第2頁(yè)共2頁(yè)小學(xué)體育教案設(shè)計(jì)方案方案范文教學(xué)內(nèi)容：1.廣播操5、6、____節(jié)2.游戲：?jiǎn)文_跳接力教學(xué)目標(biāo)：l.初步學(xué)習(xí)兒童廣播體操5、6、____節(jié)的動(dòng)作方法，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生力量、協(xié)調(diào)性節(jié)奏感等身體素質(zhì)。培養(yǎng)身體的正確姿勢(shì)，提高機(jī)智和模仿能力。2.發(fā)展腿部力量和跳躍能力。培養(yǎng)集體主義精神。教學(xué)過(guò)程：(一)開始部分：一、宣布上課，師生問(wèn)好二、宣布本課內(nèi)容：1.學(xué)習(xí)廣播操5、6、____節(jié)。2.游戲：?jiǎn)文_跳接力三、提出要求及注意事項(xiàng)。組織：自由站立1.學(xué)生自由圍在老師身邊聽講。2.聽到口令后迅速成四列橫隊(duì)站立。3.要求：動(dòng)作迅速，精力集中。(二)準(zhǔn)備部分：齊步走、立定動(dòng)作：聽動(dòng)令后，左腳開始向前自然邁出，身體重心前移，腳跟先著地，迅速過(guò)渡到全腳掌;兩腳交換前進(jìn);上體正直，微向前傾;兩臂前后自然擺動(dòng)。組織：成二路縱隊(duì)行進(jìn)教法：1.復(fù)習(xí)踏步走、立定;2.示范和講解齊步走，立定的動(dòng)作要求;3.齊步走的擺臂練習(xí)。____強(qiáng)調(diào)左腳踏在“1”的口令上，教師喊“l(fā)”的口令聲音比“2”的聲音大則重。5.讓學(xué)生在行進(jìn)中齊喊“左、右、左”。6.按“1、2”節(jié)拍做立定練習(xí)。要求：動(dòng)作正確、聽從口令(三)廣播操第五節(jié)：體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)(4X8拍)要點(diǎn)：轉(zhuǎn)體時(shí)腳不能移動(dòng)或離地，重心在兩腳間，以上體帶動(dòng)擺臂轉(zhuǎn)體，眼看手。組織：體操隊(duì)形小學(xué)體育教案設(shè)計(jì)方案方案范文（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)：隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練學(xué)習(xí)內(nèi)容：軍訓(xùn)常規(guī)內(nèi)容重點(diǎn)：向左向右看齊難點(diǎn)：齊步走學(xué)習(xí)步驟：一、動(dòng)作訓(xùn)練(____課時(shí))1立正2稍息3跨立4向右轉(zhuǎn)5向左轉(zhuǎn)6向后轉(zhuǎn)7向左看齊8向右看齊9向中看齊10蹲下____起立12報(bào)數(shù)13站軍姿14緊急集合15解散16軍禮17歡迎儀式二、隊(duì)列訓(xùn)練(____課時(shí))1正步走2齊步走3跑步走4上前一步走5上前三步走6原地踏步走7向兩邊踏步散開8向左邊踏步散開課后小結(jié)：1.在進(jìn)行____米快跑的練習(xí)中要注意輔助練習(xí)動(dòng)作的正確性.2.注意及時(shí)的糾正學(xué)生的擺臂動(dòng)作.小學(xué)體育教案設(shè)計(jì)方案方案范文（三）教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)廣播操3、____節(jié);各種方式做正確姿勢(shì)的走(模仿式)。教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)學(xué)習(xí)廣播操3、____節(jié)，使學(xué)生初步掌握廣播操的動(dòng)作方法;2.通過(guò)各種方式做正確姿勢(shì)走(模仿式)的練習(xí);培養(yǎng)學(xué)生正確的走的姿勢(shì);3.培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，全面鍛煉身體，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育。教學(xué)過(guò)程：(一)開始準(zhǔn)備部分：一、課堂常規(guī)：1.體育委員整隊(duì);2.師生問(wèn)好;3.宣布本課內(nèi)容：①學(xué)習(xí)廣播操3、____節(jié);②各種方式正確姿勢(shì)的走。二、隊(duì)列練習(xí)：向左(右)轉(zhuǎn)口令：“向左(右)—轉(zhuǎn)”動(dòng)作：聽到動(dòng)令“轉(zhuǎn)”后以腳跟為軸，與另一只腳的前腳掌同時(shí)用力，轉(zhuǎn)____度，后腳快速并攏前腳，兩腿伸直，兩臂不要外張，上體立正姿勢(shì)。教法：1.原地踏步進(jìn)行左右轉(zhuǎn)，分清左右。2.示范動(dòng)作方法。____口令指揮，集體練習(xí)。____個(gè)別輔導(dǎo)與集體糾正。要求：①站隊(duì)快、靜、齊;②精神飽滿四列橫隊(duì)集體練習(xí)?；静糠郑阂?、新授：廣播操(3、4)第三節(jié)：擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)動(dòng)作要點(diǎn)：擴(kuò)胸動(dòng)作幅度大、有彈性，兩臂后振與肩平;前，后弓步幅度大，方向正，兩腿屈、直分明，上體正直，還原時(shí)蹬地收腿。第二個(gè)八拍做擴(kuò)胸動(dòng)作采用分組不輪換形式。組織：體操隊(duì)形動(dòng)作時(shí)，發(fā)出“嘿!嘿!”兩聲。第四節(jié)：體側(cè)運(yùn)動(dòng)動(dòng)作要點(diǎn)：體例屈肘上體保持在一個(gè)平面上(不前傾、不轉(zhuǎn)體)幅度大，有彈性、手臂協(xié)調(diào)配合。重點(diǎn)：動(dòng)作方法難點(diǎn)：動(dòng)作連貫教法：1.復(fù)習(xí)1、____節(jié)(音伴);2.示范3、____節(jié)動(dòng)作方法;____分解動(dòng)作練習(xí);4.完整動(dòng)作練習(xí);5.跟隨音樂練習(xí);6.指導(dǎo)、糾正。要求：動(dòng)作正確、協(xié)調(diào)、有力練習(xí)認(rèn)真、掌握好節(jié)奏。二、各種方式做正確姿勢(shì)的走(模仿式)1.解放軍雄利赳的走;2.老爺緩慢的走;3.小學(xué)生輕快的走;4.熊走;5.鴨走。組織：四列橫隊(duì)原地模仿練習(xí)二路縱隊(duì)繞場(chǎng)行進(jìn)走教法：1.教師提示各種動(dòng)物人物名稱，并出示圖，學(xué)生想象，指定學(xué)生模仿，教師再總結(jié)示范，最后學(xué)生原地模仿。2.跟隨音樂、繞場(chǎng)行進(jìn)。要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)、形象、活潑(三)結(jié)束部分：一、放松活動(dòng)：小游戲：《打氣》二、集合(表?yè)P(yáng)與批評(píng))三、師生再見組織：四列橫隊(duì)、疏散隊(duì)形。教法：教師示范后兩人一組進(jìn)行練習(xí)。要求：動(dòng)作輕松、自然、認(rèn)真聽講。小學(xué)體育教案設(shè)計(jì)方案方案范文（四）學(xué)習(xí)階段：水平二學(xué)習(xí)目標(biāo)：積極參與游戲活動(dòng)，掌握障礙賽跑的方法。學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲：障礙賽跑重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力對(duì)學(xué)習(xí)障礙賽跑的影響。學(xué)習(xí)步驟：一、游戲活動(dòng)，積極參與教師活動(dòng)：1、組織學(xué)生集隊(duì)、隊(duì)列練習(xí)。2、組織學(xué)生利用跳繩進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。3、組織學(xué)生柔韌練習(xí)。學(xué)生活動(dòng)：1、體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。2、在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行裂隊(duì)、并隊(duì)走。3、每人一根繩子進(jìn)行慢跳、交叉跳、繩操和定數(shù)跳。4、聽口令進(jìn)行柔韌練習(xí)。組織：六列橫隊(duì)、小組分散二、嘗試練習(xí)，體驗(yàn)成功教師活動(dòng)：1、布置學(xué)生取器材，并提出布置場(chǎng)地的要求。2、組織學(xué)生在組長(zhǎng)的組織下嘗試過(guò)障礙。3、提示學(xué)生調(diào)整障礙。4、組織學(xué)生進(jìn)行障礙游戲，并作好小結(jié)。學(xué)生活動(dòng)：1、按要求取器材，并把場(chǎng)地布置好。2、分三個(gè)小組在組長(zhǎng)的組織下有序在進(jìn)行嘗試練習(xí)，選擇、最安全的過(guò)障礙方法進(jìn)行游戲。3、在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下調(diào)整各個(gè)障礙間的距離，為游戲比賽作準(zhǔn)備。4、用自己覺得、最安全的過(guò)障礙方法進(jìn)行游戲比賽。5、總結(jié)自己小組過(guò)障礙跑的情況。組織：分三大組進(jìn)行三、放松身體、愉悅身心兒童健美操：(自編的)組織：成