高考生物大一輪復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)答題模板系列分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果解讀曲線類課件中圖版第一頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六實(shí)驗(yàn)答題模板系列12.分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果——解讀曲線類第二頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六【答題模板】1.題型特點(diǎn)：此類題目通常提供一定的實(shí)驗(yàn)思路、方案及實(shí)驗(yàn)結(jié)果(以曲線圖的形式呈現(xiàn))，要求考生分析曲線，得出相關(guān)結(jié)論。2.模板呈現(xiàn)：第三頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六【典例示范】(2012·四川高考)為防治農(nóng)田鼠害，研究人員選擇若干大小相似、開放的大豆田，在邊界上每隔一定距離設(shè)置適宜高度的模擬樹樁，為肉食性猛禽提供棲息場所。設(shè)樁一段時間后，測得大豆田中田鼠種群密度的變化如圖所示。請回答下列問題：第四頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六(1)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是

，猛禽與田鼠的種間關(guān)系是

。(2)該生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的種群密度是由

決定的；b點(diǎn)以后田鼠種群密度大幅上升，從田鼠生存環(huán)境變化的角度分析，其原因是________________________________________________________________________________________________________。(3)與曲線Ⅱ相比，曲線Ⅰ所示環(huán)境中猛禽的密度

。若在農(nóng)田周圍合理植樹可控制鼠害，從而幫助人們合理地調(diào)整該生態(tài)系統(tǒng)中的

關(guān)系，使人們從中更多獲益。第五頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六【模板套用】第一步識別坐標(biāo)明確變量曲線圖中的橫坐標(biāo)為實(shí)驗(yàn)的自變量，縱坐標(biāo)為實(shí)驗(yàn)的因變量，識別坐標(biāo)以明確實(shí)驗(yàn)變量。關(guān)鍵信息：橫坐標(biāo)為“設(shè)樁后的時間”，縱坐標(biāo)為“田鼠種群密度”；三條曲線的標(biāo)注。推斷結(jié)論：此實(shí)驗(yàn)自變量為“時間”“處理方法”，因變量為“___________________”。田鼠種群密度的變化第六頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六第二步明確特殊點(diǎn)含義曲線圖中需要關(guān)注的點(diǎn)有：起點(diǎn)、終點(diǎn)、拐點(diǎn)、交點(diǎn)等，每一個點(diǎn)都有特定的意義，明確這些點(diǎn)對應(yīng)的生物學(xué)意義是解題的關(guān)鍵。關(guān)鍵信息：b點(diǎn)株冠形成。推斷結(jié)論：株冠的形成有利于田鼠隱藏從而_________。躲避天敵第七頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六第三步分析曲線走勢曲線圖的走勢包括上升、下降、穩(wěn)定、波動等。這些也都具有一定的生物學(xué)意義。關(guān)鍵信息：b點(diǎn)以后株冠形成，田鼠種群密度曲線大幅度上升。推斷結(jié)論：株冠的形成有利于田鼠躲避天敵，田鼠被捕食的概率_____。株冠的形成使田鼠食物_____。降低增加第八頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六第四步確定曲線關(guān)聯(lián)曲線圖中有時不止一條曲線，曲線與曲線之間會存在一定的關(guān)系，明確不同曲線之間的關(guān)系有助于解決問題。關(guān)鍵信息：曲線Ⅰ比曲線Ⅱ設(shè)樁距離近。推斷結(jié)論：設(shè)樁距離近，為肉食性猛禽提供更多棲息場所，猛禽的密度_____，田鼠種群密度_____。更大更小第九頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六【審題】抓準(zhǔn)信息，快速判斷關(guān)鍵信息推斷結(jié)論信息1生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是生產(chǎn)者，開放的大豆田中的生產(chǎn)者主要是大豆大豆是該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分信息2猛禽以田鼠為食猛禽與田鼠的種間關(guān)系為捕食信息3b點(diǎn)以后田鼠種群密度變化、猛禽密度的分析見右上【模板套用】信息4農(nóng)田周圍合理植樹可控制鼠害調(diào)整該生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系第十頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六【答案】警示誤區(qū)，規(guī)范答案(1)大豆捕食(2)出生率和死亡率、遷出和遷入株冠的形成有利于田鼠躲避天敵，且食物增加錯答：第二空錯答為“食物增加”。錯因：不能全面分析影響種群密度變化的因素，忽視了株冠形成產(chǎn)生的間接影響。(3)更大能量流動錯答：第一空錯答為“更小”。錯因：沒有認(rèn)清圖中縱坐標(biāo)所表示的意義，將曲線變化看成了猛禽種群數(shù)量的變化。第十一頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六1.(明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康念?根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問題。選取同品種、同日齡的健康大鼠若干只，實(shí)施切除手術(shù)，一段時間后隨機(jī)等分成四組，分別注射激素及生理鹽水30天，結(jié)果如下圖。第十二頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六第十三頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究

。(2)手術(shù)應(yīng)切除

。每次注射各激素的量應(yīng)按照

來計(jì)算。(3)圖示表明胰島素具有的作用是

，胰島素與生長激素共同作用的效應(yīng)

(填“小于”“等于”“大于”)它們單獨(dú)作用之和。第十四頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六【模板套用】抓準(zhǔn)信息，快速判斷答題模板關(guān)鍵信息推斷結(jié)論第一步該實(shí)驗(yàn)的目的是探究_________________第二步結(jié)果圖中的注射物質(zhì)_______________________________第三步結(jié)果圖中的縱坐標(biāo)______________________________________________第四步自變量對因變量的影響____________________________________________________實(shí)驗(yàn)性質(zhì)為探究類自變量為生長激素、胰島素的有無因變量為平均體重的變化，反映了大鼠的生長情況本實(shí)驗(yàn)的目的是探究胰島素和生長激素對大鼠生長的影響第十五頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六【解析】(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡姆治鲆姟灸０逄子谩俊?2)本實(shí)驗(yàn)的目的是探究胰島素和生長激素對大鼠生長的影響，實(shí)驗(yàn)方法是注射相應(yīng)的物質(zhì)，因此手術(shù)切除的器官應(yīng)是分泌這些激素的器官——垂體(分泌生長激素)、胰腺(分泌胰島素)，以排除內(nèi)源激素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。注射用激素的注射量通常提供的是單位體重的注射量，實(shí)驗(yàn)時應(yīng)按照單位體重注射量乘以體重計(jì)算每次注射各激素的量。第十六頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六(3)根據(jù)圖中曲線可知，注射生理鹽水時，大鼠平均體重不增加，而單獨(dú)注射胰島素時大鼠平均體重增加，說明胰島素能夠促進(jìn)大鼠生長。同時注射胰島素和生長激素，大鼠的平均體重增加最快，體重增加量大于單獨(dú)注射胰島素或生長激素時體重增加量之和，說明胰島素與生長激素共同作用的效應(yīng)大于它們單獨(dú)作用之和。答案：(1)胰島素和生長激素對大鼠生長的影響(2)垂體和胰腺單位體重注射量乘以體重(3)促進(jìn)大鼠生長(及加強(qiáng)生長激素的促生長作用)大于第十七頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六2.(理解實(shí)驗(yàn)原理類)(2012·海南高考)取生理狀態(tài)相同的某植物葉片，分離得到大量的葉肉細(xì)胞，將等量的葉肉細(xì)胞分別懸浮在不同濃度的蔗糖溶液中，并在適宜的條件下，測定該葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。第十八頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六據(jù)圖回答下列問題：(1)葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大后，隨著蔗糖濃度升高，葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度

，從滲透作用的角度分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是

。(2)如果要研究光照強(qiáng)度等因素對蔗糖溶液中葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度的影響，最好將葉肉細(xì)胞放在濃度為

的蔗糖溶液中，原因是

。(3)除蔗糖濃度外，如果分別改變?nèi)~肉細(xì)胞懸浮液中CO2濃度和溫度，也能影響葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度，原因是

。第十九頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六【模板套用】抓準(zhǔn)信息，快速判斷答題模板關(guān)鍵信息推斷結(jié)論第一步圖中橫坐標(biāo)為蔗糖濃度_________________第二步圖中縱坐標(biāo)為光合作用強(qiáng)度_____________________第三步從滲透作用的角度分析，蔗糖濃度繼續(xù)升高，則葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度下降____________________________________自變量為蔗糖濃度因變量為光合作用強(qiáng)度在較高濃度的蔗糖溶液中葉肉細(xì)胞失水第二十頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六【解析】(1)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果的圖示可看出，光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值后，若蔗糖濃度繼續(xù)升高，則葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度下降。其實(shí)驗(yàn)原理的分析見【模板套用】。第二十一頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六(2)要研究光照強(qiáng)度等因素對蔗糖溶液中的葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度的影響，自變量為光照強(qiáng)度，蔗糖濃度則為無關(guān)變量，實(shí)驗(yàn)時應(yīng)保持無關(guān)變量相同且適宜，從圖示可看出，葉肉細(xì)胞在濃度為0.2mol·L-1的蔗糖溶液中具有最大的光合作用強(qiáng)度，因此最好將葉肉細(xì)胞放在濃度為0.2mol·L-1的蔗糖溶液中。(3)植物的光合作用受光照強(qiáng)度、葉綠素含量、CO2濃度、溫度、酶的數(shù)量等多種因素的影響，其中CO2是植物進(jìn)行光合作用的原料之一，而溫度能夠通過影響酶的活性進(jìn)而影響光合作用強(qiáng)度。第二十二頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六答案：(1)下降在較高濃度的蔗糖溶液中葉肉細(xì)胞失水(2)0.2mol·L-1這一濃度中的葉肉細(xì)胞處于光合作用最適狀態(tài)(3)CO2是光合作用的原料，溫度可以影響酶的活性第二十三頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六3.(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案——遺傳類)(2013·全國卷)已知玉米子粒黃色(A)對白色(a)為顯性，非糯(B)對糯(b)為顯性，這兩對性狀自由組合。請選用適宜的純合親本進(jìn)行一個雜交實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證：①子粒的黃色與白色的遺傳符合分離定(規(guī))律；②子粒的非糯和糯的遺傳符合分離定(規(guī))律；③以上兩對性狀的遺傳符合自由組合定(規(guī))律。要求：寫出遺傳圖解，并加以說明。第二十四頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六【模板套用】抓準(zhǔn)信息，快速判斷答題模板關(guān)鍵信息推斷結(jié)論第一步①子粒的黃色與白色的遺傳符合分離定(規(guī))律②子粒的非糯和糯的遺傳符合分離定(規(guī))律③以上兩對性狀的遺傳符合自由組合定(規(guī))律_________________________________________________________實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑椤膀?yàn)證基因的分離定(規(guī))律和自由組合定(規(guī))律”第二十五頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六答題模板關(guān)鍵信息推斷結(jié)論第二步分離定(規(guī))律的本質(zhì)是含有一對等位基因的雜合體產(chǎn)生兩種比例相等的配子，自由組合定(規(guī))律的本質(zhì)是含有兩對等位基因的雜合體產(chǎn)生4種比例相等的配子_____________________________________________________________________植物實(shí)驗(yàn)通常用自交或測交，最簡單的是自交，因此確定雜交方式為“自交”第二十六頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六答題模板關(guān)鍵信息推斷結(jié)論第三步選用適宜的純合親本，實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹膀?yàn)證基因的分離定(規(guī))律”______________________________________________________________________________________________________________________實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹膀?yàn)證基因的自由組合定(規(guī))律”______________________________________________________________________基因型為“Aa”的玉米，由基因型為“AA、aa”的玉米雜交獲得；基因型為“Bb”的玉米，由基因型為“BB、bb”的玉米雜交獲得兩對基因自由組合，親本有兩種組合方式：“AAbb×aaBB”或“AABB×aabb”第二十七頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六【解析】實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)解析見【模板套用】。根據(jù)模板套用分析的結(jié)果寫出遺傳圖解及說明(詳見答案)。本題也可以對F1進(jìn)行測交實(shí)驗(yàn)，答案只要合理即可。第二十八頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六答案：親本：(純合白非糯)aaBB×AAbb(純合黃糯)親本或?yàn)椋?純合黃非糯)AABB×aabb(純合白糯)↓

AaBb(雜合黃非糯)↓?

F2第二十九頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六F2子粒中：①若黃粒(A_)∶白粒(aa)=3∶1，則證明該性狀的遺傳符合分離定(規(guī))律；②若非糯粒(B_)∶糯粒(bb)=3∶1，則證明該性狀的遺傳符合分離定(規(guī))律；③若黃非糯粒∶黃糯?！冒追桥戳！冒着戳?9∶3∶3∶1，即：A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb=9∶3∶3∶1，則證明這兩對性狀的遺傳符合自由組合定(規(guī))律。第三十頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六4.(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案——生理類)某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動。下圖為該反射弧的模式圖。A、B為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)，C為突觸間隙。某生物興趣小組欲證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對神經(jīng)細(xì)胞間的神經(jīng)沖動傳遞有阻斷作用”?，F(xiàn)提供該藥物、電刺激工具等必要用品，請你幫助該生物興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，并對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行預(yù)測。第三十一頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六(1)實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)①將藥物放在A處，刺激B，觀察肌肉是否收縮。實(shí)驗(yàn)②將

，觀察肌肉是否收縮。(2)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果。①實(shí)驗(yàn)①

。②實(shí)驗(yàn)②

。第三十二頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六【模板套用】抓準(zhǔn)信息，快速判斷答題模板關(guān)鍵信息推斷結(jié)論第一步證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對神經(jīng)細(xì)胞間的神經(jīng)沖動傳遞有阻斷作用”_________________________________________________________________________________________________________________實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑棰僮C明該藥物對神經(jīng)細(xì)胞間的神經(jīng)沖動傳遞有阻斷作用，②證明該藥物對神經(jīng)纖維上的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)無阻斷作用第三十三頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六答題模板關(guān)鍵信息推斷結(jié)論第二步A、B為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)，C為突觸間隙___________________________________A直接與效應(yīng)器相連，刺激A處一定引起肌肉收縮，與藥物的作用無關(guān)______________________實(shí)驗(yàn)方法是將藥物直接放在A、B、C處實(shí)驗(yàn)刺激只能在B處進(jìn)行第三十四頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六答題模板關(guān)鍵信息推斷結(jié)論第三步某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動____________________________________________________第四步證明該藥物對神經(jīng)細(xì)胞間的神經(jīng)沖動傳遞有阻斷作用________________________________________證明該藥物對神經(jīng)纖維的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)無阻斷作用________________________________________實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以通過觀察蟾蜍屈肌反射活動的有無進(jìn)行判斷藥物應(yīng)放在C處，刺激B，觀察肌肉是否收縮藥物應(yīng)放在A處，刺激B，觀察肌肉是否收縮第三十五頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六【解析】(1)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)分析見【模板套用】。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模搶?shí)驗(yàn)為驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測直接根據(jù)該藥物僅對神經(jīng)細(xì)胞間的神經(jīng)沖動傳遞有阻斷作用而作出。A在神經(jīng)纖維上，藥物放在A處，刺激B，肌肉收縮，說明該藥物對神經(jīng)纖維上的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)無阻斷作用；C為突觸間隙，將藥物放在C處，刺激B，肌肉不收縮，說明該藥物對神經(jīng)細(xì)胞間的神經(jīng)沖動傳遞有阻斷作用。綜合實(shí)驗(yàn)①②可知，該藥物僅對神經(jīng)細(xì)胞間的神經(jīng)沖動傳遞有阻斷作用。答案：(1)藥物放在C處，刺激B(2)①肌肉收縮②肌肉不收縮第三十六頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六5.(評價(jià)實(shí)驗(yàn)方案類)(2012·全國卷)某同學(xué)為了探究pH對人唾液淀粉酶活性的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：①在A、B、C、D、E5支試管中分別加入pH5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的適宜濃度緩沖液5mL，再分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的淀粉液1mL。②各試管中分別加入適當(dāng)濃度的唾液稀釋液1mL，搖勻。③將5支試管放入70℃恒溫水浴中，保溫時間相同且合適。④取出各試管，分別加入斐林(班氏)試劑2mL，搖勻。第三十七頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六⑤觀察各試管溶液的顏色，通過顏色深淺判斷唾液淀粉酶作用的最適pH。上述實(shí)驗(yàn)步驟中有2處錯誤，請更正并說明更正的理由(不考慮試劑的濃度和加入量、pH梯度以及實(shí)驗(yàn)重復(fù)次數(shù))，以便實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫秸_的預(yù)期結(jié)果。(1)_____________________________________________________

______________________________________________________。(2)_____________________________________________________

______________________________________________________。第三十八頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六【模板套用】抓準(zhǔn)信息，快速判斷答題模板關(guān)鍵信息推斷結(jié)論第一步探究pH對人唾液淀粉酶活性的影響；5支試管中分別加入pH5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的適宜濃度緩沖液5mL_____________第二步分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的淀粉液1mL；各試管中分別加入適當(dāng)濃度的唾液稀釋液1mL___________________________________________________________實(shí)驗(yàn)原則正確唾液中含有唾液淀粉酶，能夠催化淀粉水解→實(shí)驗(yàn)材料選擇合適第三十九頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六答題模板關(guān)鍵信息推斷結(jié)論第三步將5支試管放入70℃恒溫水浴中___________________________________________________________________________________________________取出各試管，分別加入斐林(班氏)試劑2mL，搖勻_________________________________，__________________________________________溫度為無關(guān)變量，唾液淀粉酶作用的最適溫度為37℃，70℃會導(dǎo)致唾液淀粉酶變性失活→無關(guān)變量控制不合理用斐林(班氏)試劑可以檢測還原性糖條件是沸水浴加熱→因變量的檢測方法不合理第四十頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六【解析】實(shí)驗(yàn)方案評價(jià)見【模板套用】。答案：(1)③更正：將5支試管放入37℃恒溫水浴中，保溫時間相同且適宜。理由：唾液淀粉酶的最適溫度為37℃，在70℃時，由于高溫使酶失去活性，干擾了pH對人唾液淀粉酶活性的影響(2)④更正：取出各試管，分別加入斐林(班氏)試劑2mL，搖勻，將各試管放在沸水浴中加熱約2min。理由：在加熱條件下斐林(班氏)試劑與還原性糖反應(yīng)顯色第四十一頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六6.(完善實(shí)驗(yàn)步驟類)(2014·福建高考)氫是一種清潔能源。萊茵衣藻能利用光能將H2O分解成[H]和O2，[H]可參與暗反應(yīng)，低氧時葉綠體中的產(chǎn)氫酶活性提高，使[H]轉(zhuǎn)變?yōu)闅錃狻?1)萊茵衣藻捕獲光能的場所在葉綠體的

。第四十二頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六(2)CCCP(一種化學(xué)物質(zhì))能抑制萊茵衣藻的光合作用，誘導(dǎo)其產(chǎn)氫。已知缺硫也能抑制萊茵衣藻的光合作用。為探究缺硫?qū)θR茵衣藻產(chǎn)氫的影響，設(shè)完全培養(yǎng)液(A組)和缺硫培養(yǎng)液(B組)，在特定條件下培養(yǎng)萊茵衣藻，一定時間后檢測產(chǎn)氫總量。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：B組>A組，說明缺硫?qū)θR茵衣藻產(chǎn)氫有

作用。為探究CCCP、缺硫兩種因素對萊茵衣藻產(chǎn)氫的影響及其相互關(guān)系，則需增設(shè)兩實(shí)驗(yàn)組，其培養(yǎng)液為

和

。第四十三頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六(3)產(chǎn)氫會導(dǎo)致萊茵衣藻生長不良，請從光合作用物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度分析其原因_____________________________________________

______________________________________________________。(4)在自然條件下，萊茵衣藻幾乎不產(chǎn)氫的原因是

，因此可通過篩選高耐氧產(chǎn)氫藻株以提高萊茵衣藻產(chǎn)氫量。第四十四頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六【模板套用】抓準(zhǔn)信息，快速判斷答題模板關(guān)鍵信息推斷結(jié)論第一步為探究CCCP、缺硫兩種因素對萊茵衣藻產(chǎn)氫的影響及其相互關(guān)系實(shí)驗(yàn)?zāi)康?：_____________________________實(shí)驗(yàn)?zāi)康?：_____________________________實(shí)驗(yàn)?zāi)康?：____________________________________________探究CCCP對萊茵衣藻產(chǎn)氫的影響探究缺硫?qū)θR茵衣藻產(chǎn)氫的影響探究CCCP和缺硫?qū)θR茵衣藻產(chǎn)氫影響的相互關(guān)系第四十五頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六答題模板關(guān)鍵信息推斷結(jié)論第二步探究缺硫?qū)θR茵衣藻產(chǎn)氫的影響，設(shè)完全培養(yǎng)液(A組)和缺硫培養(yǎng)液(B組)培養(yǎng)萊茵衣藻____________________________________第三步第一步推斷結(jié)論實(shí)驗(yàn)?zāi)康?自變量為_________，無關(guān)變量為___________第一步推斷結(jié)論實(shí)驗(yàn)?zāi)康?自變量為_______，無關(guān)變量為___________第一步推斷結(jié)論實(shí)驗(yàn)?zāi)康?自變量為_____________，無關(guān)變量為___________第四步本題未考查因變量的檢測應(yīng)利用不同種類的培養(yǎng)液培養(yǎng)萊茵衣藻有無CCCP完全培養(yǎng)液有無硫缺硫培養(yǎng)液有無CCCP和硫缺硫培養(yǎng)液第四十六頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六【解析】本題考查光合作用光反應(yīng)和暗反應(yīng)的過程和場所，以探究CCCP、缺硫兩種因素對萊茵衣藻產(chǎn)氫的影響為依托考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的相關(guān)知識。(1)光合作用分光反應(yīng)和暗反應(yīng)，光反應(yīng)吸收光能，其場所是葉綠體的類囊體膜。(2)完全培養(yǎng)液的A組即標(biāo)準(zhǔn)對照組，與B組缺硫的實(shí)驗(yàn)組相比，結(jié)果是產(chǎn)氫總量B組>A組，即B組缺硫組產(chǎn)氫多，說明缺硫促進(jìn)產(chǎn)氫。實(shí)驗(yàn)步驟的完善分析見【模板套用】。第四十七頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六(3)結(jié)合題意，根據(jù)光合作用的全過程，若反應(yīng)產(chǎn)氫，會導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]轉(zhuǎn)變?yōu)镠2，那么暗反應(yīng)中C3→(CH2O)減弱，導(dǎo)致還原產(chǎn)物(有機(jī)物)減少，萊茵衣藻生長不良。(4)萊茵衣藻的產(chǎn)氫酶對氧氣極為敏感，當(dāng)有氧氣存在時抑制了產(chǎn)氫酶的活性，使氫產(chǎn)生減少。第四十八頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六答案：(1)類囊體膜(2)促進(jìn)添加CCCP的完全培養(yǎng)液添加CCCP的缺硫培養(yǎng)液(3)萊茵衣藻光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]轉(zhuǎn)變?yōu)镠2，參與暗反應(yīng)的[H]減少，有機(jī)物生成量減少(4)氧氣抑制產(chǎn)氫酶的活性第四十九頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六7.(預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果——驗(yàn)證類)(2013·全國卷改編)用某種降血糖物質(zhì)X做以下實(shí)驗(yàn)(注：用生理鹽水配制X溶液)?；卮鹣铝袉栴}：(1)某同學(xué)要驗(yàn)證X的降血糖作用，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①選擇一批體重相同的正常小鼠，測定

。②將小鼠隨機(jī)等量分成實(shí)驗(yàn)組和對照組，實(shí)驗(yàn)組注射適量的

，對照組注射等量的

，一段時間后測定兩組小鼠的

。③若

，則表明X有降血糖的作用。第五十頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六(2)若要驗(yàn)證一定量的X能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降到正常范圍，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①用

小鼠作為實(shí)驗(yàn)組，用患糖尿病小鼠作為對照組1，用

小鼠作為對照組2。②實(shí)驗(yàn)組注射

，對照組1、2注射等量的生理鹽水。③一定時間后，若實(shí)驗(yàn)組和對照組

的血糖濃度均在正常范圍內(nèi)，而對照組

的血糖濃度高于正常范圍，則表明一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖濃度下降到正常范圍。第五十一頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六【模板套用】抓準(zhǔn)信息，快速判斷答題模板關(guān)鍵信息推斷結(jié)論第一步某同學(xué)要驗(yàn)證X的降血糖作用，選擇一批體重相同的正常小鼠___________________________________________驗(yàn)證一定量的X能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降到正常的范圍_______________________________________________實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑椤膀?yàn)證X對正常小鼠的降血糖作用”實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑椤膀?yàn)證X對患糖尿病小鼠的降血糖作用”第五十二頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六答題模板關(guān)鍵信息推斷結(jié)論第二步用某種降血糖物質(zhì)X做以下實(shí)驗(yàn)_______________________________________________________________________________________________________________物質(zhì)X可降低小鼠的血糖濃度，因此可使患糖尿病小鼠的血糖濃度恢復(fù)正常，這可以通過測定小鼠血糖濃度驗(yàn)證物質(zhì)X的作用第五十三頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六答題模板關(guān)鍵信息推斷結(jié)論第三步實(shí)驗(yàn)組注射適量的X溶液，對照組注射等量的生理鹽水_____________________________________________________________實(shí)驗(yàn)組為患糖尿病的小鼠且注射適量的X溶液，對照組1為患糖尿病的小鼠且注射等量的生理鹽水，對照組2為正常小鼠且注射等量的生理鹽水_______________________；__________________________；____________________對照組無物質(zhì)X→血糖濃度不變；實(shí)驗(yàn)組注射物質(zhì)X→血糖濃度下降實(shí)驗(yàn)組血糖濃度恢復(fù)正常對照組1血糖濃度高于正常值對照組2血糖濃度正常第五十四頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六【解析】(1)①實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證X的降血糖作用，那么此實(shí)驗(yàn)的自變量是有無X，因變量是血糖濃度的變化，因此實(shí)驗(yàn)前需要先測定小鼠的正常血糖濃度，以便與實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行比較，從而判斷血糖濃度的變化。②實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證X的降血糖作用，因此實(shí)驗(yàn)組應(yīng)注射適量的X溶液，其對照組應(yīng)注射X溶液的溶劑(生理鹽水)，以排除溶劑的影響，一段時間后測定兩組小鼠的血糖濃度。③結(jié)果預(yù)測見【模板套用】。第五十五頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六(2)①該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖濃度下降到正常范圍。該實(shí)驗(yàn)的研究對象是患糖尿病的小鼠，用正常小鼠對照；自變量是有無一定量的物質(zhì)X，用生理鹽水對照，因而要設(shè)置兩個對照組。②根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，?shí)驗(yàn)組應(yīng)注射一定量的X，患糖尿病小鼠對照組和正常小鼠對照組均應(yīng)注射生理鹽水。觀察注射X后小鼠的血糖和哪個對照組的值更近。③實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測見【模板套用】。第五十六頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六答案：(1)①血糖濃度②X溶液生理鹽水血糖濃度③對照組血糖濃度不變，實(shí)驗(yàn)組血糖濃度下降(2)①患糖尿病正常②一定量的X溶液(或X溶液)③2

1第五十七頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六8.(預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果——探究類)(2012·山東高考改編)幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如下圖所示。第五十八頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六(1)正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)為

，在減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中染色體數(shù)是

條。(2)白眼雌果蠅(XrXrY)最多能產(chǎn)生Xr、XrXr、

和

四種類型的配子。該果蠅與紅眼雄果蠅(XRY)雜交，子代中紅眼雌果蠅的基因型為

。第五十九頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六(3)用紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(XrY)為親本雜交，在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅(記為“M”)。M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能：第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化，但基因型未變；第二種是親本果蠅發(fā)生了基因突變；第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時X染色體不分離。請?jiān)O(shè)計(jì)簡便的雜交實(shí)驗(yàn)，確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的。實(shí)驗(yàn)步驟：

。結(jié)果預(yù)測：Ⅰ.若

，則是環(huán)境改變引起的；Ⅱ.若

，則是發(fā)生了基因突變；Ⅲ.若

，則是親本雌果蠅減數(shù)分裂時X染色體不分離。第六十頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六【模板套用】抓準(zhǔn)信息，快速判斷答題模板關(guān)鍵信息推斷結(jié)論第一步設(shè)計(jì)簡便的雜交實(shí)驗(yàn)，確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的。三種不同變異的結(jié)果是基因型不同_____________________________實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄縈果蠅的基因型第六十一頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六答題模板關(guān)鍵信息推斷結(jié)論第二步M果蠅出現(xiàn)的原因是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化，但基因型未變__________________M果蠅出現(xiàn)的原因是親本果蠅發(fā)生了基因突變M果蠅的基因型為XrYM果蠅出現(xiàn)的原因是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時X染色體不分離__________________M果蠅的基因型為XRYM果蠅的基因型為XrO第六十二頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六答題模板關(guān)鍵信息推斷結(jié)論第三步M果蠅與正常白眼雌果蠅雜交、第二步推斷結(jié)論1___________________M果蠅與正常白眼雌果蠅雜交、第二步推斷結(jié)論2_________________M果蠅與正常白眼雌果蠅雜交、第二步推斷結(jié)論3、性染色體組成為XO的果蠅是不育的___________子代出現(xiàn)紅眼雌果蠅子代全為白眼果蠅無子代產(chǎn)生第六十三頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六【解析】(1)正常果蠅體細(xì)胞中有8條染色體，為二倍體生物，在減數(shù)第一次分裂中期的細(xì)胞中染色體組數(shù)為2；在減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中染色體數(shù)目為8條。(2)P：XrXrY

×

XRY↓配子：Xr

XrXr

XrY

Y

XR

YF1中紅眼雌果蠅基因型為XRXr或XRXrY。(3)要探究M果蠅的基因型，一般讓M果蠅與正常的白眼雌果蠅(XrXr)雜交，分析子代的表現(xiàn)型。其結(jié)果預(yù)測見【模板套用】。第六十四頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六答案：(1)2

8(2)XrY

Y(注：兩空順序可顛倒)

XRXr、XRXrY(3)用M果蠅與正常白眼雌果蠅雜交，分析子代的表現(xiàn)型Ⅰ.子代出現(xiàn)紅眼(雌)果蠅Ⅱ.子代表現(xiàn)型全部為白眼Ⅲ.無子代產(chǎn)生第六十五頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六9.(分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果——解讀現(xiàn)象類)(2014·重慶高考)棉花幼鈴(幼果)獲得光合產(chǎn)物不足會導(dǎo)致其脫落。為研究某種外源激素對棉花光合產(chǎn)物調(diào)配的影響，某課題組選擇生長整齊的健壯植株，按圖1步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，激素處理方式和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示(上述處理不影響葉片光合與呼吸強(qiáng)度)。第六十六頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六第六十七頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六(1)該放射性物質(zhì)中被標(biāo)記的元素是

。光合作用過程中，含標(biāo)記元素的化合物被光反應(yīng)提供的

還原成糖類。在適宜溫度下測得葉片光飽和點(diǎn)，若其他條件不變，進(jìn)一步提高溫度，則該葉片光飽和點(diǎn)的變化是

。第六十八頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六(2)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷，幼鈴脫落顯著減少的是

組。B組幼鈴放射性強(qiáng)度百分比最低，說明B組葉片的光合產(chǎn)物

。為優(yōu)化實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，增設(shè)了D組(激素處理葉片)，各組幼鈴的放射性強(qiáng)度百分比由高到低排序是

。由此可知，正確使用該激素可改善光合產(chǎn)物調(diào)配，減少棉鈴脫落。(3)若該激素不能促進(jìn)插條生根，卻可促進(jìn)種子萌發(fā)和植株增高，其最可能是

。第六十九頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六【模板套用】抓準(zhǔn)信息，快速判斷答題模板關(guān)鍵信息推斷結(jié)論第一步圖1“測定該葉片和幼鈴等的放射性強(qiáng)度”_________________________________________第二步用放射性物質(zhì)喂飼葉片__________________________________________________________________________A、B、C組實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____________________________圖2中葉片和幼鈴的數(shù)字代表“放射性強(qiáng)度”葉片利用放射性物質(zhì)進(jìn)行光合作用，圖2中數(shù)值大小代表“獲得光合產(chǎn)物”的多少該激素可抑制葉片有機(jī)物的輸出第七十頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六答題模板關(guān)鍵信息推斷結(jié)論第三步獲得光合產(chǎn)物不足會導(dǎo)致其脫落、C組中幼鈴獲得的光合產(chǎn)物最多____________________B組幼鈴放射性強(qiáng)度百分比最低__________________________D組激素處理葉片、第二步推斷結(jié)論_______________________________________________________________________C組幼鈴脫落顯著減少B組葉片的光合產(chǎn)物輸出減少D組幼鈴的放射性強(qiáng)度最低，幼鈴的放射性強(qiáng)度百分比由高到低排序?yàn)镃>A>B>D第七十一頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六【解析】(1)題中研究外源激素對棉花光合產(chǎn)物調(diào)配的影響，放射性物質(zhì)(CO2)中被標(biāo)記的元素為碳。CO2被固定為C3，C3被光反應(yīng)提供的[H]還原為糖類和C5。原光飽和點(diǎn)是在適宜溫度下測得的，若提高溫度，酶活性降低，能固定的CO2量和利用的光能減少，光飽和點(diǎn)降低。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析見【模板套用】。(3)能促進(jìn)種子萌發(fā)和植株增高，但不能促進(jìn)扦插枝條生根的激素為赤霉素。答案：(1)碳NADPH([H])降低(2)C輸出減少C>A>B>D(3)赤霉素第七十二頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六10.(分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果——解讀表格類)(2013·浙江高考)為研究某植物對鹽的耐受性，進(jìn)行了不同鹽濃度對其最大光合速率、呼吸速率及根相對電導(dǎo)率影響的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果見下表。第七十三頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六注：相對電導(dǎo)率表示處理細(xì)胞與正常細(xì)胞滲出液體中的電解質(zhì)含量之比，可反映細(xì)胞膜受損程度。第七十四頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六請據(jù)表分析回答：(1)表中最大光合速率所對應(yīng)的最小光強(qiáng)度稱為

。與低鹽和對照相比，高鹽濃度條件下，該植物積累的有機(jī)物的量

，原因是CO2被還原成

的量減少，最大光合速率下降；而且有機(jī)物分解增加，

上升。(2)與低鹽和對照相比，高鹽濃度條件下，根細(xì)胞膜受損，電解質(zhì)外滲，使測定的

升高。同時，根細(xì)胞周圍鹽濃度增高，細(xì)胞會因

作用失水，造成植物萎蔫。(3)高鹽濃度條件下，細(xì)胞失水導(dǎo)致葉片中的

增加，使氣孔關(guān)閉，從而減少水分的散失。第七十五頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六【模板套用】抓準(zhǔn)信息，快速判斷答題模板關(guān)鍵信息推斷結(jié)論第一步不同鹽濃度對植物最大光合速率、呼吸速率及根相對電導(dǎo)率的影響，表格的行列標(biāo)題_____________________________________________________________________________第二步鹽濃度增加，最大光合速率降低，呼吸速率升高_(dá)__________________第三步鹽濃度增加，根相對電導(dǎo)率增大_______________________自變量為“鹽濃度”，因變量為“最大光合速率”“呼吸速率”及“根相對電導(dǎo)率”積累有機(jī)物的量減少測定的根相對電導(dǎo)率升高第七十六頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六【解析】(1)光照強(qiáng)度為植物光合作用的影響因素之一。一定范圍內(nèi)，隨著光照強(qiáng)度增大，光合速率逐漸變大；直到達(dá)到某一光照強(qiáng)度后，光合速率不再發(fā)生變化，此時對應(yīng)的最小光照強(qiáng)度為光飽和點(diǎn)。第二空解析見【模板套用】。光合作用過程中CO2被還原成(CH2O)。植物體內(nèi)的有機(jī)物通過細(xì)胞呼吸分解，因此有機(jī)物分解增加，呼吸速率上升。(2)第一空解析見【模板套用】。植物細(xì)胞的吸水和失水的原理是滲透作用。(3)植物細(xì)胞失水導(dǎo)致葉片萎蔫，而萎蔫的葉片能夠產(chǎn)生脫落酸，使氣孔關(guān)閉。第七十七頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六答案：(1)光飽和點(diǎn)減少(CH2O)呼吸速率(2)根相對電導(dǎo)率滲透(3)脫落酸第七十八頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六11.(分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果——解讀圖示類)(2012·北京高考改編)為研究細(xì)胞分裂素的生理作用，研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中(如圖1)。對插條的處理方法及結(jié)果見圖2。第七十九頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六(1)細(xì)胞分裂素是一種植物激素。它是由植物體的特定部位

，再被運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬瑢ιL發(fā)育起

作用的

有機(jī)物。(2)制備插條時除去根系和幼芽的主要目的是

，插條插在蒸餾水中而不是營養(yǎng)液中培養(yǎng)的原因是

。(3)從圖2中可知，對插條進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理包括

。(4)在實(shí)驗(yàn)Ⅰ中，對A葉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理，導(dǎo)致B葉

。該實(shí)驗(yàn)的對照處理是

。(5)實(shí)驗(yàn)Ⅲ、Ⅳ的結(jié)果表明，B葉的生長與A葉的關(guān)系是

。第八十頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六【模板套用】抓準(zhǔn)信息，快速判斷答題模板關(guān)鍵信息推斷結(jié)論第一步為研究細(xì)胞分裂素的生理作用________________________________________第二步圖中實(shí)驗(yàn)處理_________________________________________________________圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果、圖縱坐標(biāo)_______________________________________________________________實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑椤把芯考?xì)胞分裂素的生理作用”用細(xì)胞分裂素處理的葉片不同、不同插條上去除不同數(shù)目的A葉實(shí)驗(yàn)結(jié)果柱狀圖代表的生物學(xué)意義是不同處理后的“B葉面積相對值”第八十一頁，共九十頁，編輯于2023年，星期六答題模板關(guān)鍵信息推斷結(jié)論