幼兒園小班健康教育《小螞蟻運糖果》課教案教學(xué)背景在幼兒園教育中，健康是一個非常重要的主題。在幼兒期，培養(yǎng)良好的健康習(xí)慣對于孩子們的成長非常重要。因此，在幼兒園中引入健康教育，讓孩子們從小開始培養(yǎng)健康的生活方式是非常重要的?！缎∥浵佭\糖果》課是一節(jié)非常有意義的健康教育課。它通過寓言的形式，讓孩子們了解糖果對身體的影響，并教授孩子們正確的吃糖果的方法。同時，在課堂中還可以培養(yǎng)孩子們的表演能力和觀察能力。本教案將針對幼兒園小班的學(xué)生，設(shè)計一份系統(tǒng)的教學(xué)方案，以幫助孩子們更好地理解和掌握課程內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠：理解糖果對身體的影響；了解正確的吃糖果方法；提高表演能力；培養(yǎng)觀察能力。教學(xué)內(nèi)容知識點糖果的種類；糖果對身體的影響；正確的吃糖果方法。技能表演能力；觀察能力。情感態(tài)度對糖果有健康的認(rèn)識和態(tài)度，懂得自我保健。教學(xué)過程導(dǎo)入活動（5分鐘）顯示一些糖果，并詢問學(xué)生是否喜歡糖果；要求學(xué)生試著描述一下糖果的味道和顏色?；顒右唬郝牴适隆缎∥浵佭\糖果》（10分鐘）播放《小螞蟻運糖果》故事錄音；要求學(xué)生聚精會神地聽故事；教師可以適時停頓，詢問學(xué)生故事中發(fā)生了什么事情?；顒佣夯卮饐栴}（10分鐘）提問：故事主人公小螞蟻用什么方法運糖果？要求學(xué)生回答問題，并解釋為什么小螞蟻要用這種方法?；顒尤簞邮謱嵺`（15分鐘）準(zhǔn)備兩組水果，一組甜的水果如蘋果、香蕉，一組酸的水果如檸檬、酸梅；給每個學(xué)生發(fā)一張紙，要求學(xué)生將兩組水果分別列在兩側(cè)，然后讓他們畫出糖果的圖案，并標(biāo)明甜和酸的部分；要求學(xué)生在畫圖的過程中，思考一下吃糖果對身體的好處和壞處?；顒铀模禾枪ㄍū硌荩?0分鐘）分成若干組，讓每個組都設(shè)計一個糖果卡通角色；要求學(xué)生在10分鐘內(nèi)編寫劇本，并讓每個角色扮演一個角色；讓學(xué)生進行角色表演?；顒游澹盒蕾p表演（10分鐘）每個組向其它組演出表演節(jié)目；讓其它組評價表演的好壞。教學(xué)總結(jié)（5分鐘）通過課程學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識糖果的好處和壞處；教師總結(jié)課程要點，強調(diào)正確的吃糖果方法；讓學(xué)生反思自己的飲食習(xí)慣。課后作業(yè)畫出自己最喜歡的一種糖果圖片，并標(biāo)明甜和酸的部分；制作一份健康食譜，要求食譜上有糖果，但必須符合健康食品的標(biāo)準(zhǔn)。實施效果《小螞蟻運糖果》課程使學(xué)生更加理解了健康飲食食品的重要