《七律.長征》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)“逶迤、磅礴”四個(gè)字，聯(lián)系圖片理解詞義。2.借助注釋，理解詩詞意思。總結(jié)方法，體會(huì)詩歌遣詞造句的特點(diǎn)和蘊(yùn)含的感情。3.走進(jìn)毛澤東，初步感受毛澤東筆下中國工農(nóng)紅軍戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，完成二萬五千里長征的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：總結(jié)方法，自讀體會(huì)詩歌遣詞造句的特點(diǎn)和蘊(yùn)含的感情。教學(xué)課時(shí):一課時(shí)課前準(zhǔn)備：1.學(xué)生搜集資料，了解長征及長征途中的著名戰(zhàn)役等。2.學(xué)生搜集資料，了解毛澤東。教學(xué)過程：一、知作者、解題意：1.今天，我們開始學(xué)習(xí)第八單元。走近一個(gè)偉大的人物——毛澤東（屏幕顯示照片）。根據(jù)課前搜集的資料，請(qǐng)你用一句話來介紹他。2.他是中華人民共和國的締造者之一。我們通過對(duì)這組課文的學(xué)習(xí)，來走近他，了解他，感受一位偉人的情懷。第一篇課文是——《七律.長征》（板書）3.這個(gè)題目比較特殊，中間有一個(gè)間隔號(hào)，通過預(yù)習(xí)，能發(fā)現(xiàn)間隔號(hào)左右的意思嗎？4.讀詩，一個(gè)字都不能馬虎。請(qǐng)自由讀一讀這首詩，注意讀準(zhǔn)每個(gè)字，讀通每句話。5.這幾個(gè)詞語第一次出現(xiàn)。讀準(zhǔn)詞語：逶迤、磅礴聯(lián)系圖片理解詞語的意思。二、解詩意：1.課前我們讀過很多長征的故事，說說故事題目。2.無數(shù)個(gè)感人的故事就發(fā)生在這條兩萬五千里的長征路上。（電腦出示長征的路線圖）前后短短一年的時(shí)間，中國工農(nóng)紅軍如滾滾鐵流縱橫了11個(gè)省，翻越18座大山，跨過24條大河，走過荒無人煙的草地，完成了舉世無雙的二萬五千里長征。毛澤東只用56個(gè)字記錄了這動(dòng)魄的歷程。我們再讀全詩。3.作為五年級(jí)的學(xué)生，我覺得這首詩的意思，不應(yīng)該老師給你講。借助注釋，結(jié)合搜集的資料，自學(xué)詩意，同桌交流。4.匯報(bào)交流。三、悟詩情：1.我們學(xué)習(xí)這首詩，把詩意弄明白了，就到此為止，行不行？2.深入理解，進(jìn)一步體會(huì)課文要表達(dá)的感情，領(lǐng)會(huì)詩詞的內(nèi)涵，這是學(xué)習(xí)詩詞最重要的。要想深入領(lǐng)會(huì)詩所要表達(dá)的內(nèi)涵及豐富的感情，有哪些方法？（根據(jù)學(xué)生回答，歸納并板書）3.下面，可以小組合作或是自己學(xué)習(xí)，選一種方法，再讀古詩，看看從中體會(huì)到了什么。4.學(xué)生匯報(bào)。首聯(lián)：A.學(xué)生體會(huì)到什么？B.只等閑：只當(dāng)成平常小事。補(bǔ)充詩句，千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。（于謙）百戰(zhàn)沙場驅(qū)虎豹，萬苦千辛膽未寒。只為人民謀解放，粉身碎骨若等閑。（許光達(dá)）體會(huì)其中情感。C.感情讀：不怕，只重讀。頷聯(lián)：A.讀.說。B.感情讀。比喻、夸張、對(duì)比反襯，藐視困難的英雄氣概，敢于戰(zhàn)勝一切困難的革命樂觀主義精神。頸聯(lián):A.說。B.視頻。C.感情讀。體會(huì)大無畏的精神尾聯(lián):A.說。體會(huì)。B.感情讀“更喜，盡開顏”重讀。5.同學(xué)們，歷時(shí)一年的長征有多少內(nèi)容要寫，可作者只用了8句，氣勢磅礴的將長征的歷程濃縮于一首詩。而且本詩主題非常鮮明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，盡開顏和只等閑、不怕和更喜照應(yīng)，運(yùn)用了夸張比喻，非常傳神地贊揚(yáng)了紅軍戰(zhàn)士的革命英雄主義和革命樂觀主意精神。讓我們有感情的再次朗讀：讀出詩的節(jié)奏、讀出氣勢。6.漫漫長征路，進(jìn)行了380多次戰(zhàn)斗。征途中，紅軍戰(zhàn)士與天斗、與地斗、與人斗，盡管困難重重，毛澤東還是寫道“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”。這是為什么呢？把生死置之度外，所以，兩萬五千里長征路上，不管環(huán)境有多艱險(xiǎn)、局勢有多危機(jī)，毛澤東從不曾灰心、失望，永遠(yuǎn)斗志昂揚(yáng)！你們看（屏幕顯示詩句：踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。今日長纓在手，何時(shí)縛住蒼龍。）四、賞詩詞：最后老師還要送大家一首詞《清平樂.六盤山》，這是在紅軍登上了岷山之后最后一座山，毛澤東寫的。課下，自學(xué)這首詞，還是用這堂課學(xué)習(xí)的方法，深入體會(huì)作者的情感。最后再一次飽含深情的背誦《長征》。板書：七律.長征比喻結(jié)合資料夸張不畏艱難抓重點(diǎn)詞對(duì)比