網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)一體化課堂生本教學(xué)微課視頻信息化圖片校企合作練訓(xùn)一體刀架組件的數(shù)控加工談教情聊反思講策略說(shuō)過(guò)程組刀件架的加工

析教材明學(xué)情定目標(biāo)分重難比較分析法課前課中課后成功之處競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)法不足之處小組合作法問(wèn)題探究法談教情聊反思講策略說(shuō)過(guò)程析教材第3章軸套類零件加工程序的編制……

3.3數(shù)控車床基本編程指令

3.3.1數(shù)控車床的編程特點(diǎn)

3.3.2基本編程指令3.4固定循環(huán)和復(fù)合循環(huán)加工

3.4.1簡(jiǎn)單固定循環(huán)指令3.4.2復(fù)合固定循環(huán)指令

……

提升基石承上啟下組刀件架的加工談教情聊反思講策略說(shuō)過(guò)程

明學(xué)情簡(jiǎn)單基本指令零件的精加工編程有較好的普車基礎(chǔ)對(duì)具有實(shí)際應(yīng)用的零件加工感興趣喜歡信息化教學(xué)模式具備知識(shí)學(xué)習(xí)欲望15級(jí)數(shù)控專業(yè)組刀件架的加工談教情聊反思談策略說(shuō)過(guò)程

養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木幊塘?xí)慣；培養(yǎng)愛國(guó)熱情和學(xué)習(xí)使命感

記憶簡(jiǎn)單切削循環(huán)指令G90的基本格式及含義知識(shí)目標(biāo)教什么技能目標(biāo)情感目標(biāo)運(yùn)用G90指令進(jìn)行簡(jiǎn)單階梯軸的編程并仿真定目標(biāo)組刀件架的加工談教情聊反思講策略說(shuō)過(guò)程

一夾一頂?shù)难b夾方法

應(yīng)用G73指令進(jìn)行編程重點(diǎn)難點(diǎn)定目標(biāo)組刀件架的加工談教情聊反思講策略說(shuō)過(guò)程動(dòng)畫演示法問(wèn)題探究法實(shí)踐演練法設(shè)置“陷阱”比較分析法小組合作法競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)法動(dòng)畫演示法體驗(yàn)理解檢驗(yàn)感受組刀件架的加工談教情聊反思講策略說(shuō)過(guò)程課前復(fù)習(xí)舊指令對(duì)比新指令課中指令學(xué)習(xí)技能掌握課后實(shí)習(xí)加工完成工件組刀件架的加工談教情教學(xué)效果講策略說(shuō)過(guò)程課前復(fù)習(xí)舊指令對(duì)比新指令課中指令學(xué)習(xí)技能掌握課后實(shí)習(xí)加工完成工件找不同編程序錐堵右端圖紙上傳教學(xué)平臺(tái)學(xué)生編制程序交流反饋組刀件架的加工編程序找不同課前學(xué)生程序教師程序程序?qū)Ρ忍岣吲d趣談教情聊效果講策略說(shuō)過(guò)程課前復(fù)習(xí)舊指令對(duì)比新指令課中指令學(xué)習(xí)技能掌握課后實(shí)習(xí)加工完成工件指令學(xué)習(xí)技能掌握定任務(wù)學(xué)圓柱學(xué)圓錐仿真驗(yàn)定程序組刀件架的加工學(xué)圓柱學(xué)圓錐仿真驗(yàn)定任務(wù)定程序課中使命感愛國(guó)熱情平臺(tái)展示圖紙工序加工內(nèi)容刀具類型主軸轉(zhuǎn)速s（r/min）進(jìn)給速度（mm/min）背吃刀（mm）1裝夾毛坯，伸出約45mm，打中心孔，車端面，粗加工￠44圓柱面預(yù)留0.5余量，長(zhǎng)為42mm。93°車刀80015022粗加工￠30圓柱面預(yù)留0.5mm余量，長(zhǎng)25mm。93°車刀80015023右端臺(tái)階面精加工至圖紙尺寸。93°車刀1500800.54掉頭裝夾找正，打中心孔，車端面，保證總長(zhǎng)。5粗加工圓錐面93°車刀8001201.56精加工圓錐面至圖紙尺寸93°車刀1500800.5繁瑣制定工藝卡小組分析利用G90簡(jiǎn)化程序加工錐堵圓柱面切削循環(huán)圓錐面切削循環(huán)學(xué)圓柱學(xué)圓錐仿真驗(yàn)定任務(wù)定程序課中確定范圍認(rèn)識(shí)格式編寫程序指令格式：G90X____Z____F____；

切入—切削—退刀—返回ZACC2C3BDX值逐漸減小終點(diǎn)坐標(biāo)學(xué)圓柱學(xué)圓錐仿真驗(yàn)定任務(wù)定程序課中確定范圍認(rèn)識(shí)格式編寫程序指令格式：G90X____Z____F____；

進(jìn)刀—切削—退刀—返回ZACC2C3BDX值逐漸減小終點(diǎn)坐標(biāo)學(xué)圓柱學(xué)圓錐仿真驗(yàn)定任務(wù)定程序課中認(rèn)識(shí)格式確定范圍編寫程序動(dòng)畫演示C點(diǎn)已確定矩形要盡可能小對(duì)角點(diǎn)要靠近工件XZ起始點(diǎn)A值坐標(biāo)：Z值坐標(biāo)2~5mmX值大于毛坯直徑1-2mm未切削學(xué)圓柱學(xué)圓錐仿真驗(yàn)定任務(wù)定程序課中認(rèn)識(shí)格式編寫程序確定范圍檢測(cè)知識(shí)連連看游戲檢測(cè)G90走刀路徑、走刀速度找找看游戲檢測(cè)終點(diǎn)坐標(biāo)定位平臺(tái)發(fā)布FLASH游戲粗精加工終點(diǎn)坐標(biāo)粗加工X36X30X34X32X30.6粗加工精加工指令格式：G90X___Z___F___；學(xué)圓柱學(xué)圓錐仿真驗(yàn)定任務(wù)定程序課中認(rèn)識(shí)格式編寫程序確定范圍小試身手發(fā)布自測(cè)題在線測(cè)試知識(shí)目標(biāo)基本達(dá)成—問(wèn)題反映設(shè)置陷阱編程習(xí)慣的嚴(yán)謹(jǐn)養(yǎng)成O0001;T0101;M03S800;G00X100Z50;X37Z1;G90X34Z-40F150;X32;X30.6;G90X30Z-25F80S1500;G00X100Z50;M30;O0001;T0101;M03S800;G00X100Z50;X45Z10;G90X34Z-40F150;X32;X30.6;G90X30Z-25F80S1500;G00X100Z50;M30;耗時(shí)長(zhǎng)起點(diǎn)確定不嚴(yán)謹(jǐn)反復(fù)確定起始點(diǎn)問(wèn)題1：不嚴(yán)謹(jǐn)問(wèn)題2：反復(fù)性從哪里來(lái)到哪里去動(dòng)畫演示學(xué)圓柱學(xué)圓錐仿真驗(yàn)定任務(wù)定程序課中認(rèn)識(shí)格式編寫程序確定范圍編制程序G90模態(tài)指令求同存異圓柱面切削循環(huán)目標(biāo)達(dá)成圓錐面切削循環(huán)學(xué)圓柱學(xué)圓錐仿真驗(yàn)定任務(wù)定程序課中用指令識(shí)指令A(yù)BCD圓柱：G90X_Z_F_；圓錐：G90X_Z__F_；ACDBRRR=(XB-XC)/2續(xù)程序XB>XC

：R為正XB<XC

：R為負(fù)學(xué)圓柱學(xué)圓錐仿真驗(yàn)定任務(wù)定程序課中識(shí)指令用指令對(duì)比觀察視頻變錐法偏移法續(xù)程序?qū)W圓柱學(xué)圓錐仿真驗(yàn)定任務(wù)定程序課中識(shí)指令用指令變錐法ABCDB1B2B3R精加工余量不均勻續(xù)程序結(jié)合視頻演示變錐法軌跡學(xué)圓柱學(xué)圓錐仿真驗(yàn)定任務(wù)定程序課中識(shí)指令用指令變錐法粗加工時(shí)只需將終點(diǎn)坐標(biāo)C點(diǎn)X值增大（余量）……G90X30Z-20R-2F120;X30Z-20R-4;X30Z-20R-4.5;……問(wèn)題：粗加工程序—余量不均勻……G90X30.5Z-20R-2F120;X30.5Z-20R-4;X30.5Z-20R-5;……解決：粗加工程序—余量均勻續(xù)程序動(dòng)畫演示學(xué)圓柱學(xué)圓錐仿真驗(yàn)定任務(wù)定程序課中識(shí)指令用指令偏移法加工時(shí)只需將終點(diǎn)坐標(biāo)C點(diǎn)

逐步減小至圖紙要求即可觀察軌跡……G00X32Z3；G90X36Z-20R-5F120;X33Z-20R-5；X30.5Z-20R-5；G90X30Z-20R-5S1500F80；……￠30520ACA2C2A1C1C1（36、-20）C2（33、-20）C3（30.5、-20）實(shí)例訓(xùn)練續(xù)程序?qū)W圓柱學(xué)圓錐仿真驗(yàn)定任務(wù)定程序課中識(shí)指令續(xù)程序偏移法用指令知識(shí)目標(biāo)達(dá)成小組抽取偏移法：變錐法：T0101S800;M03；G00X100Z50;X46Z3；G90X60Z-24R-9F150;X54;X50;X46;X44F100S1200;G00X100Z50;M30;T0101S800;M03；G00X100Z50;X46Z3；G90X44.5Z-24R-3F150;R-5;R-7;R-9;S1200;G90X44Z-24R-9F100G00X100Z50;M30;學(xué)圓柱學(xué)圓錐定任務(wù)仿真驗(yàn)課中定程序圓柱準(zhǔn)備圓錐仿真檢驗(yàn)學(xué)圓柱學(xué)圓錐定任務(wù)仿真驗(yàn)課中定程序?qū)W生展示學(xué)生練習(xí)教師演示操作不熟練

重點(diǎn)講解微課學(xué)習(xí)

程序有錯(cuò)誤

講解指令及時(shí)糾正對(duì)刀不正確

反復(fù)演示個(gè)別指導(dǎo)

學(xué)圓柱學(xué)圓錐定任務(wù)仿真驗(yàn)課中定程序完善程序問(wèn)題反饋修改程序圓錐—偏移法：T0101S800;M03；G00X100Z50;X46Z3；G90X60Z-24R-9F150;X54;X50;X46;G90X44F100S1200;G00X100Z50;M30;加工Φ30圓柱：O0001；T0101;G00X100Z50;X46Z2;G90X34Z40F150;X32;X30.6;G90X30Z-25S1500F80;G00X100Z50;M30;圓錐—變錐法：T0101S800;M03；G00X100Z50;X46Z3；G90X44.5Z-24R-3F150;R-5;R-7;R-9;G90X44R-9F100S1500;G00X100Z50;M30；教學(xué)分析教學(xué)效果教學(xué)策略教學(xué)過(guò)程的錐數(shù)堵控加工課前復(fù)習(xí)舊指令對(duì)比新指令課中指令學(xué)習(xí)技能掌握課后實(shí)習(xí)加工完成工件實(shí)習(xí)加工完成工件交工件工件尺寸合格表面光潔度