學(xué)校交通安全宣講教育活動方案7篇制定方案能更好促使活動進度的開展，方案的標(biāo)題有兩種寫法：一個是“三要素”寫法，即由學(xué)校交通安全宣講教育活動方案篇1一、活動背景交通安全是中小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事?？墒俏覀兊男W(xué)生是否都能嚴(yán)格遵守交通法規(guī)呢？面對青少年嚴(yán)重的交通安全問題，所以我認為有必要就小學(xué)生交通法規(guī)教育進行探索，有必要對小學(xué)生遵守交通法規(guī)的現(xiàn)狀和意識進行調(diào)查，并讓學(xué)生親身參加，幫助學(xué)生提高交通法規(guī)的認知水平。二、指導(dǎo)思想(一)使學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識，具備自救自護的素養(yǎng)和能力。(二)通過開展交通，培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能。(三)交通安全教育要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把握學(xué)生認知特點，注重實踐性、實用性和實效性。堅持知識教育與強化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭、社會教育相結(jié)合；自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合。三、班會活動準(zhǔn)備問卷調(diào)查(1)你身邊的違反交通規(guī)則的行為有哪些？(2)你認為學(xué)生違反交通規(guī)則時的心理是什么？(3)你知道的交通標(biāo)志符號有哪些？四、活動過程1、首先播放一些違章的視頻節(jié)目。2.讓學(xué)生自由發(fā)言，說出其中的違章行為，對交通違章先有個感官的認識。生：早晨上學(xué)沒有交警值勤時，違章違規(guī)率大大高于傍晚，而下午有交警值勤時，幾乎無人違章。違章現(xiàn)象表現(xiàn)有以下幾種：(1)、闖紅燈；(2)、并行騎車聊天；(3)、騎車帶人；(4)、突然拐彎，左轉(zhuǎn)彎不打手示意等等。生：“‘紅燈停，綠燈行。’這個多么簡單的道理，如果每個學(xué)生，每個人都自覺遵守交通法規(guī)，那么還會出現(xiàn)多少這樣的事情呢？”3、介紹學(xué)生應(yīng)該注意的一些安全常識：每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識：指揮燈信號綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行；黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。人行橫道信號燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準(zhǔn)行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進入人行橫道。行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。5、學(xué)生暢談體會。(時間大約15分鐘)五、老師發(fā)言通過今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會的開展，使大家深刻認識到交通安全的重要性，同學(xué)們在日常生活與學(xué)習(xí)，特別是上學(xué)和放學(xué)的路上，一定要注意交通的安全，時刻記得今天的班會開展的內(nèi)容，并能在同學(xué)之間相互交流。做一個遵守交通規(guī)則且合格的小學(xué)生。學(xué)校交通安全宣講教育活動方案篇2為進一步加強我校交通安全工作，有效防范重特大事故的發(fā)生，根據(jù)《教育部中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》要求，及上級部門的文件精神，結(jié)合我校實際，制定本方案。一、指導(dǎo)思想以“上級領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)作、齊抓共管”的總體要求，通過完善交通設(shè)施，加強交通宣傳，落實部門責(zé)任，強化日常管理，全面推進我校交通安全工作的開展，為創(chuàng)造良好道路交通環(huán)境，構(gòu)建平安校園、和諧校園貢獻力量。二、工作目標(biāo)各項機制健全，師生出入便捷、安全，杜絕交通事故的發(fā)生。三、工作任務(wù)1、學(xué)校成立了以校長組長，分管安全的副校長為副組長，各班主任及相關(guān)人員為成員的事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組，除經(jīng)常進行安全教育外，要印發(fā)《交通安全常識》宣傳資料師生人手一份。2、經(jīng)常性地組織學(xué)生觀看交通事故案例專題片，聘請交通事故受害人來校講述交通事故的嚴(yán)重危害。開展以《交通安全》為主題的班會，大講交通事故的危害性。3、嚴(yán)禁師生集體乘車外出遠游。教育學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)的途中必須遵守交通規(guī)則，靠右慢行。4、學(xué)校在放節(jié)假日之前，要對學(xué)生進行安全教育，發(fā)出安全通告，要求學(xué)生在回家與返校的途中，必須遵守交通規(guī)則，注意交通安全，嚴(yán)禁乘座貨運和無牌無照，狀況不良的車輛及。5、一旦發(fā)生交通事故，必須沉著鎮(zhèn)定，立即撥打110向當(dāng)?shù)亟痪块T報案。并要攔住肇事車輛或記住肇事車牌號碼。6、及時組織工作人員搶救受傷人員，或者撥打120電話等待急救中心來搶救。并及時與受傷學(xué)生家長聯(lián)系，派專人保護好事故現(xiàn)場，記住現(xiàn)場見證人，配合交警查處事故原因，分清事故責(zé)任，等候妥善處理。四、工作要求（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。交通安全涉及到師生的健康和家庭幸福，因此，此次加強學(xué)校交通安全工作是廣大師生最關(guān)心的問題之一，同時也是構(gòu)建和諧校園，維護廣大師生根本利益的具體要求。學(xué)校要高度的重視，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，以高度的責(zé)任感、緊迫感和使命感投入到這項工作當(dāng)中。（二）突出重點，落實責(zé)任。交通安全教育，要貫徹“誰主管，誰負責(zé)”的原則，建立交能安全責(zé)任制，由校長負總責(zé)，將此工作列入創(chuàng)建“平安校園、交通安全文明校園”活動議事日程。找準(zhǔn)工作重點和突破方向，并結(jié)合自身職能，制定切實可行的工作。此外，還要加強工作檢查，一級抓一級，層層抓落實，切實將工作責(zé)任落實到位。學(xué)校交通安全宣講教育活動方案篇3為切實保障集貿(mào)大道學(xué)校路段學(xué)生、家長、教師交通安全，創(chuàng)設(shè)良好的教育平安環(huán)境，促進社會和諧穩(wěn)定，特制訂本方案。一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)以鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府為主導(dǎo)，整合學(xué)校、派出所、城管中隊、交管所等部門力量，成立“安泰學(xué)校綜合治安管理辦公室”，全面落實學(xué)校交通安全及綜治管理。辦公室人員名單如下：主任：副主任：成員：二、強化宣傳教育通過多種形式的宣傳教育，讓交通安全觀念在學(xué)生、家長心中扎根。1、對學(xué)生的宣傳。派出所交通安全講座進校園，交警支隊安全圖片、宣傳片進課堂，學(xué)校通過、主題班會、微型德育課、板報櫥窗等形式開展宣教，讓學(xué)生了解交通安全知識和法規(guī)，懂得珍愛生命和遵守交通法規(guī)。2、對家長的宣傳。學(xué)校開展“小手拉大手——共建交通平安行動”，通過學(xué)生來加強對家長的交通法規(guī)、安全常識的宣傳。發(fā)放告家長書、召開家長會，以年級、班級為單位對家長宣傳。利用“家校通”網(wǎng)絡(luò)平臺，發(fā)送交通安全短信,用現(xiàn)代化手段宣傳，引導(dǎo)家長從子女安全和自身安全角度，理解和支持學(xué)校交通安全各項舉措，自覺遵守交通法規(guī)，服從相關(guān)管理，在全鎮(zhèn)營造良好的交通文明氛圍。三、建立長效機制著力建設(shè)學(xué)校交通安全管理的長效機制，采取各種切實有效的措施，全力保平安、促和諧。1、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)錯時分流錯開小學(xué)、初中以及不同年級上學(xué)、放學(xué)時間，有效緩解交通壓力。錯時上學(xué)、放學(xué)時間表時段小學(xué)初中春冬夏秋春冬夏秋上午上學(xué)放學(xué)下午上學(xué)放學(xué)2、劃定各班級學(xué)生接送區(qū)域按照班級，在學(xué)校北門外東西兩側(cè)，對接送小學(xué)生的家長及車輛劃片分區(qū)。中學(xué)生放學(xué)后，由學(xué)校行政值班人員和班主任引導(dǎo)學(xué)生，從校門外車棚指定位置穿越馬路西行，交通部門在相應(yīng)位置增畫斑馬線。家長及車輛停放區(qū)域平面圖3、加強接送學(xué)生車輛停放及校園周邊綜合治理建立以派出所民警值崗和學(xué)校行政、教師、保安值班為主體的交通安全管理體系，對校門外車輛停放秩序進行管理，確保在上學(xué)、放學(xué)時段，集貿(mào)大道暢通以及師生、家長、行人的交通安全。派出所對校門外路段亂停亂放車輛進行整治，對違反相關(guān)規(guī)定的人員依法給予處罰。整治校門外流動攤點，學(xué)校教育學(xué)生不購買流動攤點上的食品、物品，城管中隊一經(jīng)發(fā)現(xiàn)流動攤點即予以執(zhí)法取締。學(xué)校對未滿12周歲學(xué)生騎車上學(xué)校外亂停亂放現(xiàn)象進行整治，統(tǒng)一將這類自行車停放在校門外東側(cè)人行道上。同時，交通部門在學(xué)校路段東、西兩側(cè)安裝減速帶。4、加強對值班管理人員的培訓(xùn)與考核派出所安排民警，每天上學(xué)、放學(xué)高峰期在學(xué)校門口進行交通疏導(dǎo)，民警到崗到位情況由派出所進行檢查、考核。學(xué)校要對值班管理人員進行現(xiàn)場培訓(xùn)，要掛牌上崗。學(xué)校校長室要每天檢查行政值班人員到崗到位情況，行政值班人員檢查、考核保安上崗、小學(xué)班主任值班和各班級家長秩序，與各班級常規(guī)風(fēng)紀(jì)檢查評比掛鉤，作為班集體和班主任評比、考核的重要依據(jù)。5、增拓分流路徑對學(xué)校東門外巷道路面進行整修，增畫斑馬線。待東門外道路修建后，盡可能多地安排小學(xué)生從東門進出，加大分流力度，減輕學(xué)校北門交通壓力。6、保持路面潔凈學(xué)校門口路面保潔，人行道、自行車道由學(xué)校安排人員打掃，機動車道由環(huán)衛(wèi)部門保潔，適當(dāng)增加清掃次數(shù)。學(xué)校交通安全宣講教育活動方案篇4為減少少年交通事故，增強少年兒童的交通法規(guī)意識和安全意識，讓家長放心，讓全社會都來關(guān)心少年兒童交通安全，保障少年兒童健康成長。根據(jù)上級文件的要求，結(jié)合我校的“學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育”實際情況。按照“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的工作思路，我校決定積極開展“交通安全文明學(xué)校”的創(chuàng)建活動。一、指導(dǎo)思想以交通安全教育為基礎(chǔ)，以強化管理為手段，以提高少年兒童文明參與交通、安全參與交通的水平為目的，以創(chuàng)建“交通安全文明學(xué)?！被顒訛檩d體，達到有效杜絕或減少學(xué)生違章行為和責(zé)任交通事故，逐步提高師生自我保護與維護相結(jié)合的安全保障體系。二、目的意義“交通安全從娃娃抓起”，小學(xué)生是祖國的未來和希望，從小搞好交通安全的`基礎(chǔ)教育，已經(jīng)成為社會各界的共識。抓好對小學(xué)生的交通安全教育，保證他們的身心健康發(fā)展，不僅是交通管理部門，更是教育部門的一項重要任務(wù)和義不容辭的責(zé)任。小學(xué)生精力充沛，活潑好動，經(jīng)常參與交通活動，但由于他們正處于成長期，判斷力、自我控制能力相對較弱，缺少必要的交通，是交通人群弱者中的弱者，極易受到傷害。為了減少小學(xué)生交通違章和交通事故，學(xué)校應(yīng)該也必須與交通管理部門密切配合，實施警民共建，共同加強對小學(xué)生的交通安全教育管理。使他們從小樹立起較強的交通法規(guī)意識、交通安全意識和交通公德意識，養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，掌握足夠的交通安全知識。同時通過教育和引導(dǎo)，使他們明白搞好交通安全工作的重要意義，達到不僅自己要做好，還要承擔(dān)起向家庭成員、社會進行宣傳和監(jiān)督的責(zé)任、義務(wù)，勇于同各種不良交通行為作斗爭，從而推動整個社會的交通秩序健康正常、規(guī)范有序，最大限度地保護人類的生命和財產(chǎn)安全。三、組織領(lǐng)導(dǎo)1.成立學(xué)校交通安全教育管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)規(guī)劃實施、檢查督促、考核獎懲。組長：洪良清（校長）副組長：胡金堅（法制副校長）柯麗雅（副校長）組員：吳雅宣、吳美婷、蔡緣訂、王榮妙。2、完善工作機制。實行每周一小議，每月一專題的交通安全議事制度。建立分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各部門通力協(xié)作、值周師生和班主任具體落實的工作機制。實行安全工作責(zé)任制，每學(xué)期由校長與每位班主任教師及科任教師簽定《安全工作目標(biāo)》。逐步完善領(lǐng)導(dǎo)值周、班主任包班、保安員指揮、小交警巡查的管理模式。聘任校外交通安全教育輔導(dǎo)員，營造出“安全無小事，人人皆有責(zé)”的安全教育管理氛圍。3、建立健全管理職責(zé)制度，完善相關(guān)資料。根據(jù)實際，制定并實施一系列操作性強的管理職責(zé)、制度、方案及相關(guān)資料，力爭做到師生人手一冊，使師生有章可循。四、加強陣地建設(shè)1、校門口及轉(zhuǎn)彎處設(shè)相關(guān)標(biāo)志。2、校園內(nèi)設(shè)宣傳專欄。3、校園內(nèi)外利用各類、警語營造靜態(tài)育人氛圍。4、交通安全圖片展示。5、學(xué)生展示。各種學(xué)生活動記錄雹照片、成果展示：包括優(yōu)秀、獲獎情況等。6、校園內(nèi)外兩塊led屏經(jīng)常更換交通安全。五、豐富活動載體1、專題教育：周會課和班隊活動（間周1次）、大型講座（每學(xué)期1－2次）。2、紅領(lǐng)巾廣播站宣傳教育：開辟“交通安全教育”專欄進行宣傳。3、聘請安全教育校外輔導(dǎo)員。4、開展交通安全系列競賽活動：低年段制作交通安全警示標(biāo)志；中年段“交通安全伴我行”手抄報比賽；高年段“爭當(dāng)交通安全小衛(wèi)士”征文比賽。六、深化活動措施（一）實施“四項制度”：1、堅持“升降國旗制度”：每周星期一的早讀課進行升國旗、唱國歌（或革命歌曲）、國旗下宣誓和講話（間周要有一次“交通安全”方面的教育）。3－6年級班班有升旗儀仗隊，輪流負責(zé)升旗儀式的組織、指揮。2、堅持實施“育人值周制度”：具體落實《交通安全文明守則》、《交通安全守則》、《交通安全公約》等。（1）明確值周人員：每周含值周領(lǐng)導(dǎo)（1人）、教師（4人）、學(xué)生（6人）、等人員。（2）嚴(yán)格執(zhí)行“值周人員特殊作息制度”：上午、下午均比上課時間提前30分鐘到達，下午放學(xué)后40分鐘檢查完畢清潔衛(wèi)生后方能離校。（3）實施“放學(xué)后清校制度”：保證學(xué)生按時離校、回家，保證校產(chǎn)安全。（4）行課期間校園實施“半封閉式管理制度”：即行課期間關(guān)鎖校門，以保證正常的教學(xué)秩序、對學(xué)生安全、校內(nèi)清潔衛(wèi)生。（5）嚴(yán)格“值周人員考核制度”：對值周教師實行100分制，對監(jiān)督崗班級實行30分制，其考核結(jié)果與獎金、評優(yōu)、年度考核掛鉤。3、實施“集合站隊軍事化管理制度”：凡是學(xué)校兩操、大型集會、大型活動時，均列隊進出教室、操場，并在操場定點站位，上下樓梯輕聲慢步靠右行。4、堅持“表彰激勵制度”：堅持每周評選并頒發(fā)4面出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全及兩操“流動紅旗”；堅持每學(xué)期評選“優(yōu)秀路員”、“文明班級”予以表彰獎勵。（二）加強三種聯(lián)系：1、與社會的聯(lián)系：積極與交警大隊開展創(chuàng)建“警民共建交通安全文明學(xué)?！被顒樱刚埩滞緸椤靶Ｍ饨煌ò踩逃o導(dǎo)員”。聘請胡金堅同志為“校外法制教育輔導(dǎo)員”。2、與學(xué)生家庭、社會的聯(lián)系：充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用，帶動家庭成員增強交通安全法制意識，做到學(xué)生家庭無交通違章行為，無損毀交通設(shè)施現(xiàn)象和責(zé)任交通事故發(fā)生。健全家長委員會制度，定期召開會議聽取意見和建議；定期舉行“教育行風(fēng)評議”，以接受社會各方面的監(jiān)督。七、嚴(yán)格考核獎懲制度學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“安全工作目標(biāo)責(zé)任制”、“安全問題一票否決制度”等制度。按照《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》等相關(guān)職責(zé)、制度、方案隨時督促檢查、如實記錄，定期考核評比。其考核結(jié)果與年考晉職、津貼發(fā)放、評優(yōu)選先掛鉤。學(xué)校交通安全宣講教育活動方案篇5一、指導(dǎo)思想為深入宣傳貫徹《中華人民共和國道路交通安全法》，進一步提高全校學(xué)生交通安全法制意識，預(yù)防和減少涉及學(xué)生的交通事故，營造安全、暢通、文明、有序的道路交通環(huán)境。根據(jù)上級有關(guān)精神，結(jié)合我校實際，就全校開展“文明在我心，安全伴我行”交通安全教育活動日制定如下工作方案：二、組織領(lǐng)導(dǎo)為保證我校“保護生命，平安出行”交通安全教育活動的貫徹落實與順利開展，我校成立交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：×副組長：×、×成員：各班主任三、活動內(nèi)容地點：操場主講人：×交警中隊指導(dǎo)員)2、安全主題班會3、開展“小手拉手，校園帶家園”開展“小手牽手，校園帶家園”活動，圍繞活動“安全出行，文明交通”為主題，分發(fā)《致家長一封信》，要求同學(xué)們不僅自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，還要主動向父母和身邊的人宣傳交通法規(guī)，共同遵守交通規(guī)則。4、開展“平安和諧暢通，有序交通我參與”青年志愿者活動：②參加人數(shù)：2030名(各班級報名推薦1人，匯總政教處具體確定參加名單)④活動內(nèi)容：2030名青年志愿者跟交通民警一起為過往群眾開展了各種便民服務(wù)，為他們發(fā)放交通安全宣傳資料，耐心講解“安全出行、文明出行”的重要性，并對部分群眾不文明交通行為進行糾正，進一步增強群眾的法制意識和交通安全意識。5、“你我手拉手，平安路上走”文明交通體驗日主題教育活動;②參加人數(shù)：810人(各班級報名推薦1人，匯總政教處具體確定參加名單)④活動內(nèi)容：跟隨交警出行，做交通安全協(xié)管員，開展以“平安出行、文明出行”為主題的文明交通勸導(dǎo)活動，組織810同學(xué)做起交通安全協(xié)管員與交警一起勸導(dǎo)行人遵守交通規(guī)則走斑馬線，按紅綠燈橫穿公路;勸導(dǎo)車輛按路線方向行駛，及時制止各類不文明的交通行為，做到交通出行無亂闖紅燈、無亂穿馬路、無翻越隔離護欄等不文明行為。四、活動要求：1、各班根據(jù)學(xué)校要求，認真組織實施，要營造氛圍，舉辦一次安全教育主題活動，寫好一封信致家長，確?；顒訉嵭浴?、組織發(fā)動學(xué)生積極參加相關(guān)的校內(nèi)外活動，在活動中感受雷鋒精神，樹立文明交通的意識。3、活動結(jié)束后，各班主任要認真搞好活動的總結(jié)，并將一次主題班會材料和活動的總結(jié)材料書面報政教處存檔。4、政教處對此項活動進行檢查評比，并予以通報。希望全校同學(xué)積極踴躍參加到“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)，文明交通伴我行”活動中來，從我做起，成為社會共識和我們每個人的自覺行動，像雷鋒那樣有益于他人、有益于社會、有益于國家，在教育活動開展的過程中，不斷的提高師生遵守交通安全的意識，為建設(shè)“平安校園”營造更加有序、暢通、和諧的校園安全環(huán)境。學(xué)校交通安全宣講教育活動方案篇6一、指導(dǎo)思想堅持安全第一、預(yù)防為主的安全工作方針，認真落實上級關(guān)于開展全國交通安全思日主題教育活動的`通知精神，以20年4月30日全國交通安全日思日為契機，請各校(園)圍繞交通安全防范養(yǎng)成教育為主線，深入開展交通安全宣傳教育活動，增強師生安全觀念意識，促進學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握交通安全知識，養(yǎng)成交通安全文明習(xí)慣，提高安全防護自救能力，維護學(xué)校和諧穩(wěn)定。二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：施玉霞副組長：杜祥趙婕妤焦明秀三、活動時間20、4、284、30四、活動內(nèi)容1.氛圍創(chuàng)設(shè)：(1)在校門口電子屏上滾動播出交通安全教育知識和宣傳標(biāo)語，構(gòu)建濃烈的校園交通安全宣傳教育氛圍，強化交通安全提示、警醒和教育作用。(2)利用集體晨會進行以交通安全教育為主題的講話。號召廣師生增強自我防范能力，提高交通法制觀念，養(yǎng)成良好的交通文明行為;2.組織活動(1)法制副校長開展講座。(4.28)(2)發(fā)放一次告家長書，發(fā)動家長每天上下班也能做到文明交通。(4.29)(3)出一期，并進行校內(nèi)展覽。(4.30)五、活動要求學(xué)校相關(guān)部門和教師要相互支持，協(xié)作配合，將相關(guān)活動落到實處。學(xué)校交通安全宣講教育活動方案篇7為了深刻吸取全國安全事故的慘痛教訓(xùn)，全力遏制我校道路交通安全事故的發(fā)生，根據(jù)上級要求，結(jié)合我校實際，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想堅持“以人為本、服務(wù)人民”的理念，以_為指導(dǎo)，按照“安全第一、預(yù)防為主、綜