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工作人員招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.關于高校教師的專業(yè)發(fā)展，下列說法中，錯誤的是（）。A.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力B.在走上工作崗位后，隨著時間的推移，高校教師專業(yè)發(fā)展水平會自然地不斷提升C.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個伴隨整個職業(yè)生涯的長期過程D.高校教師的專業(yè)發(fā)展過程可以劃分為若干階段【答案】：B2.下列不屬于我國教育部《關于加強學術道德建設的若干意見》的主要內(nèi)容的有（）。A.增強獻身科技、服務社會的歷史使命感和社會責任感B.樹立法制觀念，保護知識產(chǎn)權，尊重他人勞動和權益C.促進國際科學合作，為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻D.以德修身，率先垂范【答案】：C3.教師職業(yè)道德的評價方式主要是社會輿論、內(nèi)心信念和（）。A.他人期望B.傳統(tǒng)習慣C.教育評估D.個體認知【答案】：B4.大學生張某因失戀曾一度抑郁，經(jīng)過一段時間的心理咨詢得以恢復，這體現(xiàn)了大學生的心理健康狀態(tài)具有（）。A.動態(tài)性B.可逆性C.相對性D.連續(xù)性【答案】：B5.教師在說服教育中，所提供的說服信息是真實的、準確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說服原則是（）。A.針對性原則B.開放性原則C.平等性原則D.可信性原則【答案】：D6.高校辦學特色的形成不是一蹴而就的短期行為，而是一個不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了辦學特色的（）A.獨特性B.累積性C.輻射性D.全局性【答案】：B7.依據(jù)不同的劃分標準，高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質(zhì)和功用劃分，高等教育研究可以分為（）、應用研究和開發(fā)研究。A.基礎研究B.定量研究C.微觀研究D.宏觀研究【答案】：A8.在具備一定的學科知識之后，（）成為影響教師教學效果的關鍵性因素。A.教學監(jiān)控能力B.師愛C.教師的威嚴D.教學反思能力【答案】：A9.從行文方向來看，（）。既可以下行，也可以上行和平行。A.報告B.通知C.公告D.通告E.意見【答案】：E10.下列選項中屬于法定公文的是（）。A.簡報B.調(diào)查報告C.通報D.計劃【答案】：C11.公報寫作中，內(nèi)容復雜，問題頭緒較多的公報多適合采用（）。A.條款式B.序號式C.聯(lián)合式D.分段式【答案】：B12.由于民間不知鬼火成因，只知這種火焰多出現(xiàn)在有死人的地方，而且忽隱忽現(xiàn)，因此稱這種神秘的火焰作“鬼火”，認為是不樣之兆，是鬼魂作祟的現(xiàn)象?！肮砘稹睂嶋H上是（）。A.磷火B(yǎng).鉀火C.氮火D.碳火【答案】：A13.在近代中國，洋務派開展洋務運動的指導思想是（）。A.“啟迪民智，除舊布新”B.“中學為體，西學為用”C.“師夷長技以制夷”D.“物競天擇，適者生存”【答案】：B14.某服裝廠發(fā)運一批玻璃器皿，用印有“××牌運動服”的紙箱包裝，在運輸過程中，由于裝卸工人未輕拿輕放而損壞若干件，承擔該損失的是（）。A.裝卸工人的雇主B.運輸部門C.裝卸工人D.某服裝廠【答案】：D15.在職業(yè)生涯中，從業(yè)人員是否踐行誠實守信，應（）。A.看上司的意見而定B.是無條件的C.看對自己是否有利而定D.視對方是否誠信而定【答案】：B16.下列選項中，不屬于我國四大盆地的是（）。A.吐魯番盆地B.準噶爾盆地C.柴達木盆地D.塔里木盆地【答案】：A17.行政機關在其法定職權范圍內(nèi)，依照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，可以委托下列哪一機關或者單位實施行政許可？（）A.其他行政機關和所屬事業(yè)單位B.所屬事業(yè)單位C.其他行政機關D.其他國家機關【答案】：C18.供給和需求是市場經(jīng)濟內(nèi)在關系的兩個基本方面：沒有需求，供給就無從實現(xiàn)，新的需求可以催發(fā)新的供給；沒有供給，需求就無法滿足，新的供給可以創(chuàng)造新的需求。供給側(cè)管理，重在解決（）問題，注重激發(fā)經(jīng)濟增長動力。A.總量性B.結(jié)構(gòu)性C.協(xié)調(diào)性D.對稱性【答案】：B19.“木桶理論”認為，木桶能裝多少水，取決于最短的那一塊木板，貫徹“五大發(fā)展理念”，推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，其中一項重要任務，就是要通過補短板增強發(fā)展后勁。在“五大發(fā)展理念”中，最能體現(xiàn)“木桶理論”的是：A.創(chuàng)新B.綠色C.開放D.協(xié)調(diào)【答案】：D20.中國古代在自我修養(yǎng)方面提倡“慎獨”，它是指（）。A.一個人即便獨處時，也要堅定自己的道德信念B.一個人要耐得住孤獨和寂寞C.一個人不可以單獨活動D.一個人不要獨處【答案】：A21.成語“萬事俱備，只欠東風”是出自哪部古典名著。（）A.《三國演義》B.《西游記》C.《水滸傳》D.《紅樓夢》【答案】：A22.吃年糕的習俗與下列哪位歷史人物有關？（）A.屈原B.范蠡C.范仲淹D.伍子胥【答案】：D23.各類機關、企事業(yè)單位、社會團體（或個人）。對前一階段的工作，學習或思想情況進行回顧、檢查、分析、研究、評價并作出書面結(jié)論的文書是（）。A.報告B.簡報C.總結(jié)D.述職報告【答案】：C24.高等學校年經(jīng)費開支標準主要由誰制定？（）。A.學校舉辦者B.省級教育行政部門C.學校D.教育部【答案】：B25.（）已成為決定大學生學習效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)。A.持之以恒的毅力B.遠大理想C.知識遷移能力D.自主學習能力【答案】：D26.根據(jù)《高等學校接受外國留學生管理規(guī)定》，我國高等學校招收外國留學生的名額應如何決定？（）。A.由高等學校自行決定B.由國家招生計劃指標決定C.由教育部審批決定D.由省級教育行政部門審批決定【答案】：A27.《普通高等學校學生管理規(guī)定》規(guī)定，學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊)，學校應當保留其學籍（）。A.至退役后一年B.兩年C.一年D.至退役后兩年【答案】：A28.蘇格拉底的“產(chǎn)婆術”與下列哪一選項一致體現(xiàn)了啟發(fā)式教學指導思想。（）A.學而時習之B.不憤不啟，不悱不發(fā)C.學不躐等D.長善救失【答案】：B29.課程管理涵蓋課程開發(fā)的全過程。一般而言，課程管理的基本過程包括課程審定、課程督導、（）和課程更新等四個部分。A.課程設計B.課綱編寫C.課程評價D.課表安排【答案】：C30.我國高校的辦學自主權必須進一步（）A.減少B.保持C.收歸上級高等教育管理部門D.擴大【答案】：D31.美國心理學家赫茨伯格的雙因素理論指出，激發(fā)動機的兩個因素是（）A.保健因素與激勵因素B.認知因素與情感因素C.主觀因素與客觀因素D.認知因素與意志因素【答案】：A32.古人把教師的職責歸結(jié)為"傳道"、"授業(yè)"、"解惑",其實質(zhì)是（）A.傳承和弘揚B.教書和育人C.改革和發(fā)展D.實踐和創(chuàng)新【答案】：B33.學高為"師"，身正為"范"強調(diào)了教師專業(yè)特點的（）A.成效滯后性B.勞動創(chuàng)造性C.角色多樣性D.工作神圣性【答案】：D34.看書時，用紅色筆畫出重點，以便于閱讀，這利用的是知覺的（）A.理解性B.整體性C.恒常性D.選擇性【答案】：D35.人際吸引的特征表現(xiàn)為認知協(xié)調(diào)、情感和諧和（）。A.態(tài)度一致B.行動一致C.觀點趨同D.互相理解與扶持【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.職業(yè)倦怠的特征包括（）。A.個人成就感降低B.情感耗竭C.意志薄弱D.去人性化【答案】：ABD37.品德具有如下特征：個體性、道德性和（）。A.整體性B.社會性C.主體性D.穩(wěn)定性【答案】：ABD38.世界著名大學在辦學特色形成過程中,必不可少的因素是（）。A.優(yōu)勢學科B.優(yōu)秀的教師和畢業(yè)生C.凝練的辦學理念D.鮮明的時代性和社會性E.杰出的大學校長【答案】：ABCDE39.心智技能的特點表現(xiàn)為(??)A.內(nèi)隱性B.觀念性C.簡縮性?D.客觀性【答案】：ABC40.奧爾波特的人格特質(zhì)理論中屬于個人特質(zhì)的有（）。A.次要特質(zhì)B.首要特質(zhì)C.中心特質(zhì)D.根源特質(zhì)【答案】：ABC41.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》中指出我國高等教育管理體制改革的目標是（）。A.落實和擴大學校辦學自主權B.完善中國特色現(xiàn)代大學制度C.推進政校分開、管辦分離D.加強章程建設【答案】：ABCD42.評價從業(yè)人員的職業(yè)責任感，應該從工作的哪幾個方面入手（）。A.能否得到領導的表揚B.能否完成本職工作C.能否與同事和睦相處D.能否為客戶服務【答案】：BC43.大學生在接受高等教育過程中具有極強的主體意識，具體表現(xiàn)在（）。A.學習目的的多樣性B.學習方法的獨立性C.對教育影響的選擇性D.教師影響的決定性【答案】：ABC44.教師良心作為教師道德的首要范疇，具有（）。A.綜合性B.廣泛性C.公正性D.變化性E.內(nèi)隱性【答案】：ABCE45.[]教師尊重家長的正確方式方法包括（）A.將“調(diào)皮搗蛋”的學生教給家長，管教好了再送回來B.主動聯(lián)系及時溝通C.聽取建議積極配合D.學生犯了錯誤，讓家長來學校懲罰學生【答案】：BC46.把科學發(fā)展觀作為各類工程咨詢業(yè)務的指導思想的內(nèi)容包括（）。A.實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展B.促進全面發(fā)展C.推動協(xié)調(diào)發(fā)展D.堅持以人為本【答案】：ABCD47.下列關于會議紀要的描述正確的是（）。A.會議紀要的發(fā)出必須及時，不可與閉會日期相距太久B.會議紀要兼有上行、下行、平行文的特征C.會議紀要可以不加蓋公章D.會議紀要要原原本本反映會議的全過程和所有與會人員的發(fā)言【答案】：ABC48.下列關于法律解釋的表述，能夠成立的有（）。A.并不是所有的法律解釋都具有法律效力B.法律解釋是一個客觀的過程，不具有價值取向性C.法律解釋有時可以起到彌補立法不足的作用D.法律解釋一般由待處理的案件引起【答案】：ACD49.《舌尖上的中國》能引起如此大的反響，就在于其把抽象的文化用飲食這種貼近生活的方式展現(xiàn)出來，成功地把傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代文化和現(xiàn)代人的情感中，生動踐行“三貼近”原則，是對傳統(tǒng)文化的一次有效發(fā)掘和弘揚。這啟示我們文化創(chuàng)新需要（）。A.體現(xiàn)時代精神B.面向世界，博采眾長C.堅持正確的方向，克服錯誤的傾向D.繼承傳統(tǒng)，推陳出新【答案】：AD50.函適用于不相隸屬機關之間（）。A.指導工作B.詢問和答復問題C.請求批準和答復審批事項D.商洽工作【答案】：BCD51.下列屬于我國政府職能轉(zhuǎn)變方式的有（）。A.由重視計劃、排斥市場轉(zhuǎn)變?yōu)橛媱澓褪袌鱿嘟Y(jié)合B.由間接管理為主轉(zhuǎn)變?yōu)橹苯庸芾頌橹鰿.由微觀管理為主轉(zhuǎn)變?yōu)楹暧^管理為主D.由運用行政手段為主轉(zhuǎn)變?yōu)檫\用經(jīng)濟手段為主【答案】：ACD52.維生素A是機體必須的一種營養(yǎng)素，它以不同的方式影響著機體的組織細胞，維生素A最主要的生理功能包括（）。A.加強免疫能力B.促進生長發(fā)育C.維持視覺D.預防中毒【答案】：ABC53.19世紀30～40年代，歐洲爆發(fā)了三次大規(guī)模的工人運動。標志著無產(chǎn)階級已經(jīng)覺醒，并開始作為一只獨立的政治力量登上政治歷史舞臺。這三次工人運動是（）。A.1844年的德意志西里西亞織工起義B.1836年開始的英國憲章運動C.1870年巴黎人民起義D.1831—1834年法國里昂工人起義【答案】：ABD54.唯物辯證法與形而上學的對立表現(xiàn)在是否承認（）。A.世界上的事物是普遍聯(lián)系的B.矛盾是事物發(fā)展的根本原因C.世界是物質(zhì)的D.世界上的事物是運動發(fā)展的【答案】：ABD55.下列選項中，關于《詩經(jīng)》表述正確的有（）。A.我國現(xiàn)實主義文學的源頭B.國風指地方樂調(diào)及各地的民樂C.主要采用賦，比，興的藝術表現(xiàn)手法?D.按樂調(diào)分為風，雅，頌三類【答案】：ABCD56.在學習中國古代郡縣制這一知識點時，某一學習小組成員得出了下列結(jié)論，這些結(jié)論正確的有（）。A.郡縣制取代分封制是歷史進步B.郡縣制是分封制的繼承和發(fā)展C.郡縣制的實行有利于強化中央集權D.“廢分封，行郡縣”是秦朝迅速滅亡的重要原因【答案】：AC57.下列屬于公文的組成部分有（）。A.正文B.主送機關C.成文日期D.標題【答案】：ABCD58.下列屬于有效溝通的原則的是（）。A.釋放情緒B.簡化語言C.積極傾聽D.及時反饋【答案】：BCD59.食品添加劑是指用于改善食品品質(zhì)、延長食品保存期、便于食品加工和增加食品營養(yǎng)成分的一類化學合成或天然物質(zhì)，食品添加劑大大促進了食品工作的開展，下列關于四種食品添加劑的描述正確的是（）。A.食鹽：長期過量攝入，血液的容量將會增加，心臟搏動更費力，并引發(fā)高血壓B.食用色素：常用于水果制品、飲料等，不能向人體提供營養(yǎng)物質(zhì)，會危害人體健康，具有一定的毒性與致癌作用C.亞硝酸鈉：可以抑菌、保鮮和防腐，如過量食入可麻痹血管運動中樞、呼吸中樞及周圍血管D.