。語文老師在開學(xué)的一個(gè)星期后便請(qǐng)了婚假，這是要奈我們于何地，在這一個(gè)星期中，我們的語文課沒有人來上，便被我們這些淘氣的“小猴’霸占了，在老師結(jié)婚的前一天，我們拍了一個(gè)視頻來表達(dá)我們對(duì)老師的祝愿，又一個(gè)星期“飄”了過來。

在一個(gè)沉悶的下午，同學(xué)們個(gè)個(gè)都無精打采的，突然傳來了一個(gè)好消息，老師說三月是學(xué)雷鋒樹新風(fēng)月，下節(jié)課要我們?nèi)ゾ蠢显何繂柲切├先耍⒖贪嗌祥_頭沸騰起來，歡呼雀躍，我們耀武揚(yáng)威的走在大街上，小孩子們都投來了驚異的目光，千里迢迢的來到了敬老院，老人們看到了我們都露出了小孩子般天真的笑容，我們?yōu)樗麄兇繁?，剪指甲，表演?jié)目，這些老人從未如此快樂過，我問他們多大了，有些老人說他十五歲了，還有一些說兩百歲了。這些狠心的兒女們?yōu)槭裁匆獙⑺麄兯偷骄蠢显海麄兛稍?，這些老人將他們撫養(yǎng)大，而現(xiàn)在是多么的惦念他們，而他們的心卻被金錢，利益，給吞噬了。

媽媽曾經(jīng)對(duì)我開玩笑說：“等我老了，你會(huì)不會(huì)把我送到敬老院，我老了，你確定會(huì)嫌棄我吧?！蔽椰F(xiàn)在可以對(duì)天宣誓，媽媽您永久都是我的好媽媽，由于敬老院并不是您的家！

在開學(xué)這段時(shí)期，還有很多新奇事，如同黃河滾滾，一瀉千里。如在掃大街中，我深深的體會(huì)到了清潔工的辛苦，我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)好我們的地球母親！

快來曬曬你的新奇事吧！

開學(xué)那些事作文篇九

開學(xué)了，新班級(jí)的同學(xué)堆中有老同學(xué)，還有一大堆的新同學(xué)。對(duì)于新同學(xué)的名字，每個(gè)人都會(huì)奇怪???。想記住新同學(xué)，就先從名字開頭。老師喊新同學(xué)的名字，是我們最為關(guān)注的時(shí)候。

晚上發(fā)書本，老師拿著一張注冊(cè)表讀名字?！安軋@林！”同學(xué)們邊笑邊東張西望，都想知道誰是“曹園林”。突然，一個(gè)高大的男生站了起來，同學(xué)們的目光都集中到他身上。大家都在私底下偷笑，連班主任都在忍住笑意。我們都把這名字想成“圓明園”了，特好記！

別急，更精彩的還在后頭呢……

課堂上，不知道是哪個(gè)老師要提問問題了，只知道這個(gè)老師要叫同學(xué)起來回答。她看著貼在講臺(tái)上的座位表，口中喊著：“吳……愛？是吳愛嗎？吳愛同學(xué)？”這老師聲音這么大，全班同學(xué)哪有聽不到的份兒啊？一個(gè)男生從座位上站了起來。天！原來有這個(gè)同學(xué)啊！同學(xué)們都在底下偷笑！“沒想到還有人取名叫‘吳（無）愛’的！”我身旁一同學(xué)小聲地嘀咕。我笑得太厲害了，沒出聲，反倒全身都在抖動(dòng)著。老師也更是在講臺(tái)上忍住了笑意。

這名字，我還是第一次聽見。為了敬重吳愛同學(xué)，我們也敬重他的名字。只不過這種“笑”不是稱贊，是一種無害的笑。波瀾之后，終歸是趨于平淡的。有過第一次的“笑”之后，我就從沒在班上聽過其次次這樣的“笑”。

我們漸漸地熟識(shí)新同學(xué)和老師，不僅同學(xué)可愛，就連老