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輔導(dǎo)員招聘考試試題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予（）A.留校察看B.退學(xué)C.記過D.開除【答案】：B2.教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過程中的（）地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。A.主導(dǎo)B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.主體【答案】：A3.21世紀(jì)成為人才的首要條件是（）。A.人際關(guān)系良好B.心理健康C.社會(huì)適應(yīng)良好D.身體健康【答案】：B4.學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是（）。A.心理治療B.心理健康教育C.心理咨詢D.進(jìn)行大規(guī)模問卷調(diào)查【答案】：B5.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院應(yīng)符合以下規(guī)定：（）。A.主要培養(yǎng)?？萍皩？埔陨蠈ｉT人才B.專任教師在1000人以上C.全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模在6000人以上D.有2個(gè)國家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科【答案】：A6.（）是個(gè)人對(duì)自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評(píng)判。A.自我獎(jiǎng)懲B.自我效能C.內(nèi)在動(dòng)機(jī)D.自我強(qiáng)化【答案】：B7.實(shí)施世界一流學(xué)科建設(shè)，除了要注重基礎(chǔ)學(xué)科和基礎(chǔ)研究，集中力量技術(shù)先進(jìn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科外，還需要大力促進(jìn)（）A.跨學(xué)科研究B.社會(huì)學(xué)科研究C.人文學(xué)科研究D.應(yīng)用學(xué)科研究【答案】：A8.高等教育辦學(xué)體制主要涉及（）。A.高等教育的層次結(jié)構(gòu)B.高等教育的程度結(jié)構(gòu)C.高等教育規(guī)模和質(zhì)量D.誰來辦學(xué)、為誰辦學(xué)和怎么辦學(xué)【答案】：D9.高等教育的外部評(píng)價(jià)制度一般包括政府行政性評(píng)價(jià)制度和（）制度。A.學(xué)生對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)B.學(xué)校教職工對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)C.第三方評(píng)價(jià)D.家長對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)【答案】：C10.“過分敏感，常常喪失自我價(jià)值體驗(yàn)，常壓抑自己，情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”，表現(xiàn)出這些特點(diǎn)的大學(xué)生可能具有的人格缺陷是（）。A.自卑B.悲觀C.羞怯D.空虛【答案】：A11.高等院校立足本校、服務(wù)本校而對(duì)院校自身進(jìn)行的研究屬于（）A.敘事研究B.質(zhì)的研究C.行動(dòng)研究D.院校研究【答案】：D12.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學(xué)指導(dǎo)思想？（）A.合作式B.啟發(fā)式C.注入式D.協(xié)同式【答案】：B13.大學(xué)畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會(huì)所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約，這表明（）A.高等教育受人的發(fā)展的制約B.高等教育受政治的制約C.高等教育受經(jīng)濟(jì)的制約D.高等教育受文化的制約【答案】：C14.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺性、創(chuàng)造性與獨(dú)立性，最為重要的是（）A.增強(qiáng)學(xué)生參與意識(shí)B.確保學(xué)生主體地位C.培養(yǎng)學(xué)生問題意識(shí)D.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)【答案】：B15.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問題，并通過對(duì)話的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識(shí)的教學(xué)方法是（）。A.問答法B.練習(xí)法C.討論法D.講授法【答案】：A16.奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)行的方式把學(xué)習(xí)分為（）。A.知識(shí)學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)B.機(jī)械學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)C.接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.概念學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)【答案】：C17.下列屬于程序性知識(shí)在人腦中的表征形式的是（）。A.線性排序B.命題C.表象D.產(chǎn)生式【答案】：A18.下面哪種不是估計(jì)信度系數(shù)的方法?（）A.異質(zhì)法B.再測(cè)法C.分半法D.復(fù)本法【答案】：A19.根據(jù)教學(xué)關(guān)注階段論的觀點(diǎn)，年輕教師初上講臺(tái)一般關(guān)注的是（）A.物理環(huán)境B.自我表現(xiàn)C.學(xué)生反應(yīng)D.學(xué)科內(nèi)容【答案】：B20.在西方教育史上，第一次從職業(yè)道德的高度探討教師職業(yè)道德的是（）。A.維多思若B.蒙臺(tái)涅C.昆體良D.德謨克里特【答案】：C21.由醫(yī)療實(shí)踐中的問診法發(fā)展來的心理學(xué)研究方法是（）A.觀察法B.定性研究法C.定量研究法D.個(gè)案研究法【答案】：D22.《教育法》中關(guān)于“學(xué)校、教師可以對(duì)學(xué)生家長提供家庭教育指導(dǎo)”的規(guī)定,屬于（）規(guī)范。A.義務(wù)性B.強(qiáng)制性C.授權(quán)性D.禁止性【答案】：C23.高校課程的設(shè)置和組織超越以往對(duì)學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)性和邏輯性的過分強(qiáng)調(diào)，越來越重視與學(xué)生未來的工作和生活相聯(lián)系這種傾向指的是（）A.課程內(nèi)容綜合化B.課程方向人文化C.課程實(shí)施多樣化D.課程性質(zhì)職業(yè)化【答案】：D24.關(guān)于高校教學(xué)方法的特點(diǎn),下列表述錯(cuò)誤的是（）A.強(qiáng)調(diào)傳授前人已獲得的知識(shí)B.倡導(dǎo)學(xué)生合作精神的培養(yǎng)C.重視學(xué)生研究能力培養(yǎng)D.強(qiáng)調(diào)學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)【答案】：A25.如果說一個(gè)人的智力超常，則其智商必須超過（）。A.130B.95C.100D.80【答案】：A26.最早提出經(jīng)典性條件反射的人是（）。A.斯金納B.班杜拉C.桑代克D.巴甫洛夫【答案】：D27.奧蘇伯爾認(rèn)為，通過符號(hào)所代表的新知識(shí)與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立實(shí)質(zhì)性和非人為性的聯(lián)系就是（）。A.下位學(xué)習(xí)B.有意義學(xué)習(xí)C.上位學(xué)習(xí)D.并列學(xué)習(xí)【答案】：B28.教育法律關(guān)系中兩個(gè)最重要的主體是（）A.教育部門和下屬學(xué)校B.教師和學(xué)生C.教育領(lǐng)導(dǎo)和教師D.教育機(jī)構(gòu)和非教育機(jī)構(gòu)【答案】：B29.下列選項(xiàng)中屬于行為主義觀點(diǎn)的是（）。A.心理學(xué)應(yīng)該揭示人性的本質(zhì)B.心理學(xué)應(yīng)該研究可觀察到的行為C.心理學(xué)應(yīng)該研究無意識(shí)現(xiàn)象D.心理學(xué)應(yīng)該研究意識(shí)的元素【答案】：B30.判斷學(xué)術(shù)成果質(zhì)量的最重要標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.創(chuàng)新B.可靠C.創(chuàng)造D.真實(shí)【答案】：A31.為了解決“用T、R、H、O、E五個(gè)字母合成一個(gè)有意義的單詞”這一問題，先將五個(gè)字母所有可能的組合都羅列出來，再選擇正確答案。這種問題解決策略為（）。A.手段目的分析法B.算法C.爬山法D.逆推法【答案】：B32.對(duì)不服從一日生活常規(guī)的幼兒，教師應(yīng)當(dāng)A.開除B.等待他自我醒悟C.在全班面前批評(píng)D.耐心教育【答案】：D33.以表象、語義編碼為主的記憶屬于（）。A.機(jī)械記憶B.長時(shí)記憶C.瞬時(shí)記憶D.短時(shí)記憶【答案】：B34.模仿學(xué)習(xí)的機(jī)制是（）A.自我強(qiáng)化B.內(nèi)部強(qiáng)化C.替代強(qiáng)化D.外部強(qiáng)化【答案】：C35.法國的J·埃呂爾說：“技術(shù)的特點(diǎn)就在于它拒絕溫情的道德判斷，技術(shù)決不接受在道德和非道德運(yùn)用之間的區(qū)分相反，他旨在創(chuàng)造一種完全獨(dú)立的技術(shù)道德?！卑螤柕倪@段話表明他屬于（）。A.技術(shù)決定論者B.技術(shù)悲觀主義C.技術(shù)樂觀主義D.技術(shù)價(jià)值中性論者【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.以下對(duì)技能學(xué)習(xí)過程中的練習(xí)的描述，正確的有（）。A.總體來講練習(xí)成績是逐步提高的B.所有技能的學(xué)習(xí)，其練習(xí)曲線都相同C.練習(xí)的中后期會(huì)出現(xiàn)高原現(xiàn)象D.所有技能的學(xué)習(xí)都呈現(xiàn)先快后慢的趨勢(shì)【答案】：AC37.為了避免意義學(xué)習(xí)中的機(jī)械學(xué)習(xí)，教師在教學(xué)中應(yīng)該做到（）A.精心組織教材，使教材知識(shí)具有邏輯意義B.考核的重點(diǎn)放在學(xué)生是否正真了解教材內(nèi)容上C.在教新知識(shí)之前先復(fù)習(xí)或回憶有關(guān)的舊知識(shí)D.以學(xué)生智力和知識(shí)發(fā)展水平為基礎(chǔ)【答案】：ABCD38.大學(xué)生的一般人際關(guān)系包括（）A.同學(xué)關(guān)系B.網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系C.師生關(guān)系D.社會(huì)實(shí)踐關(guān)系【答案】：ABCD39.健全青年教師選聘和人才儲(chǔ)備機(jī)制包括哪些方面?A.嚴(yán)格教師資格標(biāo)準(zhǔn)B.公派研究生出國留學(xué)項(xiàng)目C.學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)D.自主公開招聘教師【答案】：ABCD40.高等學(xué)校科學(xué)研究的意義是（）。A.科學(xué)研究是新學(xué)科產(chǎn)生的基礎(chǔ)B.科學(xué)研究是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要手段C.科學(xué)研究是提高高校師資水平的基本途徑D.科學(xué)研究是高校服務(wù)于社會(huì)的主要渠道E.高等學(xué)?？茖W(xué)研究在國家創(chuàng)新體系中占據(jù)重要地位【答案】：ABCDE41.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí)，屬于穩(wěn)定的因素有（）A.能力B.努力C.運(yùn)氣D.任務(wù)難度【答案】：AD42.我國高校教師聘任制的核心是（）。A.公開招聘B.合同管理C.擇優(yōu)聘用D.按需設(shè)崗E.平等競(jìng)爭(zhēng)【答案】：BCD43.學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的（）A.心理環(huán)境B.人際環(huán)境C.經(jīng)濟(jì)環(huán)境D.物質(zhì)環(huán)境【答案】：ABD44.堅(jiān)持辦事公道，必須做到（）。A.舍己為人B.光明磊落C.堅(jiān)持真理D.自我犧牲【答案】：BC45.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.強(qiáng)制權(quán)B.教育違法C.處罰權(quán)D.裁決權(quán)E.命令權(quán)F.刑事違法G.監(jiān)督權(quán)H.治安違法【答案】：ACDEG46.轉(zhuǎn)變后進(jìn)生應(yīng)注意（）A.樹立一分為二的觀點(diǎn)B.分析后進(jìn)生的形成原因C.建議后進(jìn)生轉(zhuǎn)學(xué)以改變教育環(huán)境D.對(duì)后進(jìn)生要滿懷期望并給予更多的關(guān)愛【答案】：ABD47.關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的最佳水平與學(xué)習(xí)活動(dòng)的難易程度的描述正確的有（）。A.當(dāng)學(xué)生完成較難的作業(yè)時(shí)，教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在較低的水平B.不論是何種性質(zhì)的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平都是越高越好C.當(dāng)學(xué)生完成較容易的作業(yè)時(shí)，教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在較高水平D.當(dāng)學(xué)生完成中等水平難度的作業(yè)時(shí)，教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在中等水平【答案】：ACD48.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件（）A.停止舉行大型集體活動(dòng)B.明確管理責(zé)任分工C.家校共同教育杜絕紕漏D.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患E.通過案例加強(qiáng)安全教育【答案】：BCDE49.教師在與家長交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到（）。A.尊重理解B.一視同仁C.頤指氣使D.謙虛和藹【答案】：ABD50.為什么說敬業(yè)是從業(yè)人員取得事業(yè)成功的保證（）。A.敬業(yè)是人生的關(guān)鍵，是人生制勝的法寶B.敬業(yè)意味著工作與生活的樂趣C.敬業(yè)精神會(huì)使一個(gè)人贏得他人的信任，從而獲得更多的成功機(jī)會(huì)D.強(qiáng)烈的敬業(yè)精神是從業(yè)人員做好工作的前提【答案】：AB51.高校培養(yǎng)目標(biāo)主要有哪些層次?（）。A.學(xué)校層次B.國家層次C.社會(huì)層次D.專業(yè)層次【答案】：ABD52.解釋知識(shí)遺忘的理論主要有（）。A.進(jìn)化理論B.干擾理論C.提取失敗理論D.衰退理論【答案】：BCD53.從品德的知、情、意、行出發(fā)，在品德培養(yǎng)中應(yīng)遵循以下哪些培養(yǎng)原則？（）A.動(dòng)之以情B.導(dǎo)之以行C.曉之以理D.持之以恒【答案】：ABCD54.以下關(guān)于職業(yè)道德的說法正確的是（）。A.職業(yè)道德與特定職業(yè)活動(dòng)的特點(diǎn)相適應(yīng)B.職業(yè)道德是職業(yè)生活對(duì)人們的客觀要求