三年級上冊英語教學(xué)設(shè)計-Unit1Lesson2BoyGirlandTeacher1-冀教版（三起）一、教學(xué)目標(biāo)1.1語言技能目標(biāo)：熟練掌握boy，girl，teacher的單詞和語音理解并會說句型Thisisaboy/girl/teacher掌握并運用學(xué)過的數(shù)詞，如one，two，three，four，five等1.2情感態(tài)度目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和合作精神幫助學(xué)生明白男女和教師職業(yè)的平等重要性培養(yǎng)學(xué)生良好的英語語感和語感1.3文化意識目標(biāo)：在學(xué)習(xí)英語的同時，了解西方男女性別和教師職業(yè)的文化差異二、教學(xué)重點難點2.1教學(xué)重點：熟練掌握boy，girl，teacher的單詞和語音掌握并運用學(xué)過的數(shù)詞，如one，two，three，four，five等2.2教學(xué)難點：理解并會說句型Thisisaboy/girl/teacher正確地發(fā)音和區(qū)分boy，girl，teacher的不同語音三、教學(xué)過程3.1教學(xué)準(zhǔn)備：制作貼有boy，girl，teacher三張圖片的卡片準(zhǔn)備小黑板和白板筆3.2教學(xué)步驟：Step1Revision（復(fù)習(xí)）讓學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，回顧前面學(xué)過的單詞和數(shù)字，如apple，banana，one，two等。Step2Presentation（呈現(xiàn)）2.1從教室的門口走進(jìn)來兩個學(xué)生，一個男生，一個女生。老師用一個問句Thisisaboy吸引學(xué)生的注意力，然后輕輕地指著男孩的圖片，重復(fù)Thisisaboy幾次，幫助學(xué)生理解并記住這個句型。然后再展示girl和teacher的圖片，同樣使用Thisisagirl，Thisisateacher，幫助學(xué)生了解和發(fā)音這三個單詞。2.2用板書展示這三個單詞，幫助學(xué)生練習(xí)發(fā)音、拼寫和理解。Step3Practice（練習(xí)）3.1教師用Thisisaboy/girl/teacher三個句型來展示一些圖片，并讓學(xué)生選擇正確的單詞來匹配。通過帶圖片的練習(xí)來鞏固學(xué)生所學(xué)的單詞。3.2老師數(shù)數(shù)，從一數(shù)到五，用英語數(shù)，然后讓學(xué)生跟著老師一起數(shù)數(shù)字。3.3學(xué)生可以兩人一組，一人扮演老師的角色，另一人扮演學(xué)生的角色。老師會展示圖片，例如boy或girl，學(xué)生可以說Thisisaboy/girl。3.4老師再問學(xué)生一些問題，想看看他們是否聽懂了這個句型：Whatisthis?Isthisaboy/girl/teacher?Step4Extension（拓展）讓學(xué)生創(chuàng)造自己的句子。例如：Thisismyfriend.Heisaboy.Sheisagirl.HernameisLily.Myteacheristall.Heisverykind.Step5Review（復(fù)習(xí)）向?qū)W生表演一個小故事，通過故事復(fù)習(xí)所學(xué)知識，并為學(xué)生提供表演和回答問題的機會，以加深他們的理解和記憶。四、作業(yè)四:教師可以給每個學(xué)生一個寫有boy，girl，teacher的卡片（其中一個），讓學(xué)生找到與自己卡片相同的同桌，介紹自己的同桌，然后在卡片上描繪一個人物。(可添加其他任務(wù)來補充小作業(yè))五、教學(xué)反思通過這節(jié)課，學(xué)生能熟練掌握boy，girl，teacher等單詞，并理解和使用句型Thisisaboy/girl/teacher。他們還鞏固了學(xué)習(xí)數(shù)字的能力，如one，two，three等。教師為學(xué)生提供了豐