湖北省十堰市鄖西縣第三中學2022-2023學年高一物理期末試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（單選）如圖所示，兩個用相同材料制成的靠摩擦傳動的輪A和B水平放置，兩輪半徑RA=2RB．當主動輪A勻速轉動時，在A輪邊緣上放置的小木塊恰能相對靜止在A輪邊緣上．若將小木塊放在B輪上，欲使木塊相對B輪也靜止，則木塊距B輪轉軸的最大距離為（）A.B.C.D.RB參考答案：考點：線速度、角速度和周期、轉速．專題：勻速圓周運動專題．分析：A和B用相同材料制成的靠摩擦傳動，邊緣線速度相同，根據(jù)線速度角速度關系可得出角速度的關系，對于在A邊緣的木塊，最大靜摩擦力恰為向心力，若將小木塊放在B輪上，欲使木塊相對B輪也靜止，也是最大靜摩擦力提供向心力，根據(jù)向心力公式即可求解．解答：解：A和B用相同材料制成的靠摩擦傳動，邊緣線速度相同，則ωARA=ωBRB而RA=2RB．所以=對于在A邊緣的木塊，最大靜摩擦力恰為向心力，即mωA2RA=fmax當在B輪上恰要滑動時，設此時半徑為R則mωB2R=fmax解得R=故選：C．點評：本題要抓住恰好靜止這個隱含條件，即最大靜摩擦力提供向心力，難度適中．2.（單選）某星球與地球的質量比為a，半徑比為b，則該行星表面與地球表面的重力加速度之比為（） A. B.ab2 C. D.ab參考答案：考點： 萬有引力定律及其應用．專題： 萬有引力定律的應用專題．分析： 根據(jù)萬有引力等于重力，得出星球表面重力加速度與半徑和質量的關系，從而求出星球表面的重力加速度之比．解答： 解：根據(jù)，得g=，則．故C正確，A、B、D錯誤．故選C．點評： 解決本題的關鍵掌握萬有引力等于重力這一理論，并能靈活運用．3.（單選）如圖所示，水平桌面上疊放著A、B兩物體，B物體受力F作用，A、B一起相對地面向右做勻減速直線運動，則B物體的受力個數(shù)為（

）A．4個

B．5個

C．6個

D．7個參考答案：C4.下面各個實例中，機械能守恒的是(

)A、物體沿斜面勻速下滑

B、物體從高處以0.9g的加速度豎直下落C、物體沿光滑曲面滑下

D、拉著一個物體沿光滑的斜面勻速上升參考答案：C5.做自由落體運動的物體在前一半位移內重力做功的平均功率與后一半位移內重力做功的平均功率之比為()A．1∶5B．1∶4C．1∶(－1)D．1∶(＋1)參考答案：D二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.重為500N的木箱放在水平地面上，木箱與地面的最大靜摩擦力是160N，動摩擦因數(shù)是0.3,則施加120N的水平推力時，木箱受到的摩擦力為

N，若施加180N的水平推力推木箱時，木箱受到的摩擦力為

N。參考答案：7.如圖所示電場中畫三條電場線，C點是A、B連線的中點。已知A點的電勢為φA=30V，C點的電勢為φC=20V，則B點的電勢φB 10V。（填“大于”或“小于”或“等于”）參考答案：大于

8.在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中，實驗裝置如題25—1圖所示（1）為了探究加速度與力的關系，應保持▲不變；為了直觀地判斷加速度與力的數(shù)量關系，應作出▲圖象（選填“”或“”）.（2）為了探究加速度與質量的關系，應保持▲不變；為了直觀地判斷加速度與質量的數(shù)量關系，應作▲圖象（選填“”或“”）

（3）為減小實驗誤差，盤和砝碼的質量應比小車的質量

▲

（選填“小”或“大”）得多．（4）題25—2圖為某同學在實驗中打出的一條紙帶，計時器打點的時間間隔為0.02s．他從比較清晰的點起，每五個點取一個計數(shù)點，則相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為

▲

s．為了由v??t圖象求出小車的加速度，他量出相鄰兩計數(shù)點間的距離，分別求出打各計數(shù)點時小車的速度．其中打計數(shù)點3時小車的速度為

▲

/ms．根據(jù)紙帶小車做的為

▲

（選填“勻加速”或“勻減速”）運動參考答案：(1)質量

；”；

(2)

力

；

(3)小

；

(4)

0.1

；

0.46

；

勻加速

9.為了測定一根輕彈簧壓縮到最短時具有的彈性勢能的大小，可以將彈簧固定在一帶有凹槽光滑軌道的一端，并將軌道固定在水平桌面邊緣上，如圖所示，用已知質量為m鋼球將彈簧壓縮至最短，而后突然釋放，鋼球將沿軌道飛出桌面，實驗時可用的測量儀器只有一把量程足夠大的刻度尺。（1）實驗中還需要測定的物理量是_____________________________；（2）用已知量和測得的量表示彈性勢能EP=

_______________。參考答案：（1）桌面高度h和鋼球落地點與桌面邊緣的水平距離s（2）10.如圖所示，甲、乙兩物體的質量均為m，彈簧和懸線的質量不計，當把甲乙兩物體間的連線燒斷的瞬間，甲物體的加速度大小為_________；乙物體的加速度大小為_________．（重力加速度為g）參考答案：g

g14、已知河水自西向東流動，用小箭頭表示船頭的指向及小船在不同時刻的位置，虛線表示小船過河的路徑，則圖中表示的是小船渡河時__________（選填“時間最短”或“路程最短”）參考答案：12.用打點計時器來研究物體的運動情況：（1）電磁打點計時器是一種使用

電源的計時儀器．如果電源的頻率是50Hz，則它每隔

s打一次點．．（2）在實驗桌上有以下器材：電磁打點計時器、低壓直流電源、一端附有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、小車、紙帶、復寫紙片、導線若干．在所給器材中，多余的器材有

，還需要的器材有

、

．參考答案：（1）低壓交流，0.02；（2）低壓直流電源，低壓交流電源，刻度尺．【考點】探究小車速度隨時間變化的規(guī)律．【分析】了解打點計時器的構造、工作原理、工作特點等，比如工作電壓、打點周期等，掌握基本儀器的使用，能夠正確的使用打點計時器；本題比較簡單，根據(jù)實驗目的明確實驗步驟和所要測量的物理量，即可知道實驗所需要的實驗器材．【解答】解：（1）電磁打點計時器是一種使用低壓交流電源的計時儀器；若電源的頻率為50Hz，則每相鄰兩個計時點間的時間間隔為0.02s；（2）電磁打點計時器使用交流電源，所以多余的器材是低壓直流電源．打點計時器還需要交流電源，為了得到小車的運動規(guī)律，還需要刻度尺來測量計數(shù)點之間的距離，用來計算速度和加速度．所以需要低壓交流電源、刻度尺．故答案為：（1）低壓交流，0.02；（2）低壓直流電源，低壓交流電源，刻度尺．13.如圖,在傾角為α的固定光滑斜面上,有一用繩子拴著的長木板,木板上站著一只貓.已知木板的質量是貓的質量的2倍.當繩子突然斷開時,貓立即沿著板向上跑,以保持其相對斜面的位置不變.則此時木板沿斜面下滑的加速度為__________。參考答案：a=1.5gsinα木板沿斜面加速下滑時，貓保持相對斜面的位置不變，即相對斜面靜止，加速度為零；將木板和貓作為整體，由牛頓第二定律，受到的合力為，貓受到的合力為則整體受的合力等于木板受的合力：（a為木板的加速度），又整體受到的合力的大小為貓和木板沿斜面方向的分力的大小（垂直斜面分力問零）即，解得a=1.5gsinα。三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.（6分）一同學在“研究平拋運動”的實驗中，只畫出了如圖所示的一部分曲線，于是他在曲線上取水平距離s相等的三點A、B、C，量得s=0.150m，又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0.100m，h2=0.200m，利用這些數(shù)據(jù)可求得：（g=10m/s2）（1）物體拋出時的初速度的表達式為v0=

，代入數(shù)值，v0=

m/s；（2）物體經過B時速度為

m/s參考答案：（1）v0=s﹝g/(h2-h1)﹞1/2，v0=1.50m/s；

（2）vB=2.12m/s15.利用打點計時器和如圖的其他器材可以開展多項實驗探究，其主要步驟如下：a、按裝置安裝好器材并連好電路.b、接通電源，釋放紙帶，讓重錘由靜止開始自由下落.c、關閉電源，取出紙帶,更換紙帶重復步驟b，打出幾條紙帶.d、選擇一條符合實驗要求的紙帶，數(shù)據(jù)如圖（相鄰計數(shù)點的時間為T），進行數(shù)據(jù)處理:需求出重錘運動到各計數(shù)點的瞬時速度，試表示在B點時重錘運動的瞬時速度VB=

.②若是測量重力加速度g.為減少實驗的偶然誤差，采用逐差法處理數(shù)據(jù)，則加速度大小可以表示為g=

.③如果求出的加速度值與當?shù)刂亓铀俣裙J的值g′有較大差距，說明實驗過程存在較大的阻力，若要測出阻力的大小，則還需測量的物理量是

.參考答案：①VB

----------------------------（2分）②g

---------（2分）③重錘的質量m；四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示的半圓形光滑軌道，半徑為R，固定于水平面上，一質量為m的物體從A點靜止下滑。求（1）物體滑到最低點B的速度為多大

（2）物體滑到最低點時對軌道的壓力多大。參考答案：（1）

（2）3mg17.如圖所示，在工廠的流水線上安裝有水平傳送帶，用水平傳送帶傳送工件，可以大大提高工作效率，水平傳送帶以恒定的速率v=2m/s運送質量為m=0.5kg的工件，工件都是以v0=lm/s的初速度從A位置滑上傳送帶，工件與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)=0.2，每當