姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音，寫詞語。

二、選擇題

2、下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．樸素（p?）

附近（fù）

徐徐（yú）B．搗亂（d?o）

和諧（xié）

冠心?。╣uān）C．倘若（sháng）

繪畫（huì）

剝蓮蓬（bō）D．應(yīng)和（hé）

慰藉（jiè）

綺麗（q?）

3、下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（

）A．松脂

遲鈍

隱形B．美餐

掙扎

脫離C．隧道

納米

預(yù)防D．淹沒

斷覺

疾病

4、下列詞語搭配不正確的一項(xiàng)是（

）A．跳出海面

淺藍(lán)的天空B．增添生命

細(xì)碎的日影C．沖出重圍

關(guān)麗的公園D．滑過湖面

耀眼的霞光

5、在年級(jí)“三對(duì)三”籃球賽中，小剛憑借著驚人的彈跳力和爆發(fā)力奮力扣殺，為我們班獲得冠軍立下汗馬功勞。他在比賽中發(fā)揮的關(guān)鍵作用讓我想到了（

）這個(gè)詞語。A．占上風(fēng)B．挑大梁C．開綠燈D．打頭陣

三、非選擇題

6、按要求寫句子，注意用上描寫顏色的詞語。

（1）在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。

寫一種植物：__________________________

（2）那草灘的綠，綠得嬌嫩：那菜花的黃，黃得蓬勃;而那湖水的藍(lán)，又是藍(lán)得多么醉人??！

寫春天公園的風(fēng)光：______________________

（3）白霧與遠(yuǎn)天晴空連在一起，晶白中透著淡藍(lán)、青蒼，一碧萬頃。

雨霧中的霓虹燈別有一番風(fēng)味，___________________

7、修改病句，寫出正確的句子。

科學(xué)家經(jīng)過多次反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。

____________________

8、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

1．他陽光、開朗，(

)遇到什么困難，(

)非常樂觀。

2．屋子的內(nèi)部(

)沒什么布置，(

)墻壁很光滑。

3．他(

)不能動(dòng)彈，(

)不能睡覺。

4．(

)你能抓住我(

)請(qǐng)你來吧！

四、日積月累

9、根據(jù)提示默寫詩句。

（1）梅子金黃杏子肥，_____。

（2）看著弟弟在花叢中尋找蝴蝶的可愛模樣，我想到了楊萬里在《宿新市徐公店》中所寫的“____，_____?！?/p>

（3）“____，____。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，那傲雪開放的梅花正是中華民族堅(jiān)強(qiáng)樂觀品格的象征。

五、閱讀與理解

10、閱讀短文,完成練習(xí)。三月桃花水①是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天？②啊，河流醒來了！三月的桃花水，舞動(dòng)著綺麗的朝霞，向前流啊。有一千朵桃花，點(diǎn)點(diǎn)飄灑在河面，有一萬個(gè)小酒窩，在水中回旋。③三月的桃花水，是春天的豎琴。④每一條波紋，都是一根輕柔的弦；那細(xì)白的浪花，敲打著有節(jié)奏的鼓點(diǎn)。那忽大忽小的水波聲，應(yīng)和著田野上拖拉機(jī)的轟鳴。河水流過麥田，嘩啦，嘩啦，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心；河水拍打著岸邊的石塊，像大路上馬車駛過的鈴鐺聲。那急流的水聲浪聲，是在催促著農(nóng)家人開犁播種?。、萑碌奶一ㄋ?，是春天的明鏡。⑥它看見燕子飛過天空，翅膀上裹著白云；它看見垂柳披上了長(zhǎng)發(fā)，如霧如煙；它看見一群姑娘來到河邊，水底立刻浮起一朵朵紅蓮，她們捧起了水，像抖落一片片花瓣；它看見村莊上空，很早很早就升起了裊裊的炊煙……⑦比金子還貴啊，三月桃花水；比銀子還亮啊，三月桃花水！1．從文中找出下列詞語的近義詞。

秀麗——(

)

柔軟——(

)

督促——(

)

2．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

（1）第①自然段中，作者把河水比作_____、____，寫出了______的情景。

（2）第④自然段運(yùn)用的修辭手法有______、____等。

3．看到這么美的三月桃花水，作者是怎樣的心情？

__________

4．“三月的桃花水，是春天的明鏡。”說說你從明鏡中看到了哪些景物。

________

11、天道酬勤沒有人能只靠天分成功。上帝給予了天分，勤奮將天分變成天才。曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一，但他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對(duì)一篇文章重復(fù)不知道多少遍了，還在朗讀，因?yàn)?，他還沒有背下來。這時(shí)候他家來了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處?？墒堑劝〉?，就是不見他睡覺，還是翻來覆去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說：“這種水平讀什么書？”便將那文章背誦了一遍，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去！賊人是很聰明，至少比曾國(guó)藩要聰明，但是他只能成為賊，而曾國(guó)藩卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人，成為近代最有本事人之一?！扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！蹦琴\的記憶力真好，聽過幾遍的文章都能背下來，而且很勇敢，見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”，教訓(xùn)曾國(guó)藩先生之后，還要背書，最后揚(yáng)長(zhǎng)而去。但是遺憾的是，他名不經(jīng)傳，曾國(guó)藩后來啟用了一大批人才，按說這位賊人與曾國(guó)藩有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，后來就不知所終了。1．積累這則故事中的四字詞語________、________。

2．聯(lián)系這則故事，說說曾先生和賊各具有什么特點(diǎn)？

___________________________

3．讀了這則故事，你得到最大的啟示是什么？

___________________________

4．給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，把序號(hào)填入括號(hào)里。

（1）天道酬勤

A．主人向客人敬酒。

B．報(bào)答

()

（2）勤能補(bǔ)拙A．笨。B．謙辭，用于稱自己的（文章、見解等）。()

5．與“這種水平讀什么書？”一句意思相同的一項(xiàng)是（）。A．這種水平要讀書。B．這種水平不用讀書了。C．這種水平難道不用讀書嗎？D．這種水平怎么不讀書！6．文中的賊為什么大怒？（）A．曾國(guó)藩太窮了，沒有什么可偷的。B．曾國(guó)藩對(duì)一篇文章重復(fù)了多次，仍然背不出來。C．曾國(guó)藩一直不睡覺，讓賊無可乘之機(jī)。D．賊被曾國(guó)藩發(fā)現(xiàn)了。7．對(duì)文中畫線句子，你是如何理解的？

___________________________

六、語言綜合運(yùn)用

12、口語交際。

王明和李一凡約好后天上午去少年宮參加“青少年學(xué)憲法”活動(dòng)，王明因?yàn)橛惺虏荒芨凹s，就請(qǐng)張麗幫忙轉(zhuǎn)告李一凡，并問李一凡能不能改到后天下午去。

張麗來到李一帆家，恰好李一凡不在，張麗就對(duì)李一凡的媽媽說：____________

到了晚上，李一凡回家