Unit4HowoldareyouPeriod1教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)用英語表達(dá)自己的年齡。掌握數(shù)字1-20的讀音。練習(xí)問問題和回答問題的交流方式。通過口語練習(xí)提高學(xué)生的英語口語表達(dá)和聽力理解能力。教學(xué)內(nèi)容基本句型：“Howoldareyou?”和“Iam__yearsold.”。數(shù)字1-20的認(rèn)讀能力。交際用語：“What’syourname?”、“Howoldareyou?”、“Iam__yearsold.”和“Nicetomeetyou.”。教學(xué)重點認(rèn)讀數(shù)字1-20。運用基本句型進(jìn)行問答。教學(xué)難點學(xué)生在口語表達(dá)中對數(shù)字的正確發(fā)音。學(xué)生在使用基本句型問答時的語序和語音。教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件黑板、粉筆、教學(xué)卡片數(shù)字卡片教學(xué)步驟Step1：導(dǎo)入新課教師向?qū)W生問好，然后詢問學(xué)生他們的名字，并在黑板上寫出學(xué)生的名字。教師告訴學(xué)生今天要學(xué)習(xí)如何表達(dá)自己的年齡，并介紹新課的標(biāo)題。Step2：學(xué)習(xí)單詞和數(shù)字教師用PPT或教學(xué)卡片依次展示數(shù)字1-20，并讓學(xué)生跟著讀。教師重點教學(xué)1、2、3、5、8、10、12、15、18、20這些數(shù)字的發(fā)音和寫法。Step3：學(xué)習(xí)基本句型教師出示基本句型“Howoldareyou?”，然后讓學(xué)生跟讀幾遍，并解釋句子的意思。教師再出示基本句型“Iam__yearsold.”，然后讓學(xué)生跟讀幾遍，并解釋句子的意思。教師在黑板上寫出基本句型，并讓學(xué)生用自己的名字填空，然后讓學(xué)生與同桌練習(xí)。Step4：問答練習(xí)教師要求學(xué)生用學(xué)過的基本句型互相問候，進(jìn)行問答練習(xí)。教師讓學(xué)生兩兩組隊，分別練習(xí)對話。Step5：教師示范教師示范如何用基本句型及數(shù)字回答一個問題，并標(biāo)出語音和語調(diào)。教師要求學(xué)生跟讀自己的示范，并指導(dǎo)學(xué)生正確發(fā)音和語調(diào)。Step6：鞏固練習(xí)教師出示數(shù)字卡片，讓學(xué)生依次讀出數(shù)字，并口頭用英語表達(dá)。教師讓學(xué)生兩兩組隊，進(jìn)行更復(fù)雜的問答練習(xí)，如：A：Howoldareyou?B：Iam8yearsold.Andyou?A：Iam9yearsold.Step7：課堂小結(jié)教師總結(jié)本節(jié)課學(xué)過的內(nèi)容，并重點強調(diào)數(shù)字的發(fā)音和基本句型的運用。教師鼓勵學(xué)生練習(xí)這些語言技能，并告訴學(xué)生下節(jié)課會更加復(fù)雜，要好好準(zhǔn)備。課后作業(yè)進(jìn)一步熟悉數(shù)字及基本句型。練習(xí)口語練習(xí)，模仿老師示范的語音和語調(diào)。熟記每個學(xué)生的名字。教學(xué)反思本節(jié)課的設(shè)計旨在讓學(xué)生了解用英語表達(dá)年齡的方式，以及認(rèn)讀數(shù)字的方法。在教學(xué)過程中，學(xué)生表現(xiàn)積極，自我介紹和問答練習(xí)井然有序。但是，部分學(xué)生對數(shù)字的認(rèn)知仍然有些模糊，還需要我們在以后的課堂中加強練習(xí)和鞏