第頁共頁月班主任工作總結(jié)范文匯總6篇月班主任工作總結(jié)范文匯總6篇月班主任工作總結(jié)篇1轉(zhuǎn)眼間，學(xué)期已近尾聲，本月的教學(xué)任務(wù)重、學(xué)生的壓力明顯增加。在學(xué)習(xí)方面：大局部學(xué)生學(xué)習(xí)積極性強，完成作業(yè)積極，關(guān)心集體，保護公物，同學(xué)之間團結(jié)友愛，樂于幫助別人。但仍有局部學(xué)生不能很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，這局部學(xué)生需加強關(guān)注力度?，F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：一、思想教育工作由于天氣比擬冷,很多學(xué)生早上容易賴床,因此，在本月對他們?nèi)匀贿M展了紀律上的嚴格要求，組織學(xué)生又重新學(xué)習(xí)了班級一日常規(guī)，并且利用班會課時間對學(xué)生進展教育。最近學(xué)生請假的人比擬多,給班級的值日工作帶來一定的影響,經(jīng)常早來幫助值日生清掃班級衛(wèi)生，并且還主動幫助老師給成績差的同學(xué)補習(xí)功課。二、平安教育工作學(xué)校的平安教育工作是重中之重，我們的校領(lǐng)導(dǎo)特別重視平安工作。因此，本人在本月工作中特別重視了對學(xué)生的平安教育工作，為了使平安方面不出過失，本人經(jīng)常利用班隊課、晨會課等時間，給學(xué)生詳細地講述交通平安知識，防火、觸電、防溺水、防凍等方面的知識。要求學(xué)生不到有危險的地方去玩。由我始終堅持晨檢并做好記錄工作，一有重大情況便及時向校領(lǐng)導(dǎo)反映。經(jīng)過自己的努力，本班的平安工作效果明顯。并利用語文課時間對學(xué)生進展平安教育，教育學(xué)生作好防范措施。三、衛(wèi)生工作我從多年的工作經(jīng)歷證明，做好班級衛(wèi)生工作是搞好班級各項工作的前提，假如班級衛(wèi)生工作搞不好，不但影響學(xué)生學(xué)習(xí)的精神相貌，而且影響著學(xué)生的身體安康。假如學(xué)生的個人衛(wèi)生搞不好，就會直接影響自己的審美觀。因此，本人在班級衛(wèi)生方面下了狠心來抓，一是在個人衛(wèi)生方面要求學(xué)生每天必須洗手洗臉，不留長發(fā)，衣服干凈。在教室衛(wèi)生方面堅持做到每天兩掃多撿的工作，并要求學(xué)生做好保持工作。嚴禁亂丟垃圾，并養(yǎng)成隨時隨地隨手撿起垃圾的習(xí)慣。四、與家長間的交流工作家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支持。期中總結(jié)交流的時候，我把家長的號碼又重新登記了一遍，以防家長更換號碼造成溝通困難，影響日常工作的處理。五、存在的問題1、本人盡量下了很大的決心，也花費了許多精力，但后進生的進步仍不突出。2、局部學(xué)生不能堅持做到老師要求，作業(yè)不能按時完成，家長對學(xué)生的關(guān)注度不夠。不過，我相信：只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的安康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，在以后的班主任工作中，我將會盡自己更大的所能，做好班主任工作，讓“愛”的天空更藍。月班主任工作總結(jié)篇2轉(zhuǎn)眼間，與新分班的孩子已經(jīng)接觸了一個多月了。由剛認識轉(zhuǎn)到了初識人心。經(jīng)過一個多月的親密接觸，心中有了很多的發(fā)現(xiàn)和驚喜，想吐之為快。一、班級根本情況分析^p五年三班共有42名學(xué)生，男生17人，女生25人?？傮w來看，大家的性格特點是活潑不夠，內(nèi)向有余。性格內(nèi)斂，不夠開放。缺少生活的熱情。但在不慍不火中，孩子們聽話老實，也能較好地完成老師布置的各項任務(wù)，只是缺少熱情。個別女生在接觸中表現(xiàn)出刻苦努力，奮進向上的優(yōu)秀品質(zhì)，如劉宇、于路媛、鄧雨欣等，也發(fā)現(xiàn)了不少才子如姜子涵，李傲等。也發(fā)現(xiàn)了不少熱愛班集體肯為班級出力的優(yōu)秀衛(wèi)生值日者如懂建杰、權(quán)子宜等。還有很多個性鮮明的學(xué)生。二、開學(xué)舉措1、認識新生，建立班干____伍初次見面，我先與孩子們介紹自己，和一些根本的規(guī)章制度，個人作風(fēng)等，讓孩子認識我，并理解了孩子的情況，建立了班干____伍。并對班干部進展了初步的培訓(xùn)。2、建立紅花榜，修訂班級管理細那么并施行。我在開學(xué)的第三天就把紅花榜建好了。并著力制定5年3班班級管理細那么。建立加分制度，以50分做底，誰先掙夠50分就得一顆小紅星。大大鼓勵了孩子各方面工作的積極性。3、分好工，讓每位孩子都有活干。為增強班級主人翁的意識，我于開學(xué)第一天就把班級衛(wèi)生，衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生進展了合理科學(xué)的分工，讓每位孩子都有事情干，都能感受到自己身上的責(zé)任和擔(dān)子，培養(yǎng)他們的責(zé)任心。4、利用家長網(wǎng)校及時與家長溝通，為建立和諧的家校關(guān)系打下根底。開學(xué)初，我就上家長網(wǎng)校跟家長溝通，聯(lián)絡(luò)感情，發(fā)短信，一發(fā)就是7、8條。從對孩子的初步印象，到孩子的作業(yè)情況、發(fā)言情況、值日情況，各方面向家長匯報，并邀請家長一起參與到孩子的學(xué)習(xí)、生活中來，關(guān)心孩子，關(guān)注孩子的成長，目的來看，溝通的還不錯。5、實行路隊監(jiān)管制度根據(jù)家庭住址合理安排好路隊，并安排路隊長，每天匯報走路隊的情況，并根據(jù)孩子的表現(xiàn)酌情扣分，獎分。每天晨會，衛(wèi)生班長，路隊長都要匯報情況。做到有檢查，有總結(jié)，有鼓勵。6、責(zé)任到位，力抓體育大課間。根據(jù)學(xué)校的要求，嚴格配合學(xué)校整理體育大課間，出操主抓快齊靜，隊列主抓整齊，有節(jié)奏，做操主抓有力度，跟上節(jié)奏，動作做標(biāo)準等。7、建立三人行班級網(wǎng)站，與孩子家長互動溝通。應(yīng)班主任知行培訓(xùn)的要求，我建立了三人行班級網(wǎng)站，大力邀請學(xué)生參加，目前參與的孩子有32人。我們在一起發(fā)帖，留言，欣賞班級才子的大作，閱讀我不知道作業(yè)，及我給孩子的溫馨留言，我們相處地其樂融融。8、干好學(xué)校布置的各項工作。學(xué)校布置的各項工作，都悉數(shù)記在心中，并要求孩子們認真完成，效果還可以。三、效果和缺乏1、經(jīng)過以上措施的施行，再加上我個人溫情的投入關(guān)心，孩子們在一個月的時間里，常規(guī)已經(jīng)走上正軌，但抓好常規(guī)，是一項長抓不懈的工作，我會堅持到底，持之以恒地抓下去。2、與孩子培養(yǎng)好感情，鼓勵他們進步，效果還好。班級管理細那么的制定有效地改良了孩子的各方面行為習(xí)慣。班風(fēng)良好。缺乏：路隊紀律仍需要改善，衛(wèi)生值日個別人松散，忘記不干，或者干得不好。體育大課間個別人不能做到安靜，整齊，上課的坐姿，寫字習(xí)慣有待改良，課間瘋打鬧現(xiàn)象還存在，課間衛(wèi)生保持工作仍需改良等。四、下一步整改措施;1、繼續(xù)完善班干部的培養(yǎng)制度，培養(yǎng)出一批扎實肯干，有責(zé)任心，有技巧的班干____伍。2、繼續(xù)抓好路隊、體育大課間、衛(wèi)生值日工作3、以學(xué)生平安為本，抓好孩子的平安教育工作。4、繼續(xù)利用家校通、三人行班級網(wǎng)站與孩子、家長溝通，交流，做到家校合作，共促教育。5、繼續(xù)暢游書海，進步自己的個人修養(yǎng)，帶動孩子的讀書熱情，利用好課間，改變課間在走廊，教室里瘋玩的現(xiàn)象。6、充分發(fā)揮班級管理細那么和紅花榜的作用，掀起學(xué)習(xí)、工作的高潮，建立優(yōu)良的班風(fēng)。月班主任工作總結(jié)篇3做老師的都愿意而且期盼和自己的學(xué)生打成一片，有一種正常的、友好的甚至是親密融洽的情感交流。學(xué)生方面卻始終自覺或不自覺地對自己的老師關(guān)起情感的大門，痛快一點的，也是半開半閉。顯而易見，老師如不能理解、不能貼近學(xué)生的內(nèi)心世界，就會增加施教的難度，素質(zhì)教育無形中就被架空了。從有關(guān)調(diào)查報道中可以看出，“知識傳授的渠道在拓寬，師生情感交流的渠道卻在不斷縮小?！边@種現(xiàn)象已非常普遍?，F(xiàn)實需要我們這些為人師者必須努力開啟學(xué)生心靈的大門，這就涉及到一個方法問題，方法對頭了，才有可能到達目的。我一直在一線從事教學(xué)兼班主任工作。多年來潛心探究，想打造出這樣一把改善師生關(guān)系的“金鑰匙”。我認為這把鑰匙應(yīng)該由四個部件構(gòu)成：即自身素質(zhì)+為師觀念+處事方法+耐力恒心。一、老師必須具備過硬的自身素質(zhì)學(xué)生對老師持有敬慕心理，老師就是他們的引路人。開場學(xué)生有著很強的上進心，他們愿意學(xué)，并且自覺或不自覺地通過多種方式向老師表達這樣一個信息：老師，希望您能成認我，肯定我，給我鼓勵。這個時候師生之間最容易溝通。時間久了。學(xué)生與老師熟悉起來，他們獲取的知識逐漸增多，追求的目的也不斷地進步。為師者假如不能始終讓學(xué)生折服，學(xué)生心里就會產(chǎn)生“不過如此”的想法。老師要使自己在學(xué)生心目中的形象永不貶值，我認為起碼應(yīng)該做到以下三點：1.要有淵博的知識和扎實的工作、教學(xué)才能?！敖o人一碗水，自己必須準備一桶水”。這“一桶水”所折射的道理顯而易見。2.要有深沉的道德修養(yǎng)和高尚的人格魅力。學(xué)生最初的崇拜是盲目的，只有當(dāng)老師自尊自愛、自強自信的人格魅力使學(xué)生深深折服時，他們才會找到人生起步的座標(biāo)點。自尊而不自負、自愛而不自封、自強而不蠻干、自信而不盲動，舉止得體、儒雅可親、剛正不阿、一身正氣才是老師人格魅力之所在。3.要堅持學(xué)習(xí)，不斷汲取新知識充實自己，要能跟上時代開展的步伐，不能讓自己的思想落伍。每天站在學(xué)生面前時，都能別具一番神韻，別有一番風(fēng)采。教育者必須具備過硬的自身素質(zhì)，這一方面是由教育本身的特殊需要所決定的。另一方面，老師的良好風(fēng)范能增強對學(xué)生的吸引力，有了這個吸引力，學(xué)生才樂意從情感上接納老師。二、老師必須在觀念上擺正師生的位置在社會教育的辭典里，師生關(guān)系的概念同封建社會的師徒關(guān)系有著本質(zhì)的區(qū)別。社會教育方式需要的是循循善誘、啟發(fā)引導(dǎo)，教育者不能高高地凌駕于學(xué)生之上，要放下“架子”，擺正師生的位置，認清對學(xué)生平等相待的重要性，從心底產(chǎn)生與學(xué)生交友的愿望，正所謂“良師諍友”，而不能帶有絲毫勉強的色彩。能做到這些，學(xué)生就會覺得自己獲得了尊重，因此就能尊重老師，能理解老師的用心，才能向老師敞開心扉。三、改善師生關(guān)系必須落實在行動上這一點對于班主任老師來說最為重要，也最有條件做到。學(xué)生居家、在?？偯獠涣税l(fā)生這樣那樣的問題，涉及學(xué)習(xí)、生活、情感、交往等諸多方面，都需要老師幫助解決，事情不同，處理方法就不能一概而論。1.多鼓勵、少批評。對學(xué)生學(xué)習(xí)方面所出現(xiàn)的問題，應(yīng)該及時指出，耐心地幫助他們，盡量防止在公開場合使用嚴厲的口吻，不能傷害學(xué)生的自尊心。下課后不要夾著課本就回辦公室。課余正是老師和學(xué)生平等、自由地對話，增進理解、加深友誼的最好時間。2.堅持家訪，尊重家長，不可動不動就把他們“請”到辦公室“談話”。理解和介紹學(xué)生情況時，要注意用詞，不要讓家長難堪，否那么，家長就會責(zé)罰孩子，學(xué)生就會認為老師“告狀”。有了這種感覺，學(xué)生就不再相信自己的老師，更甭談敞開心扉了。3.盡最大努力幫助學(xué)生解決實際困難。我不止一次地自掏腰包為父母在外地打工、無人做飯的學(xué)生買吃的;對家庭生活有困難的學(xué)生，不止一次地捐錢、捐衣服。這樣還愁搞不好師生關(guān)系嗎?4.進入青春期，學(xué)生的心理發(fā)生微妙的變化，他們開場把自己封閉起來，作為老師此時不能一味強求他們說出心里話，而要有意識地對他們進展積極的引導(dǎo)，培養(yǎng)他們高尚的情操。利用偉人故事、英烈遺風(fēng)等積極安康的內(nèi)容，再輔以集體活動、大家討論等形式，把他們從狹小多夢的天地里拉出來。5.要注意選拔班主干部，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。創(chuàng)造民主氣氛，不能把班級變成"一言堂"，更不可搞****。要把學(xué)生之間的交往定格在共同學(xué)習(xí)、互相幫助、共同進步這個大框框中。在處理學(xué)生糾紛時，老師必須本著公平和公正的原那么行事，不可偏袒任何一方。6.集體活動、公益勞動，老師要起帶頭作用，身體力行。光說不干、指手劃腳，只會引起學(xué)生的反感。7.學(xué)生在家有父母，在校靠老師。天冷了，要提醒學(xué)生多穿衣服;頭發(fā)長了，要提醒學(xué)生去剃一剃;要提醒學(xué)生晚上要早點睡，早晨要吃好，中午爭取休息一會;放假了，不要玩水，水火無情……凡此種種，不一而足。做老師的時刻要為學(xué)生想周到一點，既要有嚴父般的要求，更要有慈母的心懷。還有一點需要注意的是，老師許諾過的事一定要兌現(xiàn)，切不可失信于學(xué)生。唯有如此，學(xué)生才會覺得自己的老師可親、可信;也唯有如此，學(xué)生才能向老師敞開情感的大門，師生關(guān)系才能積極安康地開展。四、管理班級、教育學(xué)生要有耐力恒心學(xué)生是不成熟的群體，考慮問題不全面、遇事易沖動。在班級的管理中要做到“三勤三到位”：“三勤”就是：一、勤到班級接觸學(xué)生，理解學(xué)生思想動態(tài)。勤找學(xué)生談話，理解學(xué)生個人學(xué)習(xí)和生活情況。對違背紀律的學(xué)生進展耐心教育;對學(xué)習(xí)后進的學(xué)生進展耐心的.輔導(dǎo)。二、勤與課任老師交流，及時理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)情況要及時地解決。與課任老師商討解決的方法。三、勤與家長聯(lián)絡(luò)，及時理解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況，家長也能及時理解學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，與家長共同管理學(xué)生。“三到位”就是：一、早晨和中午第一個到班級，催促學(xué)生學(xué)習(xí);二、上課鈴響時就到班級門口催促學(xué)生做好上課準備。放學(xué)時到班級催促學(xué)生清掃衛(wèi)生，告誡學(xué)生路上注意平安，到家要進展學(xué)習(xí)。三、經(jīng)常到學(xué)生家進展家訪。這些工作很煩瑣，也很浪費時間，假如沒有耐力恒心是辦不到的。當(dāng)然，我這樣一說，有人可能會發(fā)出感慨：太理想化了，太神圣了!是的，我們是人類靈魂的工程師，我們正在塑造著國家的今天和明天，我們肩負著神圣的使命，假如沒有超乎尋常的細心、耐心和恒心不能貫徹整個教學(xué)工作的始終，那么，我們是拿不到翻開學(xué)生情感閘門的“金鑰匙”的。月班主任工作總結(jié)篇4為了更好地適應(yīng)學(xué)校和年級管理，進步班級管理質(zhì)量，提升個人的班級管理程度，完成學(xué)校和年級交予的班級管理工作，以期到達班級管理的正常化、秩序化，讓學(xué)生在較短的時間內(nèi)實現(xiàn)由初中生到高中生的角色轉(zhuǎn)變，并投入到良好的生活和學(xué)習(xí)之中，特作如下總結(jié)，高11級二班第一學(xué)月班主任工作總結(jié)。一、按學(xué)校和年級要求，完成了新生入學(xué)和軍訓(xùn)工作。這一時期的主要工作是理解學(xué)生、認識學(xué)生，配合教官組織軍訓(xùn)。利用軍訓(xùn)間隙，向?qū)W生介紹學(xué)校情況，學(xué)校的管理理念，老師的詳細要求，并配合軍訓(xùn)作一些吃苦精神方面的指導(dǎo)工作。另外，也開展一些娛樂活動，減輕新生由于第一次離家、第一次軍訓(xùn)帶來的思想壓力，并同時在活動中讓學(xué)生自我介紹，互相認識，增強團結(jié)友愛的集體氣氛。與此同時，也經(jīng)常詢問學(xué)生的生活和身體狀況，讓學(xué)生感受到關(guān)心和溫暖，讓學(xué)生實實在在感受到有一個溫馨的家的感覺。二、完成新班建制，從內(nèi)容到形式實現(xiàn)了一個完好機制的建立，為將來的學(xué)習(xí)和工作打下根底，工作總結(jié)《高11級二班第一學(xué)月班主任工作總結(jié)》。這一段工作主要是：1、采擷學(xué)生信息，進一步理解學(xué)生本人情況和社會關(guān)系，為自己也為學(xué)校各部門將來對學(xué)生各方面的管理提供第一手信息，也是為自己將來的工作作好客觀準備。2、建立班級組織機構(gòu)。班團委成員一律選舉產(chǎn)生，代表著絕大多數(shù)同學(xué)的意愿。盡量各部門機構(gòu)齊全，工作分配盡量細化，讓管理人員到達班級人數(shù)的四分之一。既大面積地鍛煉了學(xué)生，又鋪開了管理的面，并明確各人的管理職責(zé)，且形成監(jiān)視機構(gòu)。3.制定班級紀律細那么，實行操行分扣分制度，以此標(biāo)準學(xué)生的行為。4.做好常規(guī)要求，嚴格學(xué)生的日常行為標(biāo)準。5.注重班級文化建立，布置好教室、寢室，讓學(xué)生有一個充滿文化氣息的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。三、強化學(xué)生的思想教育，從心靈深處感化學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和人文精神。主要工作有：1.紀律意識的培養(yǎng)。讓學(xué)生學(xué)會從小處著眼，從個人做起，嚴格要求自己，學(xué)會懂規(guī)矩，守紀律，做一個新時代的合格的高中學(xué)生。2.培養(yǎng)全意識。讓學(xué)生懂得平安的范疇，并能從根本上杜絕平安隱患。特別是人際平安更要引起警覺，讓學(xué)生懂得忍讓和寬容。3.樹立遠大理想的意識。讓學(xué)生懂得樹立遠大理想的重要性，懂得沒有理想，人生就不能起飛，現(xiàn)實也就會模糊，就容易消極乃至于自輕自賤。4.培養(yǎng)合作意識。學(xué)會熱愛集體，有集體觀念，懂得合作，懂得每個人在集體中都是重要的，不可缺少的。只有在團結(jié)協(xié)作中，集體才能前進，同時，我們集體中的每一個人才能進步。5.勞動的意識。主要是我們很多家庭沒有讓子女勞動，所以學(xué)生的勞動紀律很差。因此要首先讓學(xué)生明白勞動是一種義務(wù)，是一種責(zé)任，是將來的一種生存才能的鍛煉。當(dāng)然，要做的工作還很多，但往往現(xiàn)實就是這樣，想了很多，卻做得太少，要是人只做一個思想家就好了。但事實是真正的思想家往往就是偉大的理論者，這不能不說是對自己的挖苦。遺忘也是最大地敵人，想好要說的事常常跑到教室又忘記了，歲月無情??！月班主任工作總結(jié)篇5一、本月主要工作1、繼續(xù)加強班級紀律管理?！舱n堂、課間〕由于個別學(xué)生課堂紀律比擬松散，課間打鬧比擬嚴重,針對這種現(xiàn)象，讓同學(xué)們評選出威信較高、能協(xié)助老師管理班級和課間打鬧現(xiàn)象的同學(xué)擔(dān)任紀律班長。平時老師多注意以表揚紀律好的學(xué)生為主，來帶動全班同學(xué)，經(jīng)過一段時間的管理，孩子們表現(xiàn)的不錯。2、根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指示，積極認真的組織了“我為災(zāi)區(qū)獻愛心”的募捐活動。孩子們很積極，并通過此次活動對孩子進展了一次思想教育。3、平安及衛(wèi)生教育夏季降臨，孩子們穿上了短褲短褂，教育學(xué)生課間不要追逐打鬧，以防磕傷、碰傷，給孩子帶來不必要的傷害；溫度漸漸升高，教育學(xué)生少吃冷飲、變質(zhì)的食物，注意個人衛(wèi)生，防止夏季傳染病的發(fā)生。4、根據(jù)五月份黑板報的主題“迎奧運，樹新風(fēng)”，在辦好黑板報的根底上，和孩子們一起學(xué)習(xí)了一些有關(guān)奧運的小知識。5、準備并成功地召開了局部學(xué)生家長座談會。二、下月努力方向：1、臨近學(xué)期末，抓好孩子對知識的復(fù)習(xí)，準備迎接期終考試。2、繼續(xù)抓常規(guī)教育，使孩子的良好行為習(xí)慣得到強化，為入一年級做好準備。3、加強對班干部的催促指導(dǎo)，使他們的才能能更好的得到發(fā)揮。、月班主任工作總結(jié)篇6這月我擔(dān)任五年級一班班主任，我關(guān)心熱愛我的學(xué)生，既是學(xué)生的師長，又是他們的朋友。我為人師表，以身作那么，處處做學(xué)生的表率，讓學(xué)生在潛移默化中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。為了給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛，形成團結(jié)努力、尊師守紀、積極進取的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，我在班級管理上花了不少心血。首先，我選出了得力的班干，制定了班規(guī)，結(jié)合少先隊的檢查評比制度，我班也實行登分制，讓班干協(xié)助管理，全體學(xué)生進展監(jiān)視。學(xué)生在各方面表現(xiàn)得好就加分，表現(xiàn)不好就減分。每個學(xué)生的紀律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、操行情況都從他的登分表中表達出來。到了期末，根據(jù)學(xué)生得分的上下評出前十名給予獎勵，這樣就形成了一種競爭機制，大家都想得高分，都想方法在各個方面表現(xiàn)自己，為自己奪分，因此，無論是學(xué)習(xí)還是紀律，學(xué)生都有了很大進步，班主任也省去了很多管理上的繁瑣細節(jié)，大局部學(xué)生會很自覺地遵守紀律和學(xué)習(xí)。這樣有效地激發(fā)了學(xué)生各方面的積極性，無論是學(xué)習(xí)、紀律還是衛(wèi)生、兩操都比以前有了很大進步，這月我們班共獲得面流動紅旗。其次，為豐富學(xué)生的課外生活，我班這月開展了豐富多彩的活動。本月我們班開展了豐富多彩的班隊會活動，學(xué)生在活動中得到鍛煉受到教育，如：崇尚節(jié)約隊會，平安知識隊會，猜謎語隊會，講故事隊會等，還定期出版墻報，學(xué)生的特長得到發(fā)揮。另外在12周的籃球賽上，我們班的學(xué)生表現(xiàn)出來的集體榮譽感讓我感動，