—?jiǎng)趧?dòng)創(chuàng)造幸福主題活動(dòng)策劃書勞動(dòng)制造幸福主題活動(dòng)策劃書（精選篇1）

根據(jù)上級(jí)文件精神，為確保五一期間全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)形勢(shì)的穩(wěn)定，于4月20日經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研討，特提出如下安全工作措施：

一、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。

1、要把五一期間全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作作為一切工作的重中之重來抓，全鎮(zhèn)各級(jí)干部要提高認(rèn)識(shí)，高度重視。由鎮(zhèn)黨委書記王志勇任組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)劉明華為副組長(zhǎng)，各分管副鎮(zhèn)長(zhǎng)切實(shí)抓好分管行業(yè)的安全生產(chǎn)工作，把安全生產(chǎn)的責(zé)任落實(shí)到各經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé)人、各車主、船主、業(yè)主，確保不發(fā)生傷亡事故。

2、于20XX年4月20日召開全體鎮(zhèn)干部及安委會(huì)成員工作會(huì)，布署五一期間安全生產(chǎn)工作，確保不發(fā)生安全生產(chǎn)事故。

二、深化開展安全生產(chǎn)專項(xiàng)檢查整治工作：

（一）檢查分組：

1、交通安全組：連續(xù)抓好面包車、摩的、電瓶車非法載客，特別是面包車、摩托超載、超速，由趙國(guó)甫牽頭，王波、任先利、趙永兵參與。

2、在建工程安全組：抓好各工程工程的施工安全，由朱開國(guó)牽頭，陳昌文、汪澤鳳參與。

3、廠礦企業(yè)安全組：抓好全部企業(yè)的安全檢查工作，特別是機(jī)磚廠采礦，由余成遠(yuǎn)負(fù)責(zé)，王波、謝瓊參與。

4、學(xué)校安全組：重點(diǎn)抓好學(xué)?；锸硤F(tuán)飲食衛(wèi)生，創(chuàng)立交通安全學(xué)校。由余成遠(yuǎn)負(fù)責(zé)，吳貴杰、劉光建、王波、謝瓊參與。

5、水利安全組：抓好楊壩滾水橋、海匯塘水庫(kù)、農(nóng)用船只等水上安全工作。由金登筆負(fù)責(zé)，任先利、劉波參與。

6、森林防火安全組：抓好森林防火宣傳巡、山檢查及采伐安全等工作。由金登筆負(fù)責(zé)，王加兵、汪大志參與。

7、農(nóng)房建設(shè)、地質(zhì)災(zāi)害安全組：重點(diǎn)抓好在建農(nóng)房安全責(zé)任制的落實(shí)檢查，危房調(diào)查統(tǒng)計(jì)以及地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)救災(zāi)工作。由朱開國(guó)負(fù)責(zé)，陳昌文、汪澤鳳參與。

8、煙花爆竹安全組：重點(diǎn)抓好全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的煙花爆竹零售點(diǎn)進(jìn)貨、銷售標(biāo)準(zhǔn)化，由鄭碧文負(fù)責(zé)，王波、謝瓊參與。

9、?；钒踩M：重點(diǎn)抓好農(nóng)藥銷售點(diǎn)、液化氣銷售安全，鋪面標(biāo)準(zhǔn)、制度健全、手續(xù)完善，由鄭碧文負(fù)責(zé)，張艷玲、姜開玉參與。

10、食品藥品安全：重點(diǎn)對(duì)全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的餐館、農(nóng)家樂、學(xué)校食堂藥品食品經(jīng)營(yíng)點(diǎn)、衛(wèi)生院、衛(wèi)生站等場(chǎng)所進(jìn)行隱患排查整治，由余成遠(yuǎn)負(fù)責(zé)，王波、張志偉、黃建參與。

11、安辦通知各企事業(yè)、單位于4月24日前將安全生產(chǎn)排查整治情況書面報(bào)鎮(zhèn)安辦。

（1）檢查時(shí)間：20XX年4月21日X4月24日。

（2）復(fù)查時(shí)間：20XX年4月27日X4月29日。

（3）要求：

①各檢查組負(fù)責(zé)人要親自帶隊(duì)檢查，深化基層，深化第一線，發(fā)現(xiàn)和解決好安全生產(chǎn)工作中存在的隱患。

②各檢查組負(fù)責(zé)將檢查情況于20XX年4月29日前書面報(bào)安辦。

三、強(qiáng)化值班

施行領(lǐng)導(dǎo)帶班，按安全生產(chǎn)值班制度要求，施行24小時(shí)值班。做到對(duì)各種情況能按時(shí)有效處理，全部工作人員的通訊工具要暢通，確保安全生產(chǎn)信息暢通。

勞動(dòng)制造幸福主題活動(dòng)策劃書（精選篇2）

一、指導(dǎo)思想

勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向勝利和輝煌的惟一途徑。在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，我校確定開展以紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解勞動(dòng)節(jié)的由來，了解我國(guó)不同時(shí)期的勞模風(fēng)采，將勞動(dòng)最榮耀這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培育少先隊(duì)員主動(dòng)勞動(dòng)的熱忱，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

二、活動(dòng)主題：

紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)

三、活動(dòng)時(shí)間：

20XX年4月30日XX20X8年5月2日

四、活動(dòng)內(nèi)容

低班級(jí)（1X2班級(jí)）

1.在五一放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自身的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；

2.明白誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）；

3.學(xué)會(huì)自身穿衣服；

4.學(xué)會(huì)自身整理書包；

5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。（將勞動(dòng)的場(chǎng)景拍成照片，每班上交兩份。）

中班級(jí)（3X4班級(jí)）

1.明白2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡；

2.清理自身的小天地（鋪床、疊被子、整理書桌、清掃自身的房間等）；

3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等；

4.做一份勞動(dòng)最榮耀手抄報(bào)，每班上交五份；

5.在父母的幫助下，會(huì)蒸米飯，學(xué)會(huì)做一道菜等。（將勞動(dòng)成果拍成照片，每班上交兩份。）

高班級(jí)（5X6班級(jí)）

1.明白4個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡，積累到積累簿上；

2.清理自身的小天地（鋪床、疊被子、整理書桌、清掃自身的房間等）；

3.我和媽媽換一天崗，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦；

4.做一份勞動(dòng)最榮耀手抄報(bào)，每班上交五份；

5.寫一篇以勞動(dòng)者是最榮耀的為主題的文章，B5稿紙每班上交五份。

勞動(dòng)制造幸福主題活動(dòng)策劃書（精選篇3）

活動(dòng)目的：

1、明白5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

2、明白身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。

3、了解節(jié)日的來歷，明白節(jié)日的日子及風(fēng)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

4、感受節(jié)日的歡快氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。

2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、老師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

活動(dòng)與指導(dǎo)：

1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

（1）老師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的是什么節(jié)日誰的節(jié)日

（2）講解“五一”節(jié)的來歷，告知幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日。

2、認(rèn)識(shí)誰是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。

（1）觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

（2）談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。老師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小好友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。

3、師生共同布置“勞動(dòng)的人最榮耀”的展覽，將家長(zhǎng)工作照裝飾后張貼在上面。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)的開展，讓家長(zhǎng)和孩子充足感受節(jié)日的氣氛，培育幼兒表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的歡樂與驕傲。

2、增加家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小連接，形成共同教育的合力。

3、通過展牌向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)幼兒素養(yǎng)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

4、以家庭為單位，依據(jù)游戲規(guī)章，通過競(jìng)賽的形式參與各組游戲活動(dòng)，以增加家長(zhǎng)與幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

活動(dòng)布置：

1、活動(dòng)時(shí)間：5月1日上午8：00

2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。

3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、老師。

3、音響、攝像：

4、安全工作：各班班主任

5、主持人

活動(dòng)流程：

1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、家長(zhǎng)帶著幼兒參與親子游戲活動(dòng)。

附一：慶“五一”親子游園活動(dòng)方案

以家庭為單位，依據(jù)游戲規(guī)章，以競(jìng)賽的形式參與各組游戲活動(dòng)；若得到三顆星可兌換獎(jiǎng)品一件，多得多換。

游戲一：比比誰的視力好——大一班室內(nèi)

游戲玩法與規(guī)章：準(zhǔn)備幾個(gè)啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長(zhǎng)將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。要求兩腿站直，不答應(yīng)彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次時(shí)機(jī)。

游戲二：金蟬脫殼——草地

游戲玩法與規(guī)章：幼兒從起點(diǎn)動(dòng)身向前跑，遇到圈時(shí)將圈拿起，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個(gè)圈后，饒過小椅子，跑回起點(diǎn)處，拍家長(zhǎng)的手，家長(zhǎng)動(dòng)身，玩法同上，依次類推，先完成的家庭為勝。

游戲三：心心相印——大二班走廊

游戲玩法與規(guī)章：家長(zhǎng)選擇老師出示的卡片，以手勢(shì)、身體動(dòng)作、語言描繪做給孩子看，孩子通過看家長(zhǎng)動(dòng)作說知名稱，答對(duì)五題者獲勝。

游戲四：運(yùn)西瓜——大二班室內(nèi)

游戲玩法與規(guī)章：家長(zhǎng)和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜，走到終點(diǎn)，饒過小椅子后返回起點(diǎn)線，先到的家庭為勝。

游戲五：猜謎——中一班教室

游戲玩法與規(guī)章：老師先準(zhǔn)備好謎語紙，將它用繩子懸掛在教室的墻上，家長(zhǎng)猜出哪個(gè)就將謎語紙從墻上取下到負(fù)責(zé)的老師處對(duì)答案。{家長(zhǎng)必需說出精確的答案}

游戲六：老虎撞鼓——中一班門前操場(chǎng)

游戲玩法與規(guī)章：家長(zhǎng)或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠(yuǎn)的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓既為贏。

游戲七：摸瞎子——中二班教室

游戲玩法與規(guī)章：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個(gè)孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲響，以摸中者為勝。

游戲八：奪紅旗——草地

游戲玩法與規(guī)章：家長(zhǎng)背著孩子從起點(diǎn)動(dòng)身，跨過五個(gè)圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回，以速度快者為勝

游戲九：夾小球——小一班

游戲玩法與規(guī)章：家長(zhǎng)與小孩兩兩合作，輪番夾玻璃球，幼兒用勺子舀家長(zhǎng)用筷子夾，從盤子里夾到對(duì)面桌子碗里，中途掉下返回再開頭。一分鐘內(nèi)球多為勝。

游戲十：投籃大賽——小班門前操場(chǎng)

游戲玩法與規(guī)章：幼兒站在一圓圈內(nèi)，腰間系一個(gè)筐，家長(zhǎng)站在離圓圈肯定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內(nèi)投球，投中肯定數(shù)量后為勝。

游戲十一：兩人三足跑——室外操場(chǎng)

游戲玩法與規(guī)章：爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿，形成兩人三足姿態(tài)，兩人協(xié)調(diào)全都向前方XXX米處跑。誰先到終點(diǎn)，誰勝。

勞動(dòng)制造幸福主題活動(dòng)策劃書（精選篇4）

活動(dòng)目的

為培育同學(xué)的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐力量，建立同學(xué)“自己的事情自己做”的自主見識(shí)，培育孩子們熱愛勞動(dòng)的情感，進(jìn)步勞動(dòng)本事，感受勞動(dòng)的樂趣，同時(shí)也豐富同學(xué)的課余生活，讓同學(xué)在勞逸結(jié)合中取得健康、全面地發(fā)展。合肥市六安路小學(xué)榮城花園分校特進(jìn)行“我勞動(dòng)我歡樂”同學(xué)勞動(dòng)技能大賽，進(jìn)一步推動(dòng)養(yǎng)成教育的深化。

參賽對(duì)象

以班級(jí)為單位競(jìng)賽，全員參與。

活動(dòng)時(shí)間

20XX年5月9日周一下午2：55（第二節(jié)班會(huì)課）開頭。

活動(dòng)布置

低班級(jí)：

一班級(jí)：穿衣服（秋季校服）

二班級(jí)：穿衣服（秋季校服）＋系鞋帶

中班級(jí)：

三班級(jí)：整理書包

四班級(jí)：整理書包＋系紅領(lǐng)巾

高班級(jí)：

水果拼盤（小組進(jìn)行）

材料預(yù)備

1、穿衣服、系鞋帶：自備一套秋季校服（襯衫＋馬甲）；當(dāng)天穿一雙帶鞋帶的運(yùn)動(dòng)鞋。

2、整理書包、系紅領(lǐng)巾：自備語文、數(shù)學(xué)課本、2本訓(xùn)練本、2本大書（A4大?。Ｒ粋€(gè)文具盒、3支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、一個(gè)書包；一條紅領(lǐng)巾。

3、水果拼盤：自備相應(yīng)水果（可提前切好）餐盤。

競(jìng)賽方法及評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：

（一）評(píng)委：

各班班主任、副班主任、大隊(duì)委和中隊(duì)長(zhǎng)

（二）競(jìng)賽內(nèi)容及要求

1、低班級(jí)：

一班級(jí)：穿衣服

二班級(jí)：穿衣服＋系鞋帶

（1）競(jìng)賽方法：口令響后，各班同學(xué)競(jìng)賽開頭。將衣服（秋季校服）穿整齊，鞋帶系好。

（2）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：分小組進(jìn)行競(jìng)賽，規(guī)定時(shí)間為8分鐘，時(shí)間到活動(dòng)停，評(píng)委檢查酌情打分，每班選取做的又快又好的前3名同學(xué)，拍照，并記錄時(shí)間＋姓名。學(xué)校將依據(jù)時(shí)間和完成度選取班級(jí)前10名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

（3）要求：

①穿衣服：只穿上衣，襯衫扣子扣好（包括袖口的鈕扣），領(lǐng)口平整，馬甲穿在襯衫外，襯衫掖在褲子里；

②系鞋帶：鞋帶系為活扣，走路不易松散。

2、中班級(jí)：

三班級(jí)：整理書包

四班級(jí)：整理書包＋系紅領(lǐng)巾

（1）競(jìng)賽方法：口令響后，各班同學(xué)競(jìng)賽開頭。將書本歸類放進(jìn)書包，鞋帶系好。

（2）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：活動(dòng)時(shí)間為8分鐘，時(shí)間到活動(dòng)停，評(píng)委檢查酌情打分，每班選取做的又快又好的3名同學(xué)，拍照，并記錄時(shí)間＋姓名。學(xué)校將依據(jù)時(shí)間和完成度選取班級(jí)前十名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

（3）要求：

①整理書：”依據(jù)書本大小歸類，放置整齊，裝進(jìn)書包；

②紅領(lǐng)巾在襯衫領(lǐng)子下，紅領(lǐng)巾的結(jié)根本成梯形，兩個(gè)尖拉出來后一長(zhǎng)一短。

3、高班級(jí)

五、六班級(jí)：水果拼盤

（1）競(jìng)賽方法：

①分小組同時(shí)完成，每組4X5名隊(duì)員進(jìn)行水果拼盤制作，完成后由評(píng)委依據(jù)拼盤的精致程度和完成時(shí)間結(jié)合打分。

②可攜帶文稿及成品圖片等書面方案，參賽作品需要現(xiàn)場(chǎng)制作。

③參賽者自備水果，工具等用品；充足發(fā)揮想象（例如用水果拼圖等方式，形式不限）。

④參賽作品必需出名稱，不得超過6個(gè)漢字。

（2）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：30分鐘內(nèi)完成作品，時(shí)間到活動(dòng)停，中隊(duì)輔導(dǎo)員檢查酌情打分。（衛(wèi)生、創(chuàng)意、整體造型、顏色）每班選取最具創(chuàng)意且美觀的3組同學(xué)，拍照，并記錄作品名稱＋組員姓名。學(xué)校將依據(jù)完成度選取班級(jí)前十名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

（3）要求：

至少用四種以上水果進(jìn)行拼盤，具有肯定美觀度，小搭配作進(jìn)行。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：

各班級(jí)取前十名頒發(fā)勞動(dòng)技能大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。

提交材料：

1、各班填寫“勞動(dòng)技能大賽評(píng)判表”，并拍照（1張），請(qǐng)少工委委員從中選取前10名給陶然老師。

2、各班提供班級(jí)前3名完成競(jìng)賽的圖片（3張）＋活動(dòng)過程圖片（2張），請(qǐng)少工委委員于5月10日上午下班前打包各班活動(dòng)照片（5張左右）給陶然老師。

備注：請(qǐng)各班布置同學(xué)回家自行訓(xùn)練。

勞動(dòng)制造幸福主題活動(dòng)策劃書（精選篇5）

指導(dǎo)思想

XX小學(xué)全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展的教育宗旨和“立德樹人、生活教人”的理念，培育同學(xué)自理獨(dú)立的力量，引導(dǎo)同學(xué)在勞動(dòng)中磨練意志品質(zhì)，培育創(chuàng)新意識(shí)，使同學(xué)逐步形成崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)、勤于制造的良好品質(zhì)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、堅(jiān)持以勞樹德，培育同學(xué)崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、老實(shí)勞動(dòng)的良好品質(zhì)。

2、堅(jiān)持活動(dòng)育人，讓同學(xué)在豐富多彩的活動(dòng)中感受勞動(dòng)的樂趣，獲得全面健康的發(fā)展。

3、堅(jiān)持生活教人，提倡“自己的事情自己做，每天勞動(dòng)20分鐘”，讓同學(xué)在日常生活實(shí)踐中體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值，提高生活本事。

競(jìng)賽工程

一班級(jí)：系鞋帶

二班級(jí)：剝雞蛋（熟）

三班級(jí)：洗碗筷

四班級(jí)：削蘋果（削皮刀）

五班級(jí)：穿針引線釘鈕扣

六班級(jí)：搟面皮、包餃子

競(jìng)賽時(shí)間

4月29日各班召開勞動(dòng)技能大賽，以視頻的形式進(jìn)行溝通展現(xiàn)；同時(shí)在空間秀上展現(xiàn)勞動(dòng)照片和活動(dòng)感言，班級(jí)以美篇形式上報(bào)活動(dòng)信息。4X6班級(jí)每班擇優(yōu)上交10份圖文并茂的勞動(dòng)感悟，A4紙打?。ㄋ误w4號(hào)，邊距2cm）。

評(píng)比表彰

班主任和家長(zhǎng)代表3X5人擔(dān)任評(píng)委。由各班家委會(huì)自主制定評(píng)比細(xì)則，每班評(píng)比出10名班級(jí)“勞動(dòng)小能手”進(jìn)行表彰。

“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”，家庭是實(shí)施勞動(dòng)教育的重要場(chǎng)所。勞動(dòng)價(jià)值觀的導(dǎo)入和習(xí)慣的養(yǎng)成，離不開家庭和社會(huì)的協(xié)同，家庭潛移默化的影響尤為重要。

勞動(dòng)制造幸福主題活動(dòng)策劃書（精選篇6）

一、活動(dòng)目的

為進(jìn)一步貫徹“培育良好習(xí)慣，奠定幸福人生”的辦學(xué)理念，踐行本校校本教材《行為習(xí)慣指南》的教育內(nèi)容，培育同學(xué)的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐力量，樹立同學(xué)“自己的事情自己做”的自辦法識(shí)，激發(fā)同學(xué)熱愛勞動(dòng)的情感，提高勞動(dòng)本事，感受勞動(dòng)的樂趣，體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值，同時(shí)也為豐富同學(xué)的課余生活，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，讓同學(xué)在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面的發(fā)展，學(xué)校特進(jìn)行“我勞動(dòng)我歡樂”首屆同學(xué)勞動(dòng)技能大賽，進(jìn)一步推動(dòng)養(yǎng)成教育的深化。

二、參賽對(duì)象

以班級(jí)為單位競(jìng)賽，低班級(jí)和高班級(jí)原則上要求全員參與，有病不能參與者班主任要說明情況。中班級(jí)各班10名同學(xué)（班級(jí)推舉5名，學(xué)校抽點(diǎn)5名）

三、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容

低班級(jí)：穿衣服、系鞋帶（3月22日下午第一節(jié)）

中班級(jí)：掃地（4月12日下午第二節(jié)）

高班級(jí)：疊衣服（4月19日下午第三節(jié)）

備注：雨天等特別情況另行通知。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

中班級(jí)：操場(chǎng)

低高班級(jí)：東院

五、競(jìng)賽方法及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

低班級(jí)：穿衣服、系鞋帶

競(jìng)賽方法：口令響后，各班同學(xué)競(jìng)賽開頭：將衣服（校服）穿整齊（拉鏈拉好，領(lǐng)口平整），鞋帶系好。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：一班級(jí)在規(guī)定的三分鐘，二班級(jí)在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)活動(dòng)，時(shí)間到活動(dòng)停，評(píng)委團(tuán)開頭逐班檢查酌情打分，取最終的平均分由高到低排列名次。

中班級(jí)：掃地

口令響后，各班10名同學(xué)開頭清掃指定區(qū)域的垃圾，要求清掃徹底，垃圾倒掉。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：在規(guī)定的5分鐘內(nèi)清掃指定區(qū)域，時(shí)間到活動(dòng)停，評(píng)委團(tuán)開頭逐班檢查打分，按清掃處理垃圾的潔凈徹底程度酌情給分，取最終的平均分由高到低排列名次。

高班級(jí)：疊衣服

競(jìng)賽方法：口令響后，各班同學(xué)將自己的校服放在凳子上疊整齊。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：在規(guī)定的半分鐘內(nèi)把校服疊整齊，時(shí)間到活動(dòng)停，評(píng)委團(tuán)開頭逐班檢查打分，按衣服平整程度酌情給分，取最終的平均分由高到低排列名次。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

各班級(jí)按所獲名次分別在當(dāng)月班級(jí)量化考核中按5、4、3、2、1的分值予以加分，團(tuán)體前三名另頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

勞動(dòng)制造幸福主題活動(dòng)策劃書（精選篇7）

活動(dòng)目的

為進(jìn)一步培育同學(xué)的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐力量，樹立同學(xué)“自己的事情自己做”的自辦法識(shí)，激發(fā)同學(xué)熱愛勞動(dòng)的情感，提高勞動(dòng)本事，感受勞動(dòng)的樂趣，體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值，同時(shí)也為豐富同學(xué)的居家生活，提高同學(xué)勞動(dòng)主動(dòng)性，讓同學(xué)在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面的發(fā)展，進(jìn)一步推動(dòng)養(yǎng)成教育的深化。離石區(qū)東關(guān)小學(xué)特開展“勞動(dòng)促成長(zhǎng)云端展技能”第二屆勞動(dòng)技能大賽，各班級(jí)同學(xué)們依據(jù)班級(jí)競(jìng)賽內(nèi)容認(rèn)真準(zhǔn)備，主動(dòng)參與哦。

競(jìng)賽時(shí)間

20XX年12月4日