考友回憶整理部分描述略有差異2/2收集整理，僅供參考雙鴨山寶山教師招聘考試試卷真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.系統(tǒng)地收集有關學生學習行為的資料，參照預定的教學目標對其進行價值判斷的過程稱為（）。A.教學評價B.教學測量C.教學測驗D.教學鑒定【答案】：A2.“教師能做的,教務處不做，學生能做的，教師不做”體現(xiàn)了班級管理的（）原則。A.階級性B.集體性C.主體性D.獨立性【答案】：C3.以人的先天稟賦為基礎，通過師資訓練和自我提高而形成的身心特征與職業(yè)修養(yǎng)稱為教師的（）。A.心理素質(zhì)B.教師素質(zhì)C.教育機智D.教學能力【答案】：B4.下列哪一種因素不是影響課堂氣氛的主要因素？（）A.教師的領導方式B.教師的情緒狀態(tài)C.教師對學生的期望D.教師的教學水平【答案】：D5.教師不得對學生進行謾罵、體罰、變相體罰和其他侮辱學生的行為，這是由學生的（）。A.榮譽權決定的B.隱私權決定的C.人身自由權決定的D.人格尊嚴權決定的【答案】：D6.當班主任接到一個教育基礎較差的班級時,首先要做好的工作是（）。A.組織形式多樣的集體活動B.確定班集體的發(fā)展目標C.建立班集體的正常秩序D.建立班集體的核心隊伍【答案】：C7.個體自我意識迅速發(fā)展并趨向成熟的關鍵時期是（）。A.成年期B.少年期C.中年期D.青年期【答案】：D8.個體主觀能動性的第一層次的活動是作為生命體進行的（）。A.實踐活動B.心理活動C.生理活動D.認識活動【答案】：C9.啟發(fā)個體自我反省、順應其內(nèi)在需要，從而使其行為變?yōu)樽杂X。這種心理效應是（）。A.犯錯誤效應B.南風效應C.超限效應D.分化效應【答案】：B10.教師專業(yè)化的嘗試始于（）。A.師資培訓機構的建立B.教師立法的規(guī)定C.國民教育制度的確立D.教師職業(yè)的出現(xiàn)【答案】：A11.口渴會促使人作出覓水的行為活動，這是動機的（）。A.調(diào)節(jié)與維持功能B.強化功能C.激活功能D.指向功能【答案】：C12.關于學分制與學年制的差異,下列哪一項是錯誤的？（）A.學年制采用導師制,學分制則采用班主任的管理方法B.學年制重過程管理,學分制重目標管理C.學年制的教學計劃較為固定,學分制的教學計劃彈性較大D.學年制強調(diào)共同性,學分制強調(diào)個體性【答案】：A13.通過對學生的家庭作業(yè)或課堂練習、論文、日記、手工制作的模型、繪畫等各種作品進行考查分析，并形成某種判斷和決策的過程稱為（）。A.觀察分析B.軼事記錄C.案卷分析D.個案研究【答案】：C14.在頭腦中根據(jù)事物的共同點和不同點，把他們區(qū)分為不同類別的思維過程即（）。A.比較B.概括C.分析D.分類【答案】：D15.認為心理健康的模式為“功能充分發(fā)揮者”的心理學家是（）。A.馬斯洛B.英格里士C.羅杰斯D.奧爾波特【答案】：C16.集體則是群體發(fā)展的（）。A.中間環(huán)節(jié)B.最高階段C.最終結(jié)果D.目標【答案】：B17.馬克思主義認為，造就全面發(fā)展的人的根本途徑是（）。A.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合B.接受教育C.從事體力勞動D.從事智力勞動【答案】：A18.對有關歷史生活的領會，不能缺少（）。A.感知直觀B.形象直觀C.表象直觀D.言語直觀【答案】：D19.《孟子》中“夏日校，殷日序，周日庠，學則三代共之”，其中“校、序、庠、學”都是指（）。A.學校名稱B.私塾C.六藝D.教師【答案】：A20.在頭腦中把同類事物中抽取出的共同的本質(zhì)屬性結(jié)合起來，并推廣到同類其他事物中去的過程是（）。A.概括B.分析C.抽象D.綜合【答案】：A21.根據(jù)問題的構成，把問題的起始狀態(tài)稱為（）。A.障礙B.給定C.目標D.情境【答案】：B22.正確的健康概念應指（）。A.沒有疾病B.不但軀體健康而且心理健康C.心理素質(zhì)高D.身體壯實【答案】：B23.良心可以以直覺、頓悟、預感等瞬間完成的方式起作用，這是良心的（）。A.長期作用B.瞬時作用C.理智作用.D.直覺作用【答案】：D24.要打開一個三位數(shù)組成的密碼鎖，可以從000001002逐一嘗試直到998999，最終便會找到一個正確答案，這種解決問題的策略是（）。A.啟發(fā)式B.演繹式C.推理式D.算法式【答案】：D25.下列選項中屬于狹義教育目的的是（）。A.國家教育目的B.利益集團教育目的C.個人的教育目的D.家庭教育目的【答案】：A26.被稱為“機器教學之父”的是心理學家（）。A.奧蘇泊爾B.巴普洛夫C.斯金納D.加涅【答案】：C27.“曉之以理”、“動之以情”、“導之以行”，指的是（）。A.道德灌輸B.發(fā)現(xiàn)學習C.道德成長D.說服教育【答案】：D28.學校教育的基礎是（）。A.班級B.課程C.學生D.教師【答案】：B29.小楊在月考中進步了，這段時間他臉上總是掛著笑容，這種情緒狀態(tài)是（）。A.應激B.激情C.心境D.狂喜【答案】：C30.“先行組織者”教學策略是一種（）的教學技術。A.強調(diào)新知識與學生認知結(jié)構中適當知識的聯(lián)系B.強調(diào)直觀教學C.激勵學生的學習動機D.引導學生的發(fā)現(xiàn)行為【答案】：A31.心理輔導教師對來訪者模棱兩可或意義隱藏的語句給予進一步詳細敘述的技術屬于（）。A.面質(zhì)技術B.澄清技術C.提問技術D.具體化技術【答案】：B32.根據(jù)成就目標的3乘2模型，“個體追求比以前干得更好”屬于的成就目標是（）。A.任務-接近B.自我-回避C.任務-接近D.自我-接近【答案】：D33.在教育目的問題上，德國教育家凱興斯泰納的主張體現(xiàn)了（）。A.社會效益論思想B.個人本位論思想C.教育無目的論思想D.社會本位論思想【答案】：D34.突出“情”，借助學生自身的閱歷，運用情動、直覺、感悟等進行說服教育的方式是（）。A.過程——體驗式B.踐履——訓練式C.評價——反思式D.指導——內(nèi)省式【答案】：A35.在實際教學中，教師不能突襲（比如,應該學習新知識，卻進行考試），這不利于學生學習，其做法依據(jù)的是學習的（）。A.準備律B.練習律C.條件反射D.效果律【答案】：A36.將心理學引入教育的第一人是（）。A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.亞里斯多德D.裴斯泰洛齊【答案】：B37.一般來說，考試之前的學習效率比平時高，這說明（）。A.識記的主動性和目的性影響識記的效果B.材料的性質(zhì)影響識記的效果C.對材料的組織影響識記效果D.對材料意義的理解度影響識記效果【答案】：A38.提出情緒輔導方法的心理學家是（）。A.雅各布松B.巴甫洛夫C.斯金納D.艾里斯【答案】：D39.下列不屬于心智技能的是（）。A.吹拉彈唱B.閱讀C.記憶D.運算【答案】：A40.為了顯示個人能力而學習，這種目標是（）。A.接近目標B.表現(xiàn)目標C.回避目標D.掌握目標【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.以下屬于不誠實勞動的是（）。A.炒股票B.故意盡量延長勞動時間，可以多獲取報酬C.生產(chǎn)盜版圖書D.制造假冒偽劣產(chǎn)品【答案】：BCD42.1949年《科學家憲章》所規(guī)定的科學家的義務主要有（）。A.要保持誠實、高尚和協(xié)作精神B.重視和平發(fā)展技術所具有的人性價值C.促進國際科學合作，為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻D.要嚴格檢查自己所從事工作的意義和目的，弄清有關道義的問題【答案】：ABCD43.以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰（）。A.警告、罰款B.吊銷辦學許可證C.責令停止招生D.撤銷教師資格【答案】：ABCD44.屬于長時記憶的特點的是（）。A.保持時間1分鐘以上B.語義編碼為主C.加工水平低D.記憶容量非常大【答案】：ABD45.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:（）。A.勇于實踐鍛煉，增強情感體驗B.堅持自律和他律相結(jié)合C.確立可行目標，堅持不懈努力D.加強理論學習，注意內(nèi)省、慎獨E.虛心向他人學習，自覺與他人交流【答案】：ACDE46.堅持群眾路線，就要（）。A.深入調(diào)查研究B.問政于民、問需于民、問計于民C.積極回應人民群眾要求D.有尊重群眾的首創(chuàng)精神【答案】：ABD47.職業(yè)賦予人生的特殊意義是（）。A.職業(yè)賦予人們?nèi)松鷥r值B.職業(yè)可以滿足我們的生活需求C.職業(yè)賦予我們?nèi)碌纳鐣巧獶.職業(yè)不會影響一個人的生活方式【答案】：ABC48.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是（）A.保健因素B.激勵因素C.情感因素D.認知因素【答案】：AB49.職業(yè)道德乃是從業(yè)人員的（）。A.嘴上談資B.成功之源C.立身之本D.立足職場的唯一要素【答案】：BC50.關于研究假說的敘述,正確的是（）。A.應敘述變量之間的關系B.應是可以驗證的C.應盡量簡潔D.應以敘述的方式加以說明E.是在研究過程中逐步完善的【答案】：ABCDE51.下列行為中屬于學術不端行為的有（）。A.抄襲、剽竊、侵吞他人數(shù)據(jù)觀點、技術線路、學術成果B.利用媒體對學術成果進行過度包裝和炒作C.一稿多投或重復發(fā)表D.對學術批評者進行壓制、打擊或者報復等【答案】：ABCD52.在日常工作中，從業(yè)人員踐行“誠信”職業(yè)道德規(guī)范，必須（）。A.不管對方是否誠信，自己要始終堅持誠信B.始終把企業(yè)利益放在第一位，堅決維護企業(yè)利益C.有利則誠、則信，顧及各種利益關系D.不欺騙對方，也不欺騙自己【答案】：AB53.創(chuàng)新的作用在于（）。A.創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動力B.創(chuàng)新能夠降低產(chǎn)品成本C.創(chuàng)新能夠提高產(chǎn)品質(zhì)量D.創(chuàng)新追求的是轟動效應【答案】：ABC54.1966年，聯(lián)合國教科文組織通過的《關于教師地位的建議書》提出師德理想的目標包括（）。A.對人權和基本自由極大尊重的諄諄告誡B.人類個性的全面發(fā)展C.集體精神、道德、社會、經(jīng)濟、文化進步D.促進知識的傳播【答案】：ABC55.有關師德教育和師德修養(yǎng)關系說法正確的是（）。A.二者都是致力于教師道德養(yǎng)成B.二者都是踐行教師道德規(guī)范，提高教師職業(yè)道德的兩種緊密聯(lián)系的道德活動形式C.師德修養(yǎng)是師德教育的必要補充D.師德修養(yǎng)是師德教育的前提和必要準備【答案】：ABC56.奧蘇泊爾認為對學習遷移會產(chǎn)生直接影響的認知結(jié)構變量有（）。A.認知結(jié)構的鞏固性B.認知結(jié)構的可利用性C.認知結(jié)構的可遷移性D.認知結(jié)構的可辨別性【答案】：ABD57.下列情緒中屬于積極情緒的有（）。A.武大靖在獲得冬奧會短道速滑男子500米金牌時，激動地跳了起來B.觀眾的掌聲使演員備受鼓舞，演出圓滿成功C.失戀的痛苦使小張整天沉浸在悲痛之中D.小曉在困難的時候獲得大家?guī)椭?，感動地哭了【答案】：ABD58.教師可以使用的發(fā)泄方法很多，可以采用（）A.大笑B.傾訴C.運動D.哭泣【答案】：ABCD59.含蓄在師生溝通中經(jīng)常起以下幾方面的作用（）A.曲表觀點B.美化語言C.巧避鋒芒D.暗示批評【答案】：ACD60.以下對態(tài)度的內(nèi)涵描述正確的是（）A.態(tài)度是一種反應準備狀態(tài)B.態(tài)度是先天的C.態(tài)度是通過學習而形成的D.態(tài)度決定人們的行為【答案】：ACD61.社會主義職業(yè)道德的社會作用有（）。A.有利于建立新型、和諧的人際關系B.有利于規(guī)范各行各業(yè)的行為，促進生產(chǎn)力的發(fā)展C.有利于調(diào)節(jié)黨和政府與人民群眾的關系D.有利于提高全民族的道德素質(zhì)，促進全社會道德風貌的好轉(zhuǎn)【答案】：ACD62.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定，家長和學生可以依法提起行政申訴的對象和內(nèi)容包括哪些？（）A.對學校侵犯其人身權B.對學校給予的處分不服C.對學校侵犯其知識產(chǎn)權D.對學校侵犯