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文檔簡介
第德育年工作計(jì)劃集合4篇德育年工作計(jì)劃篇1
一、指導(dǎo)思想
立足本級(jí)實(shí)際,求真務(wù)實(shí),千方百計(jì)創(chuàng)設(shè)利于學(xué)生身心健康、快樂成長的環(huán)境,堅(jiān)持以寬松和諧的環(huán)境培育人,以健全的制度規(guī)范人,以發(fā)展的目標(biāo)凝聚人,使德育工作落到實(shí)處,更上一個(gè)臺(tái)階。
二、工作重點(diǎn)
我在班主任德育工作計(jì)劃中將學(xué)校重點(diǎn)活動(dòng)分成以下幾點(diǎn):(一)形式多樣的主題教育活動(dòng),豐富德育內(nèi)涵。
(1)開展“給媽媽洗腳”活動(dòng),值三八國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)到來之際,面向全體學(xué)生開展了“給媽媽洗腳”,鼓勵(lì)教育學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng),從生活中的點(diǎn)滴小事做起,回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。
(2)“我是節(jié)約(能)小標(biāo)兵”主題活動(dòng),深化科技教育。開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。
(3)“珍愛生命”主題活動(dòng),深化體衛(wèi)安全教育
開展喜聞樂見的安全教育活動(dòng),提高學(xué)生自護(hù)意識(shí)。繼續(xù)采用走出去、請進(jìn)來等形式,通過法制專題講座、學(xué)生征文、參觀展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行法制教育,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí)。
(4)“藝苑奇葩”主題活動(dòng),深化藝術(shù)教育
以“六一”兒童節(jié)為契機(jī),開展校藝術(shù)節(jié)活動(dòng),展示學(xué)校藝體特色教育。圍繞主題,熱情歌頌祖國,充分反映德小學(xué)生樂觀開朗、積極向上的精神面貌,節(jié)目具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
(二)重視學(xué)科滲透,加強(qiáng)德育科研。
不僅二年級(jí)的德育工作,在小學(xué)德育工作計(jì)劃中都將:1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)
課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,要繼續(xù)認(rèn)真上好品德與生活、品德與社會(huì)、思品課、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課。
2、開展實(shí)踐活動(dòng)
緊緊把握教改脈搏,在二年級(jí)開展課題活動(dòng),并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、綜合實(shí)踐活動(dòng)特色緊密結(jié)合。通過社會(huì)調(diào)查、公益勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動(dòng)積極開展社會(huì)實(shí)踐,不斷提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力,并將學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)列入學(xué)期學(xué)業(yè)成績考評項(xiàng)目。
附:每月份工作安排:
二月份1、寒假生活總結(jié),期初常規(guī)工作
2、制訂班級(jí)管理工作計(jì)劃
3、班級(jí)文化布置
4、行為規(guī)范、文明禮儀整頓
三月份1、開展“給媽媽洗腳”活動(dòng)
2、開展紀(jì)念“三八”婦女節(jié)活動(dòng)
3、“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)
4、班主任工作會(huì)議
四月份1、開展教師言行“忌與宜”的討論活動(dòng)
2、開展美化校園環(huán)境活動(dòng)
3、“珍愛生命”主題活動(dòng)
五月份1、勞動(dòng)節(jié)紀(jì)念活動(dòng)
2、開展“我是節(jié)約(能)小標(biāo)兵”主題活動(dòng)
六月份1、慶?!傲弧眱和?jié)系列活動(dòng)
德育年工作計(jì)劃篇2
高二年級(jí)德育工作計(jì)劃全面貫徹學(xué)?!耙匀藶楸?以德立校,以質(zhì)興校,以法治校,建和諧校園”的教育思想,落實(shí)學(xué)校政教處的工作計(jì)劃,結(jié)合高二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),同仁努力,上下齊心,著力把高二年級(jí)建設(shè)成為一個(gè)“文明、健康、禮貌、團(tuán)結(jié)、拼搏”的集體。
新學(xué)期工作計(jì)劃:
一、建立健全年級(jí)學(xué)生會(huì)根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,年級(jí)組將選拔一批責(zé)任心強(qiáng),有為他人服務(wù)思想、有工作能力的`同學(xué)組建年級(jí)學(xué)生會(huì),建制同學(xué)校學(xué)生會(huì)。
二、建立年級(jí)家長委員會(huì)每班2名家長,組建年級(jí)家長會(huì),成員參與年級(jí)事務(wù)管理,聽課、巡考、晚自習(xí)巡視、做學(xué)生思想工作、年級(jí)家長會(huì)發(fā)言等。
三、建立健全家長會(huì)例會(huì)制度本學(xué)期加強(qiáng)年級(jí)與家長之間的溝通與交流,擬開兩次全年級(jí)家長會(huì),第一次計(jì)劃9月20日左右(高二第一次月考結(jié)束),第二次計(jì)劃期末考試前。
學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)安排:鄭田田老師總負(fù)責(zé),突出紀(jì)律與衛(wèi)生,加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理。
1、學(xué)生會(huì)主席正、副各一名,在鄭田田老師的帶領(lǐng)下,全面負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃。
2、體育部長一名,成員兩名,負(fù)責(zé)年級(jí)學(xué)生活動(dòng)和集會(huì)以及體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等事宜。
3、學(xué)習(xí)部長一名,成員兩名,負(fù)責(zé)年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)反饋,向老師建議,年級(jí)教師民主評教。(定期開展問卷調(diào)查,向老師反饋教學(xué)情況)
4、宣傳文藝部長正、副各一名,負(fù)責(zé)年級(jí)對外宣傳、文藝活動(dòng)的組織工作。
5、衛(wèi)生部長正、副各一名,成員為各班衛(wèi)生檢查成員,負(fù)責(zé)檢查班級(jí)衛(wèi)生,教師辦公室衛(wèi)生(3樓、4樓),公正地予以打分,協(xié)助各班班長和衛(wèi)生委員檢查各班同學(xué)衛(wèi)生、整潔情況。
6、紀(jì)律部長正、副各一名,成員10名,每天早上7:00,中午2:55(作息調(diào)整后為2:25),晚上6:30(6:10),晚自習(xí)后(9:10)巡查各班到班和紀(jì)律情況,每天上午兩節(jié)大課間,下午第一節(jié)課間,晚自習(xí)第一節(jié)課間,由紀(jì)律組同學(xué)分樓層巡查,著重檢查課間打鬧、吹口哨等不良行為,堅(jiān)決予以制止并做認(rèn)真記錄。
德育年工作計(jì)劃篇3
學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育之中,與其它各育相互促進(jìn),相輔相成,對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強(qiáng)班級(jí)德育工作,特制定工作計(jì)劃如下:
一,培養(yǎng)目標(biāo):
本學(xué)期以學(xué)校發(fā)展為主題,圍繞學(xué)校德育工作安排,根據(jù)我班學(xué)生情況和特點(diǎn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),以學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),進(jìn)一步樹立團(tuán)結(jié)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),加強(qiáng)班級(jí)管理,推進(jìn)班級(jí)建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的思想感情和良好品德;遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己,幫助別人,為集體服務(wù)和辨別是非的能力,為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,打下良好的思想道德基礎(chǔ)。
二,基本內(nèi)容和要求:
班級(jí)德育工作主要是向?qū)W生進(jìn)行熱愛祖國的教育;熱愛中國共產(chǎn)黨的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動(dòng),艱苦奮斗的教育;努力學(xué)習(xí),熱愛科學(xué)的教育;文明禮貌,遵守紀(jì)律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志、品格教育;辨證唯物主義觀點(diǎn)的教育。
三,實(shí)施途徑:
班級(jí)實(shí)施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用互相配合,形成合力,創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,共同完成德育任務(wù)。主要途徑如下:各科教育;校級(jí)、班級(jí)教育和各種教育活動(dòng);少先隊(duì)教育活動(dòng);家庭教育和校外教育活動(dòng)。
四,具體措施:
1、認(rèn)真抓好班級(jí)管理,做好登記和記錄。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級(jí)各項(xiàng)管理制度及學(xué)生操行評定制度。樹立正面典型,發(fā)掘后進(jìn)生中的閃光點(diǎn)。以優(yōu)促良,以優(yōu)帶后;以人促人,以人育人。使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步。
2、有計(jì)劃、有組織的開展好主題班會(huì),及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動(dòng)。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮譽(yù)感,以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。
3、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮,使其卸下心理包袱,輕裝上陣,全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。同時(shí)在學(xué)生中廣泛的開展互幫互助活動(dòng),使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,令其開心的學(xué)習(xí),愉快的生活。
4、進(jìn)行以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
5、以落實(shí)學(xué)生個(gè)人量化積分為主線,以德育系列化活動(dòng)和“班級(jí)之最”等評比表彰機(jī)制為動(dòng)力,扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。
總之,班主任工作要從理想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動(dòng)積極性,以培養(yǎng)合格人才為目標(biāo),以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),使我校教育教學(xué)質(zhì)量有新的突破。
德育年工作計(jì)劃篇4
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。
二、主要工作:
(一)加強(qiáng)常規(guī)檢查評比
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》,并繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評比活動(dòng),每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課、夕會(huì)課等,并經(jīng)常開展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評比。本學(xué)期,圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的檢查,要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作,同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,與語文、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間,朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。
(二)針對特殊學(xué)生,開展特殊教育
1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、自控力差生)。
2.通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。
班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,取得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子。
3.針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)
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